谁动了我的奶酪读书笔记 谁动了我的奶酪读书笔记【优秀6篇】

2024-03-05 00:09:35

《谁动了我的奶酪》这本书,给人一种轻松愉快的感觉,但是当你停下来思考的时候,你的心情就会变得凝重起来。该页是勤劳的编辑为大家收集整理的谁动了我的奶酪读书笔记【优秀6篇】,仅供参考,希望对大家有所启发。

谁动了我的奶酪读书笔记 篇一

斯宾塞的《谁动了我的奶酪》深深地把我吸引了。

故事讲述了四个主人公的奶酪分享光后,两只老鼠迅速采取行动,而两只小矮人哼哼和唧唧过了很长时间后才做出了自我的决定。唧唧决定到迷宫中寻找奶酪,哼哼却在想奶酪为什么会消失。寻找中,唧唧把明白的道理一一写在墙上。经历了千辛万苦,唧唧找到了奶酪,却决定只带上一点继续寻找。

虽然现实中的我在遇到困难时敢于寻找出路,但我会因为风平浪静的生活而知足,也不愿意去追求更高的境界,可我发现,这样只会使人日渐消沉,你的生活也会所以缺乏乐趣。

在文中我更倾向于唧唧,因为他能克制自我不受恐惧、贪婪的诱惑,不会因失败而心灰意冷,这正是我梦想中的那个自我。

所以,我要不断地调整自我,去迎接新的未来。

《谁动了我的奶酪》读后感 篇二

今天我读完了美国著名作家斯宾塞。约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,真是受益匪浅!作者斯宾塞·约翰逊博士是美国知名的思想先锋和畅销书作家,此外,他还是一位医生、心理问题专家,也是将深刻问题简单化的高手。在他清晰洞彻当代大众心理后,便在该书中制造了一面社会普遍需要的镜子———怎样处理和面对信息时代的变化和危机。

《谁动了我的奶酪》讲的是两个小矮人和两只小老鼠的故事。文章主要围绕“奶酪”的获得、拥有、失去,不同的人产生的不同心态,由此产生迥异的行动策略。是像嗅嗅和匆匆,迅速开始行动?还是像哼哼那样害怕变化,否认和拒绝变化?还是像唧唧那样看到变化会使事情变得更好,并能够及时地调整自己去适应变化?其实,对于任何一个人来说,生活和工作中有太多的变化,变化无时无处不在发生,无论我们是否害怕变革的到来。如果我们能够尽快调整自己适应变化,我们完全可以做得更好。当我们面对变化时,我们会害怕,会感到无所适从,这很正常。只要我们能够认真科学的对待畏惧,它甚至可以帮助我们避开真正的危险。我们无须拒绝变化,我们完全可以改变对变化的态度,在变化中享受变化,拥抱变化,迎接变化。生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。各种外在的强烈变化和内心的冲突相互作用,使人们在各种变化中茫然无措,先是追问———到底是谁动了“我的奶酪”?然后对新的生活状况无所适从,不能正确应对并陷入困惑之中难以自拔。如果你在各种突如其来的变化中,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈……那么生活本身就会成为一种障碍。生活的迷宫很大,你会滞留在其中一角安身立命,久了,年纪渐长,就“懒得变动”,或者是“没有勇气和激情”再去变动和追寻。

从另一方面来说,“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的优越状态。“奶酪”是一种机遇,也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢?作为一种换位思考,我们对于常常向往着孟郊的“春风得意马蹄急,一日看尽长安花”的轻狂和喜悦,却难以体会“小楼昨夜又东风”的李煜伤感情怀。作为这种对比,我们就需要把握今天,把握机会,学会细心保护和精心呵护,不要等手中的“奶酪”变酸、变坏,在无可奈何之中又惊羡别人的拥有。变化是永恒的。尽管还有如同嗅嗅一般因害怕变化而否认变化,怨天尤人的人在,但如唧唧一样及时调整自己去适应变化的人是越来越多了,这是时代和社会的发展所致。原有的“奶酪”总有一天会消耗,我们该如何面对?卡奈基在“人性的弱点”中说,不要为打碎的玻璃杯而伤心,我们也不要为记忆中的“奶酪”而向往,那只会是“白头宫女话玄宗”的无奈和一厢情愿的神往。我们需要的是发现适合自己的道路,摆脱安逸,超越恐惧,恃机而动,寻找新的“奶酪”。

生活并不会遵从某个人的愿望,改变随时会降临,但积极地面对改变却会让你发现更好的奶酪,不管我们是否意识到,新的“奶酪”总是存在于某个地方。

谁动了我的奶酪读书笔记 篇三

不知有多少人看过《谁动了我的奶酪》这本书呢?想必看过这本书的人都知道“当你无所畏惧时,你会怎样?”这句话吧,当我们看到这句话时都会深有感触。在做每件事情的时候,正因为我们的心中有所顾虑,才会思考甚多,使我们陷入各种各样的境况。虽然这本书是一个寓言故事,但是他却告诉我们“变是唯一的不变”这一个道理,这个道理让我们寝室四人对生活有了更深的感悟。

