年轻干部 最新新时代 年轻干部优秀4篇
为了确保事情或工作有序有效开展，就常常需要事先准备方案，方案的内容多是上级对下级或涉及面比较大的工作，一般都用带“文件头”形式下发。那要怎么制定科学的方案呢？下面是书包范文为小伙伴们带来的最新新时代 年轻干部优秀4篇，希望能够对大家的写作有一点启发。
新时代 年轻干部 篇一
年轻干部被组织寄予厚望、群众满怀期待。作为党和国家事业的中坚力量，年轻干部必须树立积极向上的理念，提高觉悟想干事、锤炼本领能干事、砥砺品行干成事，国家才有前途、民族才有希望。
一、提高觉悟想干事，必须要有想法
年轻干部发自内心地“想干事”，是事业心、责任感的体现，是有理想、有追求的反映。有“想干事”想法，定能提升自己的能力素质，履职尽责，想群众之所想，急群众之所急，努力把工作干得尽善尽美。“解决群众的穿衣问题、吃饭问题、住房问题、柴米油盐问题、疾病卫生问题、婚姻问题。总之，一切群众的实际生活问题，都是我们应当注意的问题。”邓小平同志指出：“不干，半点马克思主义也没有。当干部不干事，就丧失了为官从政的基本条件”。
习近平总书记当年在梁家河村当支部书记的时候，自己花钱到锦阳一带考察沼气技术，回去后带动全村建了几十个沼气池，解决了社员群众取暖拉煤难的问题。也正是梁家河七年的知青经历，淬炼出了习近平总书记人民中心的思想，当习近平总书记再次回到梁家河村，村里老百姓还在念叨他当年做的好事。年轻干部要像习近平总书记那样，在实干中增强思想淬炼，时刻把群众的事儿放在心上，干到实处，真真正正践行为民服务的诺言。
二、锤炼本领能干事，必须要有能力
在年轻干部的眼里，成功是奋斗出来，事业是干出来的，他们会努力提升能力的，愿意亲自着手干，抓落实，而不是眼高手低，语言上的巨人，行动上的矮子。作为中坚力量和后备力量，年轻干部不仅要有敢担当的宽肩膀，还得有能担当的硬肩膀。年轻干部要保持政治定力、增强政治历练，关键是要时刻保持本领不够的危机感，加快知识更新、优化知识结构、拓宽眼界视野、强化实践锻炼，一刻不停地增强本领。
三、砥砺品行干成事，必须要有干劲
年轻干部要不怕吃苦敢拼敢闯，遇到困难迎难而上。抓住机遇，抓住挑战，把每一件简单的事做到不简单、把平凡的事做到不平凡；始终做到抓铁有痕、踏石留印，以钉钉子精神抓落实。脚踏实地不虚空，手抓实事不悬空，务必真实不落空，即脚不空、手不空、心不空。等风来，不如追风去。年轻干部要以功成不必在我的精神境界和功成必定有我的历史担当，对着问题去、冲着矛盾来，敢于下深水、涉险滩、啃硬骨头，对定下来的工作部署一抓到底，不达目的誓不罢休。
大有可为的新时代属于每一名年轻干部，如何不负这个新时代，在各自岗位上干出大有作为的骄人业绩，拼的就是能力，年轻干部要在“想干事、能干事、干成事”中提升自己，在危机中育先机、于变局中开新局，自觉担负起党和人民赋予的时代重任。
年轻干部个人工作总结 篇二
20xx年，在各级党委、政府的正确领导下，在各级领导和同志们的帮助支持下，我以“服从领导、团结同志、认真学习、扎实工作”为准则，牢记组织和领导的重托，始终坚持高标准、严要求，立足基层、磨炼意志，扎扎实实做事、干干净净为人，勤奋敬业、锐意进取，自身的政治素养、业务水平和综合能力等都有了很大提高，树立了选调生的良好形象，较好地完成了领导安排的各项工作任务，原创：得到了领导和同志们的充分肯定和好评。现将一年来的工作总结
一、加强学习，注重政治素质和工作能力提高。坚持认真学习邓小平理论和“三个代表”重要思想，用马列主义武装自己的头脑，不断加强自身世界观、人生观和价值观的改造，提高自身的政治理论水平和工作能力。认真学习深刻领会上级工作会议精神，在实际工作中认真加以贯彻，保证党和国家路线方针政策的执行。一年来，共写心得体会、学习笔记累计余字。通过扎实的思想政治理论学习，为自己开展各项工作提供了强大的思想武器，在日常工作中注重学以致用，取得了明显效果。在加强理论学习的同时，注重更新知识结构，重点加强业务和政策法规知识的学习，努力做到在工作中学习，在学习中工作，精益求精，不断探索，使自己更加胜任本职工作。
二、身体力行，深入细致地作好本职工作。根据组织与单位领导的安排，一年来，我时时严格要求自己，较好的完成了以下几项工作：一是镇办公室工作。作为乡镇党委秘书，在工作中我端正态度，积极主动，无论是接听一个电话、传达一个指示，还是撰写核对一篇文稿、汇报一项工作，都力求做到准确无误，较好地完成上传下达工作，充分发挥了办公室的纽带作用、窗口作用。二是包村工作，去年初，根据镇工作的需要，我负责镇西南片工作。在工作中，我放弃了许多休息时间，深入群众，深入基层，经常走村串户，与村民聊天，拉家常，了解农村工作的实际，立足本职，发挥自身优势，创造性地开展工作，圆满完成了种粮直补、农业税征收、“两工”和基层稳定等重要工作。三是县委调研室工作，去年月份，经组织考察推荐，我调入县委办公室工作，面对新的工作环境，我一切从头做起，认真钻研业务知识，不断学习经济、法律、人文、计算机等方面的知识，注重积累，学以致用。立足于办公室工作，用心观察，用心思考，用心研究，积极开拓创新，及时准确认真完成领导交办的各项工作任务。对自身严格要求，严格遵守办公室各项规章制度，尊重领导，团结同志，谦虚谨慎，平易近人。综合表现得到了县委办公室领导的充分认可与肯定，受到办公室各位同志的一致好评。
