举手 上课举手作文（优秀4篇）
在平凡的学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？帅气的书包范文网小编为您分享了上课举手作文（优秀4篇），希望能够为您的写作带来一些参考。
上课举手作文 篇一
跳绳测验马上开始，老师让不会跳绳的同学举手，同学们不约而同地把目光投向了我。我装作没看见，好心的同学拉了拉我的袖子提醒我，我摇了摇头！测验开始了，不少同学身轻如燕，一个个像上下翻飞的蝴蝶一样动作优美，成绩优秀，场面十分热烈。轮到我了，气氛一下子静了下来。我不慌不忙拿起绳子，深深地吸了口气，静了静神，目视前方，两只手腕同时用力甩绳，顺利地跳过第一个、第二个……同学们一起大声地帮我数起来，鼓励我坚持，随着大家有节奏的加油声，我一口气跳了23个。同学们热烈鼓掌，我心里也甜滋滋的。
我不举手，不少同学都没想到，这是因为我个子小力气小，平时跳绳当观众多，自己练得少，每一次也成功不了一两个。上礼拜老师宣布下周跳绳要测验，还要举行全校分班对抗赛，一下子把我急坏了，跳绳不及格不仅影响自己的成绩，还会拖全班的后腿。怎么办？练！在爸爸妈妈鼓励指导下，从甩绳、抬腿、呼吸，一个动作一个动作地练，从一次跳过一个，到两个、三个……不断长进。双休日我练了整整两天，终于找到了感觉，能一下子跳过20个，要不是（www.shubaoc.com）因为力气小，肯定还能多跳十几个。
俗话说：世上无难事，只怕有心人。通过这件事我觉得只要用心，只要专心，只要努力，就没有克服不了的困难。
上课举手作文 篇二
“叮铃铃……”，上课了，同学们迅速回到教室，坐在了自己的座位上。教室里乱哄哄的一片，这时，老师夹一些书走进教室。他环顾了一下四周，与每个同学做了眼神的交流后，就开上课了。
老师先在黑板上写了一个简单的问题，并且说到：“同学们，如果把一个西瓜切一刀，最多可以切几瓣？”我心想：这个问题如此简单，我要举手。可是，为什么没有人举手呢？难道难吗？是不是我想的太简单了？到底举不举呢？举吧，又怕说错，但这是一个很好的自我展现机会；不举，又十分遗憾……
我的眼珠左右转动，到底举不举呢？我的手从右腿上离开，挪到桌子上，缓缓举起，被老师看见后又迅速放下，当我抬起头时，正好与老师四目相对，老师仿佛看透了我的心思，用眼神与我交流，那目光就像冬日的暖阳，照进我的心田，我心中暖洋洋的。于是我鼓起勇气，信心地举起了小小的手，此时，老师嘴角微微上扬，那笑容多么灿烂。我回答完问题后，老师用手语示意让我坐下，我长舒一口气，感觉很轻松，也很愉快。
其实啊，举手不仅可以让你提高集中注意力，还可以使你能够更多的与老师互动。
举手的感觉真好！
举手的作文 篇三
“课堂上，我一定要举手发言。”上课前几分钟我暗暗下着决心。
“嗨，举就举呗，只不过回答老师的几个小问题罢了，有什么可怕的！”临上课还有一分钟，我故作轻松地想。
上课铃响了，老师迈着矫健的步子跨进了教室。我的心不禁一沉。几分钟后，老师问道：“谁能用这个单词造一个句子？”
教室里非常静，我的心突突地跳着心突突地跳着。我偷偷环视了一下四周，有的同学低头默坐，有的同学在摆弄着自己的笔，似乎老师的提问与他们毫无关系。我真希望教室里能有人举手，哪怕只有一只手举起，我也就敢举手了。可是没有。
这时，我下意识地动了动胳膊，准备举手，可心里又“怦怦”地跳。我不知所措，不敢抬头看老师，老师的眼里肯定满是失望。
“要是有人第一个举手，我就敢第二个举手。”
然而，还是没有。
突然间，一只手竖在我的眼前，有人举手了，可我还是不敢举手。“唉，怎么会形成这种心理呢？怕什么？不就是举手回答几个小问题吗！”
我慢慢地举起了颤抖的右手，目光扫视了一下周围，发现还是只有一个同学举手。我把手放了下来，再扫视了一下旁边，没人注意我，我又举起了右手，举得很低很低。这时，老师的目光向我们这边投过来，我身不由己迅速将手放下，低下了头，抬也不敢抬，生怕老师看见我。
老师没有叫我，而是叫了另一个同学，我狠狠捏着自己的胳膊：“为什么我不举手？”
上课举手作文 篇四
在班上，我从来不举手发言，因为我怕我说错了，老师会说我，同学会嘲笑我，所以我一点都不敢举手发言。
有一次，老师提了一个问题，我很想发言，但是又不敢。这时有两个精灵在我耳边说话。一个精灵在我的耳朵左边说："不要举手，永远不要举手发言！”另一个精灵在我右耳朵边说：“快点举手！快点！不要错过任何机会。”我想来又想去，还是听左边的精灵吧，于是我选择放弃举手，结果其他同学站起来发言了，还得到老师的表扬，这时我又有点后悔没举手了。
这时，老师又提了一个问题，我又想举手，但我还是不敢，但我想了想决定一定要举一次手，于是我举起了手，老师立马叫到我，我说出了这个问题的答案。老师说：“回答正确！”然后用掌声给了我鼓励，我非常开心。
第一次举手，心里会有一点慌张，但是回答结束，特别是答对了，得到老师的表扬，心里特别开心。第一次举手让我感受到回答问题的快乐。我想，只要多举几次手，就不会那么紧张了，我想我一定会有所进步的，加油。
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