温故而知新作文 温故而知新作文(优秀5篇)
在平日的学习、工作和生活里,大家都写过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔?下面是书包范文为大家整理的温故而知新作文(优秀5篇),希望能够对大家的写作有一些启发。
温故而知新作文500字 篇一
“温故而知新,能够为师矣”,自古以来,孔子就告知我们学习不仅仅要学习新的知识,更要复习旧的知识。这句话随着时代的变化,我们并没有觉得它过时,相反我们却用这句话教育了无数个学子,之所以这样,正是因为它有着独特的魅力。
“温故而知新”,对为人师者提出了一个看似简单,其实是十分重要的条件与标准,就是说,当教师的一个首要条件就是,能够在温习或复习旧知识过程中举一反三,能有所发现,有新的收获,新的体会,新的联想,新的创见,或对旧知识进行整合,使之系统化、网络化,或对旧知识进行重新排列、组合,使之成为一种崭新的`概念或构建为新的事物。我觉得重新组合,也是一种创见。
对于我们而言,这句话用到生活中也同样让人受益匪浅。生活中我们需要经常不断地去尝试,以迎取新生活,在这个过程中总会有失败或受挫的时候,但如果我们在失败后再回想一下以往的所作,进而得出结论,就会有新的'发现,这样就能够避免再犯原先的错误并采取新的方式去应对问题,所以说“温故而知新”,能够让我们在生活中更好地解决问题。同样,在生活中能够少走很多的弯路,也给他人供给了借鉴。孔老夫子的话,我们能够从不一样的方面去思考,真是让我们获益不少。期望我们共勉。
总而言之,我们对待身边的一切事物,仅有用温故与知新的态度,我们的生活才会更上一层楼。
温故而知新作文 篇二
孔子是我国古代著名的思想家、教育家和文学家。他勤奋好学、博学多才,写过许多意义深刻的书。《论语·为政》就是其中的`一本。
今天早上,我翻开《论语·为政》,看见了一句好熟悉的话——“子曰: ‘温故而知新,可以为师矣。’”“这,这不是老师经常说的话吗?没意思,不看了不看了,读英语吧。”说着,去读英语了。“哇,好难呀!3级的英语真难呀!”这时,我为之一震,忙翻开《论语·为政》中那一页。——“子曰: ‘温故而知新,可以为师矣。’”这句话的意思是“复习旧的知识(指学习过的知识),能有新体会、新发现,这样的人可以当老师了。” 孔子认为,不断温习所学过的知识,从而可以获得新知识。这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也有不可否认的适应性。人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。我天天读这句话,难道这么简单的道理也不懂吗?英语只有多读、多听,时常复习才能记住。我都不复习,没有把不懂的弄懂,这样,日久天长,疑问越积越多,我当然不会了。
“温故而知新,可以为师矣。”这句话使我受益匪浅 。
温故而知新作文400字 篇三
学校里,学生们朗朗读书的声音覆盖住了整个学校,连一根针掉在地上都听不见。
那天老师跟我们说明天要考试,考完之后要上新课,回去记得复习一下,还要记得预习一下。我回到家之后,看电视忘记了时间,已经很晚了,于是就简简单单地看了一遍就去睡觉了。到了第二天,考试开始了,虽然题目都会做,但是还有一些是上个星期学的,我已经忘的一干二净了,只能随便蒙一个上去了。考完了试之后,老师要开始上新课了,老师讲得很快,我问同桌听得清楚呢,他说自己昨天预习过了,已经差不多了,我在想昨天我连这篇课文都没有看,突然老师叫我起来回答问题,我一个也答不上来,真是丢脸死了。
试卷发下来的时候,我一看分数,居然比原来差了一半。下课后,老师把我叫到了办公室,说:“这次考这么差,上课问题也答不上来,是不是回家没有温习功课。”老师又语重心长地说:“你要明白温故而知新,可以为师矣这个道理,我们既要回顾旧的知识也要预习新的知识,把旧的知识重新在脑子里面过一遍,这样你成为老师也不难。”按照老师的方法,我每天都温故而知新,确实好了很多。
同学们,在学习中也要这样哦,千万不要把刚学的东西就忘记掉了。
温故而知新作文 篇四
“温故而知新。”回顾这单元写的关于书的课文,我的感受颇为深刻。其中最吸引我的是第4课《我的“长生果”》。因为作者叶文玲描述的小时候的她,和我简直是一个模子里刻出来的。不是形似,而是我那股爱书劲和她一样。从识字起,我便开始读书,并且我还拥有更好的条件:启蒙书不是“香烟人”,是包装精美的“童话故事”。和叶文玲奶奶一样,随着年龄的增长,我看的书越来越多,课外知识也越来越丰富。有了平时的积累,我的写作思路畅通,语言丰富,经常受到教师的表扬。
上个礼拜六,我在书店买了本《女生日记》。虽然只是读了个大概,可那一件件的事深深吸引了我。那是以第一人称写的,日记的作者是与我同龄的小女孩,看了她的叙述,我颇为震惊。没想到那一件件发生在生活中的平凡小事,用简洁生动的语言描述也能那么地精彩、那么地吸引人。所以,同学们,邱教师让我们写“每日简评”,其实是个很好地锻炼写作的机会,我们要好好珍惜。等我们长大了,再看看我们的《成长日记》,你会感叹,原先童年生活是如此精彩。
温故而知新作文 篇五
时间一分一分地流逝,不知不觉中学入学后,一个名叫“班”的大家庭感到那么温暖和不和谐,不知不觉打开了手中的一张专辑。
我的眼神停留在一张照片上,上面有37张灿烂的微笑进入了我的眼睛。思想不知不觉地回到了那个时代。那是中学2年级我们班“红五月”歌曲比赛时的记忆。在那个学业繁重的日子里,我们只能抽出时间排练,到了上课时间,同学们赶紧互相讨论,揉搓,那时只是为了把最美的歌声献给自己。,学习)在骄阳似火的正午,大家努力唱一个字,做好所有动作,汗不相信地流下来,噪音哑了,没关系,胳膊酸了,没关系,最后我们。
我们满怀信心地登上了舞台。伴随着优美的旋律,我们尽情地唱歌。《我相信》的所有歌词都像我们的声音。第一次见面时的惊讶,初二时见面时的满足,初三离别时的遗憾。 。好像我们在解释。礼堂里的每个人都被我们感动,舞台上的37颗心相连,歌声一落下就响起掌声,经久不息,我激动的眼泪。由于我们的努力没有白费,我们终于取得了成功。闪光灯闪光,记录我们的欢乐,我的心也记录着难忘的瞬间。
就像歌词写的那样,“我相信我是我。我相信明天我相信青春没有地平线。抛弃苦恼,勇往直前。 。我坚信未来的我们会成功。
照片上也记录着老师和我们的良师益友的感情。老师教了我们一句歌,唱出了心中的理想。老师教我们连接电路,连接生活的阶梯。老师教我们实践,实践人生真谛。这些我永远忘不了。
轻轻地关上专辑的时候,我的思绪又回到了眼前,一阵风轻轻拂过脸。窗外的小鸟叽叽喳喳地叫。我的心久久不能平静。我好像意识到了。即将离开这个群体。三年年初中的时间会和我在一起。以后不管遇到什么风雨,我都会把它珍藏在心里。
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