本手妙手俗手作文 本手妙手俗手高考满分作文【优秀10篇】
在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？该页是美丽的编辑为家人们整编的本手妙手俗手高考满分作文【优秀10篇】，仅供参考。
本手妙手俗手作文 篇一
求真务本，脱俗达妙
在一方黑白棋盘中，本手是下棋之本，妙手是赢棋之关键；在人生旅途中，以本为路，以妙为旗，才能避免落入俗坑。若想赢棋，不可舍本手，也不可缺妙招；若想得人生之宝藏，本手与妙手需兼备。
求真务本，方能夯实基础，开辟出一条通往高妙的康庄大道。
《论语》有言：“君子务本，本立而道生。”纵观历史，“务本”一直是仁人志士所重视的。一心科技报国的“扫地僧”彭士禄，以命坚守，攻克核技术难关，铸成大国重器；“人民教育家”于漪，滴灌生命之魂，点亮希望之火，孜孜以求，把语文教育当作毕生的事业；北斗三号工程副总设计师谢军一生勤勉不懈，用北斗照亮中国梦。此三君者，皆以本为重，才到达“巧妙”之境，彭士禄开创我国核电站的自主设计与建设之河，于漪敢于对传统教育提出质疑并大胆改革；谢军给北斗卫星装上强大的国产“心脏”。他们都是有着多年的积累，才能有如此成就。若将人生的起起落落比作棋场的攻守博弈，那么“本手”便是身后之盾，不可或缺。
若根本不固，却想一劳永逸下出妙手，则会落入“俗”的圈套。
抗日神剧的出现，便意味着某些历史剧已落入俗套之中。对历史进行改编的文艺作品本应谨慎客观、尊重事实，可某些抗日神剧却出现“800米一枪击中”之类令人匪夷所思的场面及话语。这是对历史的歪曲，更是当代人急功近利、舍本逐末、落入俗套的表现。而河南卫视却给我们作出了正面示范，“在衰落遗失的边缘坚守，在快捷功利的繁荣里坚持”，既诙谐幽默又不失雍容大气的《唐宫夜宴》，“翩若惊鸿，婉若游龙”的水下舞蹈《祈》，不迎合、不媚俗、不煽情，以功底深厚的东方神韵打动人心，被传颂四海，我们博大精深的中华文化便是“本”的精髓，河南卫视正是本手扎实才创造了如此精妙绝伦的作品，我们应夯实基础，着眼于本，以避免落入俗套。
只有本妙结合，才可能在方圆天地中，获得国富民丰，闯出成功之路。
中国的脱贫攻坚之路立足根本，以生民为重，采用因地制宜之妙招，在新时代创造了新的历史辉煌，毛相林以“愚公移山”之精神，带领乡亲们走出致富之路；一代代塞罕坝人务本守土，让昔日的不毛之地蜕变为万里林场；近日出台的“十四五规划”，坚持贯彻落实新发展理念之本，高举创新之大旗。国计民生，事业精进，无不重本臻妙，“本手”与“妙手”的关系密不可分，相辅相成，有本才有妙。
欲如鲲鹏翔于九天，我们都当凭借六月之息，人生路上，我们需以本为盾，以妙为剑，求真务本，脱俗致妙，才能达成功之彼岸。
本手妙手俗手作文 篇二
练就基本功 功到妙然成
围棋之道，有“本手、妙手、俗手”一说。“本手”是基本功，要牢固扎实；“妙手”为奇妙招，靠熟中生巧；“俗手”乃俗辈谋，因急功近利。中华文化博大精深，小小围棋，黑白博弈，方寸之间，实乃大有天地，别有真意。
活水流长在于源，学艺精深在于基。围棋一粒粒下，“气”要一步步积蓄，本手不牢，何以胜全局？人生一步步走，基础要一步步打牢，否则何以致远？
