小学教师 小学教师目标岗位职责【通用3篇】

2023-12-18 20:33:23

有一句话是这样说的‘父母是孩子们的第一个老师。’那么在学校的老师就是我们的第二个老师,书包范文小编精心为您整理了小学教师目标岗位职责【通用3篇】,希望能够为您的写作带来一些参考。

小学教师岗位目标责任书 篇一

教师岗位目标责任书

一、德育目标:

1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。

2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。

3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。

4、加强政治学习,每学期政治学习笔记和心得体会不少于3000字。

5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。

二、教育教学目标:

1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1—2次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。

2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行,二次备课课后有教学反思。

3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作,认真组织开展好学校教学教研工作,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

4、少先队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展,少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

5、学校财务管理员要严格遵守财务制度,严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。

6、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,每期听课中心学校提出的标准。

7、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学有关的事。

8、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。

三、教学质量目标:

1、所担任的学科成绩力争在学校不低于前三名,优秀率、及格率力争达到并超过学校标准。

2、全面完成学校各部门临时分配的各项工作任务。以上各项目标指标由学校学期末综合合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核、续聘、解聘的依据。

师德师风工作计划

2012年3 月

校 长:

责任人:

白银区第二小学 德育工作一直是学校教育的工作的重点,为了使本校的德育工作更好的开展,同时为增加教师工作的使命感,净化教师的心灵,并按照县教育局的要求,本校决定本学期组织教师进行德育学习,学习计划如下:

一、时间安排

集中学习

二、学习内容

1、宜阳县教育系统十条禁令

2、中心学教师职业道德规范

3、雷锋日记

4、洛阳市中小学教师文明用语

5、优秀教师的100个好习惯一

6、优秀教师的100个好习惯二

7、教师职业道德规范权威解读

8、中心学教师师德“十不准”

三、学习方式

1、研讨、交流

以教研组为单位,研讨集中学习的学习内容,要求每位教师结合自己的教学实践深刻反思自己的职业操守,育人理念并与学习内容对照,使讨论内容切中实际。

2、心得 要求每个教师每次学习后写出一篇学习心得并上交校办公室。

3、论坛

利用例会开展德育学习研讨,就学习心得中体现的优秀做法、想法进行交流展示。

上观乡中心小学 2012年3月

仪器器材管理员目标责任书

1、文体器材管理人员应以高度的事业心和责任感,牢固树立全心全意为教学服务的观点,努力做好文体器材的管理工作。

2、掌握教材内容,上好体育课,课前画好场地,准备好体育器材。课后及时收回体育用品,如有短少,须及时查明处理。

3、配合体育课外活动的开展出借体育器材,活动结束后,及时收回,如有丢损,应及时追查、赔偿,控制器材非正常损耗率。

4、妥善保管体育器材,定期清点,每学期清点一次。

5、购进体育用品,及时登记造册。实物损坏,保存物证,并在登记册上注明报废原因。

6、经常做好体育器材的检查、维修和保养工作。

7、发现体育器材损坏,应立即停止使用,保证不发生因体育器材损坏或安装而造成的伤害事故。

8、自觉保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损

责任追究:

1、由于管理责任人或使用人员不负责任造成的损坏或丢失,由相关责任人负责修理或赔偿。

2、各种器材自然损坏或报废时,要及时向学校报告。迟报、漏报、瞒报,追究相关责任人的责任。

3、各类器材如因管理不善,损坏严重,学校要向责任人发出质询,质询超过三次,该责任人师德考核给与适当减分。

校 长(签字):

负责人(签字):

上观乡中心小学 2012年3月

小学教师岗位职责 篇二

小学教师岗位职责

【第1篇】小学教师岗位职责

1.对学生进行水平测试和授课;

2.按时参加教研活动,互动交流学习;

3.做好学生的出勤统计工作,及时与家长沟通交流;

4.做好教具,教学用具的课前准备及课后管理工作;

5.完成领导交办的其他工作;

【第2篇】小学教师岗位职责

1.负责教授6-12岁少儿国韵语文,数学等课程;

2.教学课件的编辑及教案的撰写;

3.参加教研活动,定期反馈教学工作,课外主动积极与家长进行沟通交流,反馈小学员学习相关情况;

4.教学道具的制作和管理;教学用具的维护和清理。

【第3篇】小学教师岗位职责

1、承担科学相关学科的教学任务工作,按要求进行充分的备课;

2、积极参加教研会,完成科学课程教学内容标准化,完善及课程研发升级等;

