议论文 议论文作文【优秀10篇】

2024-04-04 03:30:16

议论文作文十分常见,我们通过观察可以发现,取得高分的议论文作文往往都有所记叙,那么我们的议论文作文怎样写才更鲜明、独特呢?读书是学习,摘抄是整理,写作是创造,如下是书包范文勤劳的编辑帮助大家整编的议论文作文【优秀10篇】,仅供参考,希望对大家有一些参考价值。

议论文作文 篇一

水滴感激大海,因为大海让它永不干涸;花朵感激绿叶,因为绿叶使它如此艳丽;小鸟感激蓝天,因为蓝天任它自由翱翔……自然界中的动物、植物尚且知道感谢别人,那我们岂不更应该学会感谢别人,常怀感激吗?面对父母无微不至的照顾,你是否想到过要感谢别人?面对老师苦口婆心的教育,你是否想过感谢别人?面对朋友真心诚意的帮助,你是否想过要感谢别人?或许我们在被爱和关心中生活得太久了,我们总认为那是别人应该的。试问,如果这些都是应该的,还有什么不是应该的呢?

感谢别人是有意义的。爱让这个世界不停旋转。父母的付出远远比山高、比海深,而作为我们,只知饭来张口,衣来伸手。而似乎又有一条隔离带,让我们变得自私自利,忘记了曾经父母的付出,忘记了那一声声快乐,学会去感激别人是自己的一份良心,一份孝心,因为如此才会有和睦,有快乐,有彼此间的敬重。感谢别人是一种情感,感谢别人是一种责任,感谢别人是一种生活态度。一个人,不管他的起点与终点相距多远,只要他能怀有一颗感谢别人的心并珍惜它,就一定能成为一个不断进步的人,一个能拥有亲情、友情的'人,一个生活快乐、幸福的人!

人生路上,值得感激的人何止几个,我们只要怀着一颗感谢别人的心来对待身边的人和事,就能感受到生活的美好和快乐。让感谢别人成为一种习惯,世界将变成美丽的花园:当感谢别人成为一种习惯,人们的心中将会开遍感谢别人之花,学会感谢别人,拥抱幸福。我一定会!

议论文参考范文八篇-议论文作文 篇二

你问:“什么是修养?”我说:“便如古时人之所言的君子一般,他们就是修养的体现。”你又说:“若是如此的话,那若是想成为君子的话,可是十分的艰难。”我回道:“不难,不难。”

记得上周末,读司马光所写的《资治通鉴》时,看到这么一句话:“才德全尽谓之“圣人”,才德兼亡谓之“愚人”;德胜才谓之“君子”,才胜德谓之“小人”。”那么,疑问便有了。何为德?我认为,德即是道德,也是自己为人的操守,自己的坚持,自己的底线。

我记得前年时,有一位年事很高的老奶奶在路边晕倒了,倒地之后,过往的行人匆匆,却无人敢上前将其扶起,这就是“不德”,有违道德的底线。其实,我也明白你们在顾虑些什么。无非就是害怕将那位老奶奶扶起之后,又来讹诈自己的钱财。可是,你想过没有?当扶起之后,你的良心将安,你的心绪将宁。这也将向世人宣告,这世间自有一片朗朗乾坤。相信我吧,公道自在人心,你的担心,本就“莫须有”,做了即是做了,没做即是没做。“清者自清,浊者自浊”。

犹记昔日,陶渊明,身居官场,却洁身自好,不为五斗米折腰。记得小学学过《春》,这篇文章的作者朱自清,因自己的坚持,誓死也不肯接受美国的救济粮,而活活饿死。但是,我相信,那时的他,必定是含笑而去的。“天子一怒,伏尸百万,流血千里;匹夫一怒,血溅三尺,流血五步。”一切的一切,只因有人触碰了本不该触碰的存在,僭越了底线。自己的尊严,荣誉,是要靠自己来维护的。自己的底线,神圣不可侵犯!

其实,修养的树立。很难,也很容易。难的是你找不到方向,辨不清黑白,分不开(清)是非。所以,我认为,你还是多多读书吧。记得,高尔基曾言:“书籍是人类进步的阶梯。”我国古人亦云:“读万卷书,行万里路。”只有多读书,才能够知晓对错,才能使自己变得睿智,才能够真正明白修养的真谛。只有,书读多了,心中才会有一面明镜,万事万物才会在镜中映现,这样才能够,分黑辩白,明辨是非。使自己能够真正看清这个世界。

