知错能改善莫大焉 知错能改善莫大焉的作文【精彩5篇】

2023-07-27 23:43:05

在日常生活或是工作学习中,大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,书包范文小编精心为小伙伴们带来了知错能改善莫大焉的作文【精彩5篇】,希望能够给大家的写作带来一些的启发。

以知错能改为话题的高中作文 篇一

以前,我觉得自己并不美丽,不但长相平凡,而且成绩不出众,只是浩荡沙漠里一颗不起眼的小沙粒,也许会被淹没沙中,也许会被风吹走,一直以为丑小鸭变天鹅的故事只会出现在童话故事里,后来慢慢发现,其实我也可以很美丽,并不比别人差,也可以做自己的白天鹅。

在我的生活里,除了学习还是学习,每天早上离开家的时候妈妈总会重复一句话:“在学校一定要认真听课,长大了才能考个理想的大学,才能有好工作啊!”妈妈的唠叨经常让我很不耐烦,背起书包就走,“行啦,行啦,我知道啦!唠唠叨叨每次都是这几句话,耳朵听得都结茧啦”。

到了学校,妈妈的叮嘱让我早就抛之脑后了。记得有一次,老师讲课的时候,我习惯性地开起了小差,东玩西玩,不幸被老师发现了,他怒气冲冲的对着我吼道:“你怎么不听讲?”我低着头大气不敢出,老师见我不认错,就更加气愤了,于是让我站在讲桌前面,给同学们做“榜样”,好不容易熬到下课,老师却怒气未消半分,给我妈妈打了电话,让妈妈来学校一趟,妈妈来了被数学老师狠狠地批评了一番,听着老师的话,我的心顿时像被针扎一般,我犯了错,却要妈妈来承担后果。老师说完之后,妈妈失望地看着我,深切地说:“你不是答应我要认真学习吗?”听到这句话,我低下头咬着嘴唇不敢说话,害怕看到妈妈失望的表情,只是心里默默的念着:“妈妈对不起,我以后一定会好好学习,不再让你担心了。”

从那以后我明白了妈妈的良苦用心,也没有觉得她唠叨了,我想:“如果不好好学习,将来能干嘛呢?长大了没知识没文化,找不到好工作,那就只有和父母一样面朝黄土背朝天,但这并不是我想要的生活啊!”

从此,妈妈的“唠叨”激励着我成长,渐渐地我的学习成绩也进步了,从第十名到第八名再到第六名,一点点的在进步了。老师说:“只要坚持,什么事情都可以做好,如果你每天进步一点,久而久之日积月累,你肯定会收获很多”。于是我再次被老师当做教材,不过这次是正面教材。

只要坚持,丑小鸭也可以做自己的白天鹅,我坚信,我就是一只白天鹅,因为坚持和知错就改,教会了我积极面对生活。

知错能改善莫大焉 篇二

福州的8岁男孩小冯对课本中的文章《羿射九日》提出了疑问,认为其“蹚”字用得不合乎逻辑。对此,课本的出版单位人民教育出版社给出了回应:“这个孩子敢于质疑,提出了很好的问题,联系上下文,“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究,会对教材进行适当修改”。下个版本的教材这个问题就解决了。

面对权威,八岁的小男孩将批判思维展现得淋漓尽致,掀起了一场“学贵有疑”的热潮,这件事情在宣传“学贵有疑”上着有成效。同时,它也告诉我们:作为权威,知错能改,善莫大焉。

人民教育出版社自然是绝对的权威,对于课本,教科书有着至上的话语权,它完完全全可以选择无视小冯的质疑,坚持自己的版本。但是人民教育出版社的接受并正视质疑、修正课本的承诺,让人们看到了它面对学术严谨治学、一丝不苟的精神和面对不妥之处时知错能改、虚心接受的素养。真正的做学问本该如此,有了改过,才有完善,才有进步,否则学问将永远滞留在一个地方,没满分作文网有发展和进步了。

