事理说明文范文 事理说明文范文600字(实用(优秀4篇)

2023-11-20 17:42:30

大家都有写作文的经历,对作文很是熟悉吧,特别是写作中最基本、最常见的说明文,说明文写作的目的就是要告诉读者某个事物或某个事物的某方面的知识。那么优秀的说明文是什么样的呢?书包范文为小伙伴们带来了事理说明文范文600字(实用(优秀4篇),希望能够对小伙伴们的写作有一些帮助。

事理说明文 篇一

以分析事物的因果关系、介绍科学道理为主的说明文称作事理说明文。事理说明文的说明对象是某个抽象的事理,写作目的是为了说明这个抽象事理的成因、关系、原理。

事理说明文阅读需要遵循三个原则:1.了解事理。2.理清说明顺序。3.明白所使用的说明方法。另外,同学们要注意事理说明文语言的科学性、准确性和严密性。

解题金钥匙

事理说明文的考试题型一般有以下五种:

一、辨别说明顺序题。一般采用填空题的形式,如本文采用了

说明顺序。通常情况下,逻辑顺序即按照事物、事理的内在逻辑关系,或由一般到特殊,或由具体到抽象,或由主要到次要,或由现象到本质,或由原因到结果,或由概括到具体,或由特点到用途,或由整体到局部一一介绍说明。针对不同的说明对象,我们应该使用不同的说明顺序,但实际上这几种说明顺序常常是综合运用,只是以哪种说明顺序为主罢了。

二、结构方式题。填空题的形式较多,多为本文采用了 的结构形式。

1.总分式。这种结构形式大致分为:总―分,如《苏州园林》;总―分―总,如《故宫博物院》。

2.递进式。各层之间的关系主要是由浅入深、由表及里、由现象到本质。递进式结构多用于由现象到本质的事理说明文,如《向沙漠进军》。

3.连贯式。各层之间按照事物发展过程安排层次,前后互相承接。

分清说明文结构的方法需要先认清段与段、部分与部分之间是怎样组合的,再确定全文的结构形式。

三、段落、语句顺序题。题干格式为:文中x段和x段能不能调换顺序,为什么?答题格式一般为:不能调换。理由是:原文采用由……到……的顺序介绍事物,调换后不合逻辑(或这样安排合乎人们观察事物的习惯。)

四、赏析语言题。其题干格式共分以下几种:

1.说说用xx词语好在哪里?

答题模式:xx词语生动(准确)地说明了事物……的特征,能够激发读者的阅读兴趣(或使文章更具有科学性)。

2.句中的黑体词语能否换成另外一个词语,为什么?

答题模式:不能。句中xx词语意思是……而替换后的词语只有……的意思,换了以后,就与原文内容不相符合,不能体现说明文语言的严谨性和科学性。

3.句中的黑体词语能否去掉,为什么?

答题模式:不能。删掉xx词语,句子的意思变成了……显得绝对化,原来的xx词语准确地说明了……符合实际情况,更能体现说明文语言的准确性、科学性和严谨性。

五、说明方法题。常见的说明方法有:举例子、列数字、作比较、打比方、下定义、分类别、作诠释、摹状貌、画图表、引资料。

答题格式:这一句(段)采用了……的说明方法,说明了事物的……特点,起到了……作用。

模拟训练题

社交网络里的文化软实力

彭 侃

①近一个月来,韩国歌曲MV《江南style》出人意料地吸引了全球的目光。世界各地的人们原本并不认识MV里的主角――韩国艺人PSY,也听不懂嘻哈风格的歌词,但却都随着片中模仿骑马动作的滑稽舞步,被卷入了一场属于互联网时代的狂欢。

②追踪《江南style》流行的轨迹,我们不难发现社交网络起到的至关重要的作用。

③时至今日,《江南style》已不仅是一个文化产品,如美国《外交政策》杂志所评论的,它已变成帮助推销韩国出口商品的渠道,包括饮料、化妆品乃至电器的文化品牌。而对于韩国政府来说,《江南style》则俨然成了其在软实力建构上的标志性成果,验证了其“以文化产品输出带动软实力建构”战略的正确性。

④自1990年以来,通过对电视剧、电影、音乐等文化产品在海外电视台不遗余力地推广,韩国成功地在亚洲各地掀起了一股“韩流”风暴,如今又借着社交网络的东风,成功推动这股“韩流”涌向西方。