3、对教学区内部的管理进行充分的了解,按照教学教务管理人 员的要求配合管理人员的工作;

4、通过教学,对教材、师资培训、教学过程提出建设性的建议;

5、与学员家长定期沟通,建立良好的沟通渠道,及时向家长汇报阶段性学习成果和整体学习情况;

6、完成上级交办的和同事要求协办的其他工作。

【第4篇】小学教师岗位职责

1、了解并分析学生情况,准备教学计划和课前教案;

2、根据学生情况因材施教,提供专业化的、高质量的一对一教学服务;

3、激发学生的学习兴趣,帮助学生养成良好的学习习惯,掌握高效的学习方法;

4、紧密结合教学进度,为学生查漏补缺,做阶段性测试;

5、完成领导安排的其它教学辅助工作。

【第】小学教师岗位职责

1.负责3-12岁幼儿、青少的语文、数学、英语课程等综合性的教学工作;

2.参与课程教案的编写及课程规划,协助完成教学流程并保证课程质量;

3.发现孩子的成长问题并与家长保持及时、良好的沟通;

4.做好教学服务工作。

【第6篇】小学教师岗位职责

1、针对学生的实际状况与课程要求,制订教授或辅导计划和方案;

2、按照辅导计划备课,写好教案;

3、按照制定的教案辅导学生,对其进行个性化的课程讲授;

4、督促学生完成作业,及时回答学生对作业的提问;

5、检查学生的作业,并督促学生及时订正;

【第7篇】小学教师岗位职责

1、针对学生情况,因材施教,提供专业、高质量个性化教学服务;

2、通过1对1或班级辅导,因时制宜分阶段组织测验活动,以检测学生接受 辅导的成效;

3、与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,接受校方安排的各种检测和培训,不断提高教学水平;

4、完成校方安排的其它工作任务。

【第8篇】小学教师岗位职责

1.课前备课,课堂授课及课后批改作业;

2.课后辅导学生及补课;

3.教学大纲的编写及课程安排; 4.电话回访与家长、学生沟通,交流;

5.协助开展招生相关事宜。

【第9篇】小学教师岗位职责

1、一对一个性化教学;

2、学科组教研,备课,统一教材编写,制定个性化方案;

3、定期对学生进行学科测验,并针对测验结果调整教学计划;

4、关爱学生身心健康成长,帮助学生树立积极的学习心态和良好的学习习惯;

5、课堂反馈工作,家长沟通工作,学生维护工作;

6、参与公司和部门组织的培训、教研、讲座和会议等活动。

【第11篇】小学教师岗位职责

1、负责小学学科教学全流程工作;

2、时时了解班内学生的学习状况、思想动态;

3、按照教学部门的规定进行常规教研(包含研究试题、小组讨论、教研论文等)

4、教学部安排的其他与教学相关的工作(如答疑、组织习题课等)

【第12篇】小学教师岗位职责

1、参与制作教案、学案和课件,系统性地完成各版本各学段教 学辅助资源;

2、参与视频课录制,录制同步课、专题课、各种特色课等教学视频;

3、协助主教老师完成直播课课程,主要包括视频及教师简介、课表及信息更新、知识点语音白板视频录制、直播交流互动等工作;

4、协助管理人员配合业务终端做好项目对接、工作沟通与反馈,不断提出有效意见及建议。

【第13篇】小学教师岗位职责

1、针对学生的实际状况与课程要求,制订教授和辅导计划和方案;

2、按照辅导计划备课,写好教案(备课、随堂练习、回家作业、单元测试等、;

3、按照制订的教案辅导学生,对其进行个性化的课程讲授;

4、督促学生完成作业,及时回答学生对作业的提问;

5、检查学生的作业,并督促学生及时订正;

6、及时整理学生学习情况及问题,及时与家长沟通;

7、参加公司组织的教研活动或培训;

8、配合公司其他工作安排。

【第14篇】小学教师岗位职责

1、熟悉学校昂立教育课本教材,并有针对性的备课、模课、上 课

2、及时向学校和家长反馈课堂学生上课情况、通知学生上课、统计学生上课情况

3、负责部分学校教研,负责学生作业批改、辅导、答疑工作

4、配合学校进行活动教学

【第1】小学教师岗位职责

1、线上远程工作方式

2、根据学生每天的疑难错题,为该学生针对性的出练习题

3、批改学生的练习题试卷,并给出正确分析、解题的过程和答案

4、根据学生学科的学习情况,给出学习辅导建议

5、完成其他线上教学方面的任务

【第16篇】小学教师岗位职责

1、负责授课学科研究与教学研究。

2、针对学生情况,对其进行个性的课程讲授;