议论文作文 篇三

“噼里啪啦,噼里啪啦”。每当听到炮竹的交奏曲,你是否沉浸在春节的喜悦里。快乐洋溢在自己的脸上,开心洋溢在自己的心里。可你是否注意到那放完爆竹的夜里早上变得一尘不染。你知道为什么吗?这是由于每当咱们放完炮竹后回到自己的家里,勤劳的清洁工们亲自用自己的双手打扫那被炮竹点缀的街道。

看到这里,你是否心里不舒服。由于咱们只图高兴,而无视那些清洁工们为咱们收拾残局。清洁工们有的是些为人父母,有的是些做人儿女,他们也有亲人,难道他们不希望早日回到他们的身边去吗?也许你会同情他们,但不知如何去做。我想告诉你,你不需做些分外的事,你可以放炮在指定的地方,这样,清洁工们扫起就方便些,效率就会提高很多,他们就会早早和亲人团聚了。

希望大家为城市做一点贡献,使它变得更加漂亮。也让清洁工们能早早回到家里,与自己的家人度过这一年一度的春节。

初中议论文 篇四

凡世间都有生老病死、何必不去尝试停下来来体会人生的真谛。

家门口,喧嚣的车和人匆匆忙忙的从我眼前划过。他们脸上的那种焦急的神情和口中的一声声埋怨,尽管他们年轻、漂亮,可我认为他们不比那些退休老人好看许多。因为,我只在他们的脸上读懂了烦躁、厌倦。可在那些老人脸上却总挂着淡淡的微笑,在此之中,幸福就洋溢出来了。

很多人都说自己没时间没时间好好休息,可是你有曾想过这是真正的理由吗?我也有曾经以这样的理由来躲避“停下来”的邀请、尽管它这是一种巨大的诱惑,但是我生怕自己一旦停下来就会被人家抛开很远的距离,接着就会走进堕落的深渊,社会的激烈竞争使我无法停下来。

渐渐的、我好羡慕那些成绩好的人。记忆还存在“小学”的阶段、老师给我们输送的“一分耕耘一分收获”的印象被我套用他们身上。我总是天真的以为他们都是自己在默默地努力才能换来可嘉的成绩。

我害怕了成绩的恶魔,我累了。于是,我停了来,我的生活从此有了些改变。我的生活中不再是单调的重复着“学习”这样的字眼,而是“劳逸结合”。我并不是彻底的放纵自己,因为我害怕老师的责骂和父母的唠叨,所以还是没有放下学习。

结果并不是我自己想的那样,我以为自己的成绩会一落千丈。但是,事情却超乎我的意料,我的成绩竟然渐渐的升了上去,有时还能和之前的所谓好学生媲美。我意识到事情的重要性。我开始想,这是因为我的停下来吗?

是的。事实证明了一切。 我们90后的孩子和80的年轻人、将来将会是社会的中流砥柱。可是社会上的年轻一族却越来越多出现心理疾病。为何不尝试去停下来?

回望着眼前的车和人、感受着人生的真谛。

高中议论文 篇五

下午第二节课时自然课,我们上“空气的压力”这课。老师先提了一个问题:“如果把垫板盖在装满水的杯子里再倒过来,垫板会不会掉下来呢?”老师刚把问题提出来,大家便你一句我一句讨论开了。有的说:“一定会掉下来的,因为水有极大的冲击力。”有的说:“那可不一定哦!听听老师是怎么讲的。”大家议论纷纷谁也说服不了谁。

在我们讨论的时候,老师迅速地发了实验器材。老师发话了:“同学们其实垫板不会掉下来,如果你们不相信,那就让我们来做个实验吧!话音刚落,我们便动手做了起来。我们一组先让杨徐婧做,她先从水桶里舀了一大勺水,倒进杯子,刚好装满,接着把垫板盖在杯口上,倒了过来,呀!垫板被水冲掉了。第一次实验失败了。下面是我来实验,我先舀起水桶里的水,也是一大勺,可是我是当水溢出来时,才停止加水,再把垫板慢慢地移到杯口,然后将在口上端的一部分按一下,最后我把杯子倒过来,竟然没有掉下来,我成功了,原来这就是“空气的压力”在生活和生产中,有许多地方会利用到空气的压力比如:输液,吸墨水,抽水机,吸盘挂钩,鱼缸换水等等,在家我又做了鱼缸换水的实验,使我更清楚了空气的压力在生活中的广泛的应用,使我们的生活丰富多彩。

高中议论文 篇六

朋友,我想问你:你是否真正的以苦为乐过?而我认为与其被动的吃苦,不如乐于吃苦,你会发现其实是虽苦尤乐。

成大事的人必须经历苦难的折磨,才能奋发,成为“人上人”。孟子曾经说过:“天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为,所以动心忍性,增益其所不能。”所以说人只有在吃苦之后方能成功。你也许会为别人得到功名而眼红,那么你可知道在其背后拥有他寒窗苦读的十余载;你也许会羡慕姚明的成功,那么你可知道在其背后的艰苦训练;也许你会梦想成为科学家,那么你可知道一次成功背后的上万次失败。成功的甜只有经历艰辛的苦,才会让人感到格外的甜。但你要相信:“阳光总在分雨后。”

