写作业坐在捧捧上面的句子 我的理想四年级作文（优秀10篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？以下是细致的小编沧海红颜帮家人们整理的10篇我的理想四年级作文，仅供借鉴。
爱在校园作文 篇一
生活中并不缺少爱，而是缺少发现爱的眼睛。每一个角落都蕴藏着爱，每一个地方都留有爱的脚印。漫步在温文尔雅的校园里，看着花丛中的蝴蝶翩翩飞舞，听着教室内的同学用心朗诵，心中不禁升起了一种对爱的憧憬和体会。
爱在校园里，在那动人的风景里。清晨的第一缕阳光照进教室里，轻轻的抚过同学们认真学习的脸庞，轻轻的抚过讲台上细细讲解的老师的背影，洒满了整座校园，一股浓浓的暖意充满了我的心房。我最喜欢在小花园里读书，嗅着丁香的阵阵香气，听着小鸟们的声声对唱，走进书中的世界，用心去细细品味。那一刻，我爱上了这座风景优美、鸟语花香的校园。
爱在校园里，在那和谐的课堂上。清脆的上课铃活泼地跳入教室内，精神抖擞的老师满脸微笑的走进了教室，用充满爱的眼神看向学生，仿佛在看自己的孩子。这时，同学们会非常配合的收起手头正在写的作业，端坐在桌子上，用充满朝气和活力的声音朗诵着课文。老师的粉笔在讲板上飞快地滑过，温柔的讲解声回荡在教室的每一个角落。听着老师温柔的讲解，看着老师和蔼的笑容，一股暖暖的爱意涌上我的心头。那一刻，我爱上了这座师生关爱、平静祥和的校园。
爱在校园里，在那积极的校风里。教师内，总能看到几个同学围在一起讨论着题目，总能听到同学们你一言，我一语的争辩道道难题。办公室内，总能看到数个同学围在老师身边，询问老师题目。老师的一句句提示和讲解，在同学们看来是多么宝贵。每一个同学的眼中都洋溢着渴求知识的光辉，教室里的每一个角落都充满着纯正的学风，在小花院内，总能看到乐于助人的同学小心翼翼地搀扶着受伤的同学，和他一起散步。那越来越纯正的学风充满了整座校园。我时常想同这积极的校风赛跑，在这温暖的集体内，处处都充满着爱，一丝丝，一缕缕，萦绕在我的心头。那一刻，我爱上了这座积极向上、团结友爱的校园。
爱在校园，在那美丽动人的风景里，在那友爱和谐的课堂上，在那积极向上的校风里。那一刻，我爱上了这座校园。
小书虫三年级写人作文300字 篇二
我的爷爷是我们家的一个十足的“老书虫”。前几天，爷爷到我们家来小住了几日。这不，这位老书虫又像以前一样兴冲冲地跑进了我们家的“书堆”里。只见这位早已白发苍苍的老人好像重振雄风的老鹰一样一个箭步冲向书房，立刻捧起了一本书津津有味地“啃”了起来。他老人家今年已经61岁了，是一位地地道道的“老书虫”。
打从这位“老书虫”爷爷来到了我们家以后，他就整天捧着一本 名叫《亮剑》的著名军事小说不放。在全球广泛的读书爱好者当中，爷爷自然有着与众不同的特点，每当遇到了扣人心弦的情节，脸上便会露出一丝紧张，每当李云龙部队胜利时，爷爷就会长长地“吁”一口气，然后轻松地靠在沙发背上。
你们看，我的爷爷是不是一位“老书虫”？
小书虫三年级写人作文300字 篇三
乌黑的头发，一双炯炯有神的大眼睛像两颗黑宝石，高高的鼻子上架着一副眼镜，嘴巴红红的。他就是我的好朋友张子鹏。
他一看起课外书就走火入魔，真让人受不了，我给他起了一个外号：“小书虫”。他爱看书，尤其爱看历史故事书。有一次我去他家玩，中午快吃饭时，张子鹏在一旁津津有味地看《中华上下五千年》。只见他一会儿抓抓脑袋，就像疑惑韩信的背水一战；一会儿又眉开眼笑，好像揭穿了诸葛亮的计谋；一会儿又紧握拳头，好像要和那残暴的商纣决一死战……这时，阿姨喊道：“吃饭了！”我走了过去，呀！竟然有我最喜欢的糖醋排骨，我赶紧坐下大口大口地吃了起来。我又叫：“张子鹏，快来吃饭”！可是他还是没来。等我吃完了，他还在津津有味地看书，他可真专注啊！
这就是张子鹏，一个爱看书的男孩。
我的理想四年级作文 篇四
托尔斯泰说过：理想是指路明灯，没有理想，就没有坚定的方向。我的理想就是当一位出色的蛋糕师，做出世界上最美味的蛋糕。
之所以想当蛋糕师，是因为我是个吃货。每当我看见蛋糕店里琳琅满目的蛋糕时，我两眼直发光，口水流不停。可是每当我把蛋糕吃完时就觉得好可惜：这么美味的蛋糕太少了，如果吃之不尽那该多好啊。所以，我心想：长大一定要做一位出色的蛋糕师，做很多蛋糕，想什么时候吃都行，想吃多少都可以！
