给我讲一个 给我一个什么作文优秀7篇
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你知道作文怎样写才规范吗？书包范文小编精心为您分享了给我一个什么作文优秀7篇，希望能够对您的写作有一点启发。
给我一个什么作文 篇一
给我一个小小的肩膀，架起一座最最坚固的、友谊的桥梁。
在这小学6年里，和我关系最好的要算林海晓了。每当我伤心时，她总会不远万里地赶来，为我分担肩上的痛；每当我开心时，她一定会和我一起高兴地又蹦又跳；每当我失败时，她总会千里迢迢地跑来，为我承受失败的痛苦；每当我成功时，她一定会和我一起享受成功的喜悦……
在明媚的阳光的照耀下，一间宽敞的教室，显得格外安静。教室里，有两个女生，在阳光的照耀下，她们显得格外迷人。这两个女生正在说着什么。一个女生带着哭腔，倚在另一个个子稍矮的女生肩膀上，并且向她诉说着：“我的东西不见了，我该这么办？”那个个子稍矮的女生无奈地回答：“再找找吧！”在那个女生亲切的安慰下，那带着哭腔的女生静下心来，再细细地找了一边自己的东西：“呀，找到了！谢谢你，林海晓！多亏有你在我身边，不然，我又该挨批评了。”个子稍矮的女生轻轻地回答道：“我们之间说什么谢谢呀？”
其实，那个带着哭腔的女生便是我，而那个个子稍矮的女生就是她——林海晓。
林海晓，她是我过河时的一座桥，是我口渴时的一杯水，是我困难时的一句关心，是我落寞时的一声问候……
林海晓，她给了我依靠的肩膀，也架起了两个人心灵的、友谊的桥梁。
给我一个什么作文 篇二
今天我们班来了一条“龙”,这条“龙”，很温柔可爱，因为她是一条母龙，说实在的她就是我们班的龙老师。人们常说新来的老师有高招，这话一点都没错果然让我大吃一惊。一开始说玩游戏，我就想起了我们是毕业的学生了，还玩游戏，玩完后，竟给我们出了一道了值得我们思考的题目“一个游戏的启示”
游戏前：老师让我们做准备当写出题目是“传悄悄话”，底下一片吵声 ，有的说老套，我不参加，，最后被龙老师的声音给震住，当班上安静下来时他才说了传什么话。
终于开始了游戏，看那第一位同学，好象特别着急，老师说了几遍才听了清楚，接着露出一丝微笑，一直传到了第三行，不知从哪冒出了一句“上山打老虎，打到小松鼠”“变化真快”第一个同学哈哈大笑。就这样一直往后传，等到了我的时候又变成了“上山打老虎”，我的心中充满了疑问，开始不是两句的吗？算了，先传了要紧，等传了过去，老师让最后一位和第一位同学上台来，把自己听的话写在黑板上。一个写得是“武松拿棒上山打老虎”另一个是“上山打老虎”，差了这么多，天壤之别。老师让我们把听到的写下来，有人说“上山打老虎，打到鸡屁股”，还有人说“松鼠拿棒，上山打老鼠”
这个游戏的启示，只有一个，就是如果你不仔细听，仔细想，做到耳聪目明，不让你就会闹出笑话。
给我一个什么作文 篇三
有一个天使，由于家境的贫寒，她不得不去富人家打工。富人家的主任怕她逃跑，便把她的翅膀折了，并在她的手上套上铁链。日子就这样痛苦并无奈的过去了。
天使每天都要做一件事，那就是当太阳的第一缕阳光照进她的房间的里面的时候，她不论多困都要起来来看看太阳，看看太阳，看看天空，笑一笑，流下泪。每当这时，天使都会想起曾经的她在天空中飞翔的感觉，但是，美好总是短暂的，因为她的主人又拿鞭子抽打她去做苦工了。
每每这个时候，天使都会跪下来，对主人说：“主人，给我一双翅膀吧！我想飞回那蓝天，那才是我的梦乡呀！给我一双翅膀吧！”
故事到这里就结束了，有些人可能还不懂我在讲什么。其实，那个折了翅膀，套上铁链的天使，就是这个小小的世界中的我们。翅膀就是自由，铁链就是社会的竞争压力。窗外的蓝天，就是我们的梦乡。
面对这越来越沉重的社会压力与竞争，我们每个人的口头禅都是：“累呀！苦呀！”作为21世纪的新时代中学生，我们不得不在老师，家长的追赶下快马加鞭的学习。原本属于我们的蓝天，也被关在了房门之外，属于我们的翅膀，也被无形的折断了。留给我们的，就只有压力，压力，压力！每次，做完作业后，想看会电视或上会网的时候，妈妈的脸又板下来了：“预习去！！”在这一声声的呵斥中，蓝天也遥远了，翅膀也不在了！
对于我们来说，自由和生命是可以画上等号的，我们需要自由，我们呼唤自由，我们渴望自由，我们盼切自由！我们是多么希望，多么希望能有双翅膀呀！我们是多么渴望，多么渴望去飞翔呀！
给我一双翅膀！
给我一个什么作文 篇四
今天下午第二节课，我们在课室里做了一次有趣的游戏——“传电话”比赛。
比赛开始了，每组的第一位同学走到讲台前，认真地看了老师写在纸条上的一句话。我们组的小美可真够机灵了，看好后立即回到座位上，迅速贴着我的耳朵，轻声说：“小良赶着一群羊，半路遇到一只狼。”我立刻转过身去，对着小黄耳朵，把这句话说了一遍，小江也转过身去传话，就这样全组人一个一个往下传。看着同学传话，我心里可高兴了，因为我们组传得最快。心想：没问题，我们组准得第一！
