初中写事作文 初中写事优秀作文（优秀6篇）
无论在学习、工作或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。作文的注意事项有许多，你确定会写吗？这里是可爱的小编为家人们分享的6篇初中写事作文的相关范文，希望对大家有一些参考价值。
初中的写事的作文 篇一
我的家庭在一个村子里，叫何村，家庭生活很困难，对于你们这些“小皇帝”“小公主”说，这个地方只不过是一个不平凡的村庄，但是从那个时候，我的家庭令我感到心酸的味道。
我的爸爸是个很诚实的人，妈妈是个农村妇女。从我哥哥黄铭润出生的时候，我们家就开始经济不好，爷爷也不关心我们家，只关心我的3叔家的儿子女儿。我哥哥2岁的时候，我妈妈又生了一个女儿就是我姐姐，直到哥哥姐姐们上幼儿园的时候，家里还挺好的，接下来我也被妈妈生了下来，家里的经济也开始困难起来。到我5岁那年，本来我可以上幼儿园，就是因为家里经济不好，无法让我上幼儿园，在家里只能学哥哥在幼儿园的知识，在家里写哥哥学的生字，虽然我不能够上幼儿园，但是那时候的我很渴望学习，所以我努力地在家学习。
6岁那年，我可以上学前班了，虽然没读过幼儿园，但是在开学的第一天，周带婵叫我们这些小朋友们读书，但我没有读，老师很疑惑，就问我：“黄铭珠小朋友你干嘛不读书啊？”我便说：“老师，这些我会读。”周带婵老师说：“那好，请你读给我们听。”我说：“行的，老师。”我背：“一去二三里，烟村四五家，亭台六七座，八九十枝花。”老师我我背完了，周带婵老师说道：“黄铭珠小朋友，你的记性真好，没上过这首诗，你就会背了，大家给这个小朋友鼓掌。教室里响起了雷鸣般的掌声。
虽然我没有读过幼儿园，但是我的学习天资聪明，每年的'考试我都得甲，在全校我被评为了“学习榜样”“读书小朋友”···等奖，我学习的渴望，远远超过了尊严。
我的家庭，到现在还算是过得比较好吧，虽然经济不多，但是足够让我们上学，现在我也即将上初中了，学费也比较贵了，我爸爸妈妈为了让我上大圩一中向大舅们借钱，我觉得他们连尊严都不要似的，愿意为我们付出得也太多了，虽然不富裕，但是我得到了爸爸妈妈的爱，我要感谢他们把我养这么大了。
爸爸妈妈，在家里我不敢表达我对你们的爱，我只会用行动来证明我对你们的爱，我不会辜负你们对我的期望，我会努力考上大学，我会努力学习，要拿到自己的奖学金，用我的奖学金来自己交学费，不会浪费你们的钱。女儿会完成自己的梦想，如果女儿有所成就，女儿必定让你们享福，我们一家人在家里吃幸福的晚餐。
我的家庭不富裕，但是我会用我所学的知识来考上大学，大学毕业后，我要和爸爸妈妈在家一起呆着，一辈子陪着你们的，请相信你们的女儿黄铭珠。
爸爸妈妈，我爱你们。
初中写事优秀作文 篇二
寒假里最让我难忘的一件事，就是在姥姥家打羽毛球。
记得那天吃完午饭，舅舅说我们去打羽毛球吧！我们大家伙儿都很乐意参与，就拿上球和球拍，找了一处空旷的`地方准备打羽毛球。
在这之前我还没摸过羽毛球拍，所以，一开始我只是在旁边看着羽毛球在空中飞来飞去。不过，很快心痒痒的我就安耐不住了。我对爸爸说：“我也想打羽毛球。”爸爸就把羽毛球拍给了我。
不过这羽毛球该怎么打呢？妈妈一连发了好几球我都没有接住。然后，我又想把羽毛球捡回来，学着妈妈的样子发球。我把羽毛球往上一丢，刚想去拍可是和球完美错过。这时候爸爸妈妈都笑了。妈妈不忍心看我这么无助，就说：“你把球往高处抛，看到球掉下来了就用球拍去够。”我试了好多次，妈妈就陪着我试了好多次。终于拍到了，可是因为我用的力气太小了，羽毛球飞得不远就落下来了。