3、在授课期间因时制宜分阶段组织测验活动,以检验学生接受辅导的成效;

4、平时与本学科组内教师进行教研交流,教学研究,集中备课。

【第17篇】小学教师岗位职责 1、针对学生情况,对其进行个性化的备课与课程讲授;

2、定期对学生进行学科测验,并针对测验结果进行个性化讲解;

3、分析并发现学生的学科知识断点,并及时补足;

4、分析并发现学生的不良学习习惯,并及时纠正;

5、定期进行学科研究、教学研究、学生与家长心理研究;

6、编写成功的教学案例;

7、编写不同层级的相应学科测试题;

8、对咨询师进行相应的学科分析指导。

小学教师岗位目标责任书 篇三

图书管理员岗位责任书

一、忠诚党的教育事业,热爱本职工作,认真履行岗位职责,严格执行有关图书管理规章制度,全心全意为读者服务,坚守岗位。

二、努力学习和熟练掌握图书管理业务,做好图书的分类、编目,新书及时上架,投入使用。保管好各类报纸、期刊、杂志,定期装订成册并编目归档。保持资料完整无损,便于读者查找。

三、积极主动为教育教学和学生成长提供服务,完成书刊资料的采集、分编、上架和借阅工作。

四、负责图书排架、整架,做好各类统计、清点与记录工作,图书书标、卡片、帐目要清楚、做到书账相符。做好破旧图书和有重要价值资料的修补工作。

五、帮助和指导学生借阅图书和查找资料,严格借阅手续,教育学生爱护图书,归还时做到不污损,不丢失,不无故延期,努力提高图书的利用率和周转率。

六、做好图书室的清洁卫生,防火、防盗、防尘、防晒、防虫、防潮等工作。

七、负责学校书本资料的分发和循环教材的保管工作。

八、及时分类送发各种报刊杂志。

图书管理员:

教导主任岗位目标责任书

1、负责制定并施行学校的教育教学计划,检查和总结教育教学工作。

2、掌握教学大纲和教学计划的执行情况,组织开展各种教学、教研、常规教学督导落实活动。

3、负责招生、编班、学籍管理、学生考勤考绩、课程安排以及特殊情况下各任课教师间的协调工作。

4、负责教学资料、档案的收集整理和管理工作。

5、定期布置和检查班主任工作,组织校外教育活动和家长会。

6、及时总结教育教学经验,负责期末和学年教学评价工作。

7、完成领导交办的其他工作。

责任人:

总务主任岗位目标责任书

1、根据学校的要求,拟订后勤工作总体规划,制订每学期总务工作计划,搞好学校的基本建设,保证教学、办公及师生生活、工作、学习所具备的良好条件。

2、贯彻勤俭办学的原则。负责管理和维修学校的校舍、场地和设备,不断改善办学条件,搞好校园绿化、美化工作,创建一流的校园环境,为师生提供舒适的学习工作乐园。

3、按时购买各种教学设备、仪器、教具、图书,购置体育、文艺、卫生医疗、办公、生活等方面的器材或用品,保证办公、教学、学习和生活的需要。

4、管理好学校财产。经常向师生进行爱护公物的教育,将公务损坏减少到最低限度。组织好登记、检查、保管、维修等工作。

5、协助校长管理好学校财务工作。严格执行国家财务制度和上级教育行政部门的有关财务工作的规定,健全财务管理账目。

6、改善办学条件和教职工福利待遇。

7、完成校长布置的其他工作。责任人:

安全办主任安全目标责任书

为了进一步贯彻落实《中小学安全管理条例》,加强学校的安全管理工作,确保我校教学工作的正常秩序,根据“落实安全管理责任制,责任到人”的安全工作原则,实行教育教学全程责任制,现由学校与安全办签订安全管理责任书,要求履行如下安全管理工作职责:

1.学校安全办在校长和分管副校长领导下,具体负责学校日常安全和治安的具体工作,对学校的安全工作负责。根据学校工作安排,制定部门实施细则,定期向分管安全副校长汇报学校安全情况。

2.每学期初拟订学校安全和治安工作计划,提出学校安全和治安工作的意见和建议,期末做好安全治安工作总结。

3.及时传达上级有关安全工作的指示精神和要求,定期向学校领导和上级管理部门汇报本校安全及治安工作情况。按时参加上级有关部门召开的安全会议并按相关要求上报学校安全工作计划、总结、报表、材料、信息等。

