前往奇妙玩具店的旅行 《爱德华的奇妙之旅》读后感【5篇】
当认真看完一本名著后，相信大家都有很多值得分享的东西，现在就让我们写一篇走心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？下面是书包范文为您整理的《爱德华的奇妙之旅》读后感【5篇】，希望能够对大家的写作有一些帮助。
《爱德华的奇妙之旅》读后感 篇一
在这个暑假里我读了一本书，名叫《爱德华的奇妙之旅》，我怀着好奇的心情打开了这本书，因为我正在好奇爱德华是谁？他去旅游了吗？
我从书中知道了爱德华是一只瓷兔子，它的第一个主人是阿比林。图雷恩，但不久在轮船上他被弄丢了。
爱德华有一个特大的柜子里面全是为它量身定做的衣服并且全是用丝绸制作的，用最精美的皮子按照他那兔子的脚特别设计和定做的鞋子，还有一排排的皮质帽子。每条裁制考究的裤子上面都有一个小口袋，用来装爱德华的金怀表。阿比林每天早晨都帮他给他那怀表上弦。
阿比林是那么的爱爱德华，不只是因为它是一只漂亮的瓷兔子，而是外祖母送给她的生日礼物，这表现了外祖母对他的爱。当女佣把爱德华东地区放错了位置的时候，阿比林一个房间一个房间地寻找着爱德华，但此时，爱德华并不爱阿比林。
阿比林的祖母给阿比林和爱德华讲这个什么人也不爱的公主最后被巫婆变成疣猪的故事。而且她还对爱德华说：“你让我很失望。”我在想，为什么佩勒格里娜要和爱德华讲这一句话，原来此时爱德华任何人都不爱。
爱德华和阿比林在坐船时被两个男孩抛下夹板的时候，阿比林很伤心，难受。而在这时，爱德华感到恐惧，忐忑不安。从此，爱德华也开始了它的奇妙之旅。
第一次他被一个叫劳伦斯的渔夫带回家，给了他夫人内莉，爱德华还没有去爱它的女主人时，女主人的女儿把爱德华丢入了垃圾堆。这时它又失去了爱，我为它感到难过，还好，它又被一只流浪狗给扒了出来，它又一次有了爱。看到这里，我为爱德华感到高兴。可惜好景不长，它又被保安踢出了火车。这回的`老奶奶可没这么好，她用爱德华赶乌鸦，鸟。一个叫布赖斯的把它解救了。布赖斯有一个妹妹叫萨拉。鲁恩，爱德华陪她走完了生命的最后一步。我很伤心，她可能跟我一样大，但是死了。爱德华也十分伤心。当爱德华的头被摔碎时，我嗨以为故事结束了，结果它都修好了，它一直在等待，终于它又见到了小主人阿比林。
随着爱德华的奇妙之旅，我深深的知道，爱和被爱是多么重要，要学会爱别人，也要懂得别人对自己的爱。
《爱德华的奇妙之旅》读后感 篇二
今天，我读了一本书，名字叫做《爱德华的奇妙之旅》。我读后感受很深！
这本书讲的是，住在埃及街的女孩阿比林有一个叫爱德华的瓷兔子，她非常喜欢这个兔子。有一次，爱德华被弄丢了。这本书给我们讲述了一段不平常的旅程：从海洋深处到渔夫的渔网，从垃圾堆的顶部到流浪汉营地的篝火边，从一个生病的孩子的床前到孟斐斯的街道上……一路上的见闻令我惊愕不已！而充满戏剧性的是隔了20多年后，爱德华又回到了阿比林的怀抱。
刚开始时，我以为这只是一本轻松的书，可是越往后读，越发现这真算不上一本轻松、快乐的儿童书。它是一本教你学会爱的书。爱德华是只瓷制的玩具兔，故事开始时，爱德华只是个被阿比林这个富家小姐宠坏了的小兔子，它对一切都不屑一顾，甚至别人说它是一只小兔子都生气。后来爱德华经过了一段奇妙的旅程，终于明白了爱，懂得去爱。
让我们回顾一下爱德华的旅程：在一次海上路途的过程中，爱德华意外地被扔到海里。从此，他与阿比林分开了，开始穿越黑暗的旅程。在爱德华沉睡海底的第297天，他被一张鱼网救起。但很快的他就被埋在垃圾堆里，直到有一天被一条狗刨了出来。他开始和狗的住人流浪汉一起旅行。但是有一天，流浪汉不小心把他丢在了人来人往的大街上。一个农夫发现了他，并把他带回了家。他在农夫家里作为稻草人工作了很段的时间。再后来，他来到了身患绝症的四岁小女孩撒拉的'身边，撒拉和哥哥很喜欢他，他也爱着他们……多少个季节过去了，有个人真的来了。是已经成为母亲的当年的小女孩阿比林。
