期末复习计划作文 期末复习计划作文(优秀8篇)

2022-09-28 05:24:55

在日常学习、工作和生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是书包范文为小伙伴们精心整编的期末复习计划作文(优秀8篇),希望能够对小伙伴们的写作有一点启发。

期末复习计划作文 篇一

时间不知不觉的过去了,转眼间就到了期末复习阶段。要不是有同学提醒,我这个神经大条不知道什么时候才能想起来。

“我要好好复习!”我在心里这样想着,同时做了一个几乎不可能完成的计划,那就是:每天都有要在写完作业后复习三十分钟到一个小时。在心里做完这个计划后,灾难降临了,英语老师每天的作业都是卷子!虽然卷子没有难度,但是我现在一看见卷子就想吐,我的脑袋里已经都是卷子了。就连我刚刚“上任”的装卷子的袋子都已经鼓鼓囊囊的,啊,恐怖的复习阶段!

与此同时,我的非在校时间也是十分的“恐怖”。这两天,我中午都基本上把作业写完了,但是,半路杀出来一个“综合素质评价”,我写完作业距离睡觉的一个多小时的时间全都被他抢走了,唉!万事不顺的复习阶段。

再继续说复习的事,本来的复习时间全都被半路杀出来的“综合素质评价”抢走了,所以也没有好好复习。

我要从明天开始,继续执行我的计划,当然,我也要适当的休息一下。”

期末复习计划作文 篇二

期末考试快到了,学习很辛苦!

回到家总是听到妈妈的唠叨:今天复习完了吗?你确定考试和听写吗?必须考90分以上!真讨厌!

到了学校就像开快车一样,放学了才停下来。你看,要么是考试,要么是朗读,要么是听写。考试没考好,得到了办公室老师的“亲切接待”。无数个“为什么”和“怎么会这样”让你想到一个头两个大,好像我在学习上犯了一些错误,这是“一个可怕的罪行”!黄连配苦瓜——真的很苦!

但是,一出考试成绩,我就是“班里第一”。妈妈用“我的宝贝”会让你恶心。想起老师赞的“你进步很大”,让你感受到春天般的温暖,三伏天吃gendas冰淇淋真爽!酷!让你骄傲的是你的同学用羡慕的眼神看着你说:“哇!太神奇了!”这一刻,我仿佛是九天的'风筝,分不清东西南北,被一个老师的分数线控制着。

最后的复习,有悲欢离合,有欢笑有泪水,需要勤奋和长见识,让你回味无穷!

期末复习计划作文 篇三

这学期,我的各门功课考试分数都不是很理想,特别是数学和语文,所以我在想利用复习阶段一定要打好基础。

我期末复习计划主要复习语文,数学,英语。而我的语文最薄弱。所以我要把复习重点放在语文上。

语文期末的复习计划是:首先, 多看生字词,再叫家长帮自己听写,再把错的反复巩固;其次,多看书上的笔记,该背的课文要都会背会写;然后,阅读要多做多练,要掌握和运用阅读的技巧;最后,作文,可以多写多练,写完作文之后先养成自己修改的好习惯,再给家长来修改。这是我语文的期末复习计划。

数学的期末复习计划是:首先上课认真听讲,积极举手发言。有不懂地问题就问家长。其次,多做一些计算题,锻炼自己的计算速度和正确率;再次,多做一些应用题,巩固书本上的知识点,再多做一点练习。

英语的期末复习计划是:首先,要背记单词,弄懂中文意思。其次,背会课文,复习掌握对话内容。最后,多听听力,多做练习。

我相信,如果我能做到这样,成绩就一定会提高的。

期末复习计划作文 篇四

俗话说:磨刀不误砍柴工。意思是说无论做什么事,都要事先做好准备。所以期末考我要列个复习计划

首先要保持一颗平静的心态,消除紧张、松懈、畏惧情绪。要珍惜时间,合理安排时间。要勤于思考,勤于动脑。强化记忆,使学习的成果牢固地贮存在大脑里,以便随时取用。查漏补缺,保证知识的完整性。融会贯通,使知识系统化。复习时有良好的精神状—有学好的信心和毅力。

然后要把数学书的知识点读一遍,让脑子里有这么一个初步的型,之后多做家里买的例题,运用联系刚复习的知识点,运用熟练一点后,做书后习题,在做题当中,要不断巩固知识点。不会的一定要马上问明白!

最主要的是写作业一定要人真,细心,上课要和同学约法三章,认真听课。

加油吧何鸿臻,第一名是你的!