三、坚持严于律己，努力做好表率。一年来我不断加强思想作风建设。严格按照“勤于学习、善于创造、乐于奉献”的要求，坚持“讲学习、讲政治、讲正气”，始终把耐得平淡、舍得付出、默默无闻作为自己的准则；始终把增强公仆意识、服务意识作为一切工作的基础；始终把作风建设的重点放在严谨、细致、扎实、求实上，脚踏实地埋头苦干；始终保持青年干部的蓬勃朝气、昂扬锐气和浩然正气，努力成为其他同志的楷模。
通过一年来的工作实践，我深深体会到：作为一名选调生、一名年轻干部，基层的锻炼是一笔宝贵的财富。要想在政治上靠得注有本事，应具有“三心”。
一是崇高的事业心。事业心是成功者的基石，胜利的源泉。在基层工作的我们由于工作对象的特定性及工作环境的艰巨性与复杂性，需要我们有强烈的责任感和使命感。只有这样，人生才会显得充实，精神才会有所寄托，困难才能得以克服。
二是爱心。爱心的具体表现形式本人认为应是以人为本，坚持实事求是的工作作风。作为一名干部应有一种视人民为父母，时刻关心人民冷暖的爱心，以一种实事求是的态度发现问题、研究问题、解决问题，以一种主人翁的态度创造性的开展工作。
三是进取心。作为一名干部应该通晓马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想，要掌握党的路线、方针、政策；对一般的社会科学和自然科学有一定的了解；对社会生活的实际知识需进一步掌握；与此同时，知识更新的速度不断加快，这就必然要求我们挤出时间充实自己。
年轻干部个人工作总结 篇三
从20xx年8月份到孝昌第一初级中学支教至今，已经有两年啦。在这两年里我收获很多，也成长了许多。我严格遵守教师职业道德，努力加强自己的师德师风修养，从不曾体罚学生。在教学过程中我严格落实教学计划，认真完成教学常规工作。在工作中也努力创新，推进素质教育。使得学生在学习和个人素质方面都有很大的提高。虽然自己未做出什么令人惊叹的事，但是收获颇丰。平凡的工作给与我更多的思考时间。我凡事都脚踏实地的去做，不去空想，也不抱有侥幸心理，努力、用心、负责任的去做好每一件事，在近两年的工作中，做过不少事情，也走过一些弯路，同时也结识了好许多良师益友，这些对我的成长和进步有着很大的作用。因此，在这里，我想事实求是地来谈谈自己这些年来所取得的成绩与不足。
现在我将这两年的工作总结如下：
1、注重自身的学习和修养。
刚走上讲台，总有许多不懂或者不能解决的地方，这时我总是积极虚心的向当地经验丰富的老教师求教。经常向他们请教探讨教育教学方法，积极的向他们学习好的教学和管理方法。经常去听他们讲课，虚心学习。再然后反思自己的不足并努力改进，弥补自己的不足。积极的参加学校组织的教研活动，在活动中也努力发表自己的见解，取长补短。平时也严格要求自己，作风正派，用自己的言行去影响学生，来弥补自己教学经验的不足。真正做到为人师表。除了在学校向经验丰富的教师学习教学经验外，也充分利用多媒体，观看优秀教师教课，向他们学习好的教学方法。另外也充分的利用学校组织的学校交流活动，向其他学校老师学习好的教学和管理经验，尽量来充实自己。
作为一名教师，我能全面贯彻执行党及国家的教育方针和九年义务教育制，注意培养自己良好的师德，关心爱护每一位学生，做学生学习和生活中的良师益友，时时处处为人师表。20xx年正式成为一名党员，我时刻以更高的标准严格要求自己，主动关心学生，用心及时解决学生和家长关心的问题，细心管理好所带的班级，主动关心学校的发展，适时给校领导班子提出自己的建议。对于学校的荣誉、利益，我也能积极维护，有利于学校发展的事情我都尽心尽责的去做。
2、尊重学生的人格
在教学过程中，我充分的考虑学生，认真的做好每一件事情。一切以学生为出发点的同时充分尊重学生的个人意志。不强求学生，只充分诱导，引导学生自己去做，培养学生兴趣，提高学生积极性。尊重学生人格，尊重学生观点，承认个体差异，充分的发挥每一位学生的个人优势。不搞一刀切。发现学生特长，为他们的发挥提供平台。
3、教育教学方面
（1）建设教学方式，建构课堂活力