⑤在文化的国际交流中,全球性的社交网络平台正在发挥日益显著的作用。在没有国界的虚拟空间里,各国人民只要动动键盘和鼠标,便能实现“天涯若比邻”的交流。在社交网络上,人们也能轻易地成为主动的传播者,通过发帖、评论、转发来分享传播自己喜欢的内容,使信息传播的速度呈几何级增长。而大量意见领袖的加入,更加强了社交网站的影响力,常常能引爆国际性的话题,正像《江南style》的成功所揭示的那样。

⑥对照我们自己,社交网络还未能成为中国对外文化交流的重要平台。尽管中国的社交网站如新浪微博、人人网等也在蓬勃发展,但它们立足国内的发展取向,决定了其影响力难以推及海外。这意味着,尽管中国拥有世界上数量最多的网民,却难以在国际性的社交网站上发出声音,为来自中国的文化产品摇旗呐喊。

⑦在加强文化产品输出、提升文化软实力方面,中国目前所依靠的主要是传统通道,比如官方主办的活动、官方主办和扶持的机构。这虽然是必不可少的,也取得了很好的效果,但仍需开拓新的领域和阵地。

⑧因此,我国亟须建立起一种更有亲和力的文化传播通道,而社交网络正是这样一种平台。相较于传统对外传播通道单向化、说教性的刻板形象,社交网络是双向的、互动的,可以让世界各国的人们交流自己的文化;它也是相对平等的、开放的,因而更容易赢得人们的认同感、亲近感。而随着互联网所构筑的虚拟世界在人们的生活中占据着越来越重要的位置,面对世界各国间围绕文化软实力所展开的日趋激烈的竞争,中国要想获得自己的话语权,推出像《江南style》一样全球成功的文化产品,国际性的社交网络已成为不可或缺的平台。

(选自《新华每日电讯》2012年10月25日,有改动)

1.本文是按照 顺序写作说明的。

2.全文主要运用了什么说明方法来写作?

3.“在文化的国际交流中,全球性的社交网络平台正在发挥日益显著的作用。”全球性社交网络平台在“文化的国际交流中”发挥了哪些作用?请简要概括。

事理说明文 篇二

在中考现代文阅读测试中,说明文是重要的组成部分。说明文是以说明为主要表达方式来解说事物、阐明事理而使人获得知识的一种文体。它通过揭示概念来说明事物特征、本质及其规律性。纵观近几年各省市中考试题,说明文阅读考点的设置,在继承和保持“传统”的基础上,又有了新的发展变化。最显著的一点是,近几年各地语文试卷中说明文阅读选材内容体现地方文化特色的逐渐增多,这是阅读考查的一个新的动向。选择体现地方文化特色的文章,既能考查学生的阅读水平和语文能力,还能考查学生对与语文相关的本土的历史、地理、风俗等方面的知识的掌握程度,对学生进行热爱家乡的情感教育渗透。说明文阅读考查重点如下。

基础性考点:1.整体感知文章内容,获取有益信息,简要概括主要内容或要点,把握文章中心。2.明确说明对象,准确把握说明对象的主要特征。3.把握文章思路,了解结构类型,正确划分段落层次,准确区分说明顺序。4.能准确识别各种说明方法,理解其作用。5.能结合具体的语言环境理解重点词句的意思,理解其表达作用,体会说明文语言的准确性。

开放性考点:1.对某种现象发表自己独特的看法和见解。2.根据文章内容进行合理推断和想象。3.针对生态环境等情况,拟写警示性的标语、建议或公益广告等。4.针对文章的某个方面或某段内容,自己设计题目并做出回答。5.结合其他学科知识答题。6.在理解文章内容的基础上,对现实生活进行反思、审视与判断。

【答题点拨】

做说明文阅读题,可以从以下几方面入手。

一、明确对象,抓住主要特征

阅读说明文,不管是整篇还是整段,都要首先从整体入手,阅读事物说明文,要把握文章说明的是什么事物,即说明的对象是什么;阅读事理说明文,则要弄清文章说明了什么事理。说明对象是一篇文章所要介绍的事物或事理,一般是一个名词或名词短语,可以从两个方面入手:一看文题,二看首尾段。如何找准说明对象呢?事物说明文标题往往就是说明的对象;事理说明文找准开头和结尾的总结句。事物说明文指出被说明事物即可。事理说明文指出说明内容时,可以形成一个短语:介绍了……的……(对象加内容)。除了找准说明对象,还要抓住被说明事物或事理的特征。事物的特征主要表现在构造、形态、性质、变化、成因、功用等方面。一般来说,说明文要说明的要点,往往就是事物或事理的特征。

