生活万花筒 四年级上册作文 生活万花筒四年级上册作文【优秀9篇】

2023-07-15 04:58:35

文章是客观事物的反映。客观事物是复杂的,人们对客观事物的认识也要有个过程。只有深入思考,反复加工,才能正确、恰当地反映客观实际,才能写好作文。下面是书包范文为您整理的生活万花筒四年级上册作文【优秀9篇】,希望能够对大家的写作有一点帮助。

生活万花筒 四年级上册作文 篇一

乡下的趣事(301班汪文靖)

早上,妈妈跑到我的房间,满分作文网一边把我的被子掀开,一边大声说:“太阳都晒屁股了,快起床!”我伸了伸懒腰,起床了。我下了楼,妈妈告诉我要去乡下住几天,妈妈还把我的衣服和生活用品都准备好了。

来到乡下,我和我的姐姐一起去河里抓梭子鱼和虾,我说:“姐姐,你去抓梭子鱼,我去抓虾,好不好?”

姐姐说:“好呀。”

我在河里看到了许多小虾,可没看见一直大虾的踪影。这时,我的表弟磊磊来了,只见他“嘿”的一声,差点把我和姐姐吓到了水里。终于,一只大虾出现在我的眼前,我轻手轻脚的向它靠近,手往水里一捞,这只大虾立马在我的手中扑腾着。就在这时,姐姐大叫道:“我捞到了一只梭子鱼,快来看。”我手一抖,差点让虾给跳出来,我说:“姐姐,你害我差点让一只大虾给跑走了。”

姐姐不好意思的说:“好了,我知道错了。”突然,表弟大叫一声:“有虫子。”吓的我们都跑向岸上,过了一会,磊磊又下水抓鱼去了,我和姐姐在河边泡起了脚,表弟则到梭子鱼最喜欢待的地方去,结果捞到了五条小鱼,他开心极了!玩累了,表弟就漂在水面上,双手拍打着水面说:“我漂起来了。”

这可真是开心的一天呢!

生活万花筒 四年级上册作文 篇二

捡螺(阊江小学307班欧予航)

星期六的早晨,我们一家人到乡下去捡螺。一路上,我看见了绿油油的麦田,一阵微风吹来,田野里泛起了一层层麦浪。

到了乡下,我们开始下河捡螺。刚开始我在河里捡尖头的螺,妈妈看了看说:“是要捡圆头的,这种尖头的不能吃。”我立马开始行动起来,瞄准圆的螺捡。但是有一个螺卡在了很深的石头缝里,我找准位置,止住呼吸就往水下钻,用手指在石头缝里摸索着,终于把这个螺弄出来了。我站起来,大声说:“终于捡到了个大的。”妈妈看见了便问我:“捡了多少螺?”我一看筐子,已经捡了一大半呢!我对妈妈说:“妈妈,我已经捡了很多,我们回家去吧!”妈妈笑着说:“好,妈妈回家给你炒螺蛳吃。”之后我们上了岸换好衣服,妈妈把螺放在了后备箱便带我回家去。

到了家,妈妈把螺倒进盆里,用水养着,但是她又往里面滴入了几滴油,我问妈妈:“为什么往里面滴油啊?”妈妈说:“因为这样才能让螺把里面的脏东西给全部吐出来呀!”吐完了,妈妈把螺的尾部剪了,妈妈说:“这样才能吃。”

到了晚上,店里来了许多客人在吃螺,真是又香又辣,吃的都很开心。

今天真是快乐又高兴的一天啊!

生活万花筒 四年级上册作文优秀作文 篇三

捉蚊趣事

张婉怡

暑假的一天,爸爸和妈妈都出门了,我在家里写作业。

突然我低头一看,发现很多的“红包”,这一个,那一个。我这挠挠,那抓抓,我觉得“红包”越来越大,这可恶的蚊子又开始做坏事了。

我很生气,拿起苍蝇拍准备和蚊子大战一场。

第一回合开始了,我拿着蝇子拍,仔细地观察,我看见了一只蚊子,我小心的走过去,拿着蝇子拍,猛的向蚊子打了过去,我心想:“蚊子一定成了我的手下败将。”我满怀期待地打开蝇子拍,居然没有蚊子,它跑了,这时它在我头顶上嗡嗡地叫着,好像在说:“你没捉着我吧”。

第二回合开始了。我拿着蝇子拍,在那里走来走去,我看见有一只蚊子在桌子上盘旋,我慢慢地走近桌子,猛地一拍,打开蝇子拍一看,没有捉到。蚊子在我头顶上嗡嗡地叫着,好像在说:“你捉不着我,你捉不着我。”“哼,别高兴得太早!”我坐在床上,拿着蝇子拍,气呼呼地说:“我一定要捉着你。”

我躺在床上,闭着眼,蚊子看到懦弱的我才放心大胆地飞到我的小腿上。我用手使劲一拍打着了蚊子。我笑着说:“哈哈哈”,我总算赢了你。”