书中一共有四个主人公,分别是老鼠嗅嗅和匆匆、小矮人哼哼和唧唧,他们共同生活在一个迷宫中,整日为了寻找“奶酪”东奔西跑,他们心中的“奶酪”各不相同,但是他们为了自己心中的那个“奶酪”不断的前进。然而迷宫的结构复杂,让他们在前进的道路中遇到了诸多的不便,而迷路、碰壁更是司空见惯,即使是这样,他们仍继续坚持着,目的只有一个,那就是寻找心中的“奶酪”。

这不禁让我想起了生活在现实世界的自己,我们生活在这个复杂的的世界,一切都不是我们能控制的,它就像一个迷宫,我们要不断地摸索,探寻出口。我们要不断朝着出口前进,不管经历多少挫折、走了多少岔路,对于我们来说那出口就像是“奶酪”,是我们内心的向往、渴望。可是生活从来都不是一帆风顺的,人生的道路上会遇到铺满荆棘的路,会有各种意想不到的磨难,可是如果我们心中有目标,有信仰,那这些磨难又有什么关系,只有经历了这些,我们才会实现梦想。

但是,有很多时候,我们成功了以后,却没有了当初那无所畏惧的勇气,我们害怕改变,害怕失去现在所拥有的一切,因为我们害怕面对未知的世界。当这种想法占据主导地位时,我们就会停止前进的脚步。

故事中的小主人公在享受奶酪C站的美味奶酪之后,很长时间都沉浸在对未来生活的美好幻想中。但是小主人公的面对方式却大有不同。哼哼唧唧变得莫名自信,妄自尊大,但是嗅嗅和匆匆却与之相反,他们每天细致观察,掌握规律。终于有一天,奶酪C站再也没有奶酪了,对这一现象早有察觉的嗅嗅匆匆一点也不惊讶,因为他们早就做好了应对的措施。但是哼哼唧唧就不同了。他们事先不知道,又从来都没有想过这一天的到来,只是沉浸在自己的幻想中无法自拔,所以当这一切来临时,他们只能大叫着控诉这一切,却没有任何的办法来改变或是应对这一切。正因为他们曾经的幻想太过美好,所以当期望破碎时他们才承担了更多的痛苦,在已经变质的美梦中久久不能醒来。

小矮人唧唧一直处于压抑、挣扎与煎熬中无法自拔,尽管它一次又一次地想要从零开始,另外开辟一条道路,但却让怯懦充斥脑海,迫使自己放弃眼前的机会。然而,长时间的日复一日的等待,终于让它感到疲惫与厌倦,它也开始明白:害怕失败的结果就只有失败。它选择了正视自己的行为,也懂得了既定的事实是无法改变的,更变不回之前的样子。时间在流逝,生活在改变,我们不能犹豫与踌躇,而是该大踏步地向前走。

进入大学的我们,也正是追逐梦想的我们,时常会对前行的方向感到迷茫,不知道此刻自己的选择的方向是否正确,不确定下一步会踩到哪一块板子上,不明了迷雾后的出口究竟指向的是哪儿。正是自己无端的恐慌,自己吓自己,从而不断的自我质疑,才会使自己停滞不前。然而,当我们陷入两难境地之时,不知道该进还是该退,这时正是需要一种无所畏惧的精神,一股顽强拼搏的力量,支持自己大胆地前行。也许不止一次,我们错过了这样或那样的机会,捶胸顿足,抓狂懊悔。相比这种于事无补的懊悔,倒不如在开始就迎难而上,勇敢地闯,也许成功会离我们更近一步。

谁动了我的奶酪读后感 篇四

“变者,天下之公理也”,生活总是在变化,而我们需要做的则是要发现变化,并做好迅速改变的准备,在这日新月异的世界里不断追寻属于自己的新的“奶酪”——这是我从《谁动了我的奶酪》这本书中学到的。

人生犹如“迷宫”,每个人都在其中寻找各自的“奶酪”——高深的学问、稳定的工作、身心的健康、和谐的人际关系,或是令人充满想象的财富……在找到自己的“奶酪”后,当然会满心欢喜地享受着自己的“奶酪”。然而,当你找到自己的“奶酪”后,是否曾想过有一天这“奶酪”会变质甚至消失呢?人的思维是复杂的,在失去这“奶酪”后,或许会像《谁动了我的奶酪》中的“哼哼”和“唧唧”这两个小矮人那样不肯承认奶酪不见了的事实,也就是否认变化,只是一味地等待着奶酪的回来。我们虽然可能会如此等待,但若能像当中的“唧唧”那样,最后能发现变化可以带来更好的生活并学会及时地调整,这样也为时未晚。