福建南平邵武市邵武市实验小学六年级:帅哥何鸿臻

期末复习计划作文 篇五

我期末复习计划主要复习语文,数学,英语。而我的语文最薄弱。所以我要把复习重点放在语文上。

语文期末的复习计划是:首先,多看生字词,再叫家长帮自己听写,再把错的反复巩固;其次,多看书上的笔记,该背的课文要都会背会写;然后,阅读要多做多练,要掌握和运用阅读的技巧;最后,作文,可以多写多练,写完作文之后先养成自己修改的好习惯,再给家长来修改。这是我语文的期末复习计划。

数学的期末复习计划是:首先上课认真听讲,积极举手发言。有不懂地问题就问家长。其次,多做一些计算题,锻炼自己的计算速度和正确率;再次,多做一些应用题,巩固书本上的知识点,再多做一点练习。

英语的期末复习计划是:首先,要背记单词,弄懂中文意思。其次,背会课文,复习掌握对话内容。最后,多听听力,多做练习。

我相信,如果我能做到这样,成绩就一定会提高的。

期末复习计划作文 篇六

时间过的飞快,转眼间又进入紧张的期末复习了,到了这个阶段就要更加努力更加认真了,因为紧接着就是期末考试。

这学期,我的各门功课考试分数都不是很理想,特别是数学和语文,所以我在想利用复习阶段一定要打好基础。在平时的每一次考试中,错题里面好多都是老师讲过的题目,说明我上课没有认真听。在复习期间,我给自己制定了复习计划:每天写完老师布置的作业都要写阅读理解、试卷(一张);看拼音写词语;听写……等等。在平时上课时一定要认真听讲,回来多复习,不要总想着玩,考完试了就可以尽情的玩,只要平时多付出一点汗水更加努力一点,我想到了考试的时候总会得到回报的。我争取考个好成绩,这样就可以度过一个愉快的暑假了!

成绩并不重要,期末考试只是总结这一学期学的怎么样,但也是检验平时学习结果的一个方式。我暗下决心,在这短短半个月的时间里,我要付出比平时更多的努力和汗水,争取考个好成绩向爸爸妈妈汇报。

期末复习计划作文 篇七

我校定于元月14日举行期末考试,家长们可以结合孩子的自身情况组织好复习。我们的语文复习主要是围绕读书、听写、课后习题和黄色试卷这四个大的方向进行的。

在生字方面,书P146的“生字表(二)”,是要求会写的生字,务必在家过关。每天我会布置一个单元的听写,家长在家听写后,记得要及时批改,错误的让学生反复记忆落实改错。注意生字组词这一块,家长可以在家引导学生尽量写会写的生字或者拼音不易写错误的词组。第二天我来学生会在课堂上听写,以便检查在家的落实情况。

在词语方面,要求会写的字生字开花,一个字至少能写出三个词语,如书P122和127的课后习题。

在句子方面,1、是组词成句,这样的题型我们是有规律的。a/谁在哪里干什么;b/谁是什么?c、谁有什么?d、什么像什么。2、句子的符号:?、!和。的应用。呢吗用在?中,啊用在!句中,这个可以参考书P118“读读说说”进行复习。

在口语交际题上,一要注意有礼貌;二要注意说完要打标点符号。

看图说话是一个重点,这段时间每天睡觉前,家长可以给学生看一幅图,简单的运用句式“谁在什么地方干什么”说话。

以上是根据考试题型总结的相应的应变和复习方法。

在我们这除去周末的最后六天的在校复习中,我们应该怎么做呢?1建议这段时间亲子共读可以暂停一下,改成每天睡觉前的看图说话练习,大概五分钟可以解决“谁在哪里干什么”,“哪里有什么”进行看图说话训练;2、每天要求复习一个单元的课后习题,家长务必考学生背诵过关,当然这并不是死记硬背,而是对于学生的语言词语的一个积累,您可以在家比如让学说出几个带“又。。。又。。。”的词语,而不是一味的背诵书一字不差;3、每天布置的一个单元的听写,大概是15个字左右,这是一年级课标要求会认会写的一类生字,要求组词并注音,家长可以先让学生复习,然后家长听写,听写后批改,批改后改错这样的程序来进行生字的巩固4、黄色试卷请还没有整理的家长把试卷用订书针订住。里面错误的题目一定要多读几遍过关。

一年级的期末试卷不会太难,大部分可能来自于课后习题和黄色试卷,最后一段时间希望我们一起努力,让学生们考出一个好的成绩,迎接新年!

期末考试复习计划作文 篇八

第一我每天放学回家以后,认真的阅读学过的课文,让背会的我一定背会,不能马虎。

第二把不会写的生字和我每次考试爱出错的字,多写几遍,让它和我永远是好朋友,争取不再写错它们。

第三我要把学的古诗全部会背会写,不出错。第四把每一篇课文的好词好句会背,把所有的语文园地多复习几遍。

数学复习计划:

第一多背多写乘法口诀,多练习加减乘除运算,特别是乘加,我要多练习。

第二我要一个单元一个单元的复习,把练习册上出错的题多练习几遍。

第三我要把我不会的题多练习练习。

英语复习计划:我要把学的英语对话都背会,不会的跟着复读机多练习几遍,争取全部会背。

这就是我的期末复习计划,我一定按照我的计划进行复习,争取期末考一个好成绩!

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