用你的手指拨动我的心弦动漫视频 我的爷爷优秀作文精彩5篇

2024-03-29 02:31:11

孔明,你的一生“鞠躬尽瘁”,无奈到最后却“死而后已”然而你那传奇的一生却早已化为了一曲乐章,流入了我的心间,时而婉转,时而豪放,时而欢快激昂,时而哀婉凄凉,就这样随着你拨动的乐章的余音袅袅,你也渐渐地淡入了书中,只留下余音在我心间永远地流淌着……书读百遍,其义自见,以下是美丽的编辑给大伙儿整编的我的爷爷优秀作文精彩5篇,欢迎阅读。

我的爷爷优秀作文 篇一

这位我最尊敬的“赤脚医生“能一直开心、乐观、健康,就是我对他最大的愿望。

我的爷爷是一个非常帅气的人,虽然满头白发,但依然精神矍铄!他长着一副国字脸,特别引人注目的是他那发亮的额头,但是笑起来时,他额头上的皱纹就像一条条小溪,流淌着一串串快乐的音符。这种表情让人过目难忘。

我爷爷是一个典型的电视迷,一有空就打开电视,看电视已经成为他的。生活习惯!爷爷最爱看的频道是体育台,最喜欢看的体育节目是女排,有时候我也会陪他一起看女排比赛。这时候他就会在旁边打趣地问我要不要学排球。“唉,您不是知道我一直在学打羽毛球吗?以后,还是先培养一下您看羽毛球比赛的兴趣吧?”我心里嘀咕道。

虽然爷爷经常离不开电视,可他可是有“大厨”的美誉呢!当然,这个“大厨”是他自己封的,毕竟,他煮的菜其实味道一般般,虽然如此,他自己却总是吃得津津有味。有一次,我忍不住好奇地问:“您觉得这些菜好吃吗?”爷爷停下手中的筷子,语重心长地说:“毛主席时代,这些菜已经非常丰盛和美味了。”爷爷总喜欢和我说一些以前的故事,越长大,我似乎越来越明白爷爷很多的想法,经过艰苦岁月的他,正用他自己的行为,不断地教会我珍惜食物,热爱生活。

听说,爷爷年轻时生活在农村,一个村子里只有他是医生,爸爸告诉我这是“赤脚医生”。那时候,爷爷不论白天还是黑夜都不辞辛劳地为村里的病人们治疗,听说晚上还有很多急诊,但我爷爷从来不说辛苦,默默付出,得到村民们的高度称赞!我为他而感到非常自豪!

爷爷今年已经73岁了,他依然健步如飞,为我们买菜做饭,甘于当一名“大厨”,乐于与电视机为伴。这位我最尊敬的“赤脚医生“能一直开心、乐观、健康,就是我对他最大的愿望。

读书的境界作文 篇二

”多读书,读好书,好读书。”这几乎都成为了现在我们这些学生的口号。每天早晨我们总会早早地赶到学校,直到下午放学后才离开。在我们的生活中,很多都是除了学习外的事其他事一概不管。

其实我以前也是怀着这样的想法去学习的,可请问,这样的学习有意义吗?难道作为21世纪的主人,未来祖国建设的继承人。我们的生活就应该两耳不闻窗外事,一心只读圣贤书吗?我想答案一定是否定的。请看看历史,在我国历史上,明清两代就是因为“闭关锁国”,结果呢?结果换来的就是那长达百余年的侵略历史。历史是惨痛的,这就是前车之鉴,莫非我们也要如此吗?我想你们可能会说:“但我们学习太累了!“我明白,我全都明白,但请知道,我也是学生,我得学习任务也不比他们少到哪儿去,但我却一直坚持每隔四五天就看看课外书,听听新闻。这又怎么说呢?我还不也是行吗?要知道,前车之鉴不可犯啊!还有些同学就是光顾着读书,从不亲身实践一番。请看,早在南宋时期,陆游就曾教育他儿子说:“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬"。虽然朱熹也曾说过:“问渠那得清如许?为有源头活水来”这样的名句来告诫我们要多读书,不断吸取新的知识。有这样的想法固然没错,但请想想,倘若我们一天到晚脑子里净想着读书,读书。却从不讲述中的。内容将其带入生活中加以验证。那请问,你学的再多又有何用,说得不好听点的就是一堆废铁。可能我是说的太过激了,但事实难道不就是这样的吗?因此,我们要明白,在读书时我们不仅要细细品尝,还要把它加以“佐料”,这样才能将那书中的内容消化掉嘛。

在求知的过程中,我们还要懂得“读书贵能疑,疑能得教益”这句话。要在我们的脑中多放几个钩子,这样才能把书中不懂的内容给钩进来,要敏而好学,不耻下问。遇到不懂不会的要知道请教别人寻求答案。不能一遇到不会的知识就将其避之门外,要懂得问。

只有我们学会了这些,那我们才是一个真正的祖国新一代接班人。朝着这个方向,让我们一起努力吧!