大人物最初也是小人物,只不过大人物能吃小人物吃不了的苦,才会成大事。

而我们这些有志向的的小人物们要怎么面对苦难,才能成为大人物、成就大事呢?“宝剑锋从磨砺出,梅花香自苦寒来。”我记得在一本书中我看到过一个故事:人的脸是由眉、眼、鼻、口而组成的。若将两眉当作草字头,两眼当作一横,鼻子为一竖,下面承接着口,恰巧是一个“苦”字。由此看来人的一生应该是苦多乐少。那么与其痛苦的面对,不如快乐的度过。与其一直抱怨个不休,还不如以苦为乐,乐于吃苦,那么总有一天像我们一样的小人物也能成为大人物。

不论是大人物还是小人物,只要乐于吃苦,那么终会成功。作文

议论文作文 篇七

坚强,乃万物之憧憬,众生之所盼。就因如此,有些人只会盲目地追求坚强,而有些人却与之恰恰相反,在不知不觉中学会了坚强,在磨砺中学会了坚强,学会了坦然面对生活中的每一次挫折与失败。

物理学家居里夫人凭着她的坚强与执着,坦然面对了一次次对于她来说微乎其微的失败,在她研究镭的。过程中,她从没退缩过,尽管失败在向她不断袭来,但她仍向着既定的目标不断努力,最终取得了成功,在烟熏火燎中学会了坚强。

爱迪生在发明电灯时,同样也经历了无数次失败,但他并没有自暴自弃,仍持之以恒地不断向成功进发,最终得到几十亿人民的赞扬,同时,他自己也学会了坚强。如果他没有坚强的意志,又怎能取得成功呢?又怎能为世界带来光明呢?

野火烧不尽,春风吹又生。这一绝代佳句也同样证明了只有坚强才是永恒的,小草之所以有这样顽强的生命力,是因为它经历了无数次狂风暴雨,最终学会了坚强。

人的一生不会是一帆风顺的,常会遇到挫折与失败,有些人会因这些而垂头丧气,而有些人却把这些看作人生最宝贵的财富,因为他们懂得只有在磨砺中才能学会坚强!关于磨砺的议论文:在磨砺中学会坚强。

议论文作文 篇八

丛林茂盛的野外,周围异常的安静,微风在丛草间徐徐掠过,似乎暗示着什么。

阳光的酷热已将非洲这片大地烤透。大地上站着一只雄狮,其它动物纷纷逃散,“沙沙”的风声也传递着一丝丝的杀气,那双恶狠狠的眼睛充满着执着与坚毅。一条蛇缓缓地挪动着,并不是敌家,也不是同属于食物链的链接处,但这小小的蛇却是如此自信。

风来了,蛇随着风步步逼近,充满杀气的眼睛里也充满了必胜的信心。一点一点还差一点,近了近了……“唰”的一声,雄狮已察觉到什么了,王者的眼睛紧紧地盯着一处,锁定了!蛇挪出了树林,在红透了的大地上与雄狮对视着,暴烈的阳光照在蛇的身上,闪闪发亮。雄狮身上一块又一块的伤疤映入眼帘,头部的一块爪印最为明显。如今,蛇明白了自己的实力,向雄狮猛冲过去。

瞬间,鲜血喷涌而出,洒在蛇的身上,染红了它。难以置信,一条没有毒性的蛇击败了一支非洲雄狮。美国探索协会记录下了这条蛇的传奇经历。

从一开始的九死一生到战胜雄狮,无不体现了蛇的自信。这只蛇在野外的出生入死经历积淀了这一切的基本功,血蛇成了它在非洲的响号,令雄狮们胆寒。这一切都是底气所产生的。

在这个社会中,有底气,是可以战胜一切的。底气是自信的象征,是一种涵养,也是生存必备的。

要有底气就要先有自信,有自信就要有基本功。要打实基本功,便要不断的努力,达到了自己的高要求,只有打牢了地基,上面的世界才会更坚固。相信自己,坚信自己一定行,明白自己的分量,知道什么适合自己,什么不适合自己。

底气,成功的必备,它能使人大方,有毅力。

如此这样的一件利器,你愿意失去它吗?

