神奇的汉字 神奇的汉字作文【优秀10篇】
在日常学习、工作和生活中，大家都跟作文打过交道吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。相信许多人会觉得作文很难写吧，书包范文小编精心为您整理了神奇的汉字作文【优秀10篇】，希望能够给小伙伴们的写作带来一些的帮助。
神奇的汉字的作文 篇一
炎帝有一个善良，可爱的小女儿，名字叫精卫。她从小就有一个梦想，希望见道无边的大海。小女孩一天天张大，也一天比一天漂亮。终于在她认为自己有能力找到大海的时候，她悄悄的离开了部落。最终她找到了大海，她为大海的伟大而陶醉，正当她奔向大海的时候，大海同样卷着巨浪奔向精卫。最后，大海把精卫带走了，带着她离开了这个世界。精卫死前那一刻才醒悟过来。精卫的灵魂因为愤怒而化做一只青鸟，精卫为了报复大海，决定把大海填平，于是就日以继夜的含着西山的石头去填海。
神奇的汉字作文 篇二
中国古老的文字中有花盛开的声音。它像尘埃、穿越时空，散落在节日、名著、文物上；它如空气，充斥于风俗、传统、礼仪中；它如音乐，弹奏在衣着、情态、乡音里；它如春风，吹拂在自然、社会、哲学间……文化的星空，绚丽多彩，触手微温。
汉字，是我们中华民族的艺术瑰宝，是祖先留下来的宝贵遗产。是世界上使用人口最多的文字。在我的眼中，汉字可不是一些无聊、的符号，而是一群美丽的花朵。更像是一群活泼可爱的小精灵，在白色的纸页里，不管它走到哪，都会给人留下深刻象！
瞧，每个汉字都有着独一无二的风韵：看到“秋天”这个词，仿佛自己就是一位农民，正在享受劳动成果；看到“辛苦”一词，会让你想到千里之外四处漂泊、打工挣钱的父亲，也会想到为你操心的母亲；看到“森林”，这个词，你仿佛走进了一片郁郁葱葱的树林，在里面与小鸟唱歌，与蝴蝶共舞。每当看到“汉字”一词，我似乎回到了几千年前，看到仓颉还在为发现动物的足迹而冥思苦想……
汉字，在那些大诗人的眼中，汉字是朋友，是亲人，是在孤独中的一丝安慰；是在被冤枉时——唯一值得信赖的朋友，是给你勇气和力量的泉源！是遮风挡雨的港湾，是冬天的一把火，夏天里凉爽的风。
汉字，多么简单的一个词呀！可包含了许多人的心血！汉字，你又是一条源远流长的河流，流在祖国广阔的土地上，在哪里都能看见你跃动的身影；汉字，你更是一条长长的丝带，把我们华夏子女的心系在一起！可见，你富有无限的活力和奇特的魅力！
我爱你，中华汉字！我要为你喝彩！
神奇的汉字作文 篇三
世界上最神奇的文字是什么？如果问我，我一定会毫不犹豫地回答："是汉字！"换句话说，汉字是中国人的灵魂，是中国最伟大的发明。
也许你没有注意到，我却曾留意过，汉字是那么神奇。在一张张洁白的纸上，这些汉字像是一群活泼可爱的小精灵在草地里尽情跳舞嬉戏。它们不是静止的，当你看到这些神奇的方块字时，映入心灵深处的，是一种从其它文字中无法感受到的动态美。人们看到"水"时，往往会想到一条条潺潺的溪流，一片片清澈见底的湖泊；看到"火"时，会感到一阵阵不知从何处传来的温暖，让人们感到有一朵散发着金色光芒的焰火就在眼前；看到"花"时，总能感受到沁人沁脾的芬芳。汉字如同一位技术精湛的魔法师，可以把人们徒手无法捕捉的美景保存下来，可以说，汉字是最早的照相机。
在书法家的笔下，汉字更是发挥了它神奇的魅力。在王羲之的《兰亭序》中，那些汉字宛如一位位将军，威武、洒脱；在柳公权的《玄秘塔碑》里，这些汉字则显得更加苗条、整齐、端庄。
对联是汉字的精髓，不仅对仗工整，而且读起来朗朗上口，别提有多神奇了！"踏倒磊桥三块石剪开出字两重山"便是一幅见者无不称奇的妙对。"三块石"可以组成一个"磊"字，"两重山"又可以组成"出"字。汉字实在是太神奇了。
这就是神奇的汉字，那么优美，那么有趣。它是人类文字的极品，是中国人最宝贵的财富。
神奇的汉字作文 篇四
