多彩的活动作文500字六年级 五年级多彩的活动作文500字优秀10篇
团体活动重要的不是参与者的能力和技巧水平，而是在于参与度的高低。团体活动要注重服务性，不能是“锦上添花”的辅助，而是整个团体工作的组成部分。下面是漂亮的书包范文网小编为您分享的五年级多彩的活动作文500字优秀10篇，希望能够给大家的写作带来一定的启发。
多彩的活动 篇一
作者：马苏佳
"光阴似箭，日月如梭"，岁月的潮水冲刷了太多的前程往事，那是一次特别的活动，到现在我还记得。
那时我才一年级，妈妈带我和姐姐去万象城参加活动。那个活动就是——拔河。比赛不限制时间，一直到达判断胜负为止，5个小孩一组，分为两组，获胜队每人都有奖品。比赛前我很紧张，因为我们队都是女生，而对面就看起来比我们队要强很多。这时，裁判拿起哨子，倒数着"3，2，1"，在裁判数到1的时候，我变得更紧张了。"比赛开始"裁判大声喊出，我额头上的汗就仿佛像瀑布一样不停的往下流。眼看我们队就要输了，这就是最重要的一刻，我们队手满分作文网紧紧握住绳，一刻也不敢松开，因为只要一松开，我们就输了。我们手握住那粗粗的绳子，感觉脸部都在使劲。已经满头大汗；而另一队的人，看起来胸有成竹，十分有把握。旁边的观众都纷纷议论起来，"这队肯定赢不了"。这时站在我后边的人，她皱紧眉头：这样肯定赢不了，我们得先让他们放松警惕，然后我倒数"321"就都拉着绳子往后靠。"我们都很赞同，说干就干。果然，还是有效果的。眼看就要胜利了，我们用尽全身力气，最后居然奇迹般的胜利了…
通过这场比赛，我懂得了一个道理，团结就是力量，团结就是胜利！
多彩的活动六年级作文400字 篇二
盼星星盼月亮，终于盼到了开学，张老师在黑板上写下“活动作文课”。老师问：“什么是活动作文呢？”一个同学答道：“就是先玩游戏再写作文！”张老师对他竖起了大提指。
这个游戏叫“心有灵犀”。你来比划我来猜。游戏规则是：一、每组两个人，一个比划，一个猜词，比划者不能说出词组中的任何一个字。二、每组游戏时间为三分钟，中间过程只能跳过三次。三、猜出词语最多一组胜出，只要是参加的都有奖品哦。
张老师让我们抽签决定先后顺序，我和潘子玥一组，第三个上场。终于轮到我们了！我在心里双手合十，念着：张老师一定要给我们一些简单的词啊！
游戏开始了！我比划，她猜。前面几个词语都很简单，我双手比划着蛙泳，潘子玥脱口而出“游泳！”，好像幸运女神站在我们这边一样，当到“挤牙膏”这个词时，脑袋突然“短路”了，一时不知道用什么动作好，潘子玥也猜不出来，只好喊“过”。三分钟下来，我们只对了六道题。
后面两个同学玩这个游戏，才一分钟就要赶上我们了，她们真是“心有灵犀”啊！老师喊“时间到”时，她们已经对了九道题。同学们个个目瞪口呆。有的说老师多给了五秒，有的说太不公平了。
通过这次游戏我明白了，朋友之间的默契是多么可贵！
多彩的活动 篇三
追逐世间的落日
孔钰迪
秋风习习，风吹动了我的发丝，风拂过了我的脸颊，好像一双温暖的手，轻轻地抚摸着我！风经过辽阔无垠的操场时，觉得这地方甚好。阳光笼罩着整个操场，耀眼的光芒洒在跑道上，使跑道一瞬间变得闪亮。紧接着传来一阵脚步声，原来是同学们来了！他们成群结队地来了。他们就像自由自在、无拘无束的牛羊。他们满脸挂着笑容，是什么使他们笑得如此可爱？哦！原来是今天要举行体育节，许多同学都做好了准备，让我们一起来观看这精彩的“一瞬间”吧！