“杂交水稻之父”袁隆平，这位怀着“禾下乘凉梦”的老人，一辈子扎根田间地头，土地之植本，躬耕之实践，这就是杂交水稻能诞生之根基。奥运小将全红婵，每天坚持练习跳水三四个小时，基础动作反复练，日复一日，年复一年，这才有她惊羡世人的教科书级跳水神话。个人如此，国家亦然。新中国“站”起来，是改革开放“富”起来之本；而“富”起来又是我们今天建设中国特色社会主义新时代能够“强”起来之本。孟子言：“合抱之木，生于毫末；九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。”庄子云：“水之积也不厚，则其负大舟也无力。”得之在俄顷，积之在平日；学非探其花，要自拔其根。扎扎实实地打好基础，练好基本功，这是最为普通的道理，也是最为实用的原则。
熟亦能生巧，功到妙然成。围棋本手是妙手的基础，妙手是本手的发挥与创造！妙源于本，而又高于本。巧兮妙兮，绝非一时偷机取巧，得依靠扎实的基础知识作本体依托。
棋者有妙招，始于本，妙在新，循本而创新，才称之为妙；医者有妙方，妙手回春，还得依靠扎实的医学知识和一线临床实践经验；作家有妙笔，妙笔写华章，还得有扎实的专业写作功底；商场精英有妙计，妙招取胜，得有最基本的市场调研、最精准的市场分析与预测。涓流虽寡，浸成江河；爝火虽微，卒能燎原。看看谷爱凌吧，敢于在比赛中创造性地挑战自己从未尝试的动作，技压群芳，“凌”空绽放，这得益于她对滑雪运动精深的了解和独到的体会。创作者的天然偶得，取材于平时的观者思考；科学家的伟大发明，来源于对已有知识的创造思维。由此观之，妙源于本，而又高于本；妙是本的高质量升华，是“本+”的无限创造。正所谓：创造新法，源于本法；本中生妙，妙为本生。
急功近利为流俗，欲速不达乃箴言。诸葛亮：“夫学须静也，才须学也。”求学之路，最需要的是一颗平静的心；人生发展，需要韬光养晦，静水流深。
一些围棋初学者易犯“俗手”通病：本不熟而欲为妙，所谓欲速则不达。其实这是人们的一种普遍的心态，很多时候我们根基不牢，学艺不精，便急于表现，急功近利。是什么让神童方仲永沦为庸人，是其父贪慕钱财的俗心。是什么让当下抖音平台一些网红没有才学专以忸怩作态来吸引眼球，是流量变现追慕名利的俗心。是什么让当下的某些人不精于业务而迷于各类“妙手”，还是纷纷攘攘的追名逐利俗心。南京大学教授韩儒林先生有一幅对联：“板凳要坐十年冷，文章不写半句空。”当我们把胜负看轻，把名利看淡，自然也就能练就“本手”之功，迎来“妙手”之花。
君子务本，本立而道生。当代青年，当务立德求学之本，志存高远，拒绝庸俗，在新时代的大舞台一展妙手，谱写人生华章。
本手妙手俗手作文 篇三
“双手”合力，手到擒来
本手之基础，妙手之创造，如何搭配，何为最优？眼高手低者说：“妙手回春，为人称赞，空中楼阁，富丽堂皇！”因循守旧者说：“打好基础，水到渠成，创新之道，违背祖宗。”而中华大地上的奋斗者创新者，却要说：“双手合力，手到擒来。”
本手之本，在于强基础，踏实地，潜心砥砺，反求诸己。盖房子先打地基，学游泳先练憋气。强基础一来是为之后的深入学习预热，文火慢炖，熬出精髓。把地基打牢了，才可能建起高楼大厦，把憋气学好了，才可能花式游泳。
