夏洛特的网观后感 夏洛特的网观后感(优秀5篇)

2022-06-27 15:10:41

看完一部作品以后,相信大家有很多值得分享的东西吧,为此需要好好认真地写观后感。是不是无从下笔、没有头绪?下面是书包范文为您精心整编的夏洛特的网观后感(优秀5篇),希望能够给朋友们的写作带来一定的启发。

夏洛特的网观后感 篇一

春天出生的猪能看到冬天的第一场雪吗?承诺能不能实现?友谊能不能一直存在?我们看了一部感人的电影《夏洛特的网》。

在听到老师说要看电影时,我满怀期待,也又有些疑问。到底是看什么呢?同学们呀,有的欢呼,有的兴奋不已,有的已做好了准备,期待着电影的开始。当我得知是《夏洛特的网》时,我在想夏洛特是谁?他和网有什么关系?他是主角吗?带着这个疑问我看了起来。

原来本片讲述的是蜘蛛夏洛特承诺小猪威尔伯看到第一场雪,因为春天出生的猪会在圣诞节时供上餐桌。夏洛特分别织出了四次网,让朋友成为小明星的故事。而织的这些网上面都是由字母组成。四次网分别是“了不起的猪”、“不同寻常的猪”、“光彩照人的猪”、“谦和的猪”。最后威尔伯不仅看到了人生中的第一场雪,还帮夏洛特照顾了她生下的蜘蛛。

菲恩是善良、有爱心的,我是在她从爸爸手中要回小猪,并每天和小猪说话成为朋友看出来的。生活中我们的老师不也是如此吗?善良、有爱心、照顾着我们。威尔伯是可爱,真诚,热情的,它来到谷仓一一向小动物们询问名字,并介绍自己。生活中我的弟弟就是这么热情,别看他小,他总是把他喜欢的东西分享给我。你说他是不是很热情呢?最有意思的就是夏洛特了,他有责任心,乐于助人并做到承诺的事情,它让威尔伯看到人生中的第一场雪。生活中我的妈妈就是这样的人,只要承诺过我的事情,就从来没有反悔过。这部电影有很多好玩儿的人物,不妨你也来看一看?

看完这一部电影,我最大的收获是:友谊,代表一个人的品格;承诺,代表一个人的态度。我推荐大家都来看这部电影!

《夏洛特的网》观后有感心得 篇二

《夏洛特的网》这部电影是由E·B怀特写的《夏洛的网》这本书改编而成,主要内容是:一只农场里的猪叫威尔伯和一只名叫夏洛特的蜘蛛成了好朋友,夏洛特帮助了威尔伯,使它没有被农场主宰掉,威尔伯在夏洛特临时前也帮助夏洛特,把她的孩子们带回农场。

我觉得故事里面的蜘蛛夏洛特的卑微的,也是美丽的,她为了拯救小猪威尔伯,在织网时织出字来。在人们知道消息后,纷至沓来,拍照,专访。拍的是小猪,采访的是农场主,然而功不可没的蜘蛛却躲在横梁后,她这种舍己为人的精神是伟大的,令人钦佩的。而最后夏洛特因为帮助小猪耗尽了体力自己死了。里面夏洛特是一个伟大的幕后人物,生活中这样的人很多很多,这群人在幕后暗暗工作,默默无闻的劳动,因为有了他们,我们的生活才变得美好起来。

影片中的夏洛特和威尔伯是一对好朋友,他们互帮互助,之间的友谊使我们感动,我觉得真正的友谊应该是彼此之间没有隔阂,互帮互助,宽容别人,信守诺言。我们的生活中虽然看上去是好朋友,但背地里却说别人的坏话,比如我们班有两个男生,他们上学勾肩搭背,但在背地里一碰到同学就指责对方品行不好。这种根本不能算是好朋友。然而,有些同学却恰恰相反,虽然明着打打闹闹,但背地里十分友好,时时护着对方。这种类型勉强算是好朋友。而我和我同桌,应该是明着我借她个橡皮都不肯,暗着也没什么交集。我想我要先从自己身上找不足,以后要宽容大度,真诚待人,努力改正自己身上的错误。

总而言之,友谊,是很重要的,交到一个真正的好朋友,会使你终生受益。

夏洛特的网观后感 篇三

第一次看《夏洛特的网》这部电影,有很多感触,其中很多情节戳中泪点,引起共鸣,作品中洋溢的真善美具有非常强的感染力,它的故事情节非常简单,人物形象也并不复杂,但往往就是这种简单净化着我们的心灵。

