进击的小学生2 五年级作文开头【10篇】

2024-03-27 18:04:50

书读百遍,其义自见,以下是勤劳的小编给大伙儿收集整理的五年级作文开头【10篇】,欢迎参考阅读,希望对大家有所启发。

小学五年级英语作文开头精选 篇一

1. With the rapid development of science and technology,more and more people believe that……(随着科技的迅速发展,越来越多的人认为……)

2. It is a common belief that……==It is commonly believed that……(人们一般认为……)

3. A lot of people seem to think that……(很多人似乎认为……) 8:It is universally acknowledged that + 句子(全世界都知道。)

4. People's views on……vary from person to person. Some hold that……However, others believe that……(人们对……的观点因人而异,有些人认为……然而其他人却认为……)

5.People may have different opinions on……(人们对……可能会持有不同见解)

作文开头 篇二

万能作文开头

2、站在历史的海岸漫溯那一道道历史沟渠:楚大夫沉吟泽畔,九死不悔;魏武帝扬鞭东指,壮心不已;陶渊明悠然南山,饮酒采菊……他们选择了永恒,纵然谄媚诬蔑视听,也不随其流扬其波,这是执著的选择;纵然马革裹尸,魂归狼烟,只是豪壮的选择;纵然一身清苦,终日难饱,也愿怡然自乐,躬耕陇亩,这是高雅的选择。在一番选择中,帝王将相成其盖世伟业,贤士迁客成其千古文章。(《选择》)

3、只有启程,才会到达理想和目的地,只有拼搏,才会获得辉煌的成功,只有播种,才会有收获。只有追求,才会品味堂堂正正的人。(《追求》)

4、如果说友谊是一颗常青树,那么,浇灌它的必定是出自心田的清泉;如果说友谊是一朵开不败的鲜花,那么,照耀它的必定是从心中升起的太阳。多少笑声都是友谊唤起的,多少眼泪都是友谊揩干的。友谊的港湾温情脉脉,友谊的清风灌满征帆。友谊不是感情的投资,它不需要股息和分红。(友谊可以换其他词语)(《友谊》)

5、盈盈月光,我掬一杯最清的;落落余辉,我拥一缕最暖的;灼灼红叶,我拾一片最热的;萋萋芳草,我摘一束最灿的;漫漫人生,我要采撷世间最重的―――毅力。(《毅力》)

6、如果说生命是一座庄严的城堡,如果说生命是一株苍茂的大树,如果说生命是一只飞翔的海鸟。那么,信念就是那穹顶的梁柱,就是那深扎的树根,就是那扇动的翅膀。没有信念,生命的动力便荡然无存;没有信念,生命的美丽便杳然西去。(《信念》)

7、毅力,是千里大堤一沙一石的凝聚,一点点地累积,才有前不见头后不见尾的壮丽;毅力,是春蚕吐丝一缕一缕的环绕,一丝丝地坚持,才有破茧而出重见光明的辉煌;毅力,是远航的船的帆,有了帆,船才可以到达成功的彼岸。(《毅力》)

8、爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一泓出现在沙漠里的泉水,使濒临绝境的人重新看到生活的希望;爱心是一首飘荡在夜空的歌谣,使孤苦无依的人获得心灵的慰藉。(《爱心》)

9、心的本色该是如此。成,如朗月照花,深潭微澜,不论顺逆,不论成败的超然,是扬鞭策马,登高临远的驿站;败,仍滴水穿石,汇流入海,有穷且益坚,不坠青云的傲岸,有“将相本无主,男儿当自强”的倔强。荣,江山依旧,风采犹然,恰沧海巫山,熟视岁月如流,浮华万千,不屑过眼烟云;辱,胯下韩信,雪底苍松,宛若羽化之仙,知退一步,海阔天空,不肯因噎废食。(《心的本色》)

10、快乐=物质/欲望。这是美国经济学家萨缪尔森提出的快乐方程式。从经济学的观点看,物质消费越大,欲望越小,快乐就越大,正应了中国人的一句古话“知足常乐”。反之,如果一个人的物质消费有限,而欲望无穷大,将会怎样呢?路瓦栽夫人有那么多“梦想”,又有那么多“陶醉”,她怎么能不痛苦、伤心呢?(《快乐》)

11、种子冲破岩层的禁锢影响;迎向光明;

雄鹰风暴的阴遏影响,飞向云霄;

