创先争优总结 开展创先争优的活动总结通用4篇

2023-10-10 22:39:27

总结的写作过程,既是对自身社会实践活动的回顾过程,又是人们思想认识提高的过程。下面是书包范文为小伙伴们整理的开展创先争优的活动总结通用4篇,希望能够为朋友们的写作带来一些参考。

创先争优总结 篇一

金麦社区服务中心服务范围为下麦村、养马村、上寨村,服务区域为10、25平方公里。所辖24个村民小组,总户数7481户,18510人。其中:常住人口3008户,9893人;流动人口4473户,9617人。自2012年4月社区正式挂牌成立以来,在创先争优工作中,我们紧紧围绕学习实践科学发展观、着力在新型农村社区建设为民、惠民中创先争优,不断探索,摸索工作方法,开展各项服务工作,主要从以下几个方面抓落实

一、党组织引领推动。

充分发挥社区党委战斗堡垒作用,一是强化组织领导。社区党委就如何做好社区服务工作,召开专题会议研究制定了《关于认真履行职责强力推进社区“三化”建设的实施意见》,确定了社区整体工作思路,在抓落实的同时检验是否达到做好社区服务工作的目的。二是制定了《社区网格化管理实施方案》,将社区按村组、居民小区划分为27个网格,将社区党员、社区干部、村组干部及公益性岗位等人员分为27个小组下沉到各个网格中去,通过进村入户,掌握网络内各类人员的基本情况,通过多条途径,全方位、多层次搜集民意;充分利用社区服务网络机制,着力解决事关群众需要,关乎群众切身利益的事,真正实现服务功能。

二、党员率先行动。

充分发挥党员的先锋模范作用,一是开展公开承诺。结合创先争优活动,社区印制了便民利民联系卡,向社区居民公开承诺,党员向群众作出服务承诺,确定服务内容100项。二是党员示范带头。社区在职党员、居民党员充分发挥先锋模范作用,带头示范作表率,在社区便民服务大厅设立党员先锋示岗,接受群众的公开监督。同时建立党员分片包户和联系帮扶责任制,带领和帮助群众。三是落实评议考核。把社区党员履行岗位职责、兑现承诺、服务居民群众情况的表现与民主评议党员、工作人员考核挂钩,定期对党员进行评议,组织社区干部群众开展满意度测评,考核结果作为党员评先选优和干部选拔任用的主要依据。

三、注重两个保障,工作有重点

一方面提高管理服务水平,突出组织保障。自社区成立以来,已健立了学习、例会、办事公开、绩效考核等制度,另一方面完善基础设施,突出民生保障。通过进村入户了解各村存在的问题,积极介入,想办法,找解决问题的方法,解决了一批切实关系到村民、企业的问题,如:金麦花园小区的酒店批发市场与小区内回迁村民因停车、场地内办酒、环境卫生的问题,通过社区介入,找到了解决问题的方法,1要求小区物管加强环境卫生的整治;2是帮助企业为村民就近找到停车点停放工程车辆;3是通过调换的方式将村民设在市场中心的办酒场所换在不影响市场生意的其他地方。通过综合协调,解决了村民关心的卫生问题,也解决了企业发展存在的问题,双方都满意。再如了解到下麦村用水用电的问题后,社区积极协调相关问题,找到供水供电问题反映,协调,协商,最终解决了下麦村的用水问题,而用电问题也得到妥善解决。

四、真诚服务群众。

社区党委和党员干部积极解决社区居民群众的困难,在服务群众中创先争优。一是提供便民利民服务。在便民服务大厅设立了6个公共服务窗口和4个社会服务窗口。二是解决群众实际困难,通过入户了解到的情况,及时解决群众存在的实际困难。三是开展扶贫帮困。想方设法为困难群众、弱势群体解决拆迁难、住房难等问题,

五、激励先进,鼓励后进。

在创先争优工作中,社区按照巩固先进,推动一般,整顿后进的工作要求,注重发挥先进的示范带动作用。使我社区的先进更先进,一般的争先进,后进的赶先进。同时在“七一”活动中分别对下麦村党支部、养马村党支部、上寨村党支部分别授予了“先进基层党支部”“五好基层党支部”“创先争优党支部”荣誉称号,对龙丹等13名优秀共产党员、刘海军等4名优秀党务工作者进行了表彰。在社区及各基层党支部的努力下,下麦村党支部还获得了市级“创先争优”先进基层党组织的荣誉称号,养马村获得了市级“五好”基层党组织荣誉称号。