分析说明的对象及其特征,考生易犯的毛病是不从整个语段或全文着眼,不抓中心句。

二、仔细辨别,判断说明方法

对文章所运用说明方法的辨识及其作用的理解是说明文阅读考查的重点。常用说明方法有:举例子、列数字、作比较、分类别、打比方、列图表、下定义、引用等。其作用的表述形式为“该说明方法的固有作用+该句的倾向性(主要内容)”。说明方法的固有作用是指该说明方法本身具有的特定作用;倾向性(主要内容)是指体现出的作者对事物、事理作阐述说明时蕴含的思想感情或主要表达的意思。在说明文中,这种倾向性(主要内容)一般就在本段中,很少涉及其他段落,同时还具有“趋前”(一般在说明方法所在句之前)的特征。

常见说明方法的特定作用介绍如下:1.举例子——具体真切地说明了事物的××特点。2.分类别——条理清楚地说明了事物的××特点,对事物的特征(或事理)分门别类加以说明,使说明更有条理性。3.打比方——生动形象地说明该事物的××特点,增强了文章的趣味性。4.列数字——具体而准确地说明该事物的××特点,使说明更有说服力。5.作比较——突出强调了被说明对象的××特点(地位、影响等)。6.下定义——用简明科学的语言对说明的对象(或科学事理)加以揭示,从而更科学、更本质、更概括地揭示事物的特征(或事理)。7.列图表——直观形象地说明了事物的××特点。8.摹状貌——对事物的特征(或事理)加以形象化的描摹,使说明更具体、生动、形象。9.作诠释——对事物的特征(或事理)加以具体的解释说明,使说明更通俗易懂。10.引用——引用说明有以下几种形式:A、引用具体的事例 (作用同举例子) ;B、引用具体的数据 (作用同列数字) ;C、引用名言、格言、谚语,作用是使说明更有说服力;D、引用神话传说、新闻报道、谜语、轶事趣闻等,作用是增强说明的趣味性(引用说明在文章开头,还起到引出说明对象的作用)。

解答辨析说明方法类试题,考生的主要失误有:说明方法与修辞方法混淆;下定义与作诠释混淆;打比方与作比较混淆;综合运用几种说明方法的会漏写;对所用说明方法的作用把握不准。

三、概括要点,理清说明顺序

概括要点时,要重视首括句、尾结句或提问式语句的作用,重视给概念下定义或解说的语句的作用,阅读时可以把这些语句勾画出来。概括要点时最好用完整的句子,意思要简明扼要。

要了解说明顺序的基本常识:说明文有三种写作顺序。1.空间顺序:说明事物的形状、构造,多用在建筑物的结构,如上下、远近、左右、内外、东西南北中等。2.时间顺序:说明事物的发展变化。3.逻辑顺序:说明事理,多说明事物之间的内在联系。逻辑顺序具体分为:由主到次、先因后果、从现象到本质、从特征到用途、由一般到特殊、从概括到具体等。

辨析说明顺序,首先要认清说明对象。事理说明文多采用逻辑顺序,事物说明文多采用空间顺序,时间顺序在事物说明文和事理说明文中都可能用到。其次要把握语言标志,时间顺序多用表时间变化的词语,空间顺序多用表方位的词语,逻辑顺序多用表逻辑层次的关联词等。

解答辨析说明顺序类试题,考生的主要失误是将说明顺序与文章结构(常见结构形式有:总分式、并列式、递进式等)混为一谈。

四、分析语言,体会其准确性

事理说明文 篇三

1.准确概括出文章所说明的事理。如:请用简洁的语言概括本文所说明的事理。

2.准确把握文章(段)内容。一般以表述题或问答题的形式出现。

3.分析、识别文中所用的说明方法,并辨析说明方法在文中的作用。如:这段话(或画线句子)运用了什么说明方法,结合文段内容,说说其作用。

4.品味语言的准确性、严密性。一般以赏析题的形式出现,命题者从文中摘录一句话,要求考生品味其中加点的词能否去掉,并说明理由。

5.正确把握文章结构。一般以填空题或问答题的形式出现,要求考生说出文章的结构特点,或用简洁的语言概括出文章的结构特点。

6.由文章内容联想到现实生活,对现实生活中的相关现象进行解释。此考点,迁移能力强,特别能考查考生的知识积累与应用的能力。

中考真题在线

(2013年山东临沂卷)阅读下面文章,完成后面的问题。

奇招击退红潮

丹丘生

① 在湖泊和海洋里,当藻类一生二、二生四、四生八……这样漫无节制地繁殖起来的时候,就形成了红潮。红潮来时,因藻类生长吸收了太多的氧气,致使当地的水域严重缺氧,大量水生植物窒息而死。此外,红潮还会在水中释放出神经毒素,使与之接触的人感染上呼吸道和神经系统疾病,甚至患上癌症。