倘若我们以棋理观社会，察历史，亦可发现其准确性。中国今天的科技腾飞，并不是某几位科学家的成就，而是几十年教育普及的结果。中国世界第二大经济体的地位，也不是某几个高新企业的成就，而是上世纪廉价劳动力辛苦代工，几代人拼搏努力才换来的产业升级。不重视基础，而将取得的成就归功于瞬间的灵光乍现，我们便如墙上芦苇一样头重脚轻。
强基础二来是为自己建立初步自信。有些人看不起简单重复的基础训练，一上来就追求高难度，往往自信心受挫，其结局也往往是落入“俗手”的窠臼。王明、李德等人没有看到党在城市里薄弱的群众基础，依旧坚持武装夺取城市的道路，使年轻的革命力量更加脆弱；而反观毛泽东、朱德等同志，没有急于求成，而是向下扎根，向上生长，在根据地里打好群众基础，让革命队伍看到希望。万事开头难，在生长阶段奠定自信的基础，我们终会于量变的沉淀后洞见澄明，迎来质变。
本手固然重要，可是只在基本功里内耗，便缺少灵气，难成大器。盖房子不能只打地基，学会憋气不等于学会游泳。一名优秀的围棋高手还要有突破和创造的勇气。围棋比赛讲究不破不立，通过断棋，去破坏对方棋子的联络，建立自己的取胜方略与步调，确立优势。
当我们将其切换到生活语境时，亦可窥见主动求变，敢于创新的真理性。四渡赤水，是指导员敢为人先、大胆尝试的神来之笔；用小小菌草带领村民脱贫致富，是林占熺同志为共同富裕提供的新路；实现航天技术军转民，是方太集团的大胆尝试。在对本手充分掌握之后，他们跳出了思维的定式，为厚积薄发与敢为人先的有机结合写下了最美的注脚。
一招毙命的必杀技并不多见，因循守旧也容易被人牵着鼻子走。在更多情况下，我们更需要本手妙手同时发力，这样方可于危机之中育生机，于变局之中开新局。图片
本手妙手俗手作文 篇四
“本手”功已至，“妙手”必得之
人生如棋，棋如人生。下围棋的技巧于人生来说，同样具有教益。一个“本手”都不够纯熟的人，就想下得“妙手”出奇制胜，最终只会弄巧成拙，以拙劣的“俗手”尴尬收场。
“滴水能把石穿透，万事功到自然成。”任何事物都得遵循拾级而上的规律，想要投机取巧的人最终只会惹人笑柄。
还记得“修已知道你，你却不知修（羞)”的故事吧。传说宋朝有位“才子”，决心与欧阳修一较诗才，便专程前往拜访。路遇一株大树便诗兴大发：“门前一棵树，两朵大丫杈。”这时，背后有陌生人续吟：“春至苔为叶，冬来雪是花。”“才子”欣然邀陌生人同路。二人来至江边，见一群鸭子扑入河中，“才子”又曰：“一群好鸭婆，一同跳下河。”陌生人再续曰：“白毛浮绿水，红爪荡清波。”最后俩人乘船过江，“才子”高声吟道：“两人同乘舟，去访欧阳修。”陌生人听后，微微一笑：“修已知道你，你还不知修(羞）！”原来，陌生人正是欧阳修。这位“才子”之所以自取其辱，就在于其“本手”尚不够纯熟，却自以为已入“妙手”之境。殊不知，只有腹中无物的稗子才会趾高气扬，而成熟的麦穗总是谦虚低调。
“操千曲而晓声，观千剑而后识器。”相反，技艺高超的人不用炫技，自然会有出奇制胜的妙招让人叹服。
翻阅史册，不难发现：卖油翁之所以能让油从铜钱孔入而不漏，得益于熟能生巧的反复实践；王羲之之所以能让《兰亭集序》碑帖流传至今并让爱好书法者争相模仿，得益于“墨池”的反复浸染……杨振宁先生说过，做科研要“宁拙勿巧”，其实做科研如此，为人为事又何尝不是这样？文以拙进，道以拙成。“拙”不是愚拙，而是一种持之以恒的韧性，一种不达目的而不止的坚持。达芬奇能成为世界著名的画家，与其开始时拙劣地反复画鸡蛋密不可分。踏平坎坷成大道，这世界没有太多的捷径可走，唯有一步一个脚印，才能在平坦的大路尽头找到自己心仪的风景。
