竞赛活动方案 竞赛活动方案【精选8篇】
为有力保证活动开展的质量水平，预先制定活动方案是必不可少的，活动方案是活动的书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。活动方案应该怎么制定才好呢？书包范文为朋友们带来了竞赛活动方案【精选8篇】，希望能够给大家的写作带来一些的启发。
竞赛活动方案 篇一
一、活动的目的：
知识就是力量，知识支撑着人类的进步与发展。求知是青年的特点，知识竞赛是青年了解和掌握知识的有效方式。生活饮食则给予我们更多的生活常识，给予我们更多的智慧，我系首届举行生活饮食知识竞赛，为了活跃我院校园文化，提高同学们的生活质量，促进评建而努力。
二、活动的主题：
我参与，我快乐
三、活动的时间：
20xx年6月3日星期日晚上7：30
四、活动的地点：
D2O3
五、活动的对象：
进入决赛的12名参赛选手
六、邀请的嘉宾：
师生饭堂的健康纤体顾问xx先生 、院学生会生活部长xx同学、宿委会会长xx同学以及各系生活部、宿管主要负责人。
七、主持人：
主要负责人：xx
评委：师生饭堂的健康纤体顾问 院生活部长 宿委会会长
计分小组：xx
维持秩序的小组：xx
负责奖状：xx
八、比赛的具体程序如下：
1、首先，安排选手们签到，让选手自主选出自己的编号（1——12号），再安排选手们的座位。
2、（7：30）主持人进行开场白，然后介绍到场的嘉宾，接着是比赛规则。
3、比赛分为三个环节：（1）接力选择题 （2）抢答题 （3）问答题
1）第一环节：接力选择（题目为72道，后备题28道），由12名选手轮流答题，选手必须在规定10秒的时间内作答，否则无效，答对一题得一分，：：答错扣一分，最后从12名选出前6名高分者参加下一环节的比赛。
2）第二环节：抢答题 （20道题） 当主持人念完题目后，开始宣布抢答时，选手才可以举手抢答，否则失去答题的资格，每答对一题加一分，答错扣一分。从6名选手中选出前三名高分者进行第三环节的比赛。选手答题时，其他人不得提示、暗示或进行其他作弊行为，如有发现将放弃此题目的答题资格。
3）第三环节：问答题（题目为6道），由选手抽题选答，并上台做诠释，根据答案的标准由评委作出评分。如果有争议问题，由评委当场解决。
4、由主持人宣布获奖的名单。
九、奖项的评比：
一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，优秀奖六名
由嘉宾为选手颁奖，先颁优秀奖，再三等奖 ，二等奖，一等奖
十、由主持人作最后的总结语
十一、宣布首次生活饮食知识竞赛活动圆满结束。
竞赛活动方案 篇二
一、活动意义
作为会计电算化专业的学生，无论是日常学习，还是将来踏入社会参与工作，都离不开会计基础知识的运用。本次会计知识竞赛的目的是：巩固专业知识，锻炼财会思考能力，展示会计风采，让支部的同学对会计知识有更全面深入的了解，能够应用于日常生活中。同时加强支部同学对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》的复习，应对会计从业资格证的考试。
二、活动简介
1、活动单位：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部
2、活动对象：经济与管理系第三团总支09级会计电算化一支部各个学习小组
3、竞赛命题范围：包括《会计基捶《财经法规与会计职业道德》。
4、竞赛时间：XX年5月19日（星期三）
5、竞赛地点：待定
6、竞赛程序：本次会计知识竞赛分准备阶段、复习阶段、竞赛阶段。
（一）准备阶段：XX年5月4日，由全体班委进行竞赛前期准备，制定竞赛规则、竞赛办法及竞赛题库，下发竞赛通知等。