比赛即将开始。首先比的是男子100米，每个男生，都胸有成竹地走上跑道，他们挺胸抬头地站在跑道上，只听发射枪一响，男生们一个个都像离弦的箭飞过去。我们班的男生像骏马一样跑得英姿飒爽，直接冲向了终点。当然我们班的女生也不赖。紧接着在接力赛中，我们班女生跑得连头发都跟着一起“跑”。
夕阳西下，夜幕降临。虽然天色已深，但体育节依然没有结束。下来该我比赛了，我在跑道上奔跑时，正好太阳也正在下山，他跟我同步进行，它跑我追，即便我使出九牛二虎之力也追不上它，太阳居然比我跑得快，它才是真正的冠军！
这次体育节我们班得了很高的荣誉！但是我觉得太阳比我们任何人都快！
六年级多彩的活动作文500字 篇四
星期三，风和日丽，我们班和三班打了一场激烈的篮球比赛。
比赛开始了，我是参赛队员，裁判让我们先猜拳，我们输了。对方发球，球飞到了对方的。手中，对方绕过防守队员，飞身上篮，可惜没有投进。我接住了球，把球传给了__，__一个飞跃，球就顺顺当当的进了。球进了，好漂亮的进攻啊！随着我们班的欢呼声，接着第二次又来了，因为输者发球，对方发球过猛，球一下子飞到了我这里，正好在我的最佳进球状态，我毫不迟疑地飞跃而起，球在边缘滚了一圈，最终掉了下去。因为有班上同学的支持和鼓励，我们的优势一直保持到了第一场结束。
哪知第二场风云突变，对方女篮的球连连中。我在旁边一个劲地喊，可她们就是浑然不听。最后，好不容易我们班__才进了一颗球。
终于来到了第三场，女生真是把我气过了头，每次拿上球都进不去。我们殊死拼搏，好不容易胜了他们两分。可惜呀可惜，因为对方投篮时，我打了对方的手，让对方罚球，对方进了一颗，好险哪！太好啦！罚球进一个是一分。最后，我们以12比11的分数险胜了对方。
最后有拉拉队来结尾，我们的拉拉队个个喜气洋洋，花样多变，为我们四年五班加油！必胜！而他们班却愁眉苦脸。
通过这次的比赛，我知道了，不管做什么事，都要放平心态地去做，不能带着情绪去做，否则会一事无成。友谊第一，比赛第二，团结力量大。
多彩的活动六年级作文500字10 篇五
我参加过很多活动，比如：打羽毛球、打篮球、踢足球等。让我印象最深的是星期三我们班举行的拔河比赛，我来给你讲一讲吧。
由于我们表现好，作业每次都完成，所以老师举行了拔河比赛。星期三下午的四点钟，我们纷纷跑出教室，来到了操场上。我们拿了一根长长的绳子，中间系着一根红绳，老师把我们分成了四组叫：红、黄、蓝、绿队。
第一组是红队和黄队比赛，老师喊道：“比赛开始！”红队的人都使劲地往后拽，黄队拼命地喊：“加油！”其他的同学们也大声的喊道：“红队加油，黄队加油！”震耳欲聋的呐喊声响彻了整个操场。到了最后黄队胜利了。
第二组比赛马上开始，第二组是蓝队和绿队比赛。两队上场后，老师大声喊道：“比赛开始！”我使出吃奶的力气往后拉，绿队也不轻让，也使劲往后拉，中间的红绳子一会儿移到左，一会移到右。这时我和我们队的同学更加使劲地往后拉，到了最后我们蓝队赢了，我非常的高兴。
下一场比赛马上开始，我又激动又兴奋，因为下一场比赛定胜负。老师喊到下一场比赛开始，我使出浑身解数，可是不一会儿红绳子就跑到他们那去了。我恨不得把脚深入地下，我的脸通红通红的，可是他们不一会往左拉，不一会往右拉，我们往后猛一使劲我们赢了。
今天这个比赛告诉我一个道理：团结的力量更大。
多彩的活动作文500字六年级（精选11 篇六