骏马突破缰绳的束缚影响,奔驰原野;

海燕则冲向更猛烈的暴风雨。

(《自由》)

12、成熟是一种明亮而不刺眼的光辉,一种圆润而不腻耳的音响,一种不需要对别人察颜观色的从容,一种终于停止了向周围申诉求告的大气,一种不理会哄闹的微笑,一种洗刷了偏激的淡漠,一种无须声张的厚实,一种并不陡峭的高度。(《成熟》)

13、爱,有的时候不需要山盟海誓的承诺,但她一定需要细致入微的关怀与问候;爱,有的时候不需要梁祝化蝶的悲壮,但她一定需要心有灵犀的默契与投合;爱,有的时候不需要雄飞雌从的追随,但她一定需要相濡以沫的支持与理解。(《爱》)

14、微笑着,去唱生活的歌谣,不要埋怨生活给予了太多的磨难,不必抱怨生命中有太多的曲折。大海如果失去了巨浪的翻滚,就会失去雄浑;沙漠如果失去了飞沙的狂舞,就会失去壮观。人生如果仅去求得两点一线的一帆风顺,生命也就失去了存在的意义。(《生活》)

15、即使青春是一枝娇艳的花,但我明白,一枝独放永远不是春天,春天该是万紫千红的世界。

即使青春是一株大地伟岸的树,但我明白,一株独秀永远不是挺拔,成行成排的林木,才是遮风挡沙的绿色长城。即使青春是一叶大海孤高的帆,但我明白,一叶孤帆很难远航,千帆竞发才是大海的壮观。(《青春》)

16、生命不是一篇'文摘',不接受平淡,只收藏精彩。她是一个完整的过程,是一个'连载',无论成功还是失败,她都不会在你背后留有空白;生命也不是一次彩排,走得不好还可以从头再来,她绝不给你第二次机会,走过去就无法回头。(《生命》)

17、试试看――不是像企鹅那样静静的站在海边,翘首企盼机会的来临,而是如苍鹰一般不停的翻飞盘旋,执著的寻求。

试试看――不是面对峰回路转、杂草丛生的前途枉自嗟叹,而是披荆斩棘,举步探索。

试试看――不是拘泥于命运的禁锢,听凭命运的摆布,而是奋力敲击其神秘的门扉,使之洞开一个新的天地。微笑着,去唱生活的歌谣。(《试试看》)

18、能够破碎的人,必定真正活过。林黛玉的破碎,在于她有刻骨铭心的爱情;三毛的破碎,源于她历经沧桑后一刹那的明澈与超脱;凡高的破碎,是太阳用黄金的刀子让他在光明中不断剧痛,贝多芬的破碎,则是灵性至极的黑白键撞击生命的悲壮乐章。如果说那些平凡者的破碎泄漏的是人性最纯最美的光点,那么这些优秀的灵魂的破碎则如银色的梨花开满了我们头顶的天空。(《破碎》)

19、春蚕死去了,但留下了华贵丝绸;蝴蝶死去了,但留下了漂亮的衣裳;画眉飞去了,但留下了美妙的歌声;花朵凋谢了,但留下了缕缕幽香;蜡烛燃尽了,但留下一片光明;雷雨过去了,但留下了七彩霓虹。(《留下》)

20、《太阳每天都不辞劳苦地升起》中巴尔扎克说过“不幸,是天才的进升阶梯,信徒的洗礼之水,弱者的无底深渊”。风雨过后,眼前会是鸥翔鱼游的。天水一色;走出荆棘,前面就是铺满鲜花的康庄大道;登上山顶,脚下便是积翠如云的空蒙山色。

在这个世界上,一星陨落,黯淡不了星空灿烂,一花凋零,荒芜不了整个春天。

人生要尽全力度过每一关,不管遇到什么困难不可轻言放弃。(《不幸》)

21、宽容,是一种坦荡,可以无私无畏,无拘无束,无尘无染。

宽容,是一种豁达,是比海洋和天空更为博大的胸襟,是宽广和宽厚的叠加,延续和升华。宽容有度,宽容无价,宽以待人,这是人生处世的基本法则。(《宽容》)

22、青春是用意志的血滴和拼搏的汗水酿成的琼浆――历久弥香;青春是用不凋的希望和不灭的向往编织的彩虹――绚丽辉煌;青春是用永恒的执著和顽强的韧劲筑起的一道铜墙铁壁――固若金汤。(《青春》)