从捉蚊子这件事中我懂得了一个道理:失败是成功之母。

生活万花筒 篇四

捉蚊趣事

赵昕辰

“嗡嗡嗡……”声音一会儿近,一会儿远。“哎哟!”睡床上的我立马坐了起来,一看,腿上有了一个蚊子送的“大红包”。

我摸黑开了灯,四处寻找蚊子的身影。“哈哈!”我发现蚊子正在空中飞来飞去,最后落在书架上。“臭蚊子,看我怎么收拾你!吃我一掌!”我不管三七二十一就向蚊子拍打过去。可蚊子没有一丝害怕,还在书架上跳着“圆圈舞”,然后轻轻一飞,逃离了我的视线之内。

“啊,好痛!”我哇哇地叫着,看着拍红的手掌,又把目光投向了蚊子。哼,这家伙居然悠闲地散步。好啊,现在我就让你知道“花儿为什么那么红”。我拿出我的终极工具——杀虫喷雾。嘻嘻,有这样的东西,看你还怎么逃得了。

我大步流星地向蚊子走去。“蚊子,我来找你算账!”蚊子似乎不买账,还在“嗡嗡嗡”地叫着,好像在说:“就你?不可能的事!再练几年手掌功吧!”就在蚊子洋洋得意之际,我从身后拿出了杀虫喷雾。“嗞——”蚊子意识到不对,正想逃跑,却被我拦下。“嗞——”空气中弥漫着杀虫喷雾,蚊子来不及冲出“毒雾”,被活活呛死,仿佛一枚陨石一样落到了地上。

就这样,灭蚊大作战就告一段落了。

生活万花筒 四年级上册作文优秀作文 篇五

捉蚊趣事

李润灿

暑假的一天夜里,我正安详地睡在床上,一只蚊子打破了这宁静的场面。虽说现在是夏天,离年过得早呢,可蚊子还是时不时的给你发个大红包,又痛又痒的那种,还唱着让你心烦的嗡嗡嗡歌。

我感觉蚊子好像飞到了我的脸上,我赶紧往自己扇了一巴掌,蚊子马上不唱歌了。我还以为那只讨人厌的蚊子,已经被我消灭了,就继续睡啦。谁知当我一动不动时,那只蚊子就又猖狂起来,嗡嗡的声音比之前更大了。这时候我已经忍无可忍,我猛的坐了起来,打开台灯,拿起苍蝇拍,准备和文子来一场人蚊大战。

这时,目标出现了,一共有两只蚊子趴在我的枕头上,并且离得很近。我心想,哈,离得这么近,我一拍子就能消灭了你们这一对。心动不如行动,说干就干,我用苍蝇拍一下子就拍了下去,也不知道是枕头太软,还是我拍的不够准,我一打开,干干净净,枕头上连一点儿血迹也没有。我抬头一看,那两只蚊子正在我头上飞呢,还时不时的嗡嗡地叫,像是在嘲笑我:“哈哈,你根本捉不到我,再练练吧。”我顿时恼羞成怒,使出了我的杀手锏,我家的猪网,我拿起网就是一顿乱摇,可还是没摇出个什么来。气得我扔掉了网,又拿起了苍蝇拍。这时我又看见了一只蚊子,我并不知道他们是不是那两只蚊子中的一只,反正拍就是了。这次我没有之前那样慌,而是蹑手蹑脚地走过去,然后以迅雷不及掩耳之势猛拍上去,这次这只蚊子一命呜呼。我开心极了。再看看腿上,那又疼又痒的大红包,心想:“你们这群坏蚊子罪有应得。”

我回头看到这房间时,房间已经把被我搞得乱七八糟,没办法,只能收拾好再睡觉了。

四年级上册第五单元《生活万花筒》作文 篇六

生活像一个五彩缤纷的万花筒,有高兴的,有惊喜的,有悲伤的……每个人都会经过许多事情,学骑自行车,对我的印象最深。

这天,爸爸买了一辆自行车,我本是自己学,但是我骑得歪歪扭扭的,一下摔了很多下,我本想放弃,爸爸走过来,推着我骑,经过我的努力和一次一次的跌倒。我终于会骑车了,爸爸高兴地竖起了大拇指说:"好样的"。后来我一次比一次好,爸爸又给我买了一样新的自行车,我迫不及待地骑上了新车,可是一不小心又摔了一跤,还好我的车没有摔坏,虽然经历了这么多,但我心里仍然很高兴。

通过这件事让我懂得,不管做什么事都要坚持到底,只有坚持到底,才能成功。

生活万花筒 四年级上册作文优秀作文 篇七

精彩的吹气球游戏

赵晋怡

上课了,语文老师拿着一袋气球走上了讲台,她说:“这节课我们来吹气球比赛。”“太好了!”同学们欢呼起来。

老师向我们讲了游戏规则,游戏规则极其简单:三人一组比赛,谁先把气球吹爆谁胜。

游戏开始了,代表第一大组的我自信满满的走上了讲台,代表笫二大组的张浩宇昂着头,得意扬扬,一幅志在必得的样子,代表第三大组的赵文龙左顾右盼、慌慌张张,不知如何是好。