二战以后,掀起战火的德国、日本等国面对世界各地的批判,给出了大相径庭的回应:德国为在二战中不幸身亡的各国战士立碑,政府和百姓纷纷悼念、献花。他们正视错误,并在教科书中渗透了和平的思想,知错能改,有效防止再犯这样有悖和平的事。这样的做法获得了国际认可,反观日本,日本曾多次侵犯他国领土,烧杀抢掠、伤天害理。但它丝毫不承认自己犯下的错误,在教科书中给人们灌输错误的思想,甚至扭曲历史,一错再错。这样的举动让各国纷纷加以谴责。

我们在学习中也要有知错能改的精神。人人都会犯错,关键在于怎么面对自己犯下的错误,是一味逃避,还是勇敢面对,及时修正?是知错能改还是一错再错?只有在修正、反思中改错为对,有知错能改的精神、改过的勇气,才能一点点完善,一点点进步。

知错能改,善莫大焉。及时悬崖勒马,才能将自己从错误的路上拉回来,才能在光明大道上坚定自信地走下去,有闪光,有花开的味道……

以知错能改为话题的高中作文 篇三

曾经,衡阳王刘义季很喜射猎,有一次,刘义季抛下朝政,骑上马来到田间禾苗中,无情的践踏着追逐着猎物。后来,一个老农给刘义季讲了太康失国的故事。太康也像刘义季一样喜欢射猎,他每天执着于射猎,不管朝政,结果却被后人夺取了政权,太康也就失去了国家。从此以后,刘义季日日操劳朝政,对百姓又非常的爱惜,就这样,刘义季深受百姓的爱戴。

这种知错必改的精人,很值得赞扬,但如果知错不改,后果将更加的严重。

商朝的最后一个王———商纣。他每日饮酒作乐,是一个残暴的君王。但有时他也觉得到自己的暴政,和他仍旧不改。经常把忠臣、德高望重之人给杀死,这引起许多忠臣对他的不满。最后,因忠臣叛乱,商纣王被逼无奈,自己活生生的被烧死了。

三国时的一代虎将吕布也是知错不改,而酿成大错,最终被杀死了。

贵在知错必改,这是一种高尚的品质,只要我们知道错了,并且改正了,这就是一种伟大的精神了,也是我们学习的榜样。但如果知道错了,不改正,那将不会是好的下果,终审会得到一种伤害。

当今社会,我们有多少人能做到知错必改,简直是很少,通常人们做错事,有的就是不了了之了。还有一些人为了争夺些名誉,做错事时,都会说一声“下不为例。”有的人为了一些奖金,都会做出一些出格的事,但总会说“下不为例,”好一个“下不为例,”下不为例会让我们一次又一次的做错事,当我们做完后,都会用它来得到自我安慰。如果我们社会都说“下不为例,”那我们社会还会安定吗?

毛泽东同志说过:做错是要及时改正,误要一错再错,它会害了我们。并且我及时改正了,对我们自己也是无害的,但知错不改,就不会是这种下场了。

总之,人犯错是避免不了的,只要及时改正,那就是可贵的精神。

知错能改善莫大焉的作文 篇四

福州的8岁男孩小冯对课本中的文章《羿射九日》提出了疑问,认为其“蹚”字用得不合乎逻辑。对此,课本的出版单位人民教育出版社给出了回应:“这个孩子敢于质疑,提出了很好的问题,联系上下文,“蹚”字的确用得不恰当。教材编写组正在认真研究,会对教材进行适当修改”。下个版本的教材这个问题就解决了。

面对权威,八岁的小男孩将批判思维展现得淋漓尽致,掀起了一场“学贵有疑”的热潮,这件事情在宣传“学贵有疑”上着有成效。同时,它也告诉我们:作为权威,知错能改,善莫大焉。

人民教育出版社自然是绝对的权威,对于课本,教科书有着至上的话语权,它完完全全可以选择无视小冯的质疑,坚持自己的版本。但是人民教育出版社的接受并正视质疑、修正课本的承诺,让人们看到了它面对学术严谨治学、一丝不苟的精神和面对不妥之处时知错能改、虚心接受的素养。真正的做学问本该如此,有了改过,才有完善,才有进步,否则学问将永远滞留在一个地方,没满分作文网有发展和进步了。