23、诚实守信,是我们中华民族的优良传统。千百年来,人们讲求诚信,推崇诚信。诚信之风质朴醇厚,历史越悠久,诚信之气越充盈中华,诚信之光越普照华夏。诚信早已融入我们民族文化的血液,成为文化基因中不可或缺的重要一环。(《诚信》)

24、青春,是三月争奇斗艳的花朵,是七月缤纷的太阳雨,是十月灼人的红叶;是喷雾的旭日,是竞发的百舸,是搏击长空的雄鹰;是弹着欢乐的琴弦,是一路坎坷,一路执著地奔向大海的小溪,是挺直了躯干,舒展了满怀的葱茏,热烈地拥抱蓝天的白杨。(《青春》)

25、是什么,来得悄无声息,走得不留痕迹,却激起所有色彩的轻舞飞扬?

是什么,走得不留痕迹,来得悄无声息,可留下穿越一季的倾情歌唱?

是什么,轻轻地来了,又悄悄地走了,在收获的季节留下飘垂的金黄?

是什么,悄悄地走了,又轻轻地来了,为沉寂的大地纺出洁白的梦想?

哲人对着蓝天微笑:“是时间。”

孩童握着风筝拍手:“是风。”?

流浪者说:“什么都不是,只是一个梦。”(《拥有答案的幸福》)

26、如果有人问:“春天是怎么样的?”有人会说是草长莺飞、杂花生树;白居易说是“日出江花红胜火,春来江水绿如蓝”;苏轼说是“蒌蒿满地芦芽短,正是河豚欲上时”;李白说是“燕草如碧丝,秦桑低绿枝”;杜牧说是“千里莺啼绿映红,水村山郭酒旗风”是的,世界千变万化,答案是丰富多彩的,哪一个才是你心中的答案呢?

于是,我开始寻访春天的答案。(《答案》)

27、自信,不是心灵空虚者的狂妄,不是冒险家孤注一掷的投机,更不是赌徒招宝时所下的最后的决心。

自信,是演奏家手中的竖琴,是国画大师泼向宣纸的水墨,是探险家勇敢地迈向生命禁区的脚步,是饱学之士胸中的万卷诗书。

自信,是耕耘者把种子播进肥沃的土地后的守望,是渔夫奋力撤向鱼群中的正待拉起的沉甸甸的网,是暗中已经猜中了谜底者挂在脸上的微笑。

自信,是我们的梦想之树深深地扎进我们心灵的土地中的根,只有有了这深根,我们的梦想之树才能经受住任何狂风暴雨的吹打,才能花繁叶茂,不断有成熟的慰心的果实。

(《自信》)

28、“红杏枝头春意闹”,美丽的花儿只有绽放于枝头,才能吸引寻春的人们艳羡的目光,才能引发诗人由衷的赞叹。

“留连戏蝶时时舞”,缤纷的彩蝶只有张开靓丽的翅膀,才能倍受春光的抚爱,才能飞进少女多彩的梦中,成为永恒。

小草不屈从于冰雪天地的扼杀,不怕漫天野火的焚烧,一夜春风,绿了天涯。大雁不满足于巢穴的闲适,奋翅高飞,将生命的画卷描绘在蓝天白云之间。

这,就是表现,表现自我,表现人生,表现生活的真谛。

人生需要表现,生活需要表现。没有表现的人生是灰色的人生;缺乏表现的生活,是死寂的生活。在生命的长河里,每一个人都应腾跃起属于自己的美丽的浪花。

(《活出真我的风采》)

29、九曲黄河绵延数千里,气势磅礴,浩浩荡荡,这是雄浑的“大&rd

永恒的丰碑 篇三

永恒的丰碑

“清明时节雨纷纷……”,又一个清明节,又一个缅怀先烈的日子。我们蹋上了赶往烈士陵园的路程。

来到烈士陵园,来到烈士墓前,抬头瞻仰那高高的烈士纪念碑,瞻仰那矗立在我们心中的永恒的丰碑……烈士们,为了民族的独立和国家尊严,为了彻底埋葬旧社会,建立社会主义新中国,为了祖国的繁荣富强,你们前赴后继,英勇作战,抛头颅、洒热血。

站在烈士墓前默哀,我们心潮起伏、思绪万千。烈士们,祖国如今的繁荣富强、欣欣向荣离不开你们的辉煌业绩,我们将牢记自己是一个炎黄子孙,牢记祖国所承受过的屈辱,永不会忘记。我们将服从党的。号召,牢记八荣八耻,让我们继承先烈的遗志,为家乡的建设、为祖国的美好明天而努力学习!