然而从此书中我们可以看到,在面对同样的变化的时候,另外两个主人公——两只小老鼠却与两个小矮人相反。这两只小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”虽然头脑十分简单,但在面对变化的时候,它们的表现却比两个小矮人更加出色。两只小老鼠能每天都看出变化的发生,并在”奶酪C站”中的奶酪被吃完后及时再次进入迷宫,而且只凭着它们灵敏的嗅觉,一条道路,一条道路地探索,最终寻找到新的奶酪站点——“奶酪N站”。它们能找到新的奶酪,只因为它们能随着变化而变化,虽然每一次进入漆黑的迷宫前就已知道前路有众多危险,但它们却敢于面对即将到来的未知的挑战,那挑战或许会让它们受伤,而如果就因害怕受伤,那么永远都无法找到新的奶酪。

《谁动了我的奶酪》读书笔记 篇五

有时读一本好书会影响人一生的命运。这绝不是夸大其词!第一次看到斯宾塞·约翰逊博士写的《谁动了我的奶酪》这本书,那是20__年夏天,这是一部装订精美但很薄的故事书,我连夜反复阅读,并做出了辞去已有6年工龄但没有朝气的工作的重大决定,告别丈夫和一岁多的儿子,踏上求学道路,从而找到现在舒心的工作,至今想来我依然觉得震撼与疯狂!十年来这本书时刻提醒并告诫着我:常怀忧患之心,发现变化,适应变化,如此才会永远拥有那份属于自己的“奶酪”!

时隔十年再次阅读,不禁让我想到,邻居家的好友,她如果早些能读到这本书,也许能从中得到些启示,从自身出发尽快适应生存环境,人际关系的变化,在改变婆媳、姑嫂关系中调整心态处理好夫妻关系,也许她不会成为别人孩子的后娘,自己的孩子依然可享受到亲生母亲的疼爱吧!

在这个身处现代经济多元化、信息化、网络化的浪潮中,作为地电人如何适应时代的要求,如何与公司跨越式发展相适应,如何找到更多、更鲜、更美味的奶酪,这是我们每个人都要面临的问题。是像嗅嗅、匆匆一样随着变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始行动;或者像小矮人唧唧面对变化虽然开始犹豫不决,烦恼丛生,固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,但经过激烈的思想斗争,最终还

是冲破思想的束缚最终行动起来;还是像哼哼仍呆在原来的地方固步自封,拒绝改变;故意忽略外面的世界,企图对发生的一切视而不见,结果使事情变得更糟?事实上,不管你是否愿意,你将面临更加波澜壮阔的变化,也将面临更具挑战也更加复杂的困惑。无论你是否年轻、无论你的资格有多老、无论你的固有的工作方法有多久,但都必须承认现实:管理现代化、电网智能化、作业标化、办事程序化……这一切的变化,如若不能适应、调整、改变。那么终究会是你自己失去了奶酪,而不是别人抢了你的奶酪!

生活告诉我们没有什么是永恒的!这是形如哼哼之流沉浸在现有的安逸享乐之中、当下的幸福当中的不思进取者,在最终失去时的悲观论!生活还告诉我们只要我们常怀忧患之心、拥有自省之心、树立终身学习之心,做一个德才兼备,内外兼修的强者,那么你的工作、你的财富、你的幸福、你的梦想、你的爱情、你的学识,没人能够抢走,那么我们一定会永远拥有新鲜美味的奶酪!

《谁动了我的奶酪》读后感 篇六

根据学校工作的布置,有幸再次阅读《谁动了我的奶酪》这一本书。其实这本书早就阅读过,也很有感触的,这次重新阅读了一下,从中领悟到一些新的、有用的东西。

《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的绝妙故事。书中有4个"人物"——两只小老鼠"嗅嗅""匆匆"和两个小矮人"哼哼""唧唧"。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

在这个故事里,“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。

生活在这样一个快速、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的“奶酪”在变化。今年,我校实行了新的考核制度,打破了原来的工资平均分配制度。面对学校的发展方向、考核制度发生的变化,我们是陷入困惑之中难以自拔,总耽于“失去”的痛苦、“决定”的两难、“失望”的无奈中?还是勇于面对现实,随变化而动呢?我想这个故事已经给我们很好的答案了。

作为一名教师,当今的教育由“应试教育”向“素质教育”转轨,教育的方向和目标变了,教育的内容和方法必然也跟着变,试问,在这种形势下,我们教师的教育观念能不转变吗?我们的文化水平、业务水平能不提高吗?人们常说:“要教给学生半桶水,教师必须要有一桶水!”当今世界已经进入知识经济时代,科技发展日新月异、一日千里,每个人都面临着十分激烈的竞争,如果我们还是停留在原来,平时不学习,不靠学习不断地提高自己、发展自己,那么,我们就会落伍,就会跟不上形势,被淘汰也将是随时可能的事情。

社会是变化的,想要在这个社会中生存,“奶酪”的故事已经告诉我们一个简单的方法:随着“奶酪”的移动而改变自己的生活态度和方法,不断的接受新的事物,不断适应变化。这样你才会立于不败之地,在这个变化的时代中获得成功!

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