我觉得成为蛋糕师的路程就像唐僧师徒西天取经一样艰难，要一步一个脚印战胜重重困难慢慢走过。每当我做完一个蛋糕，让我觉得离蛋糕师这个理想就近了一步，虽然有时不小心把蛋糕烤糊了，但是我从不气馁，不嫌麻烦重新再做一遍。我相信，未来有一天我一定会成为出色的蛋糕师的。
现实是此岸，理想是彼岸，中间隔着河流，行动则是架在河上的桥梁。明白了这个道理，在学习上我更加发奋了。因为现在的蛋糕大部分的名字都是英文，所以为了给未来做好铺垫，我在英语课上都是非常认真学习英文的`。同时，我也常常会自学一些课外的英语单词，提高英语水平。
俗话说：骏马无腿难走路，人无理想难进步。所以，我要为了我的理想，努力往前进步，我相信我能成为蛋糕师！
小书虫三年级写人作文300字 篇五
她，个子矮矮的，古灵精怪，像是从童话世界里走出来的小公主。乌黑发亮的头发，齐齐的刘海，时而扎个马尾辫，时而扎个丸子头。她那圆圆的脸上点缀着一双水灵灵的黑珍珠。高高的鼻梁下有一张樱桃小嘴，笑起来可迷人了！
她喜欢看书，是个名副其实的“小书虫”。下课铃响了，同学们像一只只小鸟一样飞出了教室，只有她静静地坐在座位上，捧着一本《彩虹歌》津津有味地看了起来。我走到她身旁，说道：“你跟我们一起去玩吧！”但是她坐在座位上纹丝不动，好像压根没听见似的。我又喊了她几遍，她终于抬起头，对我摆摆手说：“我再看一会儿，“你们”先去玩吧！”我无可奈何地叹了口气：“你再这样就真的要变成书虫了！”她朝我耸了耸肩，眨了眨眼，继续沉浸在书的海洋里了。我打心眼里佩服她呀！
你猜出爱看书的她是谁了吗？
爱在校园作文 篇六
安阳县二中附中，作为安阳县唯一一所县属初中，一向是人人憧憬的学校，是人人梦寐以求的地方。身在其中，让我陡增一股亲切和温馨感，让我萌生几多自豪、几多骄傲。
我们的校园环境优美、宁静。每次走在校园中，看着树下前行的蚂蚁，它们的脚步是那样地整齐，给我一种脚踏实地的激励；走在干净的小路上，看着美丽的花朵傲然绽放，给我一种奋发向上的力量；听着沙沙作响的树叶在唱歌，仿佛在欢迎我这位新主人，瞬间我的心情变得豁然开朗，没有了丝毫的陌生感。
我们的教室宽敞、明亮。上课时，老师在黑板上写着一个个方块字，让我明白了做人必须堂堂正正的道理。下课后，欣赏着教室里布置的班级文化，如同身处于知识的殿堂，在这里，我们尽情地吸收着老师们给我们播撒的知识。
我们的寝室干净整洁。每当晚上回到寝室，就像回到了自己的家一样温馨；因为不仅有舒适的床铺，更有文化的熏陶。到了夏天，寝室里有电扇，没有了酷热；到了冬天，寝室里还有暖气，增加了暖和。在这样的寝室里，你说怎么能让你不去喜欢它？
我们的老师和蔼可亲。每次上课都很守时，一视同仁，从不偏袒任何学生。老师是学生的指导员，更是学生的第二父母，在这里我们不仅学会了做学问，更学会了做人。我爱我可敬的老师，在这里我想给你们道一声：老师，你们辛苦了！
我们的同学团结互助。俗话说得好：一个篱笆三个桩，一个好汉三个帮。同学是伤痛时的安慰药，同学是遇到困难时的帮助器，同学是不开心时的开心果。在这里我没有了烦恼，多了几份快乐。不仅建立了友谊，更加促进了我们的成长。
校园一切的一切我都时那么地喜欢，喜欢这里舒适的环境，喜欢这里明亮的教室，喜欢这里温馨的寝室，喜欢这里可敬的老师，喜欢这里的一草一木，同学老师。
有一天，我终将会离开这里，我会惦记校园里的一草一木，更会怀念更我一起成长的老师和同学，因为这里留下了我成长的脚印，这里见证了我进步的历程。
我爱我的校园，更爱生活在这所校园里的每一个人。
小书虫三年级写人作文300字 篇七
我是个酷爱读书的小书虫，为此还闹过不少笑话呢。一天早晨，我捧着《中华上下五千年》读得津津有味。突然，耳边响起了妈妈的叫喊声：“诗诗，出去走走，让眼睛休息一下，顺便帮我买包炸鸡粉吧。”
“噢，我知道了。”我想早些买回来，再去看书。我像离弦之箭一样冲向商店，一边跑一边回味着书中的有趣情节。终于来到小店门，刚想踏入，我却怔住了。“咦，我要买的是什么？”我自言自语道，“好像是味精吧？不对呀，妈妈前几天才刚买过呢！是盐？嗯，就是它了。”我毫不犹豫地买了包盐。我把盐放进厨房，又迅速走进书房，埋头读起书来。