一年一度的跳蚤市场要开始了，天空中白云飘飘，清风微拂；可是地下已是人潮涌动。
市场虽然也才刚刚开放，但同学们已如潮水一般纷纷挤进来。大家的脸上都因为吃力而呲牙咧嘴。有的人挥舞双臂，像要把同学们都划到后面去似的；有的人臂膀死命往前顶，想一下子冲到最前面去；有人的在人群中左闪右闪，恨不得一下子闪到店铺里去抢购。一阵子下来，大家的手臂大都破了一层皮，但这丝毫不能影响大家如火般的热情与兴趣。
人群渐渐散开来，接着就是“卖家秀”了。个个店铺里，喊声都如同风暴般不停袭来，吆喝声似子弹，一瞬穿透了大脑，使人难以抉择。在一家店铺里，同学们正费力地叫卖着，吆喝声与顾客的喊声融成一片。有人卖力的叫着，紧闭着眼；他一旁的同学干脆站起来喊，那人鼓着腮帮子，双眼瞪得奇大无比；墙后却更响，那一面的同学气吞山河，不止在我们这边，另一个店铺的人也能听的一清二楚。
我们这边不仅卖家千奇百怪，商品也是各式各样，有受人喜爱的捏捏玩具，有随心所欲变化的变形车，还有价格昂贵的乐高和便宜的小钥匙扣。人群蠢蠢欲动，很快就将商品席卷一空了。
活动已经结束，人群也已散去。天上仍是云朵飘飘，鸟儿仍是像平常一样飞行，可人们的心情久久无法平静，那一刻，他们是多么快乐呀！
多彩的活动小学六年级作文500字 篇七
快考试了，最后一节心理健康课的内容让我印象深刻。
那是一个阳光明媚的星期三，一直盼着上心理健康课的我终于盼到了。还是那个整天笑眯眯的徐老师教我们。
上课了，徐老师伴着欢快的铃声走进了教室，她望了望我们，害羞地笑了笑。课上到一半时，她让我们玩一个游戏，她把我们分成十二组，每组有被分成六片的A4纸。
她让我们把六张纸搭起来，哪组搭得高，哪组就获胜。比赛开始了，计时五分钟，我们看见别的组都在拼命地搭，我们组也毫不示弱，我刚想搭，发现无论怎么折，它最多也不过一把尺的`一半高。
当我看到老师在黑板上画了九个点，写了几个要求：1、四步把所有的线都连起来。2、必须是直线。3、不能拐弯。老师让我们等下再搭，看下黑板上那道题。
同学们都在本子上画起来，可是无论怎样画，都不成功，我也试过了，可根本就没用。
这时，老师给出了答案，第一条把线画到外面去，第二条斜着下来，第三条竖着上去，最后一条再斜着下来，这样就完成了。同学们各个瞪着疑惑的大眼睛看着老师，然后又继续用之前的办法搭。
这次，我不再像之前那样思考了。我拿出了胶带，把6张纸粘在一起了，又用一些胶带把它固定在了桌上。最后，我们组以优异的成绩夺得了第一。我还明白了一个道理：做事不能循规蹈矩，要懂得打破常规，这样才能把事做好。
多彩的活动小学六年级作文500字 篇八
我们生活中有许多多彩的活动，例如：拔河、长跑、跳远……这些活动里，使我印象最深刻的就是那次拔河比赛。
在秋季运动会的时候，我参加了拔河队。经过我们几个月的时间，我排练了一次又一次。终于到了比赛的日子。清晨，我们参赛队员早早地来到了比赛场地。听着老师进行组队。到了上午，操场上的人不计其数，有领导、观众、家长、参赛员……
我们排着队伍来到了篮球场，“这次我们一定不能输了，上次我们连名次都没有拿到。”“对啊，我看，这场地对我们有利，你看他们在北边的都输，而我们恰恰在南边。我们胜券在握。”同学们纷纷议论起来。时间过得真快，轮到我们五（1）班了。同学们信心百倍地上场了，拿起绳子，在老师的指导下，掌握了拿绳的方法，身子往后靠。在老师的一声口哨下，同学们使出了吃奶的劲儿，把绳子不断往后拉。瞧！那位同学脸胀得通红，像一个红苹果，那位同学一边喊一边拉，我们的`对手也不甘示弱，用尽全部力气往后拉。眼看绳子忽左忽右，难分高下。一旁的我们喊破喉咙地叫：“一二三，加油！一二三，加油！”给队员们加油，助威。篮球场上顿时热火朝天，比赛推向了高潮。只见那一刹那，我的心一下子提了起来，绳子移动了。我们赢了。同学们个个高兴得一蹦三尺高。我们以一比二进入了决赛。