下一步我们将以“升级晋档,创先争优”活动为总揽,以“双万双百”工程为目标,以加快第三产业发展为切入点,以选优配强村级班子为基础,筑牢农村发展领导核心,全面推进创先争优活动深入开展,为促进社区和谐稳定做出新的更大贡献。

创先争优个人总结 篇二

在xx院党支的统一部署下,我们院全体党员积极投身到创先争优活动中,不断巩固和拓展学习科学发展观活动成果,统筹推进新成立的党组织建设,力争通过不段的努力,使支部工作做到“五个好”,党员做到“五带头”。活动开展得轰轰烈烈,成效明显。现将个人参加创先争优活动的情况总结如下。

一、认识比较高。

创先争优活动是继深入学习实践科学发展观活动后的又一次大的学习活动。作为一个想长期执政的党,就是要通过对各级党组织和党员不断的学习引领提高,才能激发各级党组织和广大党员的生机活力,巩固党的执政基础,提高党的执政能力,保持和发展党的先进性,保持党同人民群众的血肉联系,促进经济社会和谐发展。作为党员,就要搞好“五个带头,一是要带头学习,带头解放思想,作学习型社会的楷模。只有不断地学习,党员干部的素质才会不断提高,才能肩负起党和人民赋予的神圣使命。二是要带头争创佳绩,要有强烈的事业心和责任感,爱岗敬业、埋头苦干,在本职岗位上作出一流成绩。三是要带头服务群众,牢记宗旨,心系群众,积极帮助群众解决实际困难,自觉维护群众正当权益,做群众的贴心人。四是带头遵纪守法,模范执行党组织的各项决议,严格遵守国家法律法规,自觉遵守本院的规章制度。五是带头弘扬正气,积极践行社会主义核心价值观,树立正确的荣辱观,遵守社会公德、职业道德和家庭美德,严于律己,情趣健康,公道正派。

二、承诺比较硬。

9月份,按照活动的要求,结合本职岗位工作特点,我作出了公开承诺。一是带头遵守党章,争做合格党员;二是带头遵守准则,争当廉洁干部;三是带头遵守制度,争当先进个人;四是带头钻研学习,争当业务能手;五是带头做好医务人员的新形象。这份公开承诺书已经上交到了本院支部,本人也有信心有决心按公开承诺的事项去工作、学习、生活。

三、兑现比较好。

公开承诺发出后,既有压力,也有动力。作为一个临床干部,如果信口开河,不讲诚信,就会怡笑大方。为不落人后,我以先进典型为榜样,对照自身找差距、明确方向、制定措施,主要做了以下的工作;是深入学习,学党章,学廉政准则,学本院方面的政策法规。比如重温党章以后,对党员的义务有了更深的体会,对

本院机关进一步改革有了新的认识,对上级领导试点工作指导有了明确的思路。学习了本院方面的政策法规后,检查工作能做到心中有数,游刃有余,不开黄腔。到目前为止,妇产科的评价还是蛮高的,形象还是蛮好的。

四、问题还不少。

存在的不足主要有:一是理论水平不够高。虽然平时也比较注重学习,但学习的内容不够全面、系统,深度不够;对于新理论新知识的关注度不高,掌握的不多。有时候仅仅满足于和自己日常工作相关的知识学习和理解,在用理论指导实践这一块做得还不够。在思想觉悟、理论水平、业务知识等方面与所担负的工作责任还不完全适应,对有些问题考虑不深不细。二是全局意识不够强。对于自己的工作能尽心尽力,尽职尽责,对于科室其它工作总觉得应是各司其职,各管一摊,不是自己责任范围内的事就不太关心,认为多一事不如少一事,少一事不如没有事。三是与人沟通不到位。个性决定了做事踏踏实实,埋头干活,不重宣扬。很少向各级领导汇报自己的工作和思想,总是觉得自己尽全力乃至牺牲自己的利益在干工作,群众看得到,领导也看得到。四是工作作风欠细致。工作缺乏全面、深入细致地了解和掌握,在知人、知事、知情上还有一定差距。在工作中,与同志们思想交流少,坐下来谈心少,思想工作做得不够,体贴关心也需要加强。

