车震摇摇乐 如何看待电子游戏的作文(优秀8篇)

2024-04-08 00:56:04

无论是在学校还是在社会中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?本文是可爱的编辑给大伙儿收集整理的如何看待电子游戏的作文(优秀8篇),仅供参考,希望大家能够喜欢。

游戏作文 篇一

20世纪以前,人们玩的大多是弹玻璃球、捉迷藏、砸沙包

对于21世纪,并不陌生,电子游戏更是00后的`专利。

21世纪是高科技时代,我当然整日也围着高科技产品电脑转喽!电脑上的游戏可谓是琳琅满目:QQ炫舞、侠盗飞车、跑跑卡丁车、三国志、植物大战僵尸这些可都是电子游戏,这还要分一个类。电子游戏下还要个类:网页游戏、小游戏、网络游戏网页游戏有:仙逆、修真传奇、遮天休闲游戏有:7k7k小游戏、彩虹堂小游戏、摩尔庄园、小花仙网络游戏有:穿越火线、反恐精英、QQ三国、拳皇网络游戏一般都是单机游戏,要下载的。

记得那次我表姐买了一个itouch,我和程帅哥哥是玩的不亦乐乎。里面有会说话的汤姆猫、指纹配对、车震摇摇乐其中跑跑卡丁车最好玩。我和程帅哥哥比赛,谁用的时间少谁赢,当然,我两玩得是不分上下,我在沙漠市场里玩得最好,而他则是森林木桶玩的最好。最近我俩碰上个难题:虽然解开了冰峰裂谷这个场景,可是总是玩不好,不过经过不断演练,一定可以玩好的。

电子游戏很好玩,尤其是跑跑卡丁车,不信你来试试!

如何看待电子游戏作文 篇二

我们这里是一个小镇,小镇上有许多的电子游戏厅,现在,电子游戏厅的生意大不如从前了,取而代之的是网吧,可是,当你走进一家家网吧时,你会发现除了一些聊天者外,真正在浏览互联网的有多少人呢?绝大多数的电脑屏幕上,显示的都是游戏的画面。

那么,电子游戏对于我们中小学生而言,有哪些害处呢?

首先,玩电子游戏,是需要时间的,如果玩电子游戏的时间过多的话,那么,我们用来学习的时间就必然会大大地减少,除非是不用学习一看就会的天才,就我们这些普通人而言,学习成绩不下降才怪呢!

其次,玩电子游戏,尤其是长时间地玩,十分有害我们青少年们的视力和健康,当 你 沉迷在电子游戏带给你的快乐中时,你的视力也在不知不觉中一天天地衰退,等 你最后醒悟时,已经为时晚矣!可能还要搭上你曾经拥有过的健康身体。第三,玩电子游戏,十分地浪费金钱,作为中小学生的我们,其零花钱,主要依赖于我们的父母大人所赐,试想一下,有哪一位父母,很爽快地给钱让我们去上网玩游戏,所以,为了能够进网吧上网玩电子游戏,我们必然会巧立名目向我们的父母索取,要不然就东拼西凑,挖空心思地弄钱,哪里还有心思学习,有的同学甚至因此而走上了犯罪的不归路,这又是何苦来着?第四,玩电子游戏,可能会污染我们青少年纯洁而美好的心灵。因为,许多的电子游戏,都是打呀、杀呀的,为了达到目的,可以不择手段,试想,这与培育我们高尚的情操简直就是南辕北辙、背道而驰。而一个品德、素质低下的人,又如何能够作为一名优秀的人才,从而担负起社会赋予他(或她)的重大责任呢?

电子游戏还有很多的危害,我就不再一一列举了。

也许有的人可能会不服气,你说了那么多电子游戏的害处,难道电子游戏就没有一点益处了吗?起码玩电子游戏可以锻炼、提高我们的反应能力和手脑的快速配合能力,可以帮助我们了解电脑、认识电脑、学习电脑,可以使我们在紧张的学习中得到放松,可以使我们得到在现实中我们得不到的荣誉等等,好处还是很多的嘛!何况,很多的大人不是照样沉迷在电子游戏中吗?

玩电子游戏,也许的的确确有这样、那样的一些好处,但是,利弊权衡起来,我认为,玩电子游戏,弊远远大于利,所以,我仍然坚信,为了我们自己的将来,同学们,请远离电子游戏吧!