我心想：打羽毛球看着简单，要把球打出去可真不容易，我一定要学会。于是，我在爸爸妈妈的指导下反复地练习着。
慢慢的太阳就掉到了山的另一边，妈妈说：“不练了，咱们回家吧！”然后，爸爸就开着车带我们回家了。在回家的路上，我对妈妈说：“妈妈，明天我还想学打羽毛球。”妈妈笑了笑，表示答应了。
我想着爸爸妈妈让羽毛球在空中自由地来回飞翔，心想只要自己肯努力，没有学不会的。
写事的初中作文 篇三
这个暑假真是丰富多彩，发生的好玩的事情就如天上的繁星，不计其数。可是使我最难忘的还是这件事。
在繁荣的大街上，迎面走来了一个帅气的“假小子”，那便就是我了。我戴着一顶帅气的武士帽，穿着一件黑底色的夹克，上方有许多白色五角星。破条牛仔裤配上一双酷酷的板鞋，脚下还滑着一块炫酷的滑板。这套着装增加了我的回头率，我感觉到身边的人都向我飞来谢幕的目光，这些目光整齐地排着队，一一飞到我身边，围着我团团转。
这时，我的视线前出现了一块不起眼的香蕉皮，大概就是那种帝王蕉之皮吧。因为它太小了，我认为我高超的技术躲过它是绰绰有余的。我便一加速度，飞快地滑了过去。突然，方向一偏，滑板的轮子碰到了香蕉皮，“噗咚”一声，滑板飞了出去，我这个人也随着它飞了出去，滑板踩到香蕉皮也就算了，更让我脸红的是，在我下降的同时，头还撞到了垃圾桶。落地后，便摔了个仰面朝天，四肢张开，铺在地上，构成了一个“大”字形。手上，脚上还摔破了皮，头上也鼓起了一个山一样的大包，疼得我呲牙咧嘴的。待我反应过来，四周已经围了不少的人，这场面让我恨不得找个地缝钻进去得了。也许是这个比较大的动静，引来了不少人的目光与议论。这些目光有看好戏的，有无奈的，有嘲笑的，有同情的。议论声也不断传来。
“这小孩，这么淘气，摔了一跤，活该！”
“算了算了，这孩子，咋这么淘气啊，还是去帮帮她吧”
我摔了一跤，已经是个大乌龙了。这时，远处传来一阵一阵的笑声，我定睛一看，原先坐在广场上一个傻子，他也在那边“呵呵，哈哈，嘻嘻”得笑了起来，这更加使我害羞了。心想：他们这些人笑我也就算了，连你这个傻子也笑我，哼，我不干了！
我便伸手抓住了一个丝制的东西，想要站起来。不料，一用力，那个东西竟然被我扯了下来。我一看，原先是附近店铺的丝袜。这又再一次引了不少的笑料，我赶紧给人家店铺放好，并道了歉，狼狈地跑走了。
经过这次的大大大乌龙，我再也不敢马虎了，这真是让人难忘的一件事啊！
初中的写事的作文 篇四
今年夏天，姐姐带给我许多贝壳。原来这是他们班在金山游玩时从海边沙滩上捡来的。虽然有许多，可我总感到不满足，要是我去啊，非把沙滩上的贝壳全拾回来不可。
这些贝壳把我紧紧地吸引住了，看看这个很美，看看那个也很美；看看这个可爱，看看那个更可爱，真使我目不暇接，好像到了一个海滨世界。它们中间有的像只瓢，有的像只小船，还有的像顶娃娃帽……
我看着这些五颜六色的贝壳，不禁拿起一个端详起来。只见这只贝壳那乳白色的瓷面上布满了一根根淡蓝色的连绵起伏的线条，好像波澜壮阔的大海向前翻滚着。在这大海上有些小蓝点，就好像被水浪激起的小水滴，向四处飞溅；又好像成群的海鸥，贴着海面自由地飞翔。在这蔚蓝的大海旁，有一片黄色的，那不正是海边的沙滩吗？在这沙滩上又有一些小绿点，像是一些少先队员，他们正在做游戏呢！瓷面在阳光的照射下闪耀着白色的光芒，就像撒了层荧光粉似的。我望着这润滑的瓷面，不禁浮想联翩，好像眼前就有这么一幅图画，美景在画中。
贝壳的反面虽然不像正面那么美丽，可也异常神奇。它像一座小山，上面雕满了大小各异的洞，洞洞相连，洞洞相通。如果我们变成蚂蚁那么小，那么展现在我们眼前的便会是一座小山，一个个形状多变的山洞，我现在是多么渴望变成蚂蚁，能进去暖暖地睡上一觉。
