最美乡村教师观后感 最美乡村教师的观后感(优秀7篇)
在教育过程中,教师是起主导作用的,他是学生们身心发展过程的教育者、组织者。教师工作质量的好坏关系到我国年轻一代身心发展的水平和民族素质提高的程度,从而影响到国家的兴衰。帅气的书包范文网小编为您分享了最美乡村教师的观后感(优秀7篇),希望能够给大家的写作带来一定的启发。
“寻找最美乡村教师”观后感 篇一
前几天看了中央电视台的《寻找最美乡村教师》颇为感动,其中几个镜头令我看了之后久久留下思索。其中一个乡村男教师说:“老师用左手写字也非常漂亮!”画外旁白:其实老师右手因患病已抬不起来!还有几个镜头也是如此。另一个乡村女教师山村支教几十年如一日,每天背着孩子淌水过河,冰凉的河水长期浸泡早已使老师的双腿患上了风湿。老师不得不住着木棒背孩子过河。年幼的孩子说:“老师,我要好好学习!长大了我给老师带回汽车,飞机让老师坐着!”孩子天真纯朴令观者动容。看了之后感动加心痛。我们都知道根据以往经验,凡是在中央电视台播出后,社会各界和当地政府一定会千方百计的为该校的办学努力改变教学环境和办学条件。上节目的几位老师是幸运的,至少他们的付出会赢来社会的尊重和关注。
在中华大地上其实有千百万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来孩子的明天,在平凡的岗位上坚守默默地奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念,有理想他们甘受清贫,病痛而无怨无悔。我想起了那句话“再苦不能苦孩子,再穷不能穷教育”那句话,多么感人至深。那教师的苦和穷谁来管?温总理在政府*作报告中指出:要在他最后一届执政时还债,还教育上的债!中国经济经过近三十年的改革开放可谓是飞速发展,现在已经成为世界第二的经济实体。在军事上我们已经拥有了航*母舰,不久会有我们国产的航*母舰,我们已经研制出了第五代隐形战机;在航空上我们已经具备了制造大飞机的能力可以和欧美竞争;在太空技术上神舟九号的飞天使我们成为世界太空技术的第三大国;北京奥运会的举行确立了中国体育大国的地位和增强了民族自豪感。这些成绩的背后是国家在这些领域的巨额经济科技的投入,可在教育上的投入呢?在教育上国家投入还达不到国民经济的百分之二都不到,这也是温总理要还债的原因。特别是在农村教育这一块是少之又少!二零零零c年时,一个农村中学教师工资是几百块钱比当地的农民的收入好不到哪儿去!现在一个农村教师平均工资是一千五六,而一个农民工外出打工能挣三四千块是教师的两倍!都知道农民是低收入人群而教师更是低收入人群。教师也是人,也食人间烟火,上有老下有小也要养活一大家子。连自己家人都养活不了,老师还能一心只教圣贤书吗?是的老师可以当蜡烛燃烧自己照亮孩子的人生,如果没有后续支持蜡烛会烧完的一天。
当然现在政府已经开始关注这一点了,为老师建立医疗保险,每年进行体检关注教师健康。可是在老师工资待遇上是还没有得到根本的解决,已致有些老师已经承受不了巨大的经济压力而转作他行。我们不能说他们不高尚,没有奉献精神,不是不高尚而是高尚不起来,不是不奉献而是已经没有什么可以奉献了。发达国家教师属于中产阶级,而我们教师还处于社会底层。只有国家加大教育资金支持力度提高教师待遇才能让教育成为人人想参与的事业,吸收更多更好地人才为教育服务,为祖国的教育腾飞插上翅膀!关注教育,关心教师是成为教育强国的前提!
