六年级 六年级小学生的经典周记优秀10篇
在现实生活或工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？书包范文为朋友们精心整理了六年级小学生的经典周记优秀10篇，希望能够为大家的写作带来一些参考。
六年级优秀作文 篇一
老师，你是一个勤劳的园丁。我们就像花园里的小树苗。你不停的给我们浇水施肥，让我们得到足够的营养，一天天茁壮成长！
老师，你是一根蜡烛，它照亮了我们，让我们走向光明，但你一天比一天矮。你的白发越来越像蜡油，直到蜡烛燃尽。
老师，你就是一根粉笔，牺牲自己，教同学写字，告诉他们知识，让你的身体在黑板上变成灰色，擦掉的时候不留痕迹。
老师，你是蛤，我们是蛤里的石头和沙粒。你不停的打磨我们，让我们变成晶莹剔透的珍珠，你却自己忍受着痛苦。
老师，你是黑夜中的北斗，指引我们走向正确的方向，让我们走在正确的路上。
老师，您辛苦了！我们上课玩的时候，中午的时候，你坐在办公室，默默的批改我们的作业。你一点都没抱怨。当你换成不合格作业的时候，你还是很认真的对待，把所有的错误圈出来，写评论。
老师，您辛苦了！夜深人静的时候，太阳在睡觉，星星在睡觉，月亮在睡觉，人已经进入了梦香，而你却在夜里一个很显眼的灯光下背着功课，黑眼圈就出来了。
老师，您辛苦了！学生有回答不了的问题，你总是耐心指点，学生犯错，你就严厉批评。我们知道你是个说话尖刻的人。
教师节到了，祝老师节日快乐！我们会努力学习，天天向上，不用你操心！
六年级优秀作文 篇二
高尔基曾说过：“书是人类进步的阶梯”，这一句话告诉我们：知识都在书上，我们要想取的好成绩，就要认真的学习，借着书籍这个阶梯，登上知识的天堂。
我认为高尔基说的很对，你如果想当科学家，就要认真读书，刻苦学习，只要付出，就一定会有回报。
它看似一本普通的书，里面却装满了知识，等待着我们去认真看、认真读、认真记，去学习书本上的东西，把知识记在你的脑海里。每当你步入另一个阶梯时，你就可以把你以前学到的知识都发挥出来。书是人类进步的阶梯，是啊，书里都是知识，学海没有尽头，阶梯也没有尽头，学海有多大，阶梯就有多高！
所谓的人生，活到老，学到老，它告诉我们：在这个是世界上，知识肯定学不完的，阶梯也是没有尽头的，就看你怎么个爬法，世界上的书你也读不完，看不尽，人生的道路就是要去不断的学、不断的记、不断的去充实自己，丰富自己。
这书本上的东西，把知识记在你的脑海里。每当你步入另一个阶梯时，你就可以把你以前学到的知识都发挥出来。书是人类进步的阶梯，是啊，书里都是知识，学海没有尽头，阶梯也没有尽头，学海有多大，阶梯就有多高！
所谓的人生，活到老，学到老，它告诉我们：在这个是世界上，知识肯定学不完的，阶梯也是没有尽头的，就看你怎么个爬法，世界上的书你也读不完，看不尽，人生的道路就是要去不断的学、不断的记、不断的去充实自己，丰富自己。
这就是阶梯！
六年级优秀作文 篇三
人们都说父爱如山，母爱如水，而老师的爱却像咖啡，第一口总是苦的但它会让你感觉越来越甜。他也会像蜡烛一样，为了我们的光明之路而点燃自己。
我们的数学王老师就是这样的人。在我刚接触王老师时我以为他是一个幽默而温和的老师，可他一上课就一本正经的把平时的笑容全收了回去。有次上课，我没有认真听，而王老师也是一个深信“棒下出好学生”人。于是我被王老师狠狠地批评了一顿。当时我有点怪王老师，可现在想想老师也是为了我们好。“一日为师终生为父”我们要体谅老师的用心良苦，做好自我。