对于以上存在的不足,我决心抓住这次创先争优活动的机会,加强学习,拓宽思路,采取措施,狠抓落实。

开展创先争优的活动总结 篇三

学校创先争优工作领导小组以“创先争优”为契机,以“提高党员和教师素质”为重点,以“岗位创先争优”为切入点,脚踏实地地开展创先争优活动,通过全校党员教师的共同努力,全校教师精神面貌焕然一新,正在以百倍的信心投入到教书育人的工作之中,真正取得了这一阶段的丰收成果。实现了“一个宗旨”,即深化忠诚主题教育活动,提升科学谋事干事水平,以党员创先争优来实现全体师生的创先争优;“两个重点”,创建先进基层党组织,争当优秀共产党员;“三个结合”,结合“带头学习提高”,做学科培训的典范,结合“带头争创佳绩”,做教育教学的榜样,结合“带头服务群众、遵纪守法、弘扬正气”,做人民教师的楷模。现将第一阶段的活动开展和实施情况总结如下:

一、加强“创先争优”形成争创氛围

安源区凤凰街党委召开深入开展创先争优活动动员会部署后,我校积极响应,坚持“与凤凰街党组织保持同步,紧密结合教育部门的职责,体现通济小学特色”的原则,确立“三心”服务聚合力,“寻找安源”争跨越为载体,以“推动教育科学发展,办好人民满意教育”为目标,紧紧围绕创先争优这个工作思路,从学校实际出发,充分发挥基层党组织的战斗堡垒作用,以及教师党员的先锋模范作用,着力解决工作与学习的矛盾,在工作中学习“创先争优”,在学习中实现“创先争优”,制定周详、切实的工作方案,及时做好动员部署工作,党员教师干劲高涨,学习效果显著。我校高度重视创先争优工作,把创先争优工作作为全校工作的重点,与业务工作融为一体,加强领导,强化责任,周密部署,狠抓落实,实行督查和考核,从思想上、组织上、具体措施上做到全面落实。学校成立了由学校党支部书记刘安、校长钟显宏任组长,各办公室主任为成员的创先争优工作领导小组,负责活动的组织、指导、协调工作,并具体制订出了学校创先争优活动实施的各项内容,建立督查、考核、总结机制。

根据目标要求,结合我校实际作了相关“创先争优”的规划,进一步明确创先争优工作重点,并通过岗位责任制考核和其它相关制度,对目标及具体措施内容进行细化量化、逐项落实,实现工作“一环扣一环、环环抓落实”的良好格局。对照“三心”服务聚合力,“寻找安源”争跨越,“推动教育科学发展,办好人民满意教育”的目标要求,结合学校工作实际,制定了《通济小学创先争优活动计划》,从指导思想、目标任务、主要内容、实施步骤及创建措施、组织领导等方面对活动进行了安排,提出了具体要求,明确了创建活动的方向,为全面推动活动深入扎实开展奠定了基础。为了确保工作落到实处,每阶段至少两次由组长带领创先争优工作领导小组成员,对全体党员的工作情况进行督查,针对薄弱环节和存在问题认真抓好查漏补缺,并将检查情况在全校进行通报,对工作成绩突出个人,每阶段都在工作总结会议上给予表彰。活动开展以来,学校党委召开动员会1次,组织集中学习4次,参加学习党员干部一百多人次,全校创先争优活动第一阶段工作取得显著成效。从而在全校内形成了浓厚的争先创优工作氛围。