读完这本书我的感受是：爱虽然不像面包一样是生活必需品，却可以使自己的生活更有意义。正因为如此，爱德华变得更加珍惜生活、珍惜友情、珍惜阿比林给自己的一切。我想爱德华肯定对以前自己所做感到羞愧，但以前并不重要，重要的是它那样的瓷兔子玩具已经明白了爱懂得了爱。想一想平时都关心自己的父母。亲人。朋友。同学。老师，你是否对他们的关心视而不见呢，如果是这样，请你现在就开始改变吧！这本书给我了太多感受，希望大家都能读一读！
《爱德华的奇妙之旅》读后感 篇三
第一次一天内一口气读完了一部著作，轻松中有忧伤，读完后回味无穷，或苦涩、或纯美，就像抿了一口浓浓的咖啡。
这本书引起我的注意缘于《来自星星的你》这部电视剧，都教授枕边的心灵鸡汤吊足了我的胃口。终于，我拿到了这本书，精致的包装、唯美的插图、很有质感的纸张、简短淳朴的。语言……无一不让我对这本书爱不释手。
自打有了悦之，我开始喜欢上了儿童文学，总觉得儿童文学中的经典之作所带给人心灵的震撼更加发人深省。一个女人有了孩子，内心世界更加柔和；一个女人喜欢上了儿童文学，心灵如水晶更加晶莹剔透。
说说这部作品。
爱德华是一只瓷兔子，他被一个小女孩儿阿比林爱着，因为一次意外爱德华被抛进了大海，从此这只自命不凡的兔子开始了一段坎坷的奇妙之旅。这期间，爱德华被不同的人爱过，同时也被不同的人嘲笑过；这期间，爱德华在多舛的经历中明白了什么是“爱”，并“爱”上了一个小女孩，只可惜这个女孩儿离开了人世，因此爱德华也不敢再“爱”；这期间，爱德华幸运地碰上了一个100多岁的瓷娃娃，她让爱德华重新有了“爱”的勇气，从此爱德华的生命充满了希望；结局是，当年那个爱着他的小女孩儿阿比林已成为一位母亲，她的女儿决定将玩具店的爱德华买回家，而阿比林发现这正是自己当年丢失的、深爱的爱德华时已是泪水满眶，当然，爱德华已经不再是当年那个自命不凡不懂得“爱别人”的小兔子了。
一段奇妙的旅程，足以看透人生百态，足以让我们重新审视自己对“爱”的理解。“被爱”容易被我们所忽略，只有学会了“去爱”才能真正参透“爱”的真谛。爱德华的经历有甜蜜的爱、有冷嘲热讽的嘴脸、有刺痛人心的生离死别、有苟延残喘的悲惨生活、有历经波折而寻回的生活的勇气……，这只小兔子的奇妙之旅不正是我们每个人正在前进的生活之旅的写照吗？
一只瓷兔子能够在自己的人生经历中拨云见日，我们有血有肉的人为何不能平静地面对生活，勇敢地争取美好的生活，将“爱”镌刻在我们多彩的生命中呢？
《爱德华的奇妙之旅》读后感 篇四
依依不舍的合上了书页，凯特的一句：“是一颗极易破碎的心也可以失去爱，学会爱而又重新得到爱。”久久在我耳畔，爱德华就是经过了这样一段奇妙的心灵之旅。
在凯特如诗般的故事中，有一所埃及街旁的一所小房子里，有一只叫作爱德华。图雷恩的小兔子，它有瓷的可以活动的身体兔毛做的尾巴耳朵大大的蓝眼睛，无数礼服帽子，写、鞋和一只金怀表……，总之，爱德华是一个很自鸣得意、与众不同的小兔子，而且理由充足，它被一个叫阿比森的女孩子所拥有，她对它关怀备至，崇敬有加。