如何看待电子游戏作文 篇三

21世纪,人们的生活节奏越来越快,常常是忙得晕头转向,偶尔空闲也是无聊的不知干什么,于是,便有了游戏的出现。

游戏的出现,本是为了帮助人类缓解工作压力的,是人们疲劳时抬头看到的碧蓝天空与悠悠白云,热而久而久之,游戏的弊端渐渐显露―它像个闪着发光的黑洞吸引着人们,使人们无法自拔,严重影响了人们的正常生活。

最明显的还是中小学生。换作以前,男生们无聊时会打篮球,女生则是跳皮筋;现在,不管男孩女孩一逢放假,回家把书包一扔,就开始“战斗”,让人觉得可笑的是这些可笑青少年的“中毒”程度之深,他们会为了“战赢”常常在静静地夜里红着双眼或兴奋的大喊:“赢了”!或极愤怒的埋怨自己怎么又输了,他们会因为输了游戏而闷闷不乐好几天。

他们毫无理智沉迷游戏的样子像极了醉酒似的猎人,这时的游戏变成了一头凶猛无比的猛兽,而猎人赤手空拳,理智全无。”“自控”这把利器在猎人的手里摇摇晃晃,掉落在地上,“猛兽”猛扑何猎人,这时候猎人有两种选择:“利器”抛于九霄云外,然后被“猛兽”吞噬;二是选择拾起利器,征服猛兽。

如果你是猎人,你会怎样选择呢?我相信答案已经是第二种极为清楚的了,聪明人是会选第二种的,就像是在你的主场里,你还是会不想被人控制的。

我认为电子游戏是许多沉迷者背后的一只忽远忽近的野兽,只要你放松了警惕,它随时都有可能将你噬掉;但如果你手持着“利器”,你将会是主宰它的王。

电子游戏,并非是彻头彻尾的祸害,然适可而止即可。

如何看待电子游戏作文 篇四

对于电子游戏,大家并不陌生。谈起它,大家意见不一。有少部分人认为:玩电子游戏并非坏事,它可以提高人的灵活应变能力、判断能力等,并不能因少数人玩得过分影响了学习而取缔它。而另一些人则认为:应坚决杜绝电子游戏,一旦迷上了电子游戏,就会陷入泥潭,无法自拔。

我是赞成后者的,适当的玩一玩本无可厚非,可是,这种游戏很容易让人上瘾。我有一个同学,他学习成绩很好,是班级的尖子生。可是自上初三以来,他就迷上了电子游戏,一有时间,就泡在网吧里,荒废了学业,最终被家长带回家。我想:他一定很后悔,后悔当初的举动,毁了自己的前程。

我认为玩电子游戏不但会荒废学业,而且还会腐蚀人的思想。如果不及时醒悟,就会走上违法犯罪的道路。

首先,有的人为了玩电子游戏,就想尽办法节省自己的生活费用,以后上瘾了,就慢慢发展成偷家里的,学校里的钱财物品,最终走上不归路。

其次,经常沉迷于电子游戏这种虚拟的世界,也往往会误入歧途。听老师说:某中学的一学生因沉溺在游戏中,而将自己的同学杀了。

综上所述,绝不是危言耸听。我班也有一些游戏迷,成绩不好,且又经常去玩电子游戏。我想他们的成绩差,大概是由于玩游戏机所致吧。

我们中学生当前的首要任务是努力学好科学文化知识,而不应该把时间、精力在不利于我们学习的电子游戏上。

但不得不提的,是游戏也有极大的危害性。长时间面对电子产品,对眼睛伤害极大。据数据分析,目前青少年的近视原因有极大部分都因为玩手机或电脑过多。还有一些孩子们会代入游戏中,把有害游戏中暴力、色情的因素带到现实生活中,影响心智发育,甚至会过多沉迷于虚拟世界,失去分外界交流互动的能力。

游戏是不是洪水猛兽,一切取决于你。只要合理规划课余时间,合理又健康地玩游戏,拒绝不良游戏中的有害信息,也要懂得适时放下手机,走向更广阔的现实世界,那么游戏的这些危害将不复存在。

愿游戏,从此再不是谁的洪水猛兽。

如何看待电子游戏作文 篇五

现在,人类已经走进了现代高科技的时期,电子游戏和网络游戏也不断地更新换代。近期,我发现有些同学沉迷于电子游戏,有的小同学竟把沉甸甸的游戏机带到课外辅导班上了!

