六一儿童节的作文 六一儿童节的作文精彩3篇
无论是在学校还是在社会中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是书包范文为朋友们带来的六一儿童节的作文精彩3篇，希望能够给大家的写作带来一定的启发。
六一儿童节的作文 篇一
今年汶川地区遭受特大地震灾害，好多小朋友无家可归。 明天就是六一儿童节了，这些小朋友要过自己的节日了，爷爷奶奶不在身边，爸爸妈妈不在身边，同村的众多小朋友不在身边。他们过节时，全国的小朋友们都在为他们祝福，全国的叔叔阿姨们都在为他们庆贺，党和国家的领导人都在关注着他们。 你们还记得废墟下响起的儿歌吗？地震后，六岁半儿童陈思雨被两块水泥板夹住了，鲜血直流，但她仍然挺住，并在废墟下唱起了《两只老虎》的儿歌。
赵一鸣被好心的阿姨抱往医院救治。
……
可歌可泣的场面令人肃然起敬。
儿童，是祖国的花朵，民族的希望。他们本应该有自己美丽的家园，有自己快乐的节日。但今天，灾难夺去了他们的肢体，夺去了他们的亲人，夺去了他们美好的梦想……
在这个特殊的节日里，让我们携起手来，一同与他们过一个快乐的节日吧！
六一儿童节的作文 篇二
星星，盼月亮，终于盼国际儿童节也是全世界儿童的节日。
这一天，我一大早就来到学校，看到校园里到处都是彩色的气球和彩旗，舞台上写着几个大字儿童节快乐八点半，校长让我们去操场准备。过了一会儿，活动开始了。操场上有很多活动，比如盲人敲钟、吹蜡烛、扔篮球、夹珠子、扔乒乓球最有意思的是，那个盲人在按门铃。有人直接看过，过去被打了十几下。有的人一开始不知道方向，有时候还会打人家的头。有的用棍子瞄准，但过去只有十几个。用这种方法中奖的几率是100%。其他人直接眯了一点眼睛，但有时候还是会被发现。胜率98%。
舞台上挤满了人，大约有200人，他们像长队一样排队。不知道怎么回事，去排队了。过了一会儿，轮到我了，我意识到这是一个有趣的游戏吹灭蜡烛。那个游戏很有趣。有的人深吸了一口气，吹完蜡烛就出去了。一些比较差的学生一边吹一边吹风扇。有的同学甚至吐出长长的口水，让同学没能火起来。有同学在风吹的时候吹灭了蜡烛，甚至吹灭了蜡烛，就像是谁在帮他一样。活动结束，我们班的同学收获很大，有的得到了很多糖果和蛋黄派，有的什么都没得到，有的只得到了几颗小糖果，有的得到了很多饼干。放学后，同学说:这个儿童节真的很开心！
这就是快乐儿童节。啊！祝每天都是儿童节！
六一儿童节作文 篇三
今年的六一节是我们屈指可数的最后几个六一节了，所以同学们格外珍惜，然而天公不作美，又让我们在细雨中度过。
早上刚起来就让大家大失所望，只因为下雨，我们无法出去玩，看着八年级同学高高兴兴地出去玩，而自己却必须坐在教室里，此刻，谁不是身在曹营心在汉。
但也有值得高兴的事，那就是环保t恤展示，衣服是每个同学自己设计的，也由同学们自己穿上展示。大家对这个活动极具热情，在没有落下一节课的情况下，个个都似乎有专业选手的水准，在时尚的音乐声中，看着一件件摩登的衣服，又都主题鲜明，我突然觉得自己正置身于米兰或巴黎。这应该是今天最有趣的活动了（事实上也只有这个活动）。此外，《快乐的大脚》也是一部不错的电影。
六一节又这样过去了，虽然下雨，我们依然在这个节日收获到了一份喜悦的心情。
六一后的感想
今天是六一儿童节了，也是我们六年级在南街小学的最后一个儿童节了，想一想，再也不能在南小过六一了，真有点舍不得。
今天每个同学都穿上整齐的校服在操场上看演出，他{她}们演得非常好看，看完演出我们又在教室里说说笑话谈谈学习。非常有趣，还说了这是我们在南街小学的最后一个儿童节了，一定要珍惜还要过得愉快高兴。说起这是最后一个儿童节了，还这有点舍不得，以后再也不能看小孩子们的精彩表演；再也不能看见小孩子们的笑 脸了。我将会从儿童时期进入一个少年时期，到了少年时我一定会好好学习，再能像儿童时期时的耍无赖；不诚实；不讲信用。到了初中我如果在这应我就会惩罚我自己。要与好学生交朋友，面对老师要尊敬，不能像儿童时遇见老师低头绕道而行，到那时遇到老是要问声好。到了将来的那个初中，一定要遵守校规，如果做错事，事情还闯打了，就会引发开除，所以一定要遵守校规。少年时一定要好好学习。
母校，我一定好好学习，一定为南小增加光彩。
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