“寻找最美乡村教师”观后感 篇二
20xx年4月26日晚,我从中央三台看到“寻找最美乡村教师”颁奖晚会后,深受感动。我身为一位乡村教师,同时也是来自农民的家庭,深知农村教育的艰苦,知道农村孩子对教育的渴望,知道教育对农民的重要性。所以我尽力做好分内的工作,尽我最大的努力来帮助这些孩子。可今晚看到这十位“最美乡村教师”的工作后,才觉得自己所处的条件真的比他们好得太多了,自己所付出的跟他们相比,真是少之又少。他们在那么艰苦的环境下,毫无怨言,任劳任怨,尽职尽责,教出了一批又一批优秀的学生,受到学生的爱戴,社会的称赞。
在这十位老师中,每一个人的事迹都让我感动得落泪。其中让我感触最深的有青海省西宁市湟中县汉东回族乡下麻尔村小学教师马复兴,出生刚4个月时,被火烧伤,失去双手。但他坚韧顽强,练成了双臂夹着粉笔写字画画的好功夫。他没有双手,却在三尺讲台上耕耘了30个春秋,字写得工整,画画得漂亮;他没有双手,却用小小的黑板让农村的孩子们插上了理想的翅膀;他没有双手,却能跟同学们一起打球,一起玩游戏;他没有双手,却能够为学生擦拭泪水;他没有双手,却能让学生看到他的坚强,学会如何克服困难……这样的马老师你们能不为他震撼吗?你能埋怨自己工作的辛苦吗?
他是塔吉克族孩子触摸牧区外世界的希望。他就是阿力甫夏?依那亚提汗老师。他说,在大大的牧区里,只要听到有新生儿出生的消息,他就会上门登记。然后算日子,等到入学年龄时,就去把孩子接来上学。接孩子时,看到父母第一次与孩子分别时依依不舍的场景,就像电一样触摸着他。但他还是坚强地忍着泪对孩子的父母说:“请你们相信我,我会照顾好你们的孩子。放假了,我会安全地把他送回来和你们团聚。”说完,抱起孩子转身就走。阿老师履行了自己的诺言,不仅教会了这些孩子学会汉语,学会知识,还照顾好他们的起居。放假时,为了把孩子安全地送回家,他和他的同事们翻山越岭,过雪山,有时还碰到泥石流阻拦他们回家的路。但他们都坚持不懈,克服了重重困难,安全地把孩子送回家。当孩子见到父母时的兴奋和对阿老师分别时依依不舍的情景,无不让我们感动。他们护送孩子回家的情景,这令我非常震惊,这是怎样的一条道路啊,是老师用生命铺出的`路,是为了能让这些孩子学习汉语,学习知识,走出大山的那份坚守。
还有湖南帅小子吴金诚,他为了四个辍学的孩子,为了给孩子买学习用具,每天四五点钟就起来磨豆腐,做豆腐拿去卖,就为了每天能赚这12元钱。他是湖南第一师范学校毕业的学生,他完全有机会不留在这山沟沟里,但他从小受到父亲的熏陶,坚持回到大山来,继承父亲的衣钵,让这些大山的孩子能学好知识,走出大山。
除了他们三个,还有宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵勤、刘效忠、陈万霞这七位老师和达祖小学的全体志愿者。他们在这个人人为我,追名逐利的时代,用师德在手心里划出了光明与崇高的烛光,照亮了一群群孩子的未来。
这些乡村最美教师没有华丽的外表,没有动人的言辞,然而他们的事迹却让闻者动容,让眼泪一次次滑落我们的脸颊。八十岁的阎肃老师说,他这个年龄很少有打动他的事,可是今天,他被打动了,落泪了。是啊,谁能不为这些奉献者落泪呢!他们是真正的奉献者,是乡村教育的真正启明星。是他们改变着大山,改变着乡村孩子的命运。他们值得我们每个人学习。
最美乡村教师观后感 篇三
观看了颁奖过程,内心感动不已,最美乡村教师名不虚传,他们如乡村的风光一样,美得自然,美得纯朴,原汁原味,芳香醉人,他们燃烧自己的能量点亮了学生的梦想,陪着学生成长,他们的确是最美的乡村教师。
有人说教师是辛勤的园丁,也有人说教师是春蚕,还有人说教师是蜡烛。然而,教师到底应该是什么?他们为什么如此让我们敬重? 在观看了央视的寻找最美乡村老师颁奖典礼后,我更加明白了教师的光辉,体会到教师的光明与崇高不是一句比喻几句赞誉就能概括,教师的伟大,刻画在心底,是要用心去发现,去体会。