朗朗书声,在我们耳畔萦绕,发自内心的呼喊在每个人心中嘹亮。铿锵文字,在我们眼前闪亮,星星火炬,在我心头燃烧。永恒的丰碑,在我们心中高高矗立。铿锵有力的诗句在烈士墓前回响,烈士们啊,你们听见了吗?烈士们啊,祖国的“神州六号”你们看见了吗?你们虽然牺牲了,但是,你们那无私奉献、崇高的精神永远存活在我们每个人心中。如一团火炬,激励我们好好学习,奋发向上。

瞻仰烈士纪念碑一周,回想一段刻骨铭心的历史,光荣的烈士,永恒的丰碑,我们将时时刻刻牢记你们,学习你们!

五年级语文作文开头句子 篇四

1. 拥抱自然,为了是收获一份恬淡,感受一份幸福。看天光云影,测阴晴雨雪,也不必在乎难逾目力所及,因为目力所及之处,即为风光最美之地。登高远眺,一览众山小的豪情,即为一种“小确幸”。这种小小的确定的幸福,又哪能是独坐家中所能感到的呢?

2. 顾城有诗:“草在结它的种子/风在摇草/我们静静地站着/不说话/便十分美好。”其实我们拥抱自然,又何必知道花鸟之名呢?细听鸟鸣婉转,静闻花朵香气,这一切,不就已经很美好了吗?草长莺飞,云卷云舒,大自然自有其美妙之处,枝叶枯荣,四季更替,大自然自有其生长规律,只要有发现美的眼睛,生活何处不美?自然何时不美?

3. 蓦然回首,芳草萋萋春已逝,阴阴夏木正当时。大自然的美永远追随着你的身边,即使,鸿波汹涌,荷残叶落,她从来没有走远,就在我们的身临其境中,也在我们的网络书本之间,只要我们用心去感受。海棠依旧吗?那是逝去的青春年华;月明星稀呢?那是多万公里漫漫追求。感知自然,近思远虑,自然就会与我们常伴。

4. 感知自然,就如同做一道写景诗的鉴赏题。只知道答题术语还不够,还需要对诗歌意境正确且深入的领悟。答题术语的获得很简单,翻翻教科书就能掌握,这就像通过科技途径去认知自然。这种途径能帮助我们更好组织答案,却不能助我们拿到满分,它充其量只是“知”,并未做到“感”。必须要领悟到诗歌的意境才是抓住了诗歌的灵魂,这如同要真正理解自然就要对自然做一番深入的感悟……

5. 初开的青春就像那骄阳下的玫瑰,娇艳欲滴;成长的青春就如同那雷雨下的芳草,坚韧无畏;枯萎的青春就像那微风下的柳枝,安逸无思。我知道你和我一样,一样喜欢在阳光下许下自己的梦想;我知道你和我一样,一样崇拜在人群中挥舞闪光的焦点;我知道你和我一样,一样愿意在泥泞中追寻不变的坚持。

小学五年级优秀作文开头结尾 篇五

1、往事难忘:开头:在我的写字台上有一张十分温馨、和谐的全家福醒目地立在那里。迄今还是十分新,因为那是我所珍惜的。

结尾:虽然这事已过去了很久,但这张照片始终是我的爱物。它是我心灵的寄托,是我孤独时的抚慰。

2、一起走过的日子:开头:岁月像秋天的风,从身边呼呼刮过,从手指尖轻轻绕过,从发梢上匆匆掠过,带来了萧瑟,带来了甜美,也带来了繁星般的琐事。转眼到了六年级,摘下一颗秋风携带着的金色苹果,轻轻旋转,在阳光下依然灼灼生辉,香浓,发人深思。

结尾:我想,这是岁月送给我的一个芬芳的苹果,那黄灿灿的色泽与那香浓的滋味能够震撼心灵,是心灵得到启迪,变得美好起来。

3、友情:

开头: 缘,让我与你相识在桂花烂漫的九月;梦,又让我与你分别在烈日吐炎的六月。朋友,在与你相处的六个春去秋来的日子里,友情让我加倍珍惜。是你让我惨淡的日子也变得精彩,是你让我发现了生活的美丽,是你让我骄傲的心得以让谦虚驾驭。一切的一切,让我追寻与你共同走过的脚印。

4、亲情:开头:亲情是雨,带走烦燥,留下清凉;亲情是风,吹走忧愁,留下愉快;亲情是太阳,带走黑暗,留下光明。亲情是最伟大的,不管你快乐,沮丧,痛苦,彷徨,它永远轻轻地走在你的路上,悄悄地伴着你的一生。“摇呀摇,摇呀摇,摇到外婆桥……”不知是谁轻轻哼了一句,把我从思绪中拉回。外婆桥,外婆桥,外婆一定又在把我“瞧”了。我的眼前仿佛又浮现出了她探着矮小的身子,站在高高的门槛上,踮脚倚门盼望的情景。此时,一股浓浓的亲情如春天般温暖的阳光,洒进我的心田,令我感到幸福无比。

结尾:亲情如水,使纷繁经过过滤变得纯净;亲情似火,使平淡通过煅烧日显棱角;亲情是诗,使乏味经过修饰达到一种意境。亲情,生命永恒的动力。

5、《珍藏。》

开头:照片会因为时间的流逝而泛黄,信件会因为岁月的脚步而失散,只有珍藏于心头的情意会像陈年老酒,愈久弥纯 。

结尾:我牢牢地珍藏着这些美好的记忆,是它给我快乐,是它让我不再孤单,是它给我生活的动力和爱的温暖。

6、童年:开头:童年是五彩缤纷的。如果让我形容童年趣事的话,我会把它比成一朵花,一朵芳香四溢的花;一个盒子,一个装着许多秘密的盒子;一个葡萄架,一个长满了数不清葡萄的葡萄架。,就让我们一起来享受那童话般的故事吧!

结尾:而当我在童年的梦中畅游时,我真的想亲手摘下那芳香四溢的小花;打开那装满秘密的盒子,取出一个秘密;摘下那惹人喜爱的紫葡萄。啊!童年趣事真让我回味无穷。

五年级小学生发言稿精彩开头 篇六

五年级小学生发言稿精彩开头

1) 大家好!我想继任五年级一班的班长。虽然班长这个岗位并不是很容易就能胜任的,但是我还是要竞选这个岗位。因为我相信,通过我的努力,我一定会成为老师的得力小助手的!

2) 我今天走上这个讲台,是为了竞选我们班的班长。我一直相信,凭着我的勇气和才干,我一定可以夺取班长这光荣的职务。我一直有个坏毛病,就是胆子太小,所以,我打算利用当班长这个机会来改正我这个坏毛病。我也可以在班里树立威信!

3) 今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”──班长。

4) 今天,我走上演讲台的惟一目的就是竞选“班级元首”──班长。我坚信,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我新锐不俗的“官念”,凭着我的勇气和才干,凭着我与大家同舟共济的深厚友情,这次竞选演讲给我带来的必定是下次的就职演说。

5) 大家晚上(早上、下午)好,我叫**,我今晚(此刻)站在诸位的面前,是为了竞选**班的班长。

6) 大家好,我今天走上讲台参加竞选班长职务,我相信凭着我的勇气和才干,凭着我坚强的毅力和勇于拼搏的决心,这次演讲带来的必定是下次的就职演说。

7) 今天我充满自信地走上讲台,就是想告诉大家,凭着我的热情努力,凭着我的责任感,凭着我对同学们的深厚友情,我一定会当选班长,成为同学们的知心人,老师的小助手。

8) 在这秋高气爽的十一月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的第七届校运动会。

9) 伴随着狗年胜利的欢声,我们昂首阔步踏进了充满机遇的金猪年。今天,我们在这里举行春季开学典礼,我首先祝愿全校师生在新学期工作、学习进步,身体健康,万事如意,并预祝我们学校的事业更加辉煌。

10) 金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

11) 绽放着喜庆的笑脸,伴随着春天的脚步,新的学期开始了。首先谨让我代表学校衷心祝愿:老师们工作顺利,身体健康,同学们茁壮成长,学习进步!