看完本片,我想从友谊、生命、人与动物的关系、父母与孩子的关系四个方面谈一下我的理解。

友谊,影片中的一句话说得很好,“不是生活在一起就等同于朋友”,而是相互帮助,发现彼此的闪光点,努力去完成对朋友的承诺。威伯是一只特别友好、乐观的小猪,喜欢结识朋友,“Great name!”是威伯听到每个朋友名字后的回应。当其他动物都讨厌、挖苦蜘蛛时,威伯却能看到蜘蛛织漂亮的网并用网来捉虫子,其他动物仅仅是从蜘蛛的外表来决定对蜘蛛的态度,它们从没有拿出时间观察过、了解过蜘蛛,但是威伯愿意跟蜘蛛聊天,愿意跟蜘蛛做朋友。当威伯遭遇生命威胁时,蜘蛛安慰威伯,并承诺帮它想办法摆脱厄运,为了完成这个承诺,奋斗到生命的最后时刻,而威伯也守候着蜘蛛的后代,完成了对蜘蛛的承诺。在威伯和蜘蛛友谊的感化下,原本彼此间冷漠的其他动物也慢慢懂得关心彼此,互相帮助。其中贪吃的老鼠也让我们觉得可爱,它虽然贪吃,但心地很善良,在关键时刻发挥重要作用,尤其是在影片最后老鼠说以后找单词这种事情不要再找它,因为它现在身体太重了,非常可爱,而老鼠答应帮威伯找词时,威伯给他了一根萝卜补充体力,又非常感人。对动物间友谊的塑造,能让儿童加深对友谊的认识,不能以貌取人,对待朋友要真诚。儿童对自己、他人、自然和社会都充满了好奇和探索欲,其中同伴关系对儿童的成长至关重要,因为它影响着儿童对自己、他人和世界的认识,亲密的同伴关系有助于儿童摆脱自我中心主义,发展儿童对他人的信任感,在儿童的性格和社会性的发展过程中扮演重要角色,这部以友谊为主题的儿童文学作品,可以引导儿童思考同伴友谊。

生命,再卑微的生命也有美丽和尊严。刚出生不久的威伯是一只连奶都抢不上的小猪崽,甚至差点被爸爸结束其生命,但小女孩芬认为这不公平,威伯是一个生命,有生存的权利;蜘蛛外表难看,但内心善良,对待朋友热心忠诚,最终所有的动物都改变了对它的'看法,乐意跟它以及它的后代做朋友;老鼠,外表难看而且贪吃,但是影片前半部分多次出现老鼠照镜子并对自己说“多么英俊啊”之类的话,在影片后半部分当威伯以命令的口气要求老鼠去拯救蜘蛛夏洛特的卵时,老鼠义正词严的说老鼠也有尊严,也渴望着别人的感激和爱。从这些片断中我们可以感受到再卑微的生命也有美丽和尊严。我认为为了突出这一点,本片在选择动物时也恰到好处,猪、蜘蛛、老鼠,这些动物在日常生活中往往是被人忽视或者被人排斥的,但在本片中它们成为主角,并且它们的善良可爱深深吸引着我们,这也在无形中向我们传递“再卑微的生命也有美丽和尊严”的信息。作为儿童文学作品,引导儿童发现每一个生命存在的理由和独特价值,善待每一个生命是非常有意义的,同时也可以引导儿童发现自我生命的独特价值,树立积极的自我形象。

人与动物的关系,生命平等,是朋友。影片中小女孩芬阻止爸爸伤害幼崽威伯,认为威伯拥有与我们同样的生存权利,芬每天照顾威伯,给威伯喂奶,洗澡,甚至把威伯偷偷藏在衣服中带它去上课,用小推车推着威伯遛弯,给威伯读书听,这一切都表明芬并不把威伯看做一个低于人类的动物,而是一个与人的生命平等的另一个生命,是一个可以听懂自己说的话并能与之交流的生命。儿童非常善于模仿他人,通过观察他人进行社会性学习,芬的行为可能成为儿童对待动物行为的榜样,所以在儿童文学作品中塑造这样积极的人物形象也是有意义的。芬的妈妈认为芬的行为非常奇怪,她无法理解芬所说的她能听到动物说话,但多兰教授说“孩子们比我们更善于倾听,或许这就叫童年,但她很快将会长大,不再对这些感兴趣”,儿童比成人具有更纯净的心,更敏锐的观察力和感悟能力,更单纯的兴趣,他们可以拿出一整下午的时间去观察蚂蚁是怎样搬家的,而不会考虑这样做有什么意义,成人们总习惯于用世俗的标准去衡量孩子们的行为,所以不理解孩子,其实父母应该提供机会给孩子,放手让他们真正走进自然,接触生命,当他们在静静聆听花开的声音时,当他们默默注视着牛儿怎样吃草时,不要打扰他们,因为他们在跟自然对话,他们可能因此而变得更加敬畏生命。