（二）复习阶段：XX年5月5日至5月18日，各学习小组在小组长的带领下，自主对《会计基捶《财经法规与会计职业道德》进行认真复习，并做好复习笔记。同时号召本支部团员在班级博客上分享会计精华知识、撰写学习心得等。
（三）竞赛阶段：XX年5月19日，正式竞赛。
7、竞赛内容
（一）会计知识问答
各参赛的学习小组从主持人给出的几套题目中选择一套，然后进行根据题目进行回答，答对一道加10分，答错不扣分。问答题设选择题和判断题。
规则：1、主持人直接口头提问，在主持人说"开始回答"开始记时，每题回答时间限时15秒，参赛小组必须在规定的时间内回答问题，超时回答无效。
2、答题过程中本组队员不得查阅书籍、资料，否则取消此次答题机会。
3、选择题环节中，参赛小组可选择一次向其他小组求助机会，回答正确两个小组分别加5分，回答错误参赛小组扣5分。
4、判断题环节中，参赛小组在120秒钟不间断回答判断正误，答对一道加五分，答错不扣分。因题目由主持人根据ppt展示直接口头提问，所以请各选手集中注意力，快速判断正误，以遍争取更多时间回答下一题。
（二）凭证填制及改错比赛
参赛小组根据主持人派发的凭证试卷进行填制或改错，比赛口号开始后，参赛小组填上自己小组编号后，开始答卷。比赛时间为4分钟，比赛结束后，立刻停止答卷。凭证填制正确加10分，凭证改错正确加10分，错误不扣分。
（三）会计抢答挑战赛
各参赛的学习小组针对主持人提出的题目抢答，先按举手的队伍才有资格回答问题，答对一道加10分，答错一道扣5分。抢答题设选择或填空。
规则：1、比赛形式是“百万富翁”的抢答形式，各个参赛学习小组同时进行抢答，最快抢答者将获答题资格。
2、参赛小组夺取到抢答资格后必须在规定的时间内回答问题，超时回答予答错处理。
三、活动后期：
1、针对本次知识竞赛做一个成果展示。
2、提醒同学们加强对竞赛过程中薄弱知识点的复习，充分准备，应对会计从业资格证的考试。
四、奖项设置
奖项
名额
奖品
一等奖
证书+奖品
二等奖
证书+奖品
三等奖
证书+奖品
优秀奖
证书+奖品
竞赛活动方案 篇三
一、指导思想:
通过竞赛，激发广大生产员工的学习热情，提高全体员工安全意识，杜绝各类违章现象发生。
二、主办单位：
XXX有限公司工会、XX部。
三、参赛对象：
XxxxxxxxxX共N个代表队。
每个单位为一个代表队，每队2名参赛选手。
四、竞赛内容：
以XX公司新修订的《安全生产管理考核办法》为主要内容。
五、竞赛时间：
xxxx年x月x日
六、竞赛地点：
XX公司XXXXX。
七、奖励办法：
设立一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名。
八、各单位负责人要认真对待本次竞赛，将本次竞赛纳入工作日程，不得无故缺席。参赛选手要统一着装，精神饱满。
九、竞赛规则：
1、各参赛队必须严格遵守竞赛规则，服从主持人意见。
2、比赛题目分个人必答题 ，小组必答题，抢答题和风险题四种。
3、赛台号在竞赛开始前由各队抽签确定。
4、个人必答题由指定队员回答（每人一题），其它队员不得代答或提示，答对得10分，答错不得分、也不扣分；小组必答题由本队任一队员主答，其它队员可补充或更改。小组必答题答正确的得十分，错误的不得分、也不扣分。
5、抢答题必须在主持人宣布“开始”后方能按抢答器，提前抢答的扣十分，该题目作废。抢答题回答正确的得十分，错误的扣十分。
6、风险题有二十分题，四十分题二种，由各队自行选择。答对的题目按相应的分值得分，答错的题目按相应的分值扣分。
7、竞赛采取限时回答，必答题和抢答题时间30 秒，小组必答题、风险题二十分题60秒，四十分题 90秒，在答题时限内可更改答案，但以更改答案为准。答题完毕后应声明“答题完毕”。