“千锤百炼始成钢，百折不挠终成才。”想要炉火纯青，下好“妙手”棋，就得循序渐进步步为赢。
正如陆游所说：“文章本天成，妙手偶得之。”想要达到的地步，就得付出艰辛的劳动和不厌其烦的努力。贾岛为了“推敲”二字，在月夜反复徘徊；曹雪芹为了写成《红楼梦》，曾数十年如一日，先后增删数十次。“吟安一个字，捻断数根须”，没有什么成功是可以一蹴而就的。况且，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”实践是验证真理的唯一标准。
马谡之所以兵败，在于他只会纸上谈兵，少了实践经验；王熙凤之所以聪明反被聪明误，在于她总想用“先手棋”去巧取抢夺。
当然，拙不如巧，一味地蛮干是难以成大事的，一个只守“本分”的人注定只能成为“备份”，无法成为社会的主角而大放光彩，因为创新是社会发展的主旋律，没有创新就没有发展。所以，当我们练好了“本手”之后，也要开动脑筋向“妙手”进军。不过，“本手”功已至，“妙手”必得之，练好基本功，才能下好先手棋，这是亘古不变的不二法则。
本手妙手俗手作文 篇五
对于这个题目，我认为应该用辩证唯物主义的方法来看，要用发展变化的眼光来看，而且具体问题要具体分析。比如很多时候，我们需要先看看星空，再低头走路，因为路不好走，就像我们的上学时光；有的时候就只需要坐在海边看星星，在海边埋头走路，会错过多少好风景；还有的时候，比如走在乡间的小路上，我们就可以边走边唱，因为天上的星空和地上的路，都在我们的视野之内。
就这个辩证关系，我可以举三个例子。比如在学习的道路上，如果不树立高远的目标，我们就缺少高考的动力，当然也缺少狭路相逢勇者胜的英雄胆，但如果只顾看天，满脑子空想，被星星照花了眼睛，就没办法搞定功课。光顾低头走，不知咋回家，光顾看星星，摔个大马趴。就是这个道理。
世界杯马上要开始了，考试完回家看球，是我能坚持来到考场的最大动力。我觉得看世界杯只需要仰着头看。你想，全世界的星星都聚集在南非这块土地，璀璨闪烁，让我们美不胜收，我搬个板凳看电视，为我的偶像梅西加油，看看灿烂星空谁是真的英雄就可以了。这个时候再去考虑中国足球，为中国足球怎么脚踏实地搞上去发愁，那就太大煞风景了。起码这个七月，我只需要天天享乐，我不需要脚踏实地，让中国足球姥姥家呆着过暑假去吧！
还有一个情况，我觉得有的人可以只仰望星空，有的人只需要脚踏实地。呵呵，你猜出来了吗？我说的是天文学家，他只要仰望星空，把星星数清楚，把外星人给找出来，就完成了自己的任务了。而农民伯伯呢，踏踏实实地种好地，让粮食蔬菜产量高，别往蔬菜里灌农药，他也是一个很棒的农民了。
当然这个是玩笑了，我就是想说明白，仰望星空和脚踏实地，并不是非得那么机械地理解，必须先仰望星空树理想，再脚踏实地干工作。人们不必非得按照同一个模式生活，如果有人说，他就喜欢仰望星空，就不喜欢看地面，他喜欢浪漫，不想当保尔·柯察金，你能把他抓起来吗？五颜六色的生活那才叫生活，抬头看天，低头看低，一二三四，再来一次，这是做广播体操。
本手妙手俗手作文 篇六