教学课堂始终应当重视学生创新的动机、兴趣、情感、意志，激活对前人所积累之经验的生活体验，激发求知欲望。新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，驱动学生的好奇心和探究欲，培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的。为此，本人仔细研究教育心理，准确把握八年级学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如，在处理各单元的重点篇目时，我始终采用整体感知合作探究反思质疑拓展延伸的教学模式，根据不同内容精心设计问题组织课堂教学。这样教学，课堂上感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。教师已成为学生的亲密朋友，教室也转变成为学生的学堂，学生再也不是僵化呆板、默默无闻的模范听众。在这样的氛围中，学生的个性得到充分的展现与培养：或质疑问难，或浮想联翩，或小组间交流，或挑战权威。师生互动，生生互动，小组间互动，环境互动，在有限的时间内，每一位学生都得到了较为充分的锻炼和表现的机会。教室中再没有阴暗冰冷的“死角”，课堂上充满着流动的阳光，平等、和谐与交流共存，发现、挑战与沉思同在。活跃的思维，频动的闪光点，让学生成为课堂上真正的主人。教师的授课既源于教材，又不唯教材。师生的情感与个性融在其中，现实的生活进入课堂，学生在互动中求知，在活动中探索，既轻松地掌握了知识，又潜移默化地培养了能力。学生的整体素质有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。
（2）引进教学理念，改革课堂教学
以实施课程改革的高标准为出发点，反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神，认真反思自身教学实际，研究学生，探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想，坚持以教师为主导、学生为主体的教学理念，在教学实践中积极探讨，研究探索焕发语文课堂活力，有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式，以及启发思维、训练方法为主的自读课文阅读方法，以感知探究反思延伸为主线的重点篇目学习法，以合作探究创造创新为核心的语文活动课运作方法等，激发了学生学习语文的积极性，收到了较好的教学效果。
（3）优化教学手段，强化学习效率
现代教育技术日新月异的`飞速发展，要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启，更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果。这是新课标对语文课程的基本要求，也是语文学科工具性与人文性特点的集中体现。新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学资源让学生自主体验、感受，使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域，拓宽摄取知识的渠道，为实现提高学生信息素养，开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。教学中，我一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识，结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习，死记硬背，机械训练等状况，仔细研究教材内容，精心设计教学环节，将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源，使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我，扩展创造性思维。
（4）扎实多样训练，务实语文技能
新课程改革促使教师由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的传递者转化为学习的促进者，超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程，实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根本转变，用扎实多样的训练，多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力，使学生获得一定的终身学习的本领。由是，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。为此，我针对不同的知识板块，采取不同的训练方法：夯实基础硬笔书法每日一页，字词听写“循环放映”；扩大积累课外阅读每日一段，读书笔记（摘记）天天都写；训练能力阅读理解，从总体方法到解题技巧，系统指导，反复锤炼；作文训练循序渐进，小作文依课文内容随堂布置，借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法，又有创新，鼓励放飞思想，大胆发挥授之以鱼，仅供一饭之需；授之以渔，则终身受用无穷”。教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育。学生在学校的时间是有限的，所学的知识也受时代的局限，他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代，就一定要不断地学习，终身学习，去吸收新东西，更新知识结构。可见，方法的确比知识更为重要，教授方法才是教学的根本。那么，学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对初中学生而言，则需要一个较长时间的反复的训练过程。