4.负责处理学校的各种治安事件和安全事件,对需要交上级部门或公安部门处理的,及时与上级部门或公安部门联系,并协助处理。坚持每天对校园及重点部位进行巡查,发现安全隐患,立即责成有关部门进行整改并启动责任追究制度,规定完成整改的时间。问题严重的要及时向分管副校长汇报,制定详尽的整改方案。建立健全安全隐患排查整改台账,相关负责人及时在记录表上签字。

5.结合学校安全工作实际,开展治安、消防、交通等校园安全宣传教育。在中午及下午放学时间巡视学校周边。协助公安部门维护和管理学校周边交通秩序及治安环境。

6.负责校舍、教育教学设施、食品卫生及课外实践等活动的安全监督检查,做好记录,及时向学校及有关部门提出整改意见和建议,督促有关责任人落实整改措施。

7.结合学校安全工作实际,定期或不定期地组织开展安全教育和检查,确保学校安全和稳定。8.做好学校安全工作各种台帐资料的整理和归档工作。

9.履行校园日常安全管理和活动安全管理职责,检查督促各部门落实各种活动安全预案及安全措施。

10.负责校园“三防”(人防、物防、技防)建设,管理安保人员,维护安防设施。11.负责学校门卫管理,夜间节假日值班和巡逻安排,加强对值班人员的管理和检查。

12.负责学校消防栓、灭火器、报警器、疏散通道等消防设备的日常检查和维护,保证校内消防器材的完好、有效,确保正常使用。

13.配合学校安全工作领导小组主动与相关部门联系协调,建立亲密的工作关系,搞好校园周边环境综合治理

14.校内发生安全事故或突发事件,要在第一时间赶到现场,及时向学校安全领导小组汇报,并根据应急预案配合指挥组落实报警、抢救、疏散、保护现场、调查取证、信息上报等工作,妥善处理突发事件。

15.根据有关规定妥善保管视频监控录像资料,并建立资料档案。16.完成领导小组交给的其他任务。

安全办主任(签字):

少先队辅导员岗位目标责任书

一、岗位:

1、全面负责学校的少先队工作。

2、负责学校的环境卫生工作。

3、负责学生的门卫工作。

4、学校分工的其他工作。

二、目标:

1、做好少先队的工作。

⑴认真贯彻落实上级的工作要求,做好少先队的各项工作,确立少先队科研课题,提升少先队工作层次。课题研究要有过程性材料和阶段性成果。

⑵加强少先队的建设,利用宣传橱窗、黑板报、校园广播等做好宣传教育,教育内容要及时更换(至少一月一次),特别抓好队室的建设,对队室的设施、卫生等加强管理(一月一次)。做好鼓号队的训练工作,体现学校的精神风貌。组织好红领巾监督岗的全天服务,并随季节、天气的变化,做适度调整,保证学生活动有序,办公环境安静。

2、围绕学校德育工作的分目标,将德育贯穿于对学生的管理、教师的管理和各种活动中。每学年要开展一次“献爱心”或社会实践活动。每学期至少 1 — 2 次全校性大型活动,开展好,各种活动材料要及时入档。

3、协助好班主任。切实贯彻有关德育工作的要求,建立良好的校风、校纪,确保学校的正常工作秩序。做好以下工作:

①查班队活动:是否按计划进行,活动的效果如何。每周星期五下午必查。②查课间操、眼保操是否落实,每周至少查3次。

对于检查中出现的问题要及时反馈、及时更正,并记录在案,以备考核。

4、做好学校环境卫生保护工作。组织好检查督促工作,做到校园时时处处无纸屑、落叶、零食袋和其他垃圾等,垃圾箱每日必清。教室、办公室内,窗台、地面、桌椅、饮水机、灯管、宣传画、作业橱等整齐干净、无尘土,窗明几净。对于室内卫生、楼区卫生、环境卫生一天检查至少2次。各功能室的设备、仪器、器材等所有物品保持干净、整齐,经常检查,无灰尘(每2周查1次)

5、主持每周一升旗仪式活动。升旗活动不准有播放失误、学生升旗要规范,教师值班组织学生上下楼道要快、静、齐,不拥挤。

6、负责每年“六一”儿童节、庆元旦等庆祝活动的筹备工作,以及学校其他群体活动,如外出参观学习、参加各种大型集会、各种捐款等。各种活动要严密组织,特别要注意保障学生的人身安全。