12) 新的学期,新的开始,带来新的机会,新的挑战,也孕育着新的希望与憧憬。我相信我们的每一位老师,同学都能以自己的。勤奋与智慧书写新学年学习与工作的满意答卷。

13) 金色九月,阳光明媚,秋风送爽。在这个收获的季节,我们迎来了新学年的开学典礼。在这里我代表学校全体新生表示热烈的欢迎!同时,我也向全体新生、老生表达我最美好的祝愿:祝愿大家身体健康、学业有成!

14) 踏着九月的金色阳光,我们又迈进了母校的大门。今天,我有幸在这发言,心里更是无比激动。值此第二十三个教师节即将来临之际,我谨代表全体同学向我们辛勤的老师道一声:老师,您辛苦了!

15) 在这秋高气爽的季节,我们迎来了一年一度的运动会。

16) 流光溢彩的烟花,清脆响亮的鞭炮,红红火火的灯笼 ,情意浓浓的祝福,伴随着我们度过了祥和而愉快的新年。踏着轻快的步伐,迎着灿烂的阳光,背着书包,我们又回到了美丽的校园,开始了新学期的学习与生活。

17) 带着五月鲜花的馨香,六月硕果的芬芳,我来到了这里-------你们用爱搭建的舞台.收获的快乐,在心中荡漾.

18) 星转斗移,日如珠连。伴随飞舞的雨和飘落的花,我们又迎来了一年一度的“六一”儿童节。这个儿童节对我们有着异样重要的意义,它是我们小学生涯中最后一个儿童节,也是我们生命里最后个儿童节,明天就是这激动人心的时刻,为此,我想到了许多许多。

19) 在这金秋的九月,我们又迎来了新学期的开始。我作为小学生代表发言,心情非常激动。首先,我代表仰大附小四(2)班的同学对辛勤工作的老师们致以衷心的感谢和祝福,祝老师们工作顺利,身体健康,万事如意。

初中永恒的作文 篇七

逝去的成为历史化作永恒

人生有限而宇宙永恒。时光在历史的长河中悠然而逝,从未有过些许的留恋,但历史的长河被时光激起的层层波纹却闪烁出永恒的光彩。曾经逝去的岁月经时光的发酵,已褪去往日的酸涩,散发出永恒的醇香。

逝去的让其成为历史,成为永恒。人的一生都在不断追求。追求路途中总会经历一些人遭遇一些事。经历中有欢声笑语,已有无限沉伤。那些人,那些事注定会成为你生命中重要的过往,纵然已逝,却已化为记忆,放在心中最柔软的地方。

当百花凋零,魂归尘土,再次轮回,它们不曾悲叹时间的无情,因为他们曾尽情的绽放过,已让花香成为春天永恒的气息。

当流星坠落,划破天际,转瞬即逝它们不曾慨叹时间的短暂,因为它们曾炽烈的燃烧过,已让霎时的流光散发出永恒的光芒。

当容颜渐老,往事如烟,因时而散,人们亦不曾悲伤时间的易逝,因为他们曾努力的生活过,已让无悔的誓言镌刻成永恒的字眼。

逝去的,只能回首。回首过去,在你的脑海中那曾经的温馨画面,不曾褪色。曾经的,只能缅怀。缅怀逝去的历史把逝去的一切塑成丰碑,竖立在你心灵上方,抬头仰望,无限遐想。逝去的只是岁月,时光沉淀的记忆已成永恒。

屈原的纵身一跳,让生命随流水一般逝去,但他不畏权贵,为国为民的灵魂至今仍活在人们心间。

项羽的悲壮一刎,让生命湮灭于历史的刀光剑影中,但他征战沙场,冲锋陷阵的霸气已直冲云霄,穿越历史,成为古今最悲壮的豪迈。

逝去并不是消逝,只是岁月的轮回。当夜幕降临,太阳坠入西山之下。难道你能说太阳已随日夜的轮回而消逝了吗?太阳的晨升暮降只是为了证明它已是永恒的象征,无论时光怎样流转亦不曾改变它初生时的模样。

其实,逝去的岁月已进入另一方世界回顾着曾经的峥嵘。时间的年轮不会因什么而停止转动,然而逝去的岁月却未曾经刻上了永恒。那些曾经心酸悲苦,欢声笑语已汇集成涓涓细流流入脑海之中。只要精神不死,灵魂不灭,那时岁月即是永恒。