大家都说老师培养着祖国的栋梁,我却要说,老师就是祖国的栋梁。是老师,支撑起我们一代人的脊梁!在偏远的高原小学,邓丽老师用自己的青春改变了老山区知识结构老化,教育落后的境况,让大山的孩子们也能受到先进教育。在环境恶劣的西藏高原,宋玉刚老师几十年如一日,上课、备课、改作业、关照孩子们起居、个别辅导、家访……捍卫了孩子们受教育的权利。
最美乡村教师,一个个朴实、真挚、感人。再多的语言也无法表达对他们的崇敬和爱戴,最美的老师,他们书写了人间真爱,他们用柔弱的肩膀托起了民族脊梁,不愧为是真正的英雄!让我们看到了中国乡村教师最美的一面,在那些条件艰苦的乡村里,他们用不知多少个春夏秋冬的坚守阐释了什么是希望的守望者。“把平凡的事做到极致就是伟大”,从一件件看似平凡的小事里,我们看到了“最美乡村教师”的坚持和责任,体会到了他们那份始终不变的执着情怀。在中国大地上其实有千千万万个乡村教师像他们一样在为祖国的未来、孩子的明天,在平凡的岗位上默默坚守无私奉献,像蜡烛一样燃烧自己奉献青春。因为心中有信念、有理想,他们甘受清贫、病痛而无怨无悔。正是有许许多多这些默默无闻耕耘在中国乡村教育事业中的教师,大山深处那些渴望知识的孩子才有了飞向未来理想的翅膀。
作为教师队伍中的一员,我敬佩的同时,更多的是反思: 反思自己的付出。我有着比他们优越的环境,却做不到他们的坚持;我有着比他们强健的体魄,却没有他们的勇敢;我有比他们优秀的学生,却没有他们的身体力行。 反思自己存在的意义。刚进小学的孩子无知,教起来很累,以前的我觉得自己每天重复简单的知识,生活很乏味。现在我才发现我的工作很有意义,因为我的努力,孩子们正在茁壮成长,将来他们会成为社会中的正气力量。
感谢那些“最美乡村教师”,他们让我重拾起了心中的美好,重燃教育的热情。他们所做的不仅仅惠及他们的学生,更激荡着我们做老师的心灵。
最美乡村教师观后感 篇四
李雨才,鹰潭市龙虎山景区上清镇城门小学高阳教学点的一位山区教师,今年58岁的他以顽强意志和惊人毅力,为家乡的教育事业辛勤耕耘了30余年。2004年,因胃癌做过胃切除手术的他,仍常年带病坚守在三尺讲台上。2015年,李雨才当选江西省2015年度“最美乡村教师”。“为了山里那些孩子的未来,再苦再累我也要坚持。”李雨才说。
为了不让孩子辍学他省吃俭用为学生垫付学费
上李村距上清镇有30多里路,是一个典型的山高水冷、交通不便的山区小村,生活条件艰苦,村民想写个申请报告,还得到处求人。在这种情况下,1978年,李雨才毅然担任起了这个山区教学点的教学任务,成为这里唯一的民办教师,一干就是30余年。
“当时我就决心把家乡的孩子们培养好,希望他们长大后能改变家乡落后的面貌。那时村民大多经济困难,每到开学的时候,总会遇到想读书的孩子交不上学费。有个叫小英的孩子就由于家里人口多,父母认为女孩子上不上学无所谓。我就上门劝说,最后帮她垫付了学费,这个孩子才得以上学。还有个残疾人,夫妻离婚留有一子,说到读书问题,他总是笑着说‘没有钱,孩子怎么上学’,我同样为他的孩子垫付了学费,让他的孩子按时上了学。”9月9日,在江西省庆祝第三十个教师节表彰大会现场,李雨才接受记者采访时称,自己是农民家出身,深知孩子对知识的渴望,为了让更多的孩子能读上书,他能帮就帮。
事实上,当年李雨才的工资并不高,家境也不好,可为了让山区的孩子都能上学,他把省吃俭用省下的钱帮孩子垫付学费。李雨才说,30余年来,他垫付的学费自己也记不清到底有多少。
为提高教学质量他四处求学提升自己
为了让孩子们学到更多、更扎实的知识,李雨才认真钻研教材,积极改进教法,经常步行几十里到镇里其他学校向同行们求教,探讨教学方法,甚至到县里、市里的学校虚心求学、观摩,不断提高自己的教学水平。在教学过程中,他始终坚持精心备课、扎实上课、认真批改学生作业,每日早出晚归,以校为家,中餐大多是在学校简单应付一下,为的是能有更多时间辅导学生。