我们中华民族的汉字有4000多年的悠久历史，它不但历史悠久，而且还是世界上使用人口最多的文字。汉字是我们生活中不能缺少的一部分，如果你不认识汉字不会说汉语，那你怎么读书，看报，甚至连独自出门都不行。
我们的汉字有许多品种：甲骨文，金文，行书，草书，小篆，隶书，楷书。就光是楷书，就分为颜体，柳体，欧体，赵体…。我们中国人真是聪明，把汉字分成这么多种。汉字还很奇妙呢！记得有一次我和妈妈去一家名叫“胡丝乱享”的洗发店洗头，我看到店的牌子就愣住了，迫不及待地问妈妈：“妈妈，这店的名字都有错别字，这家店的老板是不是小学语文没学好呀？”不是的，你看这样写是不是更有趣呢？这个店名的意思是你很乱的头发到这家店里去随便洗梳一下就能很享受！”妈妈笑眯眯的回答到。那时候起，我就发现中国的汉字是那么的有趣，那么的奇妙。
你们再瞧一个字谜：有心走不快，见谁装不完，长草难收拾，遇食就可餐。你们知道这是什么吗？对了，就是曼。这字谜编的可真够是巧妙的呀！还有那些有趣的谐音，让那些中文特别棒的外国人也被搞的颠三倒四。汉字还博大精深，如“中国胜美国”与“中国败美国”两句话虽然用了一对反义词，但意思还是不变得，都是中国赢。
中国汉字，你真伟大！我要继续感受汉字的有趣和神奇，了解汉字文化，并未纯洁的祖国文字做些力所能及的事。
神奇的汉字作文 篇五
中国的汉字生动形象、盖世无双，是中华民族劳动和智慧的结晶。篆书和隶书古色古香，行书非常流畅；楷书很端庄。它们各有各的含义，各有各的特色。
中国的汉字就像一幅幅美丽的图画，每个字都有不同的风韵，比如：当人们看到“星星”这两个字时，脑海里就会浮现出：晚上，星星在黑暗的天空中一直不停地闪烁着的场景。望见“月亮”，似乎看见了玉免们正带关人们的思念遥寄远方。
汉字不仅能想到一幅画，当看见有些字时，还能闻到香味呢！比如：一看见“香”字，就好像从远方飘来了一阵阵包子刚出笼的诱人香味，这时的我，真想跟着香味走去，吃上十几二十个鲜肉包子解馋。
我们还能从一些汉字中听到声音，比如：看到“清脆”这一个词，我仿佛听见了翠鸟挺立着身姿得意地站在苇杆上用洪亮的歌喉哼着小曲。
我们中华民族的汉字不仅神奇，而且还非常的有趣。我在网上搜集了一个错别字笑话：某生老把“歇”写成“喝”，一次，他在日记里写到：今天，班长指挥我们抬大粪，大家都干得很起劲，谁都不敢喝一喝（歇一歇）。最后，我们还是背着班长偷偷的喝了喝（歇一歇）。哈哈！这个笑话很好笑吧！可好笑归好笑，如果别人看了这篇日记的话，还会误以为“我”真的喝了大粪呢！这说明汉字字形相近，一不注意，就会弄错，所以同学们在使用汉字的时候要小心啊！
我无限钟情于我赖以思维和交往的汉字，并震惊于它的无限活动和奇特魅力。我们一定要好好学习中华民族的智慧瑰宝！
神奇的汉字 篇六
每个汉字都有着丰富的文化内涵，哪怕是一撇一捺都有其中的内涵、故事。
汉字若少一笔或多一笔则意思就全变了。比方说“狼”原意为一种动物，去掉一点以后就变成了“狠”，而“狠”是指人的性格。
在民间流传着一个故事：宋朝有个大财主，有两个傻儿子。一天，大财主过生日，让两个儿子写请帖。本来写的是“福如东海”、“长命百岁”，结果两个儿子把“百”字少写了一横，觉得少了一横没关系，便继续写下去。就成了“长命白岁”，外人听起来的意思就成了白活了那么多岁。这个故事告诉我们汉字的任何一笔都绿色作文网是很重要的，如果没学好汉字就很可能会闹出天大的笑话。
许多字都是一字多意或一字多音的。比如“好”，读四声“hào”时，它的意思便是人的一种爱好、品质，如好学、喜好。而在读三声“hǎo”的时候意思就又变了，它这时的意思就成了一种称赞，不过在一定的语境里它甚至可以成为贬义词，真是个双面人！这样的事例还有很多，这就是汉字的神奇和魅力所在。
中国的汉字有着几千年的历史，我们应该将它更好地传承下去。而作为小学生的我们，现在更要好好学习，将来为汉字、为中国传统文化的传承出一份力。
神奇的汉字作文 篇七