本固根强，众妙之门
“本手”、“妙手”和“俗手”是围棋中的三个术语，其中，本手是基础，妙手是创造；本手是稳扎马步，妙手是凌波微步；本手是染池成墨，妙手则是神来之笔。注重基础，尊重规律，本固根强，孜孜以求，方能不落俗套，打开众妙之门。
“本手”是抵达妙境的途径，是寻找绿洲的艰难跋涉，是通往顶点的盘山公路，是渐臻佳境的层层阶梯。加西亚·马尔克斯以奇妙的魔幻现实主义手法震惊世界文坛，毫无悬念地获得了诺贝尔文学奖，世人都惊叹他的天才绝艳、世不二出，却不知道他曾“把时间净用在读书和背诗上”，从小熟悉拉美本土文学，并深入研究过西方现代主义文学。如果没有日复一日的阅读积淀，没有一次次的打磨语言、锤炼技巧和坚持不懈的摸索，他又怎能捕捉转瞬即逝的灵感？又怎会有那些如行云流水、精妙绝伦的传世佳作？杜甫“读书破万卷”、苦炼诗艺，才有晚年律诗的炉火纯青、登峰造极！一部横空出世的《红楼梦》凝结了曹雪芹一生的学养和经验、见识和思想。所以，文章非天成，功夫在本手。
人生如棋局，黑白博弈之时，几招妙手可解一时之困、可解百日之围、可易江山之大势。正如孙膑“围魏救赵”避实就虚，瞒天过海，巧妙破局；正如韩信“井陉之战”拔旗易帜，绝处逢生，一战封神；正如毛泽东同志指挥红军“四渡赤水”，奇袭娄山关，以少胜多，转变危局。我们向往妙手的四两拨千斤，追求妙手的出奇制胜，但是，千万不要忘记，妙手是从本手出发的融会贯通、水到渠成，妙手源于纯金白银的热爱，源于有志者事竟成的坚持，是苦心人天不负的回甘。所以，妙手非偶得，本固则枝荣。
没有本手的扎实功底，一味追求妙手的万众瞩目，最终难免沦为烂尾的俗手。奥迪小满广告一度惊艳众人、刷屏网络，“花未全开月未圆，半山微醉尽余欢”被评论“高级又克制”，可一夜之间它却沦为全网笑柄，一次“像素级抄袭”酿成了一场人仰马翻的车祸，我们不禁思考：本来如此高妙的广告为何失败了呢？因为广告公司热衷追求妙手，却不重视基本文案的原创功夫，本手已失，所谓妙手便如无本之末、无水之源，如空中楼阁、海市蜃景，“眼看它起高楼，眼看它楼塌了”，让人遗憾，也催人警醒。
漫长岁月里的苦练本手，研习名局，复盘旧局，学习章法，只为有朝一日超越前人，超越自我，妙手迭出，抵达胜境！因为本固根强，方为众妙之门。
本手妙手俗手作文 篇七
以本手之量，避俗手之陋，促妙手之质
黑白藏玄机，落子生乾坤。围棋的学问流淌于中华民族的历史长河之中，更蕴含了人生的道理。“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语，它们分别代表了三种下法。而在我看来，为人处世之道也如这三招，只有脚踏实地，笃实基础，才能有机会妙笔生花，下出石破天惊的“神之一手”。如果心浮气躁，好高骛远，一招一式都急功近利，则只会下出一次次的俗手，长此以往，水平只会不进反退。因此，我们要多下本手，多用本手，在千百招本手中沉淀自己，从而蜕变成得心应手的妙手大师。