二、强化“创先争优”获得发展实效

为实现“三心”服务聚合力,“寻找安源”争跨越,“推动教育科学发展,办好人民满意教育”这一目标,我校在统一思想的基础上,不断提高“创先争优”认识,呈现出奋发向上的精神状态,工作作风勤恳高效。学校还开展了“三比一争”活动,即“比学习、比佳绩、比服务、争先进”。我校努力营造争先创优的良好氛围,决心把通济小学建设成为学习型、服务型、高效型的先进单位。我校坚持周一集中学习制度,制定了详细的阶段学习计划,并将理论学习纳入全年绩效考核,加强理论学习,检查考核有力度,每阶段严格执行“一检查、一考核、一心得”。集中辅导党员学习,通过举办演讲比赛、上网学习、讨论交流、专题讲座等灵活多样的形式,增强全体党员的学习意识和兴趣;分散学习由各教研组自行组织,每星期集中进行一次讨论交流。为了检验学习成果,达到互相学习、共同提高的目的,学校创先争优工作领导小组发挥“宣传栏”的阵地作用,展示了党员的心得体会,组织党员进一步开展学习和交流心得体会的活动,逐步形成创先争优的理论成果。坚持调查研究,针对当前教育工作的热点、难点问题,学校创先争优工作领导小组成员开展专题调研活动,为学校发展提供了依据。

三、突出“创先争优”树立党员形象

通济小学作为一所“创先争优”的学校,学校的创先争优工作领导小组要带领群众树立争先创优的思想搞好各项教育教学工作。我校坚持树立以人为本的教学理念,把“工作就是服务”的思想贯穿到各项工作的全过程,使“三心”服务形成聚合力,以“寻找安源”争跨越为载体,贯彻“推动教育科学发展,办好人民满意教育”,使之成为广大教职工的自觉行动准则。

1、在校内开展“学先进、赶先进、创先进”的竞赛活动,积极参与上级主管部门的各种评比竞赛活动,在校内形成了“学、赶、创”的良好氛围,树立党员教师奋发向上的新形象。

2、积极开展“教书育人为人民、创先争优扬正气”活动。我校不断强化服务理念,从提高为民服务本领入手,围绕“一个宗旨、两个重点、三个结合”中心任务,大力实施“创先争优”活动,把基层党组织建设成为组织有力、教育规范、群众满意的组织,不断提升教师业务素质,不断提高政治理论水平,不断学习“创先争优”,树立良好精神面貌的新一代党员教师形象。

3、积极开展“党员示范”活动。我校所有党员通过带好一件人、带好一个班、写好一篇稿等形式展示党员教师风采,主动承担学校各项任务,亮出党员身份,处处发挥党员先锋模范作用,确立一批党员示范岗位,发挥带动作用。

总而言之,“创先争优”活动将有利于学校的发展。以“创先争优”思想为指导,抓好学生行为规范养成教育管理、抓好教育教学质量、抓好学校建设、抓好师德师风建设,努力提高本支部党员的党性修养和业务能力,在坚持以人为本的基础上,通济小学必将创建成人民群众满意的和谐校园。实行服务、微笑服务、文明服务、礼貌服务、完整服务,树立起党员教师新形象,真正实现“创先争优扬正气,教书育人胜往昔”!

创先争优个人总结 篇四

在此次开展的创先争优的活动中,我积极履行党员义务,努力实现自己的承诺。具体做好以下几个方面的工作。

一、不断充实自己的知识

认真学习了教育理论知识,精读了《自主学习》和《新教育》两本书,做了读书笔记。参加了国家中西部农村小学科学教师的培训,为科学教学获得了不竭的知识源泉。

二、落实常规教学的同时,注重特色教学

我教的是小学五、六年级的科学。在教学中,能根据学科特点及学生的实际情况灵活调整教学内容,注重学生的实验动手能力的培养和学习习惯的养成。以实验小组的形式培养学生的合作意识及团队精神。各小组讨论完成实验报告的书写,总结实验成功的经验和不成功的原因。即时给予学生以鼓励。同时注意发掘每个学生的学习潜能和创新潜能。对每一节课我都要精心准备,上好每一节常态课,提升自己的教学水平。为确保教学质量,编写了小学五、六两个年级的科学单元测试卷及一套综合测试卷。

三、积极投身教研教改,组织课题研究

上好了一堂湘潭市来我校的教学视导的科学课,并且得到了一致的好评。组织本办公室的教师进行《在快乐中放飞》的课题研究,并写好了一份课题研究的前期准备计划。坚持每周在课题小组的论坛里写教学随笔、教学感受。

四、爱岗敬业、关爱学生

热爱自己的本职工作,真学实做、踏实肯干。面对学生,总能保持一颗平常心,宽容的心和赏识的心。对所有的学生能一视同仁,从不偏心。

20xx年12月15日

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