贝壳不但美丽，而且很有用。有一种贝壳是很好的工业原料，制成的装饰品还能出口呢？想到贝壳还能为“四化”出力，我真为它感到高兴和自豪！
初中的写事的作文 篇五
在这里读书，我感到很幸福，学校、班级每年都有丰富多彩的活动。有春游，“书香节”文艺汇演，“快乐圣诞Patty”，“六一”爱心义卖……对我来说，最让我难忘和感到幸福的是班级在李老师带领组织的芝林之旅的亲子游活动。
记得那是三年级下学期期末前的一个周末，我们全班同学和老师、爸爸妈妈们一起去芝林郊游野炊。到了芝林景区门口，我们一路欢歌的沿着蜿蜒的小路，穿竹海，过小溪，来到了我们的目的地——芝林。一到目的地，同学们就迫不及待地端起水枪冲进小溪中相互嬉戏打闹起来。有的同学冒着别人的水泡勇敢地向前冲，有的到溪对岸，站在山上的阶梯上，居高临下射击。呐喊声、欢笑声响成一片，这里成了我们欢乐的海洋……
天将午，饥肠响如鼓。当同学们一个个像落汤鸡一样爬山岸，爸爸妈妈们早已准备了丰盛的午餐：有烤鸡翅、烤肠、烤羊肉串……闻着这扑鼻的香味，同学们都垂涎三尺，争先恐后地扑向美食，狼吞虎咽地吃了起来。
酒足饭饱后，爸爸妈妈们又组织我们玩游戏。第一个游戏是夹弹珠，规则是孩子和家长合力用筷子夹弹珠，多着为胜。我和妈妈一组，另一个同学和他爸爸一组对弈，幸亏我眼疾手快，最终以多一颗弹珠的微弱优势获胜。第二个游戏是打保龄球，用皮球将矿泉水瓶击倒，击倒几个就奖励几个糖，我一脚踢去，倒了4个，嘿嘿，又有糖吃了……
日暮降临，我们结束了这一天愉悦的芝林亲子游活动，恋恋不舍地离开了。这次芝林之旅是我有生以来最幸福的一次郊游，至今还在我的脑海里回放。
写事的初中优秀作文 篇六
读书对于我而言，是生命中不可缺少的精神食粮。精神疲倦时，随手拈来一本书，让心情随着书中的故事变成坦然和放松；身体劳累时，倚在床头，让书伴着我渐渐忘却身体，只有书中主角的悲欢离合；寂寞时，书是知心朋友；苦闷时，书是开心钥匙；高兴时，书是智慧长者，因为书，生活变得充实，因为书，工作变得轻松，所以，我喜欢读书！
都读过什么呢？细数起来，竟无从数起。小时侯离不开的是小人书，也就是画册子。什么《神鞭》、《岳飞》等等，对我教育的是《岳飞》这本画册，从岳飞身上，我看到了做人的骨气，也懂得了要想让别人瞧得起，就要有真本事，有知识、有能力。我想，这也是我之所以后来更爱读书的原因吧！
随着年龄的增长，我开始阅读各种和各种武侠小说。从小学到初中，我看了《射雕英雄传》，《笑傲江湖》等金庸所写的所有小说和《七侠五义》及梁羽生，古龙等写的小说，虽然看的书并不少，但是随着时间的推移我对这些书的内容已经忘却了不少，但是从这些书中我也明白了许多做人的道理。
现在，每天穿梭于教室和办公室，手头的工作多了，读书的时间少了，但这阻碍不了我读书的热情。批完作业时，可以读书；写完教案时，可以读书；放学回家后，也可以读书。只是，现在的书已经不再是小说为了消遣，而是为了提高自己的业务水平和班级管理能力而充电。我读李镇西，也读魏书生，读《给教师的一百条建议》，读《我的教育理想》，读《给年轻班主任的建议》，读书帮我转变教育观念，读书让我学会如何化解师生矛盾，读书让我懂得如何更好的驾驭课堂，读书让我的课堂变得和谐而熠熠生辉。
自从上次参加了市教育局举办的读书交流会以后使我更加认识到了读书的重要性，使我更加想读书，加上学校倡导教师多读书，又为教师买了一部分书来读，我想在这样的读书氛围下，会有更多的教师喜欢读书也会让读书成为我校一到独特的学习行为。
读书有利于我的成长，我喜欢读书。
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