父母与孩子的关系,平等尊重。影片中除了动物之间的故事和动物与人的故事之外,还有人与人的故事,比如小女孩芬的爸爸妈妈与芬之间的故事。小女孩芬从小善良,热爱动物,当芬提出要抚养威伯时,芬的爸爸妈妈并没有阻止;当周围的人对芬的行为不理解时,芬的爸爸却说“她跟威伯在一起很开心”;当威伯长大后芬不能再亲自抚养时,芬的爸爸妈妈也是采取了与芬商量的方式,商量一个解决问题的办法,同时尽量顾及芬的感受;当威伯去外地参加比赛时,芬的爸爸对芬说“我们全家都在,就为了一个下决心的小女孩对一只猪的承诺”“我为你自豪,亲爱的”。影片中父母与孩子的关系是平等而尊重的,他们没有盲目的去扼杀芬对动物的热爱,也没有把自己的意愿强加给芬,而是把芬作为一个有思想,有意志,有兴趣的独立个体去对待。我认为这里就涉及到父母的儿童观问题,是将儿童看做父母的附属品还是独立的人,是认为父母权威至上还是个体平等,对儿童的人格和个性发展都很有影响。要培养怎样的儿童,要建立怎样的亲子关系,这也是值得每个父母思考的问题。儿童文学并不是专指为儿童创造的作品,儿童文学的读者可能有各个年龄层次的人,而父母也可以从儿童文学作品的阅读中汲取营养。

此外,影片中还涉及到小女孩芬的成长过程,由一个专注于动物,不注重性别差异的小孩逐渐成长为性别意识清晰,注意外表形象,并对异性产生朦胧好感的女孩。影片中比较明显的体现这一点的就是在威伯外地比赛时,芬遇到了一个男孩,与男孩一起玩耍,穿上了以前不穿的裙子,并要求扎上红色头绳,用芬弟弟的话说就是“现在看起来像女孩了”。这是儿童成长的缩影,由幼年到少年。影片中小女孩芬的这种变化可以引导儿童正确看待自己成长中的变化,无论是身体方面还是心理、情感方面。

总之,《夏洛特的网》是一部非常优秀的儿童文学作品,在陶冶和净化我们心灵的同时也带给我们多方面的启发。

夏洛特的网观后感 篇四

在“十·一”长假中,我观看了一部感人的电影——《夏洛特的网》。

带着好奇,我走进电影院,走进了这部象征着友谊的电影。这部电影主要讲述了一只小猪,它生下后十分瘦小,因此给它带来了要被人们杀死的厄运,但是一个姑娘拯救了它。那个姑娘决定自己养小猪,并给小猪起了一个名字,叫威尔伯。后来小猪长大了一些,被送到了一个仓库,但它的命运还是危机四伏。它会在圣诞节被人们杀死,做成熏火腿。当威尔伯知道这个消息后,十分害怕,它不想变成熏火腿。一次偶然的机会,它认识了一只蜘蛛,蜘蛛名叫夏洛特。它知道了威尔伯的遭遇,内心感到十分同情,于是用蜘蛛丝编出了一些夸赞威尔伯的词,如:了不起、好猪等。正因为夏洛特的网,威尔伯逃过一难,但夏洛特的生命却走到了尽头,因为它耗尽了它毕生的蜘蛛丝。

这部电影很感人,我看到夏洛特死了,竟然流下了感动的眼泪。我佩服夏洛特的智慧、勇气与大爱。它不管自己的丝够不够用,不顾自己的宝宝,竭尽全力地帮助威尔伯。它们的友情与别人不一样,它们没有互相隐瞒,它们是诚实的朋友,互相帮助,竭尽所能的去保护它人,不惜牺牲自己的生命。

看了这部电影,我的内心久久不能平静,“友谊天长地久”,这句话一直回荡在我的耳边。

夏洛特的网观后感 篇五

今天,我们学校4、5、6年级在新多功能厅看了一场电一影,名叫《夏洛特的网》。这部影片主要讲了一头小猪和一只蜘蛛之间所发生的友情故事。

故事大概是这样的:小女孩养了一头小猪,怕家长欺负它,就带它上学被老师发现了,老师停了小女孩一天的课,家长就把小猪送到了农场里。小猪认识了许多朋友,还认识了一位蜘蛛朋友。小猪和蜘蛛才没认识几天,就成了农场里最要好的朋友了。它俩无话不谈。然后,主人们打算在圣诞节那天吃了小猪,蜘蛛听了很伤心,然后,她想出了个好主意,她用织的网写了一些“了不起的猪”的类似的话,让小猪一一夜成名了,小猪得到了一块金牌,蜘蛛在一边慢慢衰老,快死去了,小猪带着她的卵蛋回了农场。卵蛋孵化了许多小蜘蛛。

小猪在蜘蛛快要死的时候留下了眼泪,这是友情的眼泪;这是悲伤的眼泪;这是离别的眼泪。它们的友情让我很羡慕,我希望我和我的朋友们也有这样的友情。

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