如果说妙手是拔地而起的万丈高楼，是画龙点睛的神来之笔，是一砖一瓦上栩栩如生的浮雕，那么本手则是牢不可摧的地基，朴实无华的小龙，随处可见的板砖。每一个人都下得出本手，本手就是我们人生当中每一天都在重复练习着的小事。而问题就在于，你要用什么样的态度去对待这看似普通的本手？韦东奕告诉我们，即使是像他这样的数学天才，也是通过千万道看似基础的数学题堆砌而成的；苏炳添告诉我们，即使是像他这样的亚洲飞人，也是通过千万滴挥洒跑道的汗水凝结而成的。要想做出非凡的成绩，就必须用平凡的练习提高自己。正如卖油翁所言：“无他，惟手熟尔。”看似光鲜亮丽的蝴蝶，其实经历了多少次不为人知的辛勤奋斗？每一次花开的背后，又怎么少得了千万次怒放的练习？
那么一个人在下了一辈子的本手之后，就能够变成一位大师了吗？显然不是的。从哲学上来看，本手与妙手的关系，便是量变与质变的辩证关系。我们不仅要注重于量变，不断在本手中积累经验，更要在关键时刻大胆出手，充分发挥创新能力，积极促成质变，下出妙手。
要兼顾量变与质变，并不是一件容易的事情，关键还在于能否结合实际，顺应规律。诚然，我们应该要有把握妙手的魄力，不能畏首畏尾。也只有我们敢于出击，一剑封喉，才可以得到升华和淬炼。但是，如果“为赋新词强说愁”，每一招都想出奇制胜，脱离了实际情况，往往只会破绽百出，满盘皆输。即使在当下来看貌似合理，当纵观全局时，也必将有损裨益。正如美国放任新冠病毒肆虐全国，英国束手无为遵循“优胜劣汰”，日本向太平洋倾倒核废水……这些在他们眼里是解决燃眉之急的“妙手”，必将成为导致他们在瞬息万变的国际格局中落败的“俗手”，成为在他们血管里蔓延的毒药。
人生的道路上，我们每个人都是初学者，自当以谦卑的姿态小心前行，走好每一步不可或缺的本手。切不可心高气傲，脱离实际，让看似“聪明”的俗手成为自己的绊脚石。只要我们仔细规避目空一切的狂妄，沉潜于量变，再给每一个力所能及的机会临门一脚，谁说我们不是大师呢？
本手妙手俗手作文 篇八
弃俗正本，稳中求妙
局方棋圆，黑白相半，攻守交递，有无相生，围棋虽小技，岂非大道焉？依棋道，初学者忌“俗手”败局，宜在夯实“本手”功夫的基础上，创出制胜之“妙手”——此理放之于青年成长，未尝不合矣！
不可否认，“新”是时代沸腾的呼喊，是青年特有的标签。当同质化信息充斥着人们的耳目，当固有化操作敲击着沉闷的平庸时，一批有为青年以敢为人先的气魄，刷新着大众的思维，重组着行业的明天。全国最大农产品B2B交易平台“一亩田”的青年互联网工程师们，“落子”农村，将数千万农业生产者和采购商的行为数据化，为农业生产和流通提供“最强大脑”；海尔研发部门的青年人“布局”适老经济，用智能家电构筑居家空气网、水联网、娱联网，为老年人精准看护提供全场景智慧解决方案。这些年轻人，用出人意料的“妙手”回应时代之变，不仅使自身在包围中“破局”，更骄傲地成为新一轮“游戏”的设计者。
如此“妙手”诚然可羡！可一些青年欲效仿这类先锋施展“妙手”却下成了“俗手”，何哉？有求“妙”之心，无达“妙”之能也！而欲达“妙”之能，非自“本手”不可！
术语“本手”着一“本”字，即是警醒我们此乃青年立身之基与发展之源也！
习“本手”，我们可学会“按规矩做事、按规律办事”。一些青年热衷“不按常理出牌”，打规则的“擦边球”甚至“界外球”，落得“出师未捷身先死”，可笑可叹；一些青年对涌现的新事物一味热衷，对常用的老经验无端差评，殊不知哈佛商学院百年来的案例教学法就是教人从前辈的经验中找规律、炼方法。“伏虎须知虎性”，我们固然要称扬陈毅、粟裕将军淮海战役的天才“妙手”，但正是扎实稳重的群众工作、稳打稳战的“本手”策略促成了淮海战役的“妙手”大胜；我们固然要赞许茶颜悦色屡屡创新产品ID之“妙手”，但追根溯源，其依旧是注重消费者体验与把握网红经济规律的“本手”土壤里盛放的奇葩一朵。在“本手”处下功夫促使我们学会“透过现象看本质”，它是我们“妙手”创新的跳板与前提。