有付出就有收获,据了解,李雨才所教班级的学生成绩在乡里常常名列前茅。他数十年如一日在教学岗位上默默耕耘,从没有向上级提过一字半句要求调动,先后为家乡5个村小组培养了300余名学生。
1995年以来,李雨才多次被评为上清镇“先进教育工作者”,2000年荣获鹰潭市龙虎山景区“优秀教师”称号,2007年被授予“鹰潭市模范教师”,2008年9月被授予“鹰潭市十佳教学点教师”。
患胃癌做切除手术后他曾拄棍坚持上课
然后,天有不测风云,由于常年废寝忘食,早出晚归的辛劳,2004年,胃癌缠上了李雨才。“我开始以为是一般的胃病,因怕误了学生的学习,吃了些胃药又坚持上课。直到在家人的劝说下来到鹰潭市人民医院做检查,才发现是胃癌,且情况十分严重,当时就做了手术,胃被切除了五分之四。手术后,每天要少吃多餐,刀口刚吻合又接着做了全程的化疗。因为放心不下学生,出院后就回学校上课了。”李雨才说。
由于手术的原因,李雨才的胃还会经常阵阵作痛,如果是上课时发作,他会将胃部挤在课桌角上,极力掩饰疼痛坚持上课;如果是晚上批改作业或备课时发作,他会干脆双膝跪地,用床沿顶住胃部,坚持改完作业、备完课。2005年冬季的一天,天下大雪,李老师病情恶化,胃部剧烈疼痛,两天两夜没有合眼,整个人有气无力。可是,当他想到不能耽误孩子们的学习,还是拄着木棍拖着虚弱的身子走进了教室。
2013年的9月,李雨才倒在了讲台上,送往医院诊断为长期劳累和不规范饮食导致了胰腺炎。李雨才在医院匆匆住了几天院,病情有点好转又回到了学校,他长讲放不下那些孩子们。由于缺少休息,2014年1月,李雨才又因为胰腺炎复发住进了医院,他去南昌做ERCP手术。他在南昌做完手术回来,一直坚持回去上课,教育局的领导来慰问他,劝他休息一段时间,但李雨才说:“我请假了,那些孩子们怎么办?附近又没有人来代课,年亲人都出去了。我不能耽误孩子们的学习。”
李雨才:“最美乡村教师”荣誉只是起点
近年来,李雨才就这样坚守着他的三尺讲台,与病魔作着顽强抗争。每天,在上李村,大家都能看到一手提着热水壶、一手抱着一叠书本人往返于家与学校的小道上,他就是李雨才。这条三里长的小道坑坑洼洼,非常难走,就是一个健康人也要走上半个多小时,可李雨才坚持走了30余年。
2015年,李雨才凭借自己出色的教学成绩和感人的事迹,当选“江西省最美乡村教师”。9月9日,李雨才来到南昌,参加江西省庆祝第三十个教师节表彰大会。当领到“最美乡村教师”荣誉证书时,李雨才很激动,他告诉记者,这个荣誉是广大师生和家长对他的认可。
“今年我已经58岁,再过一两年就要退休了,但不管怎样,只要我还能当一天教师,就要用自己全部的精力教好书,我要对得起山里的孩子,对得起三尺讲台,对得起‘最美乡村教师’这个荣誉。”李雨才说,“最美乡村教师”荣誉只是他从教生涯中一个新的起点。
最美乡村教师观后感 篇五
2022年4月26日晚,我从中央三台看到“寻找最美乡村教师”颁奖晚会后,深受感动。我身为一位乡村教师,同时也是来自农民的家庭,深知农村教育的艰苦,知道农村孩子对教育的渴望,知道教育对农民的重要性。所以我尽力做好分内的工作,尽我最大的努力来帮助这些孩子。可今晚看到这十位“最美乡村教师”的工作后,才觉得自己所处的条件真的比他们好得太多了,自己所付出的跟他们相比,真是少之又少。他们在那么艰苦的环境下,毫无怨言,任劳任怨,尽职尽责,教出了一批又一批优秀的学生,受到学生的爱戴,社会的称赞。
在这十位老师中,每一个人的事迹都让我感动得落泪。其中让我感触最深的有青海省西宁市湟中县汉东回族乡下麻尔村小学教师马复兴,出生刚4个月时,被火烧伤,失去双手。但他坚韧顽强,练成了双臂夹着粉笔写字画画的好功夫。他没有双手,却在三尺讲台上耕耘了30个春秋,字写得工整,画画得漂亮;他没有双手,却用小小的黑板让农村的孩子们插上了理想的翅膀;他没有双手,却能跟同学们一起打球,一起玩游戏;他没有双手,却能够为学生擦拭泪水;他没有双手,却能让学生看到他的坚强,学会如何克服困难……这样的马老师你们能不为他震撼吗?你能埋怨自己工作的辛苦吗?