逝去的,也是永恒。

童年趣事作文五年级开头 篇八

小时侯的我个性的调皮捣蛋,下面我就给大家讲一讲我童年的一件趣事。

记得有一次回家,我看到爸爸正躺在床上睡觉,于就是我的小脑袋里便突然冒出了一个“坏”念头,就就是画“脸谱”,当然不就是在纸上画,而就是-----在爸爸的脸上画,我先找出颜料、笔和水,随后我在爸爸的额上留意翼翼的画上了一个大大的“王”字,再用土黄色在爸爸脸的四周画上一堆金灿灿的斑纹,这样就就是一只威风十足的老虎了,画完之后我一边为自己的“杰作”感到高兴也一边为爸爸的脸被我画成这样感到惋惜,因为爸爸那张漂亮的脸被我画成这样真就是可惜。正在我高兴的看着自己的“杰作”的时候,突然爸爸醒了过来,看着他一脸茫然的样貌,我哈哈大笑起来,爸爸莫名其妙的看看我,当他看到满地的水彩颜料和水,看着我那不怀好意的笑,爸爸连忙跑到卫生间去照镜子,当他发现自己的脸上已经被我画成一道一道的时候,他也顾不得脸上有水彩颜料,就飞快的跑进屋,抓起我就就是一顿乱打,打的我就是咕呱乱叫,虽然这件事已经过去很久了;但就是我仍记忆犹心。

你看!我小时侯多调皮呀!直到此刻想起来都觉得搞笑呢!

寻觅永恒初中作文 篇九

见一次面的感觉真好,但是频繁的遇见,有时候就是讨厌了。每个人都有求生的欲望,但是生不如死的时候,有人会有选择求死的意愿。我们必须靠感觉活着,如果没有感觉,就会失去很多美好的东西。但什么是感觉?你的经历会告诉你,悲伤是,喜悦也是。

你想要表达的东西,如果谁都看不懂,它的存在就是虚无,如果谁都看得懂,它的存在就是多余。如果谁看起来都似懂非懂,那就是我们的胜利,因为你让别人找到了感觉。我们想要到达的明天,其实就是今夜,只是它开始的时候,我们还在梦里。

叶落了不可惜,因为那是季节变换,花落了常常哭湿双眼,因为那是人情变故。那些无法用语言描绘的东西,只能属于未开发的世界,正是这个世界,给了我们前所未有的感觉。人与人之间都有一张网,但那不是关系网,而是一条分界线,谁第一个越界,只能最先出局。

人生就像下棋,如果不能站在最好的位置上,就是走了最错的一步。如果语言是无力的,抚摸就是最好的安慰。暴露的是寒冷,隐藏的是温暖,谁认识了天气,也就懂得了世间百态,尽显人情冷暖。看得见的,是正在消亡,看不见的,是正在改变。有些潜力,就像有些努力,一旦发挥,总是让人招架不住。

我们永远不知道,上了锁的箱子里面有什么,但是我们知道人都有好奇心,而诱惑是最好的陷阱。想象最终还是输给了现实,只有经历才显得那么真实,一些浅显的文字,却也是多么深刻地笔画。山里的路有很多,出口却只有一个,那是山脚下,正在登山的人。

欺骗只是一个开始,任何事情的发展,都会以你意想不到的方式实现。我们能看见的是一个人的容颜,我们看不见的是这个人的真面目。从信任到背叛,故事也落入了尾声,多少人的不幸的,都是从期待开始。闭上眼睛,是一件残忍的事,因为你可能看不到了,也可能是看不下去了,既是逃离,也是救赎。

生命的三分之一是无用的,也是颓废的,但正是这些看似无用的,颓废的三分之一,却承载着整个生命的重量。我们可以在某个夜晚失眠,却不能一辈子不睡觉。很多人都是瞬间出现的,想法也是,于是在交往中,在书写下,慢慢默契成一种永恒。寂寞也是一种美,因为寂寞中充斥着无限的渴望,若没有渴望,怎么会去追求,而没有追求,却是一切不幸的开始。

青春多向往,奈何爱磨蹭。每一件新衣服,都令我们爱不释手,但是在穿与洗的时光流淌中,我们已不能爱它如当初。有些人注定像旧衣服一样,无处安放,衣服没有变,是人变了。友谊就像就像食堂里的饭菜,看着好像很丰盛的样子,品尝过后才知道,好吃的并不多。