4、在日常生活方面
在日常生活和教学过程中，我从不歧视学习成绩差的学生，所有学生一视同仁。每一位学生都有自己的优缺点，教师的任务就是充分的发挥学生的好的优点，并引导他们发挥特长。用发展的眼光看待每一位学生。对于学习成绩差的学生也向大哥哥一样的去关怀体贴他们，了解他们的生活，发现他们的特长，教给他们好的习惯和好的方法。
同时积极地和学生家长联系，了解学生的活动和心理，及时的把学生学习状况反馈给学生家长。与家长共管，为学生营造好的学习氛围，提高家长对孩子学习的重视程度。一起督促学生成绩的提高。
工作近两年，能力得到提高，经验也丰富许多，有了些许的实绩，但工作、生活中也存在着众多的问题和不足之处，如：
（一）对政治理论学习，尤其是需要从思想深处去认识，领会精神的实质和深刻的内涵，下功夫还不够，用心不足。
（二）学校和班级的杂务性事情太多，自己往往会为了立刻做好这些事情而打乱自己的学习计划和工作计划。
（三）作为一名教师，有时没有很好做到分层教学，只注重对待优生的辅导，而忽略对优生的拓展。
在以后的学习工作中，我将继续加强对政治理论的学习，坚定信念；加强对业务知识的学习，提高工作能力；借鉴学习别人的经验，丰富自己的思路；因材施教，理论联系实际，做好本职工作。对于今后的路，我会继续用心、努力、负责任的做好每一件事，使自己的业务素质和工作能力再上新的台阶！
新时代 年轻干部 篇四
“求是”，在理想信念、
目标原则上认真“审题”
中央党校中青年干部培训班“开学第一课”上，习近平总书记指出，对党忠诚，是共产党人首要的政治品质。习近平总书记强调：年轻干部要以先辈先烈为镜、以反面典型为戒，筑牢信仰之基、补足精神之钙、把稳思想之舵，以坚定的理想信念砥砺对党的赤诚忠心。今年以来，我更加注重读原著、学原文、悟原理，认真参与党史学习教育，学习中第一个感悟就是，在干好本职工作所需的各种能力中，政治能力是第一位的，这是我们不辜负组织信任、踏踏实实干事的力量源泉。我将进一步做到真学真信，知行合一，在任何时候任何情况下始终对事业负责，把忠诚体现在一点一滴上。
“求真”，在会干事、
干成事上精准“破题”
一是历练真本领。什么是真本领，对劳动监察执法工作而言，一份违法行为认定要件完备、事实清楚的询问笔录，一次有针对性、实效性的谈话约谈，一篇问题精准、特点鲜明的案件报告，这些都是真本领的具体体现。常言道：是骡子是马，拉出来溜溜就知道，这句话虽然有些粗俗，但是道理是浅显直白的。我想，更应该多向能力强、经验丰富的同志学习，从他们那取得真经；多向实践学习，认真总结劳动监察执法工作的经验教训，举一反三；多向群众学习，当好群众的小学生。二是敢担当、真担当。“挑夫看肩膀、干部看担当”，担当意味着不仅仅是当老黄牛、孺子牛，更应当是拓荒牛。担当这一特质对劳动监察执法工作来说尤为重要，不仅要善于“发现问题、形成震慑”，告诫用人单位单位哪些“不能干”，还要着力“提供服务、促进发展”，引导用人单位单位“怎么干”。围绕推动新时代劳动监察执法工作高质量发展，劳动监察干部必须带头担当作为，实现监察执法“震慑效果”与“导向功能”的有机统一，为全市“优化营商环境”大局提供坚强政治保证。三是讲团结、真团结。我们说“百年修得同船渡，千年修得共枕眠，万年才修得同事缘”，一直以来我工作的部门都是凝聚力强、战斗力强、团结和谐的集体，我们的成长正是受益于这样良好的工作氛围，所以更应发挥年轻人的优势，不断激发活力，让工作环境团结融洽，部门运转高效有序，心往一处想，力往一处使，共同把工作做得更好。
“求实”，在转变作风、
加速奔跑上有效“解题”
一方面，做人要实。既知足，对待组织、对待事业怀有感恩之心，每天都用情用心工作，以一流业绩来报答组织培育之恩；也知不足，自觉与自己的岗位要求比，与身边先进同志比，不浮躁，不急躁，激励自己不断进步。另一方面，做事要实。转变文风，紧守务实致用的原则，进一步把做事要实内化于心。实实在在做事，是既敢接“烫手的山芋”，对难事急事不仅仅止步于做完了、做对了，更是把工作当作事业来干，干就干好；也是能够把简单的事更做到位，容易的事更做完美，坚持做到文经我手无差错，事交我办请放心。
最新范文
支撑的作文3篇07-15
就在一瞬间作文优秀4篇07-15
毕业生班组鉴定评语100字 毕业生班组鉴07-15
2023永远吹冲锋号心得体会【精选7篇】07-15
培训会议通知简短【优秀4篇】07-15
秋天的怀念优秀10篇07-15
最新活动总结简短【优秀10篇】07-15
企业文化的建设方案【优秀7篇】07-15
最新运动会加油稿简短20字精彩5篇07-15
这也是课堂作文精选9篇07-15