他是塔吉克族孩子触摸牧区外世界的希望。他就是阿力甫夏?依那亚提汗老师。他说,在大大的牧区里,只要听到有新生儿出生的消息,他就会上门登记。然后算日子,等到入学年龄时,就去把孩子接来上学。接孩子时,看到父母第一次与孩子分别时依依不舍的场景,就像电一样触摸着他。但他还是坚强地忍着泪对孩子的父母说:“请你们相信我,我会照顾好你们的孩子。放假了,我会安全地把他送回来和你们团聚。”说完,抱起孩子转身就走。阿老师履行了自己的诺言,不仅教会了这些孩子学会汉语,学会知识,还照顾好他们的起居。放假时,为了把孩子安全地送回家,他和他的同事们翻山越岭,过雪山,有时还碰到泥石流阻拦他们回家的路。但他们都坚持不懈,克服了重重困难,安全地把孩子送回家。当孩子见到父母时的兴奋和对阿老师分别时依依不舍的情景,无不让我们感动。他们护送孩子回家的情景,这令我非常震惊,这是怎样的一条道路啊,是老师用生命铺出的路,是为了能让这些孩子学习汉语,学习知识,走出大山的那份坚守。
还有湖南帅小子吴金诚,他为了四个辍学的孩子,为了给孩子买学习用具,每天四五点钟就起来磨豆腐,做豆腐拿去卖,就为了每天能赚这12元钱。他是湖南第一师范学校毕业的学生,他完全有机会不留在这山沟沟里,但他从小受到父亲的熏陶,坚持回到大山来,继承父亲的衣钵,让这些大山的孩子能学好知识,走出大山。
除了他们三个,还有宋玉刚、邓丽、徐德光、肖山、于贵勤、刘效忠、陈万霞这七位老师和达祖小学的全体志愿者。他们在这个人人为我,追名逐利的时代,用师德在手心里划出了光明与崇高的烛光,照亮了一群群孩子的未来。
这些乡村最美教师没有华丽的外表,没有动人的言辞,然而他们的事迹却让闻者动容,让眼泪一次次滑落我们的脸颊。八十岁的阎肃老师说,他这个年龄很少有打动他的事,可是今天,他被打动了,落泪了。是啊,谁能不为这些奉献者落泪呢!他们是真正的奉献者,是乡村教育的真正启明星。是他们改变着大山,改变着乡村孩子的命运。他们值得我们每个人学习。
最美乡村教师观后感 篇六
观看了最美乡村教师和最高荣誉的颁奖典礼,我被深深地感动和震惊。
最美丽的乡村老师,触动了我的灵魂,为我树立了榜样。你是教师专业的杰出代表。您无愧于教师的职业,无愧于“人类灵魂工程师”的光荣称号。你,比你自己的孩子更重视学生。你不是上帝,但你已经达到了上帝无法企及的程度。
你,亚历克西娅,乡下最漂亮的老师,当你的孩子刚出生时,你已经在你的学生记录簿上了。七年后,你来到他们家,把孩子从父母那里带到学校,让孩子开始他的学习生涯,不要让孩子辍学。
在白雪皑皑的帕米尔高原上,寒风刺骨,道路很滑。你冒着风雪和被巨石撞倒的危险,涉水穿过湍急的河流,爬上数千米的雪山,安全地护送孩子们一个接一个回家。你不会为自己所受的痛苦和疲劳感到后悔。只要孩子安全,你就会幸福。
您,于桂琴,农村最美的老师,坚守北大山22年,把一所贫穷落后的学校建成了一所设施先进的学校,教学成绩名列前茅。它不是母亲,但比母亲好。养了三兄弟14年,这种仁慈比山还重。孩子的“妈妈”让你哭。
你,马福星,一个没有手的残疾人,但是带着对教育的奉献和热爱,经过多少次训练,粉笔一次又一次地滑落,你用仅存的四肢一次又一次地捡起粉笔。我敢说你画的圆圈是最圆的。你为你的学生树立了榜样。
吴金成,一个只有29岁的年轻人,在其他同龄人买房、买车、享受生活的时候,他为孩子们的生活而努力工作。早上5点起床做豆腐,沿街卖。你只挣12元。那是你每天挣的12元钱。吴先生对学校进行了投资,以改善办学条件和儿童食品。他是48个孩子的父母!