王老师也很细心。有次我头疼，但还是坚持来上学。但第一节课我就受不了了。难受的抬不起头来，什么内容都听不进去，趴在桌上一动不动，脸红通通的，像只红大虾，虽然王老师正在全神贯注的上课但还是一眼看出了我的异常。他先放下手中的的东西向我跑来，从他焦急的眼神中，我看到了他对我的关心。王老师问到：“曹伟怎么了哪里不舒服呀？”我精疲力竭地说:“老师我头疼。”老师把手伸向我的头，虽然那是双饱经风霜而粗糙的手，但我还是感觉一股似父母之爱的感觉油然而生。王老师又亲切而温柔地说：“啊，你发烧了”说着赶紧摸出手机打给我父母。当父母把我带到医院时，王老师笑了，笑的那样甜……
老师如父母般亲切，他们像日月之光普照我们，让我们茁壮成长。让我们一起说声：“谢谢您。”
六年级优秀作文 篇四
窗外下着毛毛雨，但阳光明媚温暖，没有隐藏意识。花瓣被突如其来的太阳雨击倒，抚着干枯的花朵，又想起了她……
天空晴朗，一尘不染，温暖如春，天气晴朗。我跨坐在一个小包里，穿着轻便，靠在木椅上，静静地等待着。看到时针已经过了约定的时间，我就习惯了。红色的连衣裙总是很显眼。她来了。
当她睁开眼睛时，她明亮的微笑充满了她的瞳孔，凉爽的微风充满了她的心。
一路玩耍，欣赏风景，公园里的花草树木都在微笑。没有看路，我在树林里跌跌撞撞，被一棵突兀的树根绊倒了。我的腿被一块锋利的石头划破了，血流如注。几秒钟后，一种刻骨铭心的疼痛让我透不过气来。刚才的好兴致被此刻的痛苦所取代，满嘴都是力气，却只冒出一句悄悄话。我几乎听不到自己的声音，我想哭一会儿。
一边赏花，她一边忙着跑，一边用水给我洗伤口，还用小嘴张狂。
血渐渐止住，疼痛渐渐消失，难以放松。然而，天气并不美丽，但又下雨了，我们需要寻找避雨的地方。
看着她担心我伤口的表情，我的心裹住伤口，站起来，微微笑了笑，向白色的掩体跑去。她先是愣了一下，然后笑着和我一起慢跑，扶着我慢慢往前走。
在阳光和细雨中，我们一起不断前行。
到了亭子，她拿起一朵落花，笑着说：“你看这花，长得跟你一模一样！”看着她满身水珠，却还抱着落花欲送我的表情，我心里隐隐有点感动。
这是多彩的，毛毛雨。也许一个真正的朋友是一个愿意在雨中和你一起奔跑的伙伴。
六年级优秀作文 篇五
正值金秋，高大的樟树与地上斑斑驳驳的灰影儿捉迷藏，温热的阳光像融化的金子滑过树梢。树尖一下子染成了金褐色，调皮地点缀在油绿的叶丛间，这是秋姑娘赠与树的礼物。樟树将身子一抖，以几片翩翩跹跹的落叶回赠。
落叶真美呀！而这金秋的落叶更甚。初秋的落叶，总似个小女孩，待你走近，“嗖”地一声从树上蹦下来，在空中打几个旋，伸两个懒腰，这才不情愿地落到地上，滚了几圈才肯笑吟吟地看着你。而金秋的落叶，仿佛一位优雅的少妇向你翩翩走来。她轻盈地迈下枝桠，不舍地回望母树。她披着秋日的光芒，似羽毛，又像蝴蝶，轻轻巧巧地在空中荡漾，漾起秋风柔和的涟漪，荡起阳光粼粼的波纹。她带着秋天的坦然与优美，徐徐立在你的面前。
把一片落叶展开，你得到的是整个秋天。精致如丝的叶脉，让人忆起生命的春华秋实。春天，它以嫩绿励人奋进；夏天，它以浓荫庇人阴凉；到了秋天，它或以轻盈的身姿点缀大地，或以零落的身躯给予母树最后的回报。你握住的不仅仅是一片落叶，更是一个自豪而圆满的生命啊！
落叶归根。每个人也是一片落叶。悠久的中华文明，是每个中国人的心中的“根”。我们汲取这博大厚重的养分以充实自己，又以自己的绵薄之力传承中华文明。每一片叶子的心里都种着一棵树，每一个人的心中都扎着故乡的根。我们不论从哪里来，到哪里去，身上总有着黄皮肤、黑头发的印记。
