老师不在的时候作文 老师不在的时候优秀作文3篇
在平平淡淡的日常中，大家总少不了接触作文吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？下面是书包范文为大家带来的老师不在的时候优秀作文3篇，希望能够给小伙伴们的写作带来一定的帮助。
老师不在的时候作文700字 篇一
老师不在的时候“叮玲玲”上课铃声响了。这是一节语文课。同学们端端正正地坐着等老师来上课。时间一分一秒地过去了，蒋老师却迟迟没有露面。一分，两分，三分钟……过去了，连老师的人影都没有见到，老师的胡芦里不知卖了什么药，但同学们仍坐得笔直。渐渐地，同学们开始坐立不安。教室变成了欢乐的海洋——“孙悟空们”大闹天宫了：有的悄悄地拿出随身携带的课外书，专心致志的看起来了，还不时的向窗外看老师来了没；有的玩起了拍手游戏，“啪啪”声响彻教室上空；有的已经承受不了水果的香味，把脑袋伸进桌肚里，偷偷的咬了一口，然后抿着嘴，生怕别人发现……王晨昱见此情景，眉头紧锁，一脸严肃，好像知道该起班长的作用，便大步流星地走上讲台，拿起“杀手锏”——尺子拍打讲台，声音可以用震耳欲聋来形容，可对于同学们来说，那简直是一段优美的曲子。王晨昱顿时火冒三丈。
她乃是一班之长，竟然连同学们都管不住，将来如何在班上立足呢？副班长狄少杰拔刀相助，使出了他的绝招——记名字，他威胁同学们说：“你们再说话就记名字。”话音刚落，同学们像听了命令似的，教室里立马变得鸦雀无声。可好景不长，过了一会儿同学们的骚动又开始了。无奈，班长王晨昱只好去叫老师，留下其他班干部“站岗”。突然，我们班的“淘气包”杨仁宇和王欢竟然玩起“橡皮大战”，真是火上浇油，雪上加霜呀！王欢一副自信满满的样子，对杨仁宇不屑一顾，一只手使劲地按着橡皮，好像在给橡皮鼓劲。杨仁宇也不甘示弱，那机灵的眼睛透出一股杀气。正在这时，不知谁喊了一声“老师来临”。停止了他们的战争，同学们也坐得端端正正，看书的赶紧把书塞进桌肚里；玩游戏的马上拿起语文书装模作样地看了起来；吃水果的恋恋不舍地把水果扔进了垃圾堆，学习的气氛又被同学们从九霄云外捡过来了。老师走进教室，看见这样的情景，欣慰地点了点头。我们虽然躲过了这一哎！真希望同学们不要再做“两面派”。
老师不在时作文 篇二
在上课的时候，老师突然接到一个电话，接完电话，老师就急匆匆地跑出去了。原来老是接到电话说全部老师去开紧急会议，同学们霎然间热闹起来，教室里变成了一个“菜市场”。
突然一个人慢悠悠地走到了讲台上，拿出自己的弹力球，在讲台上玩着。原来他就是我们班多动症极强的唐恒峰。你可别小看他，他一分一秒都在动，有时还会在课堂上情不自禁地玩起来，更何况老师不在呢，他一定玩得更疯了，更带劲了。虽然他多动症极强，但学习是在班上数一数二。他玩腻了弹力球，便找方渲程和我玩起手指游戏。可是过了一会儿，他就输了。他的作文写得不错，三年级作文比赛他得了一等奖。他也是老师的小助手，语文老师每次都叫唐恒峰帮她拿作文本、课堂作业本、试卷……有时候还帮数学老师改口算呢。
瞧，那边有一位女同学正在看书呢，老师都走了她为什么没有玩起来呢，还是她不喜欢玩呢？我定睛一看，原来她就是女同学中成绩最好的周锦宣。她喜欢看书，所以她的成绩很好。这时候，她正在津津有味地看着书呢！她一动不动地坐在自己的位子上，眼睛寸步不离地看着那些字。这本书好似有着魔力把她牵引过去。
一个人在自己的位子上动来动去，桌子上有一些东西，不知道他在干什么。我仔细看了看，发现那个人正是我们班那爱做各种各样的实验的柳智耀，虽然他的语文、数学、英语都不好，但是他的科学比其他三门好许多。老师不在时，他自己做着自己觉得伟大、骄傲的实验。
教室里，同学们正谈得高兴的时候，骤然间同学们停止了说话。我还没反应过来怎么回事，原来老师不知什么时候已经进入了教室。老师听到教室这么吵，把全班同学都骂了一顿。
老师不在的时候作文800字 篇三
在我的记忆中，我们这群调皮天真的“小屁孩们”经常老师特别的惊喜，就像上一个节……
那天是，我像往常一样，背着书包上学，当然我也没有忘记这天是个特别的日子。一路上，我绞尽脑汁，给老师什么惊喜好呢？这个？不不不。那个？也不好。在不知不觉中，我来到了教室门口。今天的教室和往常一样闹腾，但竖目仔细一听，同学们的话题都和“”有关。我一边拉开椅子，一边问道：““童鞋们”，你们想好给老师什么惊喜了吗？”“当然了”“你来画画！”“画……”同学们你一言我一嘴地，把我的脑子都给搅浑了！小翟见我听不清，“飞扑”到我前面，说：“我们一致决定，由你带领几个画画好的女生在黑板上画画，并写上祝福语，给老师一个惊喜！”说完，他就用一种期待的目光看着我。我一拍脑门，对呀！我怎么就没想到呢？说干就干，我高兴地对同学们说：“几个人画太慢了！大家一起上！”
我搬来椅子，拿来一大盒五彩粉笔，与同学们一起“挥毫作画”起来，不知是谁说了一句：“让小秦画艺术字吧！”随即人人附和，我一见这样，都不知道该怎么推辞了，朱佳妮钻过人群，着急地说：“画就画吧，再不画，老师就来了！”“对啊，对”“我眼尖，我当哨兵！”谢国锋提议道，同学们一直同意。我端来椅子，站了上去，小心地用五彩粉笔一笔一划地在黑板上写起艺术字来，朱佳妮在一旁扶着我，给我递粉笔，并时不时地告诉我哪儿偏了，怎么样，给我许多帮助。邵王婷也是一位画画很不错的“童鞋”，她在我的艺术字旁画了许多美丽漂亮点的图案与花纹，就连平时调皮捣蛋的王重理也向我申请加入。终于写好了，我下了椅子，又在大字旁的空处画了许多背景，我们都画的不亦乐乎，这时，“鞋子”“哨兵”突然喊道：“报告报告，一级警戒。老师在天桥上与别的老师谈话！”“快点！”我喊到，手上也不由自主加快了速度，完工了！我和同学们立刻打扫完“战场”，迅速回到座位上，装出一副认真读书的模样。
老师进来了，看看满黑板的画又看看我们，欣慰地笑了。“一、二、三！”“祝老师快乐！”我们异口同声道。“谢谢你们！”老师感动地说。那天，黑板一直没有擦，所有老师都收到了我们的祝福。现在想起来，我还是会开心地笑起来，自豪，快乐！
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