这是我们还不到18岁的时候应做的`吗?我们喜欢上它好吗?这会影响我们的学习吗?基于这些疑问,我选择了此课题。我认为18岁以前最好不要接触或尽量少接触电子游戏。因此,我对身边的一些同学和家长进行了问卷调查和实地访谈。调查结果表明,50%的同学经常玩,平均时间达到50分钟/天;20%的同学偶尔玩,平均耗时20分钟/天;30%没有玩过。至于为什么他们玩电子游戏?调查发现,这些玩电子游戏同学大多数认为:它可以让自已放松心情,感到新鲜和好奇,具有竞争和挑战性,连游戏里的一些角色也成为同学们的“偶像”。另外,我的一个重要发现是,经常玩电子游戏的同学,学习成绩大都不如偶尔玩或从来不玩的同学,并且玩电子游戏的同学的视力也在逐渐下降。他们自己有没有想到这样做会很浪费时间?并影响到他们的学习、视力呢?对此,我又采访了这些同学的家长,他们大部分认为让他们玩一会儿还是挺好的,只要在写完作业和不影响学习的情况下,控制住他们的时间这就行了。但是,我从调查中发现,一些同学在还没完成作业的情况下还要求家长们给他游戏机玩,不行的话甚至还背着家长的面偷偷的玩。并且还邀请一些“电子游戏迷”们一起来玩。这显然影响了他们的学习成绩和生活习惯。所以,我建议家长们关注并尽量引导孩子们注意玩电子游戏的时间,并养成良好的生活学习习惯,并告诉那些还没有迷恋上电子游戏的孩子的家长们:请不要让他们接触上这条吞噬我们灿烂童年的“老虎”!

在调查过程中,我也亲身体会到了电子游戏对那些没有“设防”的同学们的伤害,并时刻提醒自己:“电子游戏,想说爱你我很难”!

如何看待电子游戏作文 篇六

随着互联网技术的飞速发展,电子产品及其附属应用逐渐走进人们的生活,其中电子游戏几乎成为年轻人使用电子产品的第一理由。相对于需要工作、生活节奏紧张的年轻人,青少年的课余时间可以自由支配,接受能力较强,所以成为了电游的第一受众群。

但家长对于电游的恐惧却在与日俱增,在他们看来,游戏像是噬人的洪水猛兽,孩子镜片上反射的屏幕光正是他们攻击的信号。但是,只要运用得当,游戏或许不是洪水猛兽。

对于孩子们来说,游戏是有效的解压方式。当代的教育强度越来越大,青少年的学习任务很繁重,老师的压力,父母的希望,同学之前的暗自较劲,都像一个瓶子中满得将要撑破而出的液体,而游戏无疑是一个瓶塞,把液体释放出来。玩游戏可以放松自己,调节紧绷的神经,缓解疲劳。从某种意义来说,确实是一针有效的减压剂。

游戏可以增进团队合作能力,锻炼人们的思维和反应力。例如今日最火的枪战“吃鸡”孩子们三五组队,相互配合,完成埋伏、探风、狙杀等一系列任务,无形中通过沟通交流提高了默契度。而排兵布阵,安排进攻手法,以及面对突如其来的敌人偷袭的反应,都从某一方面锻炼了青少年的能力,包括一些益智游戏,运用逻辑或分析能力才能通关,有利于孩子们开发思维。

游戏作文 篇七

有的人喜欢玩捉迷藏,有的人喜欢玩猜字谜,还有的人喜欢玩贴鼻子。而今天老师让我们玩了一种从没玩过的游戏——画方圆。

段老师先给我们说了说游戏的规则:“请同学们一手画方,一手画圆。”我心想:这应该很简单吧。

段老师要请一位女生和一位男生来比赛,看谁画得好。同学们争先恐后地举起了手。于是,我们用剪刀石头布来决定哪两位同学上台。最后,李宇萱和张兆锋成为了胜出者。只听张兆锋对李宇萱笑眯眯地说:“我一定会打败你的。”李宇萱也不甘示弱,不懈地说:“哼,冠军一定是属于我的。。”

比赛正式开始了!李宇萱左手拿蓝色的粉笔,右手拿白色的粉笔,她画的时候手在发抖,可能是很紧张吧。只见张兆锋先画圆,把圆的一侧画成了竖线,画正方形的时候,把它的一条边画成了弧线。看来两手同时画,什么也不像了。大家看了都哈哈大笑起来。

我也觉得很有意思,开始尝试着在纸上画了起来。结果顾了左手顾不了右手,顾了右手又顾不了左手。不禁感叹道:“哎,好难啊!”

通过这个游戏,我明白了:做事情不可以一心二用。

游戏作文 篇八

叮铃铃。下课铃响了,同学们纷纷走出教室,寂静的操场顿时热闹起来。

乒乓球台的周围一下子围了很多同学,几个同学挥舞着球拍,你推我挡,黄色的乒乓球欢快的跳来跳去。旁边的双杠上也跑来了几个同学,他们象一只只小猴一样,敏捷地翻来翻去。不远处的跑道上几个小女生在跳皮筋,她们一边唱着歌,一边在长长的皮筋上跳跃,象一只只蝴蝶在空中飞舞。我和几个同学来到操场中央玩编花篮,同学们手拉着手围成一个大圆圈,一只脚着地,另一只脚搭在两人之间的`手上,一边唱着歌,一边跳跃。有的同学没蹦几下,就摔倒了,同学们顿时笑做一团,操场上空荡漾着同学们的笑声。

啊!多么快乐的课间游戏!

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