落叶是秋天的名片，也是游子的思念，更是中华文明感恩的符号。
六年级优秀作文 篇六
学习，只不过是两个字罢了，谁都可以做到！而好好学习，就不是这么的容易了！
今年，我升到六年级了，我发现我的负担也变重了。作业多了，讲课速度快了，运动量大了，这些只是其次问题。就在今年我即将面临一个让我很苦恼的的问题——那就是我的初中。虽然我们的初中都可以直接上，但我的学校生的初中是泉城中学。
我早在五年级就听说，泉城中学的名声不大好，所以妈妈也想让我上别的学校。可是家里并不富裕，挣的那些钱仅仅只够当月的，又怎能给我拿出择校费？那只有我自己考。可你们知道吗，说考一个学校，是很容易，但考一所名校呢？着的是这么简单吗再考上这些名校的人里，哪个人不是付出了艰苦的代价！而上天依然不给机会。但像我这种，根本没有付出努力的人，又怎能考上？但如果我考不上，是不是有对不起养我的这些父母了？
在我每次独自上楼时，身上背的书包，压得我好像滚下去，可是我又不能滚下去，更不能把书包拽了，只能默默的坚持，坚持到最后。但有时候父母便让我们快点上，快的甚至有超过所有人，这让我感到更加的沉重，而这种沉重只有自己明白。当我们真爬上楼，回头一看，感觉自己的一生过得很值得；但若滚了下去，回头一看，自己这一生的价值就剩下鼓励别人了！
所以我们就只能听着这些过来人的经验，慢慢的上，上累了，就歇歇，不要使劲坚持，反而最后受伤的是你们自己！
六年级周记 篇七
日期：2004年3月27日 星期六 天气：雨
今天，我和妈妈以及姑姑她们去了佛山。
来到佛山，首先，我们来到了祖庙路。只见祖庙路的街道上车水马龙，行人车辆川流不息既热闹又拥挤。但是，这里虽然繁华，可空气太差了。汽车排出的废气，路边的服装店为了引人注目而装修的木方砖的油漆味儿，难闻极了，真令人身心烦躁。
接着我们来到旧街燎原路。这一条街道上古木参天，树木葱茏，行人稀少，空气清新，真令人神清气爽。一阵微风吹来，路旁青翠欲滴的树木的叶子微微摆动。人一看，便觉得心旷神怡。路旁的一家家物廉价美的服装店、精品店，装修得朴素自然，一点也不显得过分，摆设别致且玲珑悦目。
仅仅两条路，也有如此大的区别！一条路深受商业气味与废气的污染，而另一条路却空气清新，纯朴自然。这不都是我们人类一手所为吗？亲爱的人们，在地球母亲尚未完全绝望之时， 醒悟吧！从现在开始，珍惜你身边的每一滴水珠，珍惜你身边的每一片绿色，珍惜你身边的每一把土壤，珍惜你身边的每一个美好的环境，珍惜你身边的每一阵清香，珍惜你身边的每一声欢乐的鸟啼，珍惜你身边的每一条自由自在的鱼儿。总而言之，珍惜大自然赋予人类的所有美好的一切！从今天开始，为了我们能拥有这鸟语花香的环境，为了我们的子孙万代还能拥有。学会珍惜每一片美丽的赏心悦目的绿色吧！
六年级优秀作文 篇八
我喜欢冬天，更喜欢冬天里的雪。因为雪是冬天的使者，它象征着纯洁。今年寒假我回袁花，正好碰上了一场大雪，使我大饱眼福。
那天下午，天太冷了，天空布满了厚厚的乌云。奶奶说，马上要下雪了。我高兴得手舞足蹈。果然如此，不一会儿工夫，就见一颗颗如同米粒大小六角形的小雪籽儿，从乌云密布的天空中落下来。
这写雪籽儿，打在屋顶上，“沙沙”演奏着大自然的交响乐；有的则落在地上，顽皮地蹦来蹦去。
我抬头仰望天空，只见雪籽儿从天空中撒下来。他们充满了无限的生机，扑到大地母亲的怀抱中，和她紧紧地抱在一起。这些雪籽儿透亮极了，周围的小雪花有六个花瓣，个个形状不一，真是让人爱不释手。