8、各代表队底分均为 100分，以答题得分累计各队成绩。遇积分相同无法排出名次时，采取加赛抢答题的办法决出高低。
9、各队每次答题完毕后，由主持人宣布是否得分或扣分，如遇答题不明确时，由主持人裁定。
10、如有异议。可向仲裁组提出，由仲裁组裁定，不得在赛场内争执。
知识竞赛活动方案 篇四
一、活动宗旨：
提升我校学生文明素质与职场竞争能力。
二、活动目的：
给本校的大学生一个机会与平台，对自身竞争力进行全面的评估，帮助大学生全面提高广大同学们的综合素质，推广普及文明礼仪，构建和谐的人际关系。以点带面，全面带动和引导学生整体提升应对职场的综合技巧和技能，通过活动达到，全面提升我校学生文明素质与职场竞争能力的目的。
三、活动对象：
山东农业大学东校区全体同学
四、活动单位：
主办：山东农业大学水土学院团委
承办：星火青春创业兵团
五、活动内容：
（一）竞赛时间：**年4月24日（暂定）
（二）竞赛地点：东校区教学楼217（初定）
（三）竞赛形式：（详见竞赛规则）
1、笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。
2、答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成。
六、活动准备：
1）赛前宣传：
4月14日-4月18日为竞赛宣传期。宣传活动主要以海报的形式告知全校同学们比赛的日期、内容等。（海报张贴地点为宣传栏）
2）竞赛报名：
时间：4月15日---4月19日
方式：a到水土学院团委填表报名
b发送姓名、班级、联系方式、电子邮箱到*******
七、竞赛流程：（大概流程）
1）根据报名名单，将参赛选手编号。
2）笔试赛：选手将在将在规定时间、地点进行答卷，由社管协助监考。
3）答辩赛：将由即兴演说、即兴答辩两部分组成，评委评分。
八、评分标准：（满分100分）
笔试赛：百分制，占竞赛总成绩50%。
根据选手答卷情况与试卷评分标准，由阅卷评委负责评分，团委审核合格后，记录成绩。
答辩赛：百分制，占竞赛总成绩50%。
根据选手答辩情况与答辩评分标准，由答辩评委负责评分，取平均成绩，记录成绩。
九、奖项设置：
一等奖1名、二等奖2名、三等奖5名；活动结束后颁发证书及奖品。
十、经费预算：
评委及获奖选手礼品：300元
宣传费用：100元
证书制作：20元
打印：30元
其他费用：50元
合计：500元
经费来源：院学生会活动经费（社团活动经费）扣除或拉赞助。
十一、注意事项：
1、竞赛题目由星火青春创业兵团选题，团委老师审核，审核合格后保密，比赛开始时启用。
2、竞赛详细资料或变动，我们将以短信形式通知参赛者，望参赛者注意查收。
3、参赛者赛前需有充分准备，自己搜集社交礼仪与面试技巧相关知识，并能将所获知识通过答辩赛充分体现。
十二、附加：
1、竞赛时间地点安排（初定）：
笔试赛：
答辩赛：
颁奖仪式：
2、笔试监考：社团管理委员会
答辩评委：学生会各部代表
颁奖：团委老师
（详细变化，我们会以飞信形式通知大家，请没有开通飞信同学找认识的参赛同学，请他们收到通知后与自己联系，谢谢！）
山东农业大学水土学院团委
星火青春创业兵团
竞赛活动方案 篇五
一、活动目的：
普及法律基础知识，增强同学们的法律意识，促使学生们学法、懂法、守法、用法。
二、参赛对象：
北海市电子职业技术学校全体学生（以班为单位，每班选派3名选手）。
三、时间安排：
第6周由政治教研组设计好竞赛题目，并指导学生做好知识准备；第7周星期一由班主任在班内进行宣传动员，落实好参赛选手，并将名单报送政治教研组；第8周星期一中午政治教研组指导学生科、团总支布置好比赛现场；第8周星期一（4月22日）下午15：00进行比赛。