7、协助组织学生参加音、体、美等各类竞赛,做好赛前的组织筹备工作以及赛后的获奖统计、上报工作。

8、负责学校的门卫安全保卫工作,大门及时落锁,上班时间杜绝闲杂人员入内,并做好来人的登记。

9、积极主动的做好领导交办的其他工作。

三、要求

1、提高认识,增强目标意识,认真履行岗位职责。

2、对工作认真负责,创造性地开展工作。

3、积极主动做好教务处分工的其他工作。

责任人:

教师岗位目标责任书

一、德育目标:

1、遵纪守法,依法执教,廉洁执教,认真贯彻教育方针,严格遵守规章制度,服从工作分配,履行教师岗位职责。

2、严格要求,科学管理。关心爱护每一位学生,尊重学生人格,不体罚或变相体罚学生,不侮辱学生。

3、加强个人修养建设,乐教爱岗,“内提素质,外塑形象”,使家长、学生满意率达90%以上。

4、加强政治学习,每学期政治学习笔记和心得体会不少于3000字。

5、做好学生思想教育工作,每位教师必须把学生德育工作放在首位,培养学生遵守《小学生日常行为规范》,遵守校园常规,培养学生诚实守信,礼貌待人,遵规守纪,勤奋学习,严于律己的品质。

二、教育教学目标:

1、班级管理目标:班主任工作:依照德智体美劳全面发展的要求,开展班务工作。面向全体学生,培养学生的个体特长和良好的行为习惯,期内班级学生不出现安全事故。学困生转化达80%以上,学生辍学率为0。每学期召开班干部会不少于5次,召开班队主题不低于10次,家长会1—2次,家访不低于学生人数的50%,按时完成学校分配的临时性工作任务。经常联系和组织各科任教师互通情况,协调关系,商讨本班的教育工作。

2、教师要不断提高教学基本功,每位教师每学年要具有一篇优秀论文或优秀教案(反思),上1节公开课,积极参加集体备课活动,每节课都做到课前进行,二次备课课后有教学反思。

3、教导主任要积极做好学校教学、教研工作的安排、管理、监督等工作,认真组织开展好学校教学教研工作,充分利用教学资源,探究适合学生实际的教法。要做好对教师的督促检查工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

4、少先队辅导员要严格按照中心学校及本校有关要求做好学校德育教育工作的开展,少先队工作的管理与主持工作。积极配合好校长搞好学校全面工作。

5、学校财务管理员要严格遵守财务制度,严守报账原则;努力做好学校后勤工作;加强学校财产管理登记工作。

6、教师要积极承担学校教育教研工作任务,大胆改革创新,积极参加学校,努力提高自身素质,每期听课中心学校提出的标准。

7、教师严格按照教学常规进行教育教学工作,严格遵照学校的坐班制要求,在上班期间不做与教育教学有关的事。

8、遵守学校相关制度,不做对不利于学校或他人的事。

三、教学质量目标:

1、学校总体目标保持全乡学校总体第一名。

2、教师个人目标:

我个人所担任的年级学科成绩在全乡学校综合成绩不低于前 3名,优秀率达到 30%,及格率达到 70%;另担任的年级学科成绩在全乡学校综合成绩不低于前2名。3、全面完成临时分配的各项工作任务。

以上各项目标指标由学校学期末综合合考查,量化积分,作为教师奖惩和评优树模,履职考核、续聘、解聘的依据。

责任人:

仪器器材管理员目标责任书

1、文体器材管理人员应以高度的事业心和责任感,牢固树立全心全意为教学服务的观点,努力做好文体器材的管理工作。

2、掌握教材内容,上好体育课,课前画好场地,准备好体育器材。课后及时收回体育用品,如有短少,须及时查明处理。

3、配合体育课外活动的开展出借体育器材,活动结束后,及时收回,如有丢损,应及时追查、赔偿,控制器材非正常损耗率。

4、妥善保管体育器材,定期清点,每学期清点一次。

5、购进体育用品,及时登记造册。实物损坏,保存物证,并在登记册上注明报废原因。

6、经常做好体育器材的检查、维修和保养工作。

7、发现体育器材损坏,应立即停止使用,保证不发生因体育器材损坏或安装而造成的伤害事故。

8、自觉保持室内外卫生整洁、设备整齐完好无损

责任追究:

1、由于管理责任人或使用人员不负责任造成的损坏或丢失,由相关责任人负责修理或赔偿。

2、各种器材自然损坏或报废时,要及时向学校报告。迟报、漏报、瞒报,追究相关责任人的责任。

3、各类器材如因管理不善,损坏严重,学校要向责任人发出质询,质询超过三次,该责任人师德考核给与适当减分。

负责人(签字):

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