炼“本手”，我们可抓住现阶段的主要矛盾，即外界挑战与青年自身能力间的差距。这启示我们应将提升关键能力与核心素养作为“初学者”的必修课！我们理应凝神聚力，全力解决此项矛盾，积极跨越这一阶段。但“跨越”不等于“跳跃”，一切妄图跳过“内功修炼”而试图以“奇招制胜”者无一不败势而归。2010版电视剧《红楼梦》一度以服化道的创新成为舆论的宠儿，可一众青年演员“不在线”的台词演技很快令观众纷纷弃剧。有的乡镇青年干部懒于挖掘辖地内在特色，不思考如何从源头上提升软硬件配套，一味“找亮点”“上项目”，照搬国外网红小镇景观，欲图“弯道超车”反落得“东施效颦”——如此舍本逐末之“俗手”，令人扼腕叹息！
砺“本手”，还可促进我们正心诚意，戒骄戒躁，避免再陷“俗手”。古有羲之搦管临池，长吉骑驴寻诗，今有红婵、翊鸣一圈圈的凌空翻腾……看似枯燥的“基本功”练习，不仅切实提升了个人的能力，还使“公、勤、诚、朴”的品质生发与滋长，而这恰好可疗愈“俗手”下“急功骄躁，出招便悔”以及“一利障目，通盘欠虑”等青年的通病。
强调“本手”，并非要青年一味守正，不求变通，而是要引领青年看清主次矛盾、规避思维弊病，明确成长路径，找准思想的“发力点”与行动的“落脚点”！
面对日新月异的时代，我们一方面要以固“本手”之“不变”应外界之“万变”，练就可堪大任的过硬本领，一方面还须在学习钻研的不懈坚持中，保有推陈出新的意识与干劲，以雄心与激情突破“瓶颈区”，跃至“无人区”，以“妙手”与“担当”去写就大胆创新的奋进之姿，去奏响与祖国复兴同频的青春之歌！
本手妙手俗手作文 篇九
夯实本手避俗手，自得妙手始道高
“水竹光中戏弈棋，棋中妙处有谁知”，这“妙处”之一怕就是能悟人生之理吧：治学恒为“本手”实，为人慎思避“俗手”，水到渠成得“妙手”，蓦然回首始道高！
壁立千仞，累于微末——扎实基础练“本手”，为水为风助前行。
“本手”是指合乎棋理的正规下法，这是治学和为人的“基础”。庄子《逍遥游》中有言：“水之积也不厚，则其负大舟也无力”，而这“本手”就是这“水”，唯有积得够多，累得够厚，才能有百舸争流之盛景！为着这“本手”，宋濂穷冬烈风不为惧，足肤皲裂不自知，这才有了“预君子之列”“缀公卿之后”；为着这“本手”，苏炳添满身伤病未在意，年龄虽限求超越，这才有了冲出亚洲速度，创造体界历史。“风之积也不厚，则其负大翼也无力”，鹏飞九天须风厚，人行万里在“本手”，故曰：扎实基础练“本手”，为水为风助前行。
桃羞李让，自是清流——慎思明辨避“俗手”，有志有力助攀登。
“俗手”是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。这不仅是围棋中我们要规避的，更是治学与为人时我们要防范的。治学时，要有“吟安一个字，捻断数茎须”的志与力，如此才能有“红杏枝头春意闹”的惊艳、“春风又绿江南岸”的奇绝；为人时，要有“月缺不改光，剑折不改刚”的志与力，如此才能见“世之奇伟瑰怪非常之观”，而无“悔其随之而不得极夫游之乐也”的遗憾。棋中“俗手”害全局，行时“俗手”碍攀登，我们应抱必赢之志，携本手之力，许人间清流，故曰：慎思明辨避“俗手”，有志有力助攀登。