四、竞赛地点：
学校主校区运动场。
五、竞赛知识范围：
《中华人民共和国宪法》、《中华人民共和国民法》、《中华人民共和国未成年人保护法》、中专《法律基础知识》教材等。
六、比赛形式：
现场答题，分预赛和决赛两个阶段。
七、人员安排：
1、活动宣传：各班班主任、政治教研组。
2、现场布置：政治教研组、学生科、团总支。
3、现场主持人：覃凤云、陈克翠。
4、竞赛评委：刘洁、潘启禄、陈耿、潘能坚、陈宇、牛振伟、韦东彦、潘秋燕、袁小燕，裁判长由陈耿副校长担任。
5、现场计分、统分：陈仁霞、唐雪云、梁书兰。
6、现场安保：保卫科、综治办、政教处、各班班主任。
八、竞赛规则：
1、预赛阶段只设置必答≤www.shubaoc.com≥题，每队从43组题目中抽选一组，每组题有2道小题目（1道选择题、一道问答题），根据回答正确率计分，得分前10名进入决赛。
2、决赛分必答题、抢答题、风险抢答题、自救题四部分组成，题型有选择题、问答题和案例分析题。每支代表队都有100分作为基础分，在此基础上进行加减，得出最后得分。
3、必答题共3题，每题分值为10分，答题时间为20秒，各队轮流作答。每队3名队员按从左到右顺序轮流独立回答，其他队员不得提示或补充，答对加10分，答错或答题超时不加分也不扣分。
4、抢答题共20题，每题分值为10分，答题时间为20秒，在主持人读题期间就可进行抢答，答对加10分。在抢到题后，5秒内不能作答或作答超时、答错，扣10分，并将该题的答题机会给予现场观众，观众答对的将获得纪念品一个。抢答以起立的方式进行。由最先起立的同学回答问题。答题队员可共完成题目，一个主答，同队队员可以补充。参赛队如3次抢到题后不能回答或回答错误的，则取消该队的抢答资格。
5、风险题，共10题。各参赛队在主持人宣布题目前押分，有10，20，30三个分值，然后由各队分别从各分值题库中抽取题目，轮流回答。队员可共同完成，一人主答，同对队员可作补充。各队均有两次机会，须押分，属必答性质，答题时间为30秒。答对得所押的分值，则加相应的分值，超时、答错、不答的扣所押的分值。
6、自救题：题型为案例分析题，每队一次自救机会，分值为30分，各队自行从1-6题中选择自救题目。由积分最低的队先选题作答，一人主答，同队队员可作补充。该题由评委商议后作出最后打分。
九、奖项设置：
1、本次竞赛设个人奖和团体奖。
2、个人奖项：设最佳答辩手三名。
3、团体奖取前6名（依团体总积分评选）。
4、获奖集体和个人将获奖状、证书适量奖品。
竞赛活动方案 篇六
为弘扬小学生“个性化”作文，我联校特举行此次小学生作文比赛，“个性化”即参赛的作文不受任何体裁约束，不拘一格，完全用自己的方式和语言表达自己独特的想象，抓住自己的奇思妙想，挑战自我，挑战想象力。从某种意义上说，这是对当今小学语文教育和作文模式提出来的一种新思维，学生可以完全展现有个性的文学和驾驭语言的能力。为了认真组织好本次大赛，确保大赛顺利进行并取得预期的效果，特制定本方案。
一、组织机构
主办单位：翟庄联校
组长：xxx 副校长
副组长：xxx 教导主任
组员：各小学负责人
二、分组及奖项
1、大赛分两组进行，小学中年组（3-4年级）、小学高年组（5-6年级）
2、每组均设一等奖2名、二等奖3名、三等奖10名和优秀奖若干名。
3、为奖励教师工作做得好，设指导奖。
学生获奖者发获奖证书，并有奖品。教师只有奖状。
三、程序及要求
（一）选人
每个班级选2名同学参赛。
（二）材料准备
1、稿纸统一分发。
2、3-6年级参赛学生自带碳素笔。
（三）作品装订后分组流水批阅，每篇文章要由两位老师打分，最后成绩取平均分。
（四）比赛时间、地点
时间：5月24日下午。