②一直以来,人们都对红潮束手无策,他们所能做的,只是听天由命,按事物发展盛极必衰的规律,耐心等待着红潮自己消失,但现在,科学家们终于找到了一种消除红潮的办法――用超声波消除藻类。

③藻类之所以能漂浮在水面,而不会沉到水底,是因为它们身体里含有一种浮力细胞,里面含有氮气气泡,它们就像藻类与生俱来的“救生圈”,靠着这些气泡的浮力,就使整棵植株漂浮在水面上。

④而人们就抓住了藻类的这一特点,用特定频率的超声波引起浮力细胞里的气泡共振,当共振达到一定强度,气泡就会把细胞胀破,使得藻类失去浮力的支撑而下沉。一旦失去了水面的阳光,藻类在水下很快就会死亡。

⑤最近,一个英国研究小组利用三种不同频率的超声波对项圈藻进行了测试。他们发现,尽管三种频率的超声波在一定程度上都能起作用,但效果最好的是频率接近1兆赫的超声波,这个频率刚好是项圈藻中浮力细胞的共振频率。

⑥不同种类的水藻,因为大小不等,它们的共振也是不一样的。所以,这项技术可以有针对性地去除某一种类的水藻。此外,这种除藻办法不会伤及其他的水生植物,因为其他水生植物的细胞对于超声波来说太致密了,不容易引起共振。

⑦由于高频率超声波在水中传播时,会很快被吸收,譬如1兆赫的超声波作用范围半径只有20米,所以这项技术在小范围的湖泊和池塘里,比在动辄方圆千米的大海里更为实用。

1.请用简洁的语言概括红潮的危害。(3分)

【答案得分解析】

考生答案一: 致使当地的水域严重缺氧,大量水生植物窒息而死;在水中释放出神经毒素,使人感染上呼吸道和神经系统疾病。(考场得分:2分)

分析:失分原因在于:基本上摘抄原文内容,缺少概括;语言不简洁,太拖沓。得2分。

考生答案二:水生植物窒息死亡;人接触后会感染致病。(考场得分:3分)

分析:准确地把握了关键段落(第①段),抓住了关键句和关键词“窒息死亡”“感染”,概括准确,语言也简洁。得3分。

参考答案:大量水生植物窒息死亡;人接触红潮会感染致病。

【名师提醒】本题考查文章信息的提取和概括。解答时要注意:一要通读全文内容,根据说明对象或所说事理迅速把握文章内容;二要把握段落里的关键词(句),作出有效提炼,准确概括;三是概括的语言要简洁明白。

2.全文的说明顺序是什么?请简要概括作者是怎样按这种顺序进行说明的。(4分)

【答案得分解析】

考生答案一:逻辑顺序,依次说明了击退红潮的方法、原理。(考场得分:2分)

分析:把握了说明顺序及说明内容。失分原因在于:丢掉了对能击退红潮原因的概括;概括过于笼统,不够细致。只能得2分。

考生答案二: 逻辑顺序。本文按照这种顺序依次说明了击退红潮的原因、方法及科学原理,用超声波消除红潮的优势与不足。(考场得分:4分)

分析:答案对文章内容的把握正确,概括准确,语言也简洁。得4分。

参考答案:逻辑顺序。本文按照这种顺序依次说明了击退红潮的原因、方法及科学原理,用超声波消除红潮的优势与不足。由因到果,由表及里,条理清晰。

【名师提醒】本题考查对说明顺序的把握和说明内容的概括。解答时要注意:通读全文,根据各部分内容迅速断定说明顺序;在此基础上,细读文章,把握基本层次;把握各层次所写内容,作出准确概括。

3.第③自然段运用了哪种说明方法?它有什么作用?(3分)

【答案得分解析】

考生答案一:运用了打比方的说明方法。说明了藻类浮在水面的原因。(考场得分:2分)