突然，妈妈进来了，手上拿着我刚买的盐。妈妈哈哈大笑：“你简直是一只小书虫！我叫你买炸鸡粉，你倒好，却买了一包盐！”我愣了片刻，才恍然大悟。
爱在校园作文 篇八
秋天是不一样的，公园里的树叶变红了，农田里的农作物丰收了。天空没有了夏季的活泼淘气，被烟雾笼罩更加成熟了，校园中也变化了……
原本干净的校园被落叶铺满，使人感到密集、急促。红色、黄色的地与教学楼映衬令人着急躁动。可就在这教学楼中却令我无比喜悦。
我的数学老师是一位年轻活泼的老师。可她却有着完全不同于她外表的教学思想。
记得在一次放学，她叫我去找她。一进门，在厚厚的作业后，我才发现了她，她那小巧的身躯被作业挡住，不是仔细瞧，还真找不到。我悄悄的走过去，她也注意到我，并推给我一个椅子，示意我坐下。我紧张的心不知为何不再跳得那么快了。
起初，她并没有说话，只是默默地注视着我。我低着头，不敢直视老师。可当我抬起头才发现，那双大大的眼睛给人并不是犀利，而是温暖。这时老师便开始讲话了，我也仔细地听认真地看。她的双眉时上时下，一会紧皱一会舒张；双手时而指着卷子时而在空中画圈要表达她的意思；那双小嘴不停地说着，但有时却会说一些严厉批评的话语，让我内心有些难过，想说些什么却又不知该说什么。泪珠在眼眶中滚动片刻，却又浸回眼中。
这时，窗外一阵秋风吹起，几片树叶飘到地上，浸入土壤，它依旧在守护着花朵，只是模样变了罢了。或许老师并非是批评你，她只是换一种方式来关注你。
我抬起头，老师那双眼睛在灯光的照射下，波光粼粼，那副美丽的面孔在灯光的照耀下令人温暖，我的内心被这景象打动着……
后来，我走在出校的路上，寂静的校园不得不使我回头去看那间明亮的办公室，想办公室里的那位老师，也不得不使我想在这秋季的校园多停留一会儿。
秋天的蚕吐丝慢了，吐的丝却更多了；秋天的蜡烛短了，却照得更加明亮了；秋天的落叶消失了，守护的花却更多了。我爱秋天，爱秋天的老师，更爱秋天的校园！
爱在校园作文 篇九
我喜欢住宿生活，因为晚上有许许多多的活动。比如：消防演习、联欢会、看电影等等。每次，我都能学到很多知识。
我映象最深刻的是联欢会活动。我们班每个同学都戴上了米老鼠的头饰，有的头饰是爸爸妈妈买的，有的则是小朋友们自己亲手做的，大家摇身一变，都成了可爱的米老鼠，可有意思了！
我们走进音乐厅，看见里面热热闹闹的， 大家又紧张又兴奋。我的心怦怦地跳个不停。究竟是个怎么样的联欢会呢？我们要玩什么游戏呢？联欢会终于开始了！原来每个住宿班级都准备了一个游戏。我们班的李老师组织大家玩“我蹲、我蹲、我蹲蹲”的游戏。大家带上各种水果的头饰，比比谁的反映快。台上的小朋友总要蹲错，可要笑了。联欢会上，我们的老师们也玩了一个手推车的游戏，真可惜，李老师的动作太慢了，我想一定是他太高的缘故。
联欢会结束了，我真想再多几分钟，哪怕一分钟！我们都舍不得离开现场。真是难忘的联欢会呀！
住宿生活的每天都那么开心，每一天都有快乐的回忆。
小书虫三年级写人作文300字 篇十
小书虫？“那不就是我们班上的蔡羽溦吗？”如果想听，我就给你讲吧。
你们看，那坐在课桌前认真看书的不就是她吗？她扎着一条马尾辫，腰挺着笔直笔直的，显得格外的精神。
记得有一次下课的时候，我们全班的同学都在教室外面玩。我也和几个好朋友在外面玩“抢凳子”的游戏。我有时回头看看她，她却目不转睛的看她的课外书，把跑进教室的人当作一阵阵风吹过。
还有一次，下课铃响起，她直奔图书柜拿起一本书看，直到上课铃声打响了，她才依依不舍的把书放回书柜，一瘸一拐地走到座位上。原来，她一直站着看书，看入迷了，连脚麻了也没顾上换个姿势。
一节课后，她又立即奔向图书柜拿起刚才的那本书继续看。我和好朋友一起去叫她出来玩，她却把我们说的话当耳旁风一样，不理我们，专心地看她的书，我们只好走了，继续玩我们的游戏。
这就是我给大家讲的我们班上的小书虫——蔡羽溦。
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