地点：中心小学二楼白班教室。
（五）获一等奖的文章将发表在联校所出的简报上。
（六）各班5月21日（联校例会）将参赛名单报到组委会。
四、一周内公布成绩，颁发奖状、奖品。
五、写作要求：
1、三、四年级比赛内容：
（1）围绕校园生活写一篇字数不少于300字的文章。题材不限。
（2）我是一个的孩子。把题目补充完整。任选其一。（300字左右）
2、五、六年级比赛内容：
（1）想象作文《我真想……》。提示：把题目补充完整，500字左右。
（2）“小合作有小成就，大合作有大成就，不合作就难有什么成就。”在生活中，你对这句话一定有深刻的体验。比如，与他人合作制作了一份图文并茂的小报等，请你围绕“合作”这一话题，写一件与他人合作完成的事情，题目自拟。任选其一。
六、写作时间：40分钟。
竞赛活动方案 篇七
20xx年“东台市健康素养基本知识与技能竞赛”活动方案为进一步改善城乡环境卫生，提高群众卫生意识和自我保健能力，预防和控制传染病的发生流行，保护人民健康，以文明、卫生的城乡新形象迎接新中国成立60周年，现根据上级要求，制定本方案。
一、指导思想
以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深入学习实践科学发展观，以“健康素养，健康东台”为主题，以竞赛活动为抓手，以迎接新中国成立60周年为契机，广泛宣传，深入发动，全力以赴，大力开展健康素养基本知识与技能宣传活动，有效预防疾病，提高城乡居民健康水平。
二、活动目标
（一）进一步健全城乡健康教育网络，通过广播、电视、报纸等传媒和健康教育传播手段，大力营造健康素养基本知识与技能的宣传氛围。
（二）强势开展《健康66条—中国公民健康素养读本》和《江苏省城乡居民健康素养指导手册》为内容的传播活动，在市区要传播至所有社区、所有单位、所有居民，知识测试知晓率达50%以上；在农村要传播至所有镇、所有村、所有村民，知识测试知晓率35%以上。
（三）按照《“全国亿万农民健康促进行动”规划（20xx—20xx年）》（以下简称“行动”）的要求，大力推进“行动”江苏省示范市创建，力争通过盐城市级评审。
三、活动主题
健康素养，健康东台。
四、活动主办
本次活动将由爱卫会和“行动”领导小组主办，市卫生局、爱卫办、“行动”办负责具体实施。
五、现场竞赛
竞赛分统一笔试和现场竞赛两个赛次。各镇要在全镇组织预选赛，选出1支代表队参加市统一笔试，获得前6名的代表队进入现场竞赛，获得第1名的代表队将代表我市参加盐城市竞赛。
（一）参赛要求：
1、每个参赛代表队由3名选手、1名领队组成。参赛选手要男女搭配，会说普通话，反应敏捷。
2、参赛选手的年龄要求在18-65周岁之间，其中至少有1名选手的年龄不低于40周岁。
3、参赛选手的身份必须是农民，在校学生以及从事医疗卫生工作的人员不得作为参赛选手参加竞赛。将以户口薄及身份证为准，对参赛选手的身份进行核实，身份不符时，将取消其所在代表队的参赛资格。
参加盐城市级竞赛的参赛队，应自行确定一个竞赛口号，参赛队员在参赛时应着装统一，注意仪表形象。
（二）竞赛内容
以省爱卫会指定的《江苏省城乡居民健康素养指导手册》、《健康66条─中国公民健康素养读本》、《中国公民健康素养读本─基本知识与技能释义》以及《江苏居民健康读本》中的内容为主。
六、组织实施
（一）开展城乡健康素养基本知识与技能的传播活动
1、由市与各镇爱卫办、“行动”办自行组织进行。市爱卫办、“行动”办将通过电视打滚动字幕、报纸全文连载健康素养基本知识与技能66条；将健康素养的有关内容印制读本、指导手册、小折页、宣传画等发放到全市千家万户；将组织专业人员以开展健康素养讲座、问卷调查等形式，在全市城乡广泛普及健康素养基本知识与技能。各镇要在各街道、各村（社区）、各单位的画廊、黑板报、宣传橱窗等宣传阵地上，将健康素养66条的内容按照图文并茂的要求进行宣传，标语口号每乡镇10条以上，每村（街道）5条以上。