可是后来，爱德华在轮船上被两个男孩不小心扔进了大海，他被丢失了！于是，凯特把我们带上了一段异乎寻常的旅程，从海底深处存有希望却最漫长的两百九十九天到后来风暴中渔夫的。网和抱怨适应的幸福一百零六天；接着再被内莉扔进垃圾场后要报仇变脏了的绝望一百八十天；到下面被露西解救，跟流浪汉跟布在篝火旁慢慢敞开心扉，从学会倾听的二百五十五天；到被扔出火车当稻草人的两天，和最后跟布赖斯在萨拉。鲁斯奄奄一息的床头到孟菲斯大街上跳舞卖艺；到后来被餐车老板把脑袋摔成21瓣的无私奉献、辛苦恐怖加无所谓的三百六十五天；到结尾被修复的它在商店百岁娃娃的劝说下封锁的心扉又缓慢的打开了，爱德华又重新回到阿比森的怀里，故事就在这完美的结束了！
《爱德华多奇妙之旅》拥有诗一样的语言，精湛的情节，让人难忘的人物写出了凯特对于美好的向往，正像他说的那样，如果一个人不懂得去爱，他的爱一定会慢慢逝去，但不管怎样，人要坚强——即使在支离破碎也要相信爱，敞开心扉，只有像这样脆弱的心才能拥有爱并学会爱，不要什么都无所谓，任何时候都要有信心，故事的最后，爱德华也是因为敞开了心扉，对自已抱有信心才奇迹般的再次遇到了阿比森。我初学钢琴的时候觉得指法和速度练习特别枯燥乏味，加上几节课一直弹一首曲子的焦燥，在钢琴凳上如坐针毡，坚持了两年多，再也不愿意学钢琴了，我的弹琴美梦算是破灭了……后来有位跟我一个老师的大姐姐，经常和我一起练习，帮我渡过难关，我把所有困难都告诉了她，她帮我解开了好多困惑，钢琴老师也关心备至，帮我分析指点，经常鼓励，渐渐的觉得不再厌烦练习了，弹得也有点曲调了，我终于又重新拾起弹钢琴的信心了，现在我每次弹琴前后细心地擦）书包范文●www.shubaoc.com（拭琴键，小心的打开盖好琴盖，端正认真的练习曲子，暗下决心争取在不断努力的练习下，指尖流淌出最美妙的音符……
《爱德华的奇妙之旅》读后感 篇五
爱是一个永恒的话题。
古今中外皆如此。儒家希望把家庭的仁爱推广到社会，以实现道德政治良善的美好愿望。墨家则提出了兼相爱的观点。康有为的仁爱观，爱应该渐进的观点。孙中山的博爱。一言以蔽之，爱世间万事万物。
迪卡米洛，则很好地贯彻了从小抓起的中国传统教育观点。她把关于爱的话题通过童话的形式展现在大家面前，尤其是少年。童话的主角是只瓷兔子—爱德华。爱德华的第一个主人是阿比林。阿比林娇着他惯着他，给他穿好的。还为他佩戴了一块金表。为此，他自明不凡。爱得华只知道被爱，他认为阿比林给他的。爱理所应当。后来，有一天，他丢失了。但结果不像童话中的那个故事结果一样，一个只知道被爱的公主，被巫婆化为一只猪，后来被人煮着吃了。一切都在故事里。如果没有爱，故事怎么会有一个幸福的结局？幸好，爱德华在他的奇妙之旅中懂得了爱与被爱，在经历多次的流动主人后，他又回到了阿比林身边。
一次奇妙的心灵旅程：他被丢进海里后，渔夫救起了他，他被渔夫和他的妻子爱着；也被流浪汉和他的狗爱着；接着又被一个吹口哨和已经死去的小女孩爱过。一次次的心碎，又换了一次次的被爱。爱德华学到了很多。后来，他被摆到了玩具架上，吹口哨的小男孩为了拯救他，答应了奸商的要求不再来看爱德华。“别走，爱德华想。如果你走了我会无法忍受的。”他彻底绝望了。一个和他在一起的百岁老娃娃说：“你使我很失望。如果你不打算爱或被爱，那么整个生命之途将会是无意义的。”“打开你的心扉，有人会来接你的。”爱德华的心扉再一次打开了，阳光照了进来。又见阿比林。
我想，爱德华会好好地爱着他的阿比林。他明白了失而复得爱的不易。只有经历过，才更懂得珍惜；只有伤害过，才能长大成熟。爱德华从一个自明不凡的兔子，到了一只发誓再也不会再犯爱的错误的瓷兔子了。这心理否定之否定地变化，呈螺旋转上升的趋势，最终爱德华长大了！
迪卡米洛向我们传递的是，即使一个极易破碎的心，也可以失去爱，学会爱而又重新得到爱。
爱是互动的，是双向的。单方的爱不能长久。
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