在五千年的历史长河中，中华民族孕育了很多优秀的传统文化，比如棋琴书画，比如诸子百家，比如诗词歌赋，等等。它们犹如天空中闪烁的星星，每一颗都那么明亮，那么动人，那么令人沉醉。但我最爱那神奇的汉字，它带领我去遨游那知识的海洋，引导我去开启那未知的世界，陪伴我去领略风景的美好，教会我去辨析世界的善恶。
史书记载，我国最早的造字者为仓颉。有一天，他去南方狩猎，在河边发现一只巨大的乌龟，乌龟壳上有很多青色的花纹。他看来看去，发现这些花纹竟然代表一定的意义。他想，乌龟壳的花纹既然有意义，如果大家定下规则，那就可用来传达自己内心的想法。说干就干，他根据亲眼所见到的、别人所描述的，描摹绘画，造出了种种不同的符号，并定下每个符号所代表的意义，“字”就这样诞生了。这些通过简单描绘或勾勒物体形状的汉字，人们称之为象形文字。
现在想起来，我对汉字的兴趣，在呀呀学语的时候就有了。那时候很奇怪，一行一行的方块字，从爸爸妈妈的嘴里出来竟然能形成一个个美妙的故事。读了小学后，有一段时间，对那些自己无法自由驾驭的汉字，竟然想远离它。但有一次，无意中看了中央电视台《中国汉字书写大会》，亲近的心再次回来了。我叫妈妈买了一整套《我的趣味汉字世界》，只要有时间，我就沉浸在奇妙的汉字世界里不能自拔。比如，不管是简体字的“轰”，还是繁体字的“轟”，都仿佛让我听到很多车辆一起行驶所发出来的声音；再比如我名字中的“钇”，就是我外公考究我五行中缺金、缺木，取“钇”字中的“金”和“东方有乙木”中的“乙”组合而成，补了我缺金、缺木的遗憾。
随着我国国力的增强，越来越多的外国人也加入了学习汉字的队伍，汉字已成为世界上使用时间最久、空间最广、人数最多的文字。作为一个中国人，我还有什么理由不好好学习汉字呢？
神奇的汉字作文 篇八
有一位亲人，比母亲更亲，那就是祖国。有一种文字，古老而神奇，那就是汉字。有一群黑头发黑眼睛的人，他们是龙的传人，那就是中国人。我是中国人，我爱我的祖国，我爱中国的汉字。
记得小时候不懂事，心急的爸爸便教我认字，那一笔一画四四方方的汉字啊，使我觉得新奇而神秘，从“一、二、三、四”到“白菜、小白兔”。从鹦鹉学舌似的背“离离原上草”到自己写下了小作文，这奇妙的汉字啊，真是奥妙无穷。
小学三年级，开始提笔写作，到八年级一篇小作文《我最喜爱的地方》竟受到老师的好评。我那如今看来简单笨拙的文字被老师充满激情地大声朗读，我受到了极大的鼓舞，体会到驾驭汉字的快乐，爱上了作文。以后的日子，我如痴如醉在读书、看书、写作之中，一知半解地读完了《红楼梦》，也如饥似渴地翻阅《少年博览》等报纸杂志。书看的越多，我越体会到祖国文化的博大精深，感叹这几十万字竟可以组合成如此丰富的词汇，创造出如此神奇的境界！
中国汉字神奇古老，各种字体流派各有千秋，我所学到的只是沧海一粟，但我对汉字的喜爱将促使我不断地进取努力。
我是个普普通通的学生，在中国这片热土上已生活了十多个春秋。我深爱我的祖国，更爱中国的汉字，因为有它伴随我快乐成长。
奇妙的汉字 篇九
一、了解对联所承载的中华民族传统文化。
二、积累有关对联知识，重点积累平仄、对仗知识。
三、学习欣赏对联，重点积累一些名联。
四、尝试对对子。
教学建议
一、对联是非常有意思的，教师要教出兴趣，学生要学出兴趣。教学要注重在“奇妙”两字上，体味汉字的奇妙，中国人思维的灵性，不要把对联讲得干干巴巴、枯燥无味。对本单元中一些脍炙人口的名联，可以要求学生背下来。
二、本单元教学强调搜集对联，尤其是生活中还在使用的“活”的对联。要求学生搜集对联，教师自己必须先搜集一些奇联妙对，这是把本单元内容教活的基础。
三、本单元注重小学、初中以及平时的积累，注重与经典古诗文的联系，尤其是在名联欣赏中，要求学生联系所学过的古诗文去理解，要与本册课本中古诗文课文相联系，例如可以向学生介绍与《兰亭集序》相关的名联。
四、对联与书法紧密相联，尽可能让每一个学生自己动手，用毛笔书写一副对联。评选出最佳者，可贴在班上展示。