2、组织开展全民有奖书面答题竞赛，鼓励全社会参与，切实提高活动的收益人群和覆盖面。
3、各镇居民健康素养知识知晓率、是否按要求组织竞赛作为20xx年度健康教育目标考核的内容。
（二）组织预赛和选拔赛
1、各镇爱卫办、“行动”办对本次活动要精心部署，农民竞赛要户户动员、村村参加。
2、各镇爱卫会、“行动”领导小组应根据本方案的要求，制定具体的农民竞赛实施方案，确定竞赛形式，在组织各村（街道、居委会）进行预赛的基础上，确定一个队参加市竞赛。市爱卫会、“行动”领导小组组织竞赛选拔后，确定参加盐城市竞赛的选手。
3、市农民竞赛地点：市疾控中心。
（三）有关要求
1、各镇要认真落实本次活动所必须的经费、人员等，要按序时组织制定选拔赛程序和规则；“行动”办具体负责竞赛活动所必须的参考书目来源、竞赛题型、模拟题目准备、竞赛后的评估等事宜。
2、笔试为是非题、判断题和简答题。
3、现场竞赛题型暂定为必答题、共答题、限时速答题、风险题、抢答题五个环节。
（四）市级竞赛奖项设置和奖励办法
1、奖项设置：市级竞赛按参赛代表队，设一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名，另设优秀组织奖若干名、优秀个人奖3名。
2、奖励办法：将对获奖代表队颁发证书，并给予获奖代表队和优秀个人适当物质奖励。
各镇组织的预赛和选拔赛的奖项设置和奖励办法自行制定。
七、时间进度
20xx年6月底前，各镇组织开展健康素养基本知识与技能宣传普及活动；
20xx年7月底前各镇完成预赛和选拔赛，并向市爱卫办、“行动”办报送参加市竞赛赛的代表队和参赛人员名单；
20xx年8月上旬，完成东台市全面健康素养笔试答题赛；20xx年8月中旬，组织由“行动”领导小组组长、副组长和“行动”领导小组全体成员参加的东台市农民现场竞赛，并确定参加盐城市竞赛的人员名单。
20xx年9月中旬参加盐城市竞赛。
八、宣传报道
活动期间，东台市电视台、电台及东台日报等要对健康素养内容进行宣传，对竞赛活动及其过程进行宣传报道，并对竞赛场面进行直播或录播。
十、评估指标
各镇要按照以下要求对本次活动的过程进行评估，并作为东台市级竞赛赛优秀组织奖的重要评判依据：
1、组织程度：包括参与活动的部门数、经费支持等情况，要求有文件原件或复印件、会议记录、活动记录、照片等资料；
2、参与程度：要求覆盖的村组数达100%，同时要求覆盖农村人口达1%以上；
3、组织竞赛的场次数、参赛队员数及现场观众数，要求有参赛队员及领队签名的复印件以及竞赛场面的照片或录像资料；
4、规定传播材料和入户资料的发放记录，要求有资料发放单和签收单、现场照片或录像资料；
5、媒体对竞赛活动的播出和新闻报道的频次，要求提供实物资料或电视播出录像、广播电视节目播出单、采用单等；
6、其他有关现场活动的资料，包括活动照片、签名册、日程安排表等；
7、总结和评估报告。
竞赛活动方案 篇八
活动时间：
第十三周
活动地点：
阅览室
对象：
二、四、六年段每班选送10人
活动内容：
二年级查字典比赛（字典自备）
四年级主题童谣创作比赛
六年级奥语比赛
具体时间安排：
二年段星期三下午第二节课
四年段星期四下午第二节课
六年段星期五下午第二节课
备注：一、三、五年段的老师负责各自相对应年段的出卷、监考、评卷、打印奖状、公示事宜
第二次主题沙龙时间改在下周三下午，请发言的老师做好准备。
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