这时,只听老师一声令下,我立刻对准气孔,用力一吹,气球绞丝不动。我不甘示弱,再次使劲地吹。这时,震耳欲聋的加油声在我耳边回荡,我看到讲台下有的同学激动得站了起来,有的同学不停地跺着脚,还有的同学像小猴子一样上下乱窜下跳。我觉得表现自己的时刻到了,于是使出全身的力气吹起来,啊!太好了,气球变得很大了,现在真像一个小冬瓜!我看了一眼张浩宇和赵文龙,他们的气球一个像苹果,一个像鸡蛋,好像一不小心就会消失。哈哈哈,我得意极了,开始放松警惕悠闲自在地吹起来,一会儿松开手,一会儿东张西望看别人吹。只听“嗖”的一声,气球飞了出去,我急忙跑下去,捡起气球开始吹。吹着,吹着,气球变得很大了。我赶忙悟住耳朵,用牙齿咬住气球,脸涨得通红。″时间到!″老师喊道。原来是张浩宇的气球吹爆了。“我们组赢了!”第二组同学欢呼雀跃。我羞红了脸,不好意思地走下讲台。

游戏结束后,老师对我们的表现作了点评:“在做重要事情的时候,注意力一定要高度集中,不能分神,不能被外界干扰,这往往是一个人干成大事必备的优良品质。”

这个游戏真有意义。

生活万花筒四年级作文 篇八

生活就像一个万花筒,充满了乐趣,多姿多彩的,在我的记忆当中,有许多事都是那么有滋有味,让我尝到了里面的酸甜苦辣,但有一件事让我记忆犹新。

那是在我上三年级放暑假的时候,爸爸妈妈带我和哥哥去金山公园玩,那里树木那里树叶茂盛,景色优美,记得去的那天晴空万里,太阳像个大火球似的挂在天空,但这也没有影响我们愉快的心情。

傍晚我和哥哥来到一条河边,看见里面有许多蝌蚪在游来游去,好快活。我和哥哥相约来玩捉蝌蚪比赛,看谁抓得多,我弯下腰拿着空水瓶,我把手放进水里抓蝌蚪,我抓着抓着,忽然间我的手痒痒的,我咯咯地笑了,我感觉有一只蝌蚪,在围着我的手在转来转去,我一手抓起,果然是一只小蝌蚪,我把它放进瓶子里,再装一点水。

这才一局,一共有三局,第二局开始了,我快速地抓着可是一条也没抓到,哥哥装抓着了一条,这一次我有点失望了,可是我没有放弃,第三局开始了,我抓呀抓呀,还是抓不到,我想了想,突然我灵机一动,我把空瓶子放在水里,然后捞起来,我看见瓶子里有五只蝌蚪,我高兴极了,最后我赢得了比赛,哥哥给我买了我最爱吃的棉花糖。

在金山公园玩了一天,很多事情我都记不清,唯独和哥哥抓蝌蚪的这一件事,让我永远也忘不了。

四年级上册生活万花筒单元作文 篇九

快乐的一天快要落幕了!

老师正在教室里布置作业。我一边聚精会神地盯着黑板,一边在心里想:作业少一点吧,少一点吧!因为今天晚上还有网课的,我可不想在上网课的时候,作业还没有完成。老师刚一落笔,我又开始胡思乱想,如果作业多,我该怎么办呀?如果我没做完,会不会被老师批评?等老师把作业布置完,我整个人都崩溃了———整个黑板都被布置了作业,而且字密密麻麻的,像一群蚂蚁,黑压压的一片。

回到家,我把作业多的事情告诉了爸爸,爸爸说:“慢慢做,肯定能做完的,俗话说:有志者,事竟成。一样样做,一样样完成,不要一会儿做这样,一会儿做那样。”可是,今天题目真是太难了,而且还要结合课外知识,比如说有一题是填空古诗词,这可不是课堂上学过的,我也没有在课外书上看到过的,我搜遍了脑子里的角角落落,都找不到这篇古诗词。

时间像骏马奔跑那样穿梭过去,离上课时间只有20分钟了,我在那里绞尽脑汁地想答案,想着想着想累了,便不知不觉的睡觉了(其实我也不知道,这都是爸爸告诉我的)。等我想来时,网课已经上完了。我连饭也没事,作业也还没有做完,我问了旁边的爸爸,现在几点了?爸爸告诉我现在九点半了,你作业写完了吗?我回答道:“完了!”(我的意思是完蛋了,作业还没有写完。)爸爸以为我写完了,让我上楼睡觉去。

第二天我上学去,到了教室,组长们都向我来要作业,我只能把我空荡荡的作业本交上去!结果老师批评我,作业不认真,被老师骂了,还告诉了家长。

我想以后一定要今日事,今日毕!

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