思属风云，造炬成阳——回首萧瑟得“妙手”，至善至美助飞跃。
“妙手”是指出人意料的精妙下法，是“山重水复疑无路，柳暗花明又一村”的创造，是“洞天石扉，訇然中开”的绝招，这是每一位弈棋者的期盼，也是我们为学者的追求。庖丁解牛，何以不似“族庖月更刀”？何以超越“良庖岁更刀”？因其“妙手”——“依乎天理”“因其固然”。“妙手”何以得？庖丁“见其难为”，也是“怵然为戒”，戒什么？戒“俗手”；而后“视为止，行为迟”，凭着解牛十九年，所解数千牛练就的“本手”，“动刀甚微”，终得“謋然已解”！吾辈当学庖丁，吾辈当求妙手，待来日，回首萧瑟得“妙手”，至善至美助飞跃。
“本手”须实，“俗手”须避，“妙手”须求，吾辈青年应悟得这“棋中妙处”：扎实基础练本手，慎思明辨避“俗手”，回首萧瑟得“妙手”，如此自能云程发轫、干霄凌云，一起向未来！
本手妙手俗手 篇十
呀呀学语之人，很难唱出优美的歌；雏鹰试飞，很难凌架于高空，然而写作也是如此，要低头，循序渐进。
夕阳斜射在桌面上，笔的影子被拉满分作文网得很长，坐在夕阳里，笔不停写着。
初次接触文学，书中优美的语句，漫妙的文笔，使我无法自拔。拿起笔，迫不及待地去摸仿，笔在纸上不停滑动，沙沙的声音停了下来，不知怎么写下去。笔停在原处，墨水洇透纸张，目光盯着笔尖，大脑深处在求救，呼喊，但也无济于事，脑中一片漆黑，不停摸索，一无所获，只能撕下这张纸，飘落在地面上。
我意识到这样不行，读的书太少，便沉浸在书海里，翻一本本书，书香使我陶醉，如饥似渴地读。宁静的夜晚，蝈蝈在窗外鸣叫，风伴着草香吹进屋内，文字在脑中浮现。似乎在与各位文人交流。“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛。”随鲁迅见证时代的黑暗；“峨眉山月半轮秋，影入平羌江水流。”跟李白漫游三峡，领略大唐美好江山。完全沉浸于书中，与文人的思维相碰撞，激出一朵朵火花，在这宁静的夜晚，伴着风，我的思维不断升华。
之后，不断去请教老师，文章一篇篇写出，一遍练习，一次偶然，终于有了结果。
再次拿起笔，清晨的阳光再次照入教室，露的气味在空气中弥漫，笔尖闪着金色的光，长出一口气，望着窗外的一切，思考中灵感忽然迸发而出，文字，语句一个个忽然闪在头脑中。拿起笔开始写，笔在纸上跳跃，思维穿插在星河之间，山河之美，海之宽阔，人间的美妙，跃然纸上。笔似乎已不是我的，被文字控制着，被文学所熏陶，沉浸在文字里，灵感的火花在脑中迸发而出，点燃了文学，使文章熠熠生辉，笔停，叶落，抬起头，回味刚才的文字，笑了出来，拿起反复看，在阳光下闪着金色的光。
把它装入信封，投搞，沿着光走下去，这篇文章出现在校刊上，我看着，这荣誉使一切都值得。
“两句三年得，一吟双泪流。”这篇文章，贴在那，这偶然如此刻骨铭心，都奠定于那坚实的基础上，这次偶然偶得，如此美妙。
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