这次拔河比赛，既锻炼了我们的能力，还增加了文化风采，也让我们明白了团结的重要性。
六年级多彩的活动作文500字 篇九
小学的六年生活即将结束了，然而，最使我难忘的，还是六年级上半学期的社会实践。
这次实践是在方舟实践基地。那是在第二天，实践的活动是航模。教我们航模的，是一个男生宿舍的胖教官。他先提出几个问题，让我们来解答。答对了，就可以拿一个奖品。然后，教官给我们做一个示范，教官对一片机翼和一片机尾翼做上记号，然后对其他一些零件
进行加工或裁剪。最后，用浆糊将这些零件粘在一起，就做成了航模。
两人一组共同完成、制作一架航模，我和__被分在了一组。此前，他先答对了老师提出的一个问题，因此，他得到了另外一个航模材料。我给机翼和机尾翼作上记号，然后，我们要对其他一些零件进行加工。当我在剪一个零件时，一不小心把一个零件给剪多了。我急得像热锅上的蚂蚁一样。这架航模险些要作废，我冷静地做下来想。我和__经过了几番商量，终于想出了办法。于是，他拿起剪刀，把它修改过来。我拿上去让教官把这些零件给粘上。前面有二十几个人，经过了漫长的等待，终于轮到了我。教官认真地把这些零件用浆糊粘上。__拿起航模，让它飞向空中，他十分满意。于是，我把这架航模送给__，并以我和__名字的最后一个字命名为“__一号”，这里面有我和__的劳动成果。
到了第三天，我们离开了基地。通过这次实践，我懂得了遇到事情要冷静，不要慌乱，要想办法，才能取得成功。
多彩的活动 篇十
飒爽英姿在球场
周俊翰
足球赛马上要开始了。
入场时，秋风拂过小将们的脸庞，掠起一丝丝短发。坚毅的目光述说着自信与阳光。周围坐着的观众兴奋不已，欢呼声、拍掌声此起彼伏。小将们挥挥手，周围音浪达到高潮。
小将们蓄势待发，表情严肃，眼睛紧紧地盯着足球。伴着一声哨响比赛开始，两方都如猎豹冲了出去。对方一记斜脚把球踢到我方门前。形势严峻起来。我方打起十二分精神，摆起防守架势。4号球员身体前倾，前脚蹬地，如螳螂捕蝉。7号球员飞奔出去，利用灵活的身法骚扰敌并打乱敌人节奏。守门员满头大汗，生怕对方进球。观众的心也被吊了起来。有人双手合十，祈祷此球不进。有人紧握双拳，希望进球得分。
球向我球门直射去，守门员猛虎扑食未果失分。周围欢呼声夹杂着哀叹声。而我方球员们却拍拍守门员肩膀，用激励的眼神温暖着守门员冰冷的心。
下半场我方先抢到球。几番传球过后球到了9号球员脚下。他灵活带球。谁料半路杀出个程咬金。9号身体弯曲，左脚灵活一勾，球从对方胯下迅速穿过！右脚把球勾回脚间，一脚射门！顿时欢呼声冲破云霄。小将们身上汗水浸湿衣服，但内心喜悦。
比赛进入白热化。带球冲锋、后排严防：双方使尽浑身解数。就在僵持不下时，对方迂回冲锋，射门！比赛刚好结束。我们输了！
小将们脸上虽有失望，但也释然。他们用赛场上的飒爽英姿将拼搏努力的足球精神传递给每一个人！
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