经典议论文 篇九

鲁迅先生居然有文集叫做《风弹琵琶,凋零了半城烟沙》?《此去经年,谁许我一纸繁华》居然是胡适的文集?大师的文学作品名被改的像“言情小说”引发众人热议。的确,鲁迅先生除了用其犀利的笔锋和独到的见解来抨击社会上的一些荒谬守旧的现象以外,也有“十年携手共艰危,以沫相濡亦可哀”的柔情与感慨,但这绝不是无病呻吟的软弱。现代社会把这样的标签强贴到了一代大师的头上,这样真的好吗?

我以为传承文化经典应该“原汁原味”。文化之所以要传承是因为它经典,文化之所以经典是因为它装载了文学大师的思想结晶以及他们对于时代深刻的理解与感悟。一本书或一篇文章的标题往往都是其精华所在,是作者经过思考才慎重选取的,他们可能还会多次修改。如简奥斯汀在写《傲慢与偏见》时开始命名为《最初的印象》,后来才修改,可见标题对于作者来说是有讲究的。在我们肆意篡改标题时,我们其实也在不经意中改变了它的文学性以及其经典之处。修改标题在错误的引导我们走向传承不正统的经典的道路。我认为经典的传承宁少需精,万不可求多而泛。

与此同时,传承文化应是出于本愿的一种自主的行为。博尔赫斯曾言:“在人类使用的各种工具中,最令人惊叹的就是书籍。其他的工具都是人身体的延伸,但书籍是记忆和思想的延伸。”既然书籍是一种“工具”,那么我们使用它的时候只有真正有兴趣去深入了解,才能够使用自如。如果在阅读书籍时常带着一种痛苦的心绪,难免会心浮气躁,无法静下心来潜心就学。在科技日臻完善的今天,人们很容易被网上的一些花边新闻和令人眼花缭乱的电视剧吸引,在这样一个大时代背景下,人们如果没有主动想要去学习的想法,人心浮躁,还想拥有古人的满腹经纶,学富五车恐怕是有点困难了。所谓“宁静而致远”。如果无法宁静,还怎么能够深入研读,选择其精华用于自我陶冶,提高品格性情呢?所以我想我们不应该追求汗牛充栋,而应追求韦编三绝,至四更而不倦的精神。

此外,我们还应该避免“假传承”。有一些人为了在当今社会显示其文化素养超脱常人往往喜欢捧着书本装样子,其实只是泛泛而览并未汲取到多少精华和养分,这样是不可取的。既然想要阅读经典,就应该要传承大师独特有力之处,兴许其文字笑里藏刀的隐晦,或者其跨时代的文学历史意义。捧着书而不去阅读就像一个穷人坐到精美丰盛的一桌食物前连筷子都不屑于动一般。最后穷人只有饿死或者随意捡拾些残羹冷炙来勉强充饥。这样无谓的折磨是毫无意义且不必要的。

马尔克斯说过:“一旦人们到了只顾自己乘头等车厢,却用火车厢装运书籍的那一天,就是人类的末日。”现代的人们有许多正在一步步将自己推送至深渊而不自知。只有我们拿起知识的武器,传承祖辈们的思想精髓与文化经典才能够武装自己,使自己在这物欲横流的时代仍有一个清静的小角落没有人侵入,保持着内心的本真,纯洁,使自己更加睿智。

议论文作文 篇十

当我在电视中清楚地听看到一个个躺在病床上的伊拉克儿童,含着泪花,伤心至极地痛苦着,呼叫着。看到这儿,我就会更加痛恨那只懂得用战争来解决一切问题的布什和他的战士们。为什么这一切一切的事件都要用这残酷的“刑法”来解决呢?为什么就不能用和和气气的谈判来解决呢?为什么你们要这么残忍呢?

儿童,儿童呀,布什,你应该看到他们现在的处境了吧!你怎么这么残忍,他们可都是未来的人才呀!你这样,会对他们有利吗?他们现在会感到很恐惧,假如在学校,不知什么时候会有一颗炸弹“当头一棒”,睡觉时,又不知道会不会有核弹“当头劈来”,他们这样,能过得安稳吗?你不是口口声声说让伊拉克人民获得自由吗?看,你这样能吗?我看只会给他们带来更多的悲痛,等他们长大了,一定会对你们非常的仇恨是深仇大恨,到时候,你就有好戏看啦!那时,就轮到你哭爹喊娘、人民丧失、珍宝倒塌了!布什,还是快停下你邪恶的大手吧!

“哇哇哇哇。”当一阵阵哭声又传入了我的耳帘,我不禁落泪了。但我想对你们说:“坚强起来,不要怕战争,你们一定要努力读书,将来成为国家的栋梁之材!为你们的国家报酬!”

美、英,停止你们残暴的手吧!

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