二战以后,掀起战火的德国、日本等国面对世界各地的。批判,给出了大相径庭的回应:德国为在二战中不幸身亡的各国战士立碑,政府和百姓纷纷悼念、献花。他们正视错误,并在教科书中渗透了和平的思想,知错能改,有效防止再犯这样有悖和平的事。这样的做法获得了国际认可,反观日本,日本曾多次侵犯他国领土,烧杀抢掠、伤天害理。但它丝毫不承认自己犯下的错误,在教科书中给人们灌输错误的思想,甚至扭曲历史,一错再错。这样的举动让各国纷纷加以谴责。

我们在学习中也要有知错能改的精神。人人都会犯错,关键在于怎么面对自己犯下的错误,是一味逃避,还是勇敢面对,及时修正?是知错能改还是一错再错?只有在修正、反思中改错为对,有知错能改的精神、改过的勇气,才能一点点完善,一点点进步。

知错能改,善莫大焉。及时悬崖勒马,才能将自己从错误的路上拉回来,才能在光明大道上坚定自信地走下去,有闪光,有花开的味道。

知错能改善莫大焉的作文 篇五

从小,老师就告诉我们知错能改仍是好孩子,孩子犯的错只是小错,汲取教训就可以了,可秦桧犯的错是滔天大罪,陷害忠良、出卖国家,他能站起来吗?

我国是法制化国家,人民受法律约束,无论触犯那条法律,都得依法执行,不能因为你的道歉、忏悔就不了了之。法律的威严何在?你杀了人难道说一句对不起就没事了吗?

错的大与小与惩罚的大与小成正比,犯了多大的错就得受到多大的惩罚。我爸是李刚事件,撞死人就得接受法律制裁,不能因为你的道歉当事家属的原谅就不必接受惩罚。

错就是错,对就是对,不可模糊。

新中国刚建立的时候,面对资产阶级的糖衣炮弹,一些领导干部经不住诱惑,犯了错,做出有损国家利益的事,在革命年代,经受反动派严刑拷打都没有屈服,为新中国做出过巨大贡献,可不能将功抵过,最终不也是被枪决。

现代社会倡导包容,要以一颗宽容的'心去对待别人,人与人之间关系才会更加和谐,社会才会向前良性发展。一次,周总理剃胡须,不小心咳嗽了一声,理发师把周总理的脸给刮破了,当时,理发师害怕极了,周总理安慰他说:别怕,是我的错,我没有事先通知你一声。周总理以宽容的心赢得全中国人民的尊重。相比之下,慈禧太后就差远了。一次,一位大臣与慈禧太后下棋,大臣说了一句,我吃太后的马,慈禧太后大怒说:你吃我的马,我杀你全家。那位大臣被满门抄斩。在有些事情上我们是不能包容的。侵犯他人隐私,严重伤害他人,自私自利,一切以自我为中心,不顾他人感受,我们怎能原谅呢?

我们追求人与人之间相互尊重,不侵犯他人利益、危害国家利益。时刻约束自己的过激行为,就不会犯错,只想自己自由自在、无拘无束、随心所欲,犯错必然接受惩罚。

人并不是不犯错,但并不是每次犯错都能得到原谅,我们应该规避犯错。你快乐,我痛苦,下次我一定让你痛苦,如此冤冤相报何时了。不如大家都豁达,不去想怎么样害别人,而去想怎样帮助别人,世界岂不更加美好!

知错能改,善莫大焉?

最新范文

知错能改善莫大焉的作文(优秀7篇)07-27

成长的故事作文(优秀8篇)07-27

小确幸作文(优秀8篇)07-27

冰天雪地作文【3篇】07-27

慢的作文优秀9篇07-27

童年的作文【优秀3篇】07-27

我们班的睡神作文优秀6篇07-27

我的乐园写景作文【10篇】07-27

爱护公物作文精彩9篇07-27

太空之旅作文【精彩8篇】07-27

6 223266