我们组的最后一名同学把传的话写在黑板上：“小明养了一只羊”。别的组的人也分别写上“小梁赶着一群羊”“小狼遇到一只羊”“小羊去赶羊，遇到一只狼”“小羊去赶羊，遇到一只一群大灰狼”……八个小组八个样。
当同学往黑板上写字的时候，教室里格外安静，只听到同学们的喘气声和粉笔与黑板的摩擦声。当看到黑板上写的每句话时，教室里可开锅了，全班同学哄堂大笑起来：有的前俯，有的后仰，有的笑出了眼泪，有的笑得直喊肚子疼，还有的……随着全班同学开心的样子，我也禁不住笑了出来。
全班同学大笑之后，我认真地想了想。古人说：“失之毫厘，谬以千里。”你差一点，我差一点，传到最后，面目全非。可见，做什么事都要认真，否则要闹出笑话来的。
给我一个什么作文 篇五
风雨过后，总会有阳光。世界上不是难题太多，而是你不肯去钻研。
从一个春天开始，一个小小的种子被我郑重的埋下之后，开始了它的人生。春天又来了一次倒春寒，冬风劲吹，雪花吹舞。我想：种子肯定会停止了它的进程，没想到，小种子在几天的短暂准备后，开始了突进。一场如酥小雨给了种子力量，它钻出了地面，沐浴着春光。没几天又一场小雨把种子推了出来，它长高了。
夏天来了，一阵狂风暴雨把小芽吹得东倒西歪，可是雨水也给了它力量，它继续往上涨。夏天阳光很毒辣，可小苗把根往下扎，吸收水分。由于小苗已经有了两片小叶，所以可以吸收阳光。我又用砖头给它砌了一道围墙，免得让它被人踩道。
夏天的雨水太多了，这不，小苗已经有 、 厘米了，我连忙去浇水，让它长得更高。
秋天，它不再疯长了，它在等明年的春天。它一个秋天，它只长了一厘米左右。
冬天，雪花将它盖得严严实实，我因为学业繁忙，一个月后，我才想起了那棵小苗。我连忙扫开积雪，那棵小苗几乎被冻死了，我连忙用砖头封顶，用布盖住，我只能做这么多。
纵观它的一年，你们可以发现，它是一颗十分平常的小苗：吸水，疯长，再吸水，再疯长，可我们学到什么呢？是勇气，是毅力，是自信。小苗的生活经过坎坷，但是它没低头。我们不能不向它学习。
给我一个什么作文 篇六
在我的脑海中有无数的繁星。其中有一颗繁星最亮因为那是一个让我印象深刻的一件事。
记得那一天，我急匆匆的去学校，走到学校。还没上课，我往窗外一看。看见小明感觉很难受的样子。一个同学跑去问小明说：“你没事吧，怎么脸色这么苍白，要不要告诉老师。”小明装着自己精神抖擞，跳了几下，说到：“我没事，我精神的很呢，你不用担心我。”那个同学也就没多问。突然想小明一下吐了，这味道肯定很难闻，同学们绕着小明走，没有人来帮小明。突然一位老师看见了大声的喊道：“谁愿意帮助这位同学去树底下弄些土来？”没有人举手。
突然，小红举起了手来。大声喊道：“老师，我愿意帮助小明去树底下弄土。”老师还没来得及说声谢谢。谁知小红已经跑到树底下去弄土了。好不容易把土弄了回来。突然，小红一下摔倒了。老师看见了，赶快跑到小红身边说道：“小红，你没事吧？”小红说：“我没事，你快点把小明吐的理上吧。”老师说：“这位同学，你受伤了，你还这样帮助别人，真是值得我们学习呀！”老师把小明吐的埋上了。小红也过来了，对小明说：“小明你没事吧？”小明说：“我没事，小红，谢谢你。”小红说：“没关系的，帮助你我也很开心。帮助你就像帮助自已，帮助了你我也会得到别人的帮助的。”
一个女生竟能做出这种行动说出这种话。小红在我的心中离不开了，我每次想到小红她的一举一动都让我记忆忧新。
给我一个什么作文 篇七
在每个人的童年时期，抑或是现在，都曾有过一个梦。梦，在我看来，是十分美好的。它拥有着我们在现实生活中，无法拥有的美好空间。在那里，你可以发挥你无限的想象空间，想你所有在现实生活中所有，不可能实现的所有事情。
如今，在这个科技与经济发展迅速的新时代，大量的污水流入河流，天空中浓烟滚滚，大量的树木被无情斧头砍倒，一栋栋楼房拔地而起，占据了太多的土地…于是，山洪咆哮了，愤怒了，一场场洪水冲垮了高楼，也冲走了无情的人们。大地震动了，它无法再忍受这些无知的人类们的所作所为看着自己脏兮兮的样子，它发疯似的抖动着自己，似乎像甩掉身上的污渍和无情的人类，就这样人们的家倒塌了，亲人没有了。空气中弥漫着悲伤的哭声。
于是，我默默的祈求上帝，让我拥有一个真实的梦，一个美梦！在梦中，没有污水，没有浓烟，更没有惩罚。在梦里，没有斧头，没有地震，也没有毁灭。
我希望我拥有一个梦，在梦里，没有死亡，只有欢笑。那里，鱼儿在水中自由自在的游来游去。快活的不亦乐乎。小鸟，在空中尽情的享受着阳光的普照和白云的抚摸。人们都在提倡环保，到处是节能环保的物品。有节能的电视，冰箱，连房子都可以吸收太阳光作为电啦！在那里看不到浓烟，只有新鲜的空气。在那里，看不到发黑的河水，只有甘甜可口的水。在那里，一切都是那么的美好！
上帝，希望您赐给我一个美梦吧！一个可以真实可以实现的美梦。
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