过了一会儿，雪籽儿渐渐停了下来，而雪却越下越大，纷纷扬扬像一片片大鹅毛，又像芬芳四溢的桂花在风中飘动。我迫不及待地待地戴上帽子，张开嘴巴――受大自然的恩赐。
第二天，我马上跑想阳台，雪大概有二十几厘米吧！房屋和树上都盖着白雪，这整个世界都已洁白如玉。我立刻下楼去堆雪人，虽然雪在手上感到很冷，但是这是我第一次看到这么厚的雪，心里还是暖洋洋的。这时，我才感到雪是那么可爱，那么迷人！
正在这时我还听到爸爸的喊声：“明年还是个丰收年！”
六年级优秀作文 篇九
一眨眼，阳春三月。
河里的冰缓缓地融化了，水哗啦啦，哗啦啦地流着，好像是在唱着一首欢快的歌。一群群小鱼在水里快乐地嬉戏着。一会儿浮出水面，吹几个泡泡，像是在给身边的万物报春；一会儿又潜入水底，好似顽皮累了，在休息；一会儿藏入水中的水草中，像是在捉迷藏，高兴得无法形容。
春来了，万物复苏，世间又变得五彩缤纷。瓦蓝的天空上面漂浮着几朵白云，像是出自达芬奇笔下的神话；河边的柳树绿了，枝条上抽出了嫩绿的小新芽，古诗中有一句：“二月春风似剪刀。”果然不错，过了几天，我去看，新出的小芽都变成一片片月牙形的叶子，好看极了；路边的小草也从已经枯黄了的草里冒出头来，像一根根小针尖一样，从黑暗里伸出来，撑了一个大大的懒腰，过了几十天，我再去看，草地上绿油油的，煞是好看。树和草都绿了，花儿们也不能落后！金灿灿的迎春花是花中的报春使者，第一个来到山水人间：“春天来了！大家快醒醒，快醒醒，春天来了……”第一个回应“它”的是一株粉红色的桃花。詹放开的桃花像个年轻气旺充满活力的小姑娘；而半开半包的桃花简直是个害羞的姑娘，感到很不好意思；还有的花骨朵，涨着脸，好像随时都可能绽放。
俗话说：春雨贵如油。果不其然，春雨很少，而水又是生命之源。这春雨比油还要贵呀！小小的，细细的，牛毛般粗细牛毛般大小，像针一样的雨，下到哪里，哪里春天的就加快，真是“润物细无声”呀！
这就是我爱的季节——春天。
六年级优秀作文 篇十
一个笑脸，它会对你感谢，对你助威，对你加油。
暑假的时候妈妈带我去合作的奶奶家。有一天我一个人去外面玩，不想一会儿下起了雨，顿时让人感到阵阵寒意这位老奶奶到底要不要我。我想早早回家，便在公交站台等公交车。虽然是七月份，可是下着雨的合作还是冷极了。公交车终于来了，我三步并作两步跳上车，抢到一个座位，心里美滋滋的想着：这下可以休息啦。就在这时，我的旁边来了一位头发花白的老奶奶，微佝着背，手里提着一个布袋子，袋子鼓鼓的，好像很沉。我想：这个老奶奶到底要不要我让座位呢？可是我好累啊。还是不让了吧。时间一分一秒的过着，那个老奶奶还是原地不动的站着，手里的布袋子好像更沉了，老奶奶的背更佝偻了，这时的我变的更加矛盾起来，我想着：是让，还是不让呢？让了自己就得站着受苦，不让的话，老奶奶就得站着受苦，咋办呢？我一边悄悄的瞟一眼站着的老奶奶，又低头看看这个来之不易的座位。最后，在激烈的心理斗争下，我终于想开了：老奶奶年龄大了，她比我更需要座椅！我站起身把座位让给了老奶奶。奶奶说了声：“谢谢！”并抬起头对着我我灿烂的笑了一下。我的脸不由的红了。
一个笑脸，它代表许许多多的东西，但是，今天这个笑脸是不一样的，它是老奶奶馈赠我的礼物，它将永远印在我的心里，因为这是我第一次帮助别人而得到的回报，它是来之不易的，是对我的一种鼓励和赞许。
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