如果开始是美好的,转折的背后是遗憾,如果开始是艰难的,转折的背后是惊喜。发信息是一件很容易遗忘的事情,收信息也是。有时候我们看了信息,暂时不知道怎么回,就想让自己缓一缓,等想好了再回。可是这一等,可能就是遗忘,遗忘却常常让人产生误会。如果真的有十万火急的事,等待是没有用的,我们可以直接通话,不停地打,直到接通为止。

人疲惫的时候,可以装死吗?若不可以,那么活着是多么的身不由己。缘来就是你,缘去换成她,大千花世界,芬芳常见人。人生就像一场旅行,我们总是马马虎虎地遇见,却认认真真地离开。因为我们都知道,自己将会去哪里!我们并不喜欢黑暗,但是黑暗看上了我们,所以赶来成了伴侣。心疼别人,给自己一个做好人的机会,爱惜自己,给别人一个赞美你的理由。

写你所爱,爱你所写,即使誓言过期,真理也不会被抛弃。生活是不公平的,我们对别人失望,却会使自己伤心,我们对自己失望,却使别人感到不满。其实这些,都是因为爱啊,也只有爱才可以填补生活的不公平。再亲密,也是两个人,两颗心。别指望,一条路上手牵手的,面对冲击时不会分开。

活着而没有想法的人,一无是处。活得有价值好还是有尊严好?死得有尊严好还是有价值好?这其实是四个问题。有的人注定要被人误解,不是没有解释的机会,而是在没有信任的危机面前,解释是不堪一击的。你所做的,对于别人,无法理解和不被理解是不一样的,无法理解是能力问题,不被理解是意愿问题。我们的成就,都是属于未来的,现在即使努力计划,等到的未来和看到的将来,也有不一样的地方。

永恒的丰碑高中生作文 篇十

心中永恒的丰碑初三作文

这几天,无意中找到了一本名叫《精神丰碑》的书,随手翻翻,竟翻出了一篇篇爱的诗篇,令人十分感动,也使我学到了许多道理,受益匪浅。

这本书总体说分成助人为乐篇、见义勇为篇、诚实守信篇、敬业奉献篇、孝老爱亲篇与自强不息篇五大类。每个人的事迹都令人震撼,令我最感动的是一个名不见经传的女导游——文花枝。

文花枝带领的团队在一次旅行中遭遇了车祸,在医生想先带伤最重的她去治疗时,她说出了一句令亿万中国人感动的话:“我是导游,后面是我的游客,请你们先救游客!”这是从一个柔弱女子口中发出的铿锵话语,它席卷着一股巨大的力量注入游客们的内心,令游客们不再慌张,不再害怕。她将生的希望让给了游客,把死亡的威胁留给了自己,她以不惜生命、先人后己的行动,兑现了诚实守信、服务游客的诺言。这就是责任,一个导游应该担负的责任!

看到这,不由使我想起了谭千秋老师。他用51岁的生命诠释了爱与责任的师德灵魂。在生死攸关的一刻“救护学生”这一信念使他毫不犹豫地张开双臂,死死地撑住讲台,为四个学生撑起了一片蔚蓝的生命天空。这就是责任,一个教师的责任!

雨果笔下的哈尔威船长,在轮船即将沉没之时,临危不惧,沉着镇定地指挥,60名船员乘客顺利脱险,而自己随着轮船一起沉入了深渊。这依然是责任,一个船长的责任!忠于职守使他的形象无比高大,无比伟岸,如一座丰碑让每一个人敬仰。

其实,当今社会又有哪一个人不肩负责任?医生的责任是救死扶伤;警察的责任是维护一方百姓的安宁;军人的责任是保家卫国;工人的责任是保证产品的数量和质量;学生的责任是为国家将来更加繁荣强盛而读书……如果人人都能负起自己该负的责任,做好自己该做的事,那么,国家必将昌盛,社会必将和谐,家庭必将幸福,人与人之间必将美好。

我是一个大大咧咧的人,曾经因为我的。失职耽误了老师的工作,遭到了组员们的指责,父母的批评,看完文花枝的事迹,我发誓一定以她为榜样,把责任二字牢记心中,做一个真正具有责任心的好组长,为和谐、幸福的班集体出自己的一份力。

轻轻合上书本,一位位英雄的音容笑貌和感人事迹,一一浮现于脑海,他们高尚的人格已成为我心中永恒的丰碑!

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