张丽丽,一个阳光女孩,一个女孩面对一辆超速行驶的汽车是多么残忍啊。你把学生们推开了,但你却被卷入其中,永远失去了双腿!然而,为了我的老父亲和我的学生,你仍然对生活微笑。你的力量深深地打动了我!谁说80后和90后无法承担社会十大教育模式
和最美丽的农村教师。在这个物质时代,你可以用纯洁的情感教育孩子,用纯洁的心灵引导孩子。你面对艰难的工作环境,没有说不,而是用自己的双手和肩膀来改变环境,读了你的事迹后,我震惊了,几次留下了感动的眼泪。与你们相比,我们有优越的条件。校舍整洁,学生上学方便,待遇好。但是我们为什么不像你一样对教育有无与伦比的热情
也许我们周围有太多的诱惑。名利蒙蔽了我们的眼睛,使我们看不见方向。教师愿意忍受贫困,这难道不总是教师的写照吗?今后,我要严格要求自己,向你们学习,冷静教育,扎扎实实地教书育人。
我从没想到我们国家有这么多贫穷落后的地方。幸运的是,最美丽的乡村教师奖晚会和最高荣誉的播出再次唤起了社会的良知。许多善良的人和大型企业伸出援助之手帮助贫困学校。很多人都很有力量,孩子是国家的未来,我也希望国家加强对这些地方的支持,让贫困地区的孩子和中国所有的孩子都能过上幸福充实的教育生活,让所有的老师都能过上好日子。这是我的期望!
《乡村最美教师》观后感 篇七
在上周五我有幸听了我们组两位老师的教学展示课,受益匪浅!这对我在工作上的一些症结提供了解决的思路,他们那种上课的激情值得我敬佩与学习,那种深厚的基本功也是我应该长时间去磨练的,下面我想说说我自己的一点心得体会: 首先,他们以身作则,以身示范是师德的体现,也为学生提供了榜样,执教严谨能感染和影响学生,他们在上课中思维敏捷,学生也非常活跃富有朝气。 其次,他们的展示课准备的比较充分,所以我认为认真的态度是必不可少的。比如说备课吧,备课是教学的重要的一个环节,备课的好坏直接影响一堂课的质量,备课时应勤查资料,备的课要有深度,广度,还应注意上课方法和效果,要重视课堂教学的知识结构对学生的作用,重在让学生学以致用,特别是徐萍老师在讲向量坐标运算的时候,就很注重了让学生很好的理解公式,以至于能够在后来的计算中顺利地利用公式去计算。 再次,他们上课时语言精练,语调非常有亲和力,我们数学组的强大明老师就是这样的,基本功扎实的他在讲课时语速不慌不忙,有条不紊,就是一个亲切的微笑也给了回答问题的学生充分的肯定,使得学生自信,从而激发学生兴趣。我们的徐萍老师深入学生中间,以饱满的热情,真诚的微笑去对每一个学生,让学生感受到自己是行的,从而学生乐于与老师交往,主动的参与学习。 他们都充分利用了现代化教育技术手段,形象地展示一些抽象的知识,使得教学内容生动。 他们在教学中也注意到了学生的实际,换位思考, 如徐萍老师对的分析,应是对应横坐标相加,对应纵坐标相加,而不是x+y坐标,尽管结果一样。强大明老师在对向量的加法法则的总结中,站在学生的角度,"首尾相连,首尾相接",为学生总结出了便于记忆的东西。 以上是个人的一些浅薄的认识,他们的课值得我更深入地去学习。学习才能提高自己,我会珍惜机会,不断地去听课学习。
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