五、可以给学生提供参考书目（可参照“有关资料”中的“参考书目”），让学生自己去阅读、研究对联。
有关资料
（一）关于“对联常识”
1蹦芄患虻ニ党龆远宰拥姆椒即可，如对仗、平仄等方面的要求。
2保1）名词对得工整，以胡对孙，有谐“猢狲”之妙，“适”对“行”，“之”对“者”工整。考生周祖谟对的“胡适之”，得了该题的满分。（2）名词对得工整，以祖对孙，有合“祖孙”之妙。梁羽生在《名联谈趣》中认为“祖冲之”对“孙行者”最佳，乃天造地设。（3）动词对得工整，以“退”对“行”。退之，是唐代韩愈的字。苏轼诗云：“前生恐是卢行者，后学过呼韩退之。”（4）王引之是清代乾嘉年间的著名学者，高邮人。继承其父王念孙的音韵训诂学，世称高邮王氏父子。
3弊右埂⒋翰
(二)关于“对联欣赏”
1保1）李秀峰题白鹿洞书院联；
（2）顾宪成题无锡东林书院联。
此外，还可以欣赏以下名联：
（1）博学于文；行己有耻。（陈澧题钟山书院联）
（2）得英才而教育；以山水为性情。（信江书院联）
（3）学者当以天下国家为己任；我能拔尔抑塞磊落之奇才。（张百熙题京师大学堂联）
（4）何事关心，二月杏花八月桂；是谁催我，三更灯火五更鸡。（玉屏书院）
（5）汇人间群书博览者，何其好也；集天下英才教育之，不亦乐乎。（船山学社）
（6）理本精深，看阶前双水合流，寻到源头方悟澈；学无止境，想宇后孤峰独秀，登来巅顶莫辞劳。（桂山书院）
2保1）眉山县三苏祠，苏洵、苏轼、苏辙；
（2）韩城司马迁祠，司马迁。
此外，还可以欣赏以下名联：
（1）韩潮学派百川会；公起文章八代衰。（衡阳韩文公祠联，韩愈）
（2）门前学种先生柳；岭上长留处士坟。（唐陶山题九江陶渊明祠联，陶渊明）
（3）千古诗才，蓬莱文章建安骨；一身傲气，青莲居士谪仙人。（采石矶太白楼联，李白）
（4）枫叶四泣秋，枨触天涯千滴泪；浔阳千尺水，句留江上别离情。（九江白太傅祠联，白居易）
3保1）郭沫若题成都市武侯祠联，诸葛亮；
（2）杭州岳王庙联，岳飞。
此外，还可以欣赏以下名联：
神奇的汉字作文 篇十
文字是神奇的，作为炎黄子孙应该自豪。祖国的文字优美隽秀，变化多端，像一个魔术师。
先给大家说说汉字的“奶妈”——拼音声调吧！第一声调表示一辆小汽车在陆地上开，所以感觉平平的。第二声调表示又一辆汽车上了山坡，应该把音升高。第三声调当然是那小汽车开下小山坡后，又开上了山坡了，多么有意思呀！第四声调是个飞行员，带着降落伞从飞机上跳下来，而且直直的。我一下子觉得文字很有趣，很神奇。汉字中有一些字谜，是由一个字和另一个字走到一起，又变成了一个字，这就是字谜中的一种。比如说：一个“口”字和一个“南”字碰到了一起，就变成了喃喃自语的“喃”。再比如说：一个“周”字和一个“隹”字被人们拼成了一个字，“雕刻”的“雕”就是这样得来的。汉字可以拼出来，也可以拆出来，十分神奇。想到这里，我就庆幸我能和汉字做好伙伴，庆幸我生在中国。不过要想和汉字做好伙伴，那可不是你想像中的那么简单呢！你得经过它的同意了。记得刚和汉字认识的时候，我把它变得“龙飞凤舞”，让别人认不出它是谁，甚至有时候，连我自己都不认识它了。
所以那时的汉字，可不会理我。而现在呢？我总是和汉字粘在一块。俗话说：“世上无难事，只怕有心人”，这话一点也没错，经过这几年的努力，我把它变得漂漂亮亮的。中国的文字，历史悠久，魅力无穷，是我们一生的好朋友。文字千变万化，多么神奇呀！
最新范文
我相信你一定来临作文（优秀5篇）08-18
非凡的美丽作文（精彩3篇）08-18
我战胜了粗心作文优秀6篇08-18
古诗阅读理解练习及答案【精选6篇】08-18
法制在我心中征文优秀4篇08-18
学会生存作文600字【优秀7篇】08-18
我心中的黄河作文精彩8篇08-18
传递爱心作文精选3篇08-18
我的囧事作文【精选8篇】08-18
秋天里的童话作文6篇08-18