我的爷爷优秀作文 篇三

我的爷爷是个刀子嘴豆腐心的人。他嗓门很大,说话像和别人吵架一样。就在我八岁那年,他孤身一人从乡下来到我家。从此,家里就变得乱糟糟的……

早上,他用他独特的大嗓门叫我起床,明明才六点,他非说七点了,吓得我一个激灵就从床上弹起来,我飞快地刷牙洗脸、收拾东西……可我一看钟,才六点十五……我也只好去上学了。可就是因为太困了,我被老师叫醒了好几次,全班同学的眼睛齐刷刷地望着我,我恨不得找个地洞钻进去。

一放学,我就看见爷爷在校门口等我。我走过去,面无表情地看了他一眼,冷冷地说:“走吧!”爷爷非要帮我背书包,可我想着他年纪这么大了,别累坏了,就不让他背。他非要拿,我坚决不让,我们两个互不相让,在校门口拉拉扯扯。“哎哟!”我一看,书包被摔在二楼地上,本子书本什么的在空中翩翩起舞。我气急了,拿起书包就跑,却没看见爷爷那张愧疚的脸。

晚饭后,我随口一提想吃樱桃,可爸妈在厨房里忙,都没有听见。我无奈地关上电视,睡觉去了。却没想,这话让正在洗碗的'爷爷听见了。

第二天,爷爷悄悄地走进我的房间,见我正在写作业,他挠了挠头,吞吞吐吐地说:“那个……我……”他还没说完,我便打断了他:“没事就出去,我要写作业!”他却没有动静,我一股脑把所有他害我出丑的事全都说出来了。他大概没有料到我会这么说,小声说了句对不起,就匆忙走了,只留下一盒东西。我一看,竟然是一盒新鲜的樱桃。

我鼻子一酸,拿起樱桃吃了起来。可这次,我却觉得樱桃好酸,好酸……我跑出房间,见爷爷正准备出去走走,他的背影十分落寞,头发也白了……

后来,爷爷回老家了。我一直没有和他说声对不起。我现在想想,之前他害我出丑的事,前提不都是处于对我浓浓的爱吗?

读书的境界作文 篇四

何谓“读书的三重境界”?日:为知,为己,为人。

为知,就是为了积累知识,增长学问、识见和智慧。为此,必须多读书,读好书。宋太宗说:“开卷有益,朕不以为劳也。”皇帝如此,一般读书人更应该把读书当成一种永不疲倦的好事来对待。遇有和自己观点不同的或者不适时宜的书,也要拿过来看一看,甚至研究研究,以便从正反两面获得经验和教训,增加知识和才智。总之,博学从而多才多艺,这些都是“为知”的需要,也是读者的最起码、最基本的要求和目的。

为己,就是古人所说的修身、正己,培养自己的人格、道德和情操。这是读者的第二重境界。

中国的。读书人向来把占有知识视为人品、人格自然升华的保证,苏东坡有“腹有诗书气自华”诗句,表达的就是这一意思。事实证明,读书与不读书,读书多与读书少的人,所表现出的内在气质与素质是绝不相同的。常言:“独善其身”,练好“内功”,提高自身的素质和修养,从而也有益于身心健康,这是古今知识分子共同追求的读书目标。读书固然要博览,但是听读之书,也要尽可能有所选择。换句话说,不仅要多读书,还要读好书,这是甚为关键的。

对于读书完全“为知”而言,“为己”已经是大大提高了一个层次和境界。这是非常宝贵的,非正人君子是不易做到的,应该大力提倡,并大加发扬。但是光做到这一点还不够,从更高的层次上说,还应该向前人学习,“为人”而读书。

我所说的“为人”,不是“今之学者”的“装饰自己,给别人看”的“为”,而是我所要表达的“为黎民百姓”而读书,或即周恩来少时所说的“为了中华之崛起”而读书。比较而言,“为己”是读书人“能够”做到的,“为人”则是读书人“应该”做到的。

我的爷爷优秀作文 篇五

爸爸常年在外地工作,妈妈上班早出晚归,所以爷爷就充当了接送我上下学的“护花使者”。

在我吃早饭的时候,爷爷都会提前到负一楼去准备好自行车等我,等我坐上自行车的后架,爷爷就用力地蹬起来。从家到学校,有一段小小的。下坡,我非常感谢这段下坡,因为爷爷这时可以骑起来比较轻松。有些时候,如果我早晨比较磨蹭,爷爷就倒霉了,因为他担心我会迟到,所以就会更加用力地蹬快点。

中午放学的时候,爷爷总会准时地出现在校门口,从来没有迟到过,不过上学路上的那段下坡,在回来的时候就变成了上坡,这时候,爷爷骑不动了,就会下来推着我往前走,看见爷爷那憔悴的身体,我坐在后架上于心不忍,于是我央求道:“爷爷,放我下来走吧?”爷爷却说:“没关系,老都老了,就当锻炼身体吧。”只见爷爷身体向前倾,脚步加快,使劲向前一冲,就把我和自行车平平稳稳地推了上去。有时候,趁爷爷不注意,我也会从自行车后架上跳下来,不过大部分时候,还是被爷爷推上去的。

几年以来,无论刮风下雨,还是严寒酷暑,只要上学,每天都是爷爷把我接来送去的,从未缺席。

今年以来,我觉得自己长大了,有时候我想和同学一起走回家,我觉得自己走回家的感觉很刺激,就请爷爷不要去接我了,可是爷爷不放心,有几次还是去学校了,为此我还大发雷霆,这时候爷爷总是不说话,默默地跟在后面,不近也不远地跟着,回到家里,爷爷才表现出来不开心,却还要受到奶奶地批评:“说了叫你不要去,你偏要去。”看见爷爷黯然伤神的样子,我觉得自己做得非常不对,但很多时候,我却不愿意向他承认错误,不过爷爷真是“没记性”,下次他又去接我了。

有一次,爷爷去接我的路上,为了避让车辆,还摔了一跤,手腕都摔肿了,我看着爷爷,哭了,爷爷却说:“没关系,幸亏你没有坐在车子上,没摔着你就好。”

因为有爷爷的接送,所以我每天上学都设有迟到过,我想对爷爷说:“爷爷您辛苦了,我爱您。”

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