分析:正确辨析了说明方法,但没有说出该说明方法的作用。

考生答案二:运用了打比方的说明方法,说明了藻类依靠气泡的浮力在水面上的特点,形象,便于理解。(考场得分:3分)

分析:正确辨析出了说明方法,并能结合该段内容准确说出了该说明方法的作用,语言简洁、到位,得3分。

参考答案:打比方。形象生动地说明了藻类依靠气泡的浮力浮在水面上的特点,便于读者理解。

【名师提醒】本题考查说明方法的辨别和说明方法的作用。解答此题需要注意:仔细阅读所指示的段落,找准语句,作出正确识别;抓住所用说明方法的语句,正确理解该句内容,然后结合该段内容,即可准确概括出说明方法的作用。

4.下列说法或推断符合原文意思的一项是( )。(3分)

A.凡是红潮繁殖的水域,水生植物都无法生存。

B.击退红潮的“奇招”就是用特定频率的超声波来消除藻类。

C.藻类浮力细胞的共振频率是1兆赫。

D.频率为1兆赫的超声波对漂浮在方圆数千米的大海里的红潮不会起作用。

【答案得分解析】

考生答案一:A。(考场得分:0分)

分析:选择A或者C、D这三个错误答案,原因在于,没有抓住文章相关语段,不会抓关键语句,从而理解不到位。得0分。

考生答案二:B。(考场得分:3分)

分析:选此答案,表明考生读懂了文章内容,并能结合文章内容正确理解、分析选项中的语句。从第①段话中可以看出,A项中多了一个“凡是”,使说法太绝对,不符合原文意思;从第⑤⑥段中可以看出,C项中所说的“共振频率是1兆赫”指的是个别藻类;从第⑦段中可以看出,“频率为1兆赫的超声波”在小范围的湖泊和池塘里比动辄方圆千米的大海里更实用,则D项中“不会起作用”表述不准确。所以,正确答案是B。

参考答案:B。

事理说明文作文 篇四

世界每天都不发生着不同的变化,我们赖以生存的环境也在不断地改变。经济不断发展,但引来的却是危及人人的环境问题。

儿时的故乡山清水秀美丽无比。那里空气清新没有雾霾,没有严重的大气污染。溪水不停流淌着,总能倒映着柳树的身影,溪边种着一排排柳树、桑树。溪水悄无声息地流入湖中。溪水清澈见底,可直视水下的游鱼和细石。春天到处生机勃的,夏天绿树成荫,总有鸟儿站在枝头高歌。那时交通不如现在发达,出远门乘的是绿皮火车,上学是步行成骑自行车。

袅袅炉烟中,白墙黛瓦,绿树红花,俨然的一派农树新象,如今发生翻天覆地的变化。这些年来变化莫测,这些变化,我觉得有好的方面也有坏的方面。记得前几年我居住的开发区街道上车辆非常少,楼房也不多。但现在街里塞满了各种车辆,到处大兴土木,高楼林立。生活方便了,但道路拥挤了,树木减少了,空气中充满了二氧化碳的味道,让人嗓子不舒服。工厂也多了,海水变污浊了,因为工厂的污水只能排到大海里去。现在高楼大厦随处可见,街道上汽车不仅数量很多而且种类繁多。人们经济得到很大改善,每天不愁吃不愁穿的。但街道上汽车很多,排放大量尾汽,使空气变得乌烟瘴气的。工厂高高的烟囱口中不断吐着黑烟,使过路的人们不得不捂住口鼻,在公园内各处可见到白色拉圾垃圾,食物残渣和果皮……树林大量减少,被盖成高楼,使自然灾害频繁发生。

这是人类的罪行,大自然环境改变并非因人口增多,而是人类自己犯下的错误“拯救地球母亲”已成为世界各国人民最强的呼声。我们要的是清断的空气,健康的体魄。我要从做小事情开始,为生态环境的健康做点贡献。比如少坐汽车多走路;拒绝一次性筷子和餐盒、不使用塑料袋;尽量不使用空调,不乱丢垃圾。积极参加种树活动,不践踏草坪;在学校也节约用水、节约用纸。我希望我们快点长大,好好学习,能够做出马上让空气清新,海水洁净的神奇发明,望让我的家园永远美丽、干净。保护环境,从每个人做起。

为了保护我们自己的家园,为了保护我们自己的生命,为了我们自己的将来,为了我们美好的环境,让蓝天更蓝,让清水更清,让地球妈妈更可爱,更生机勃勃,让我们张开小手,献一份爱,出一份力,共创绿色的环境。

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