党员党性定期分析制度 党员党性定期分析报告优秀9篇

2023-12-31 06:25:37

坚持党性原则,是加强和改进新时期党的建设的一个重要问题。书包范文小编精心为大家带来了党员党性定期分析报告优秀9篇,希望可以抛砖引玉,帮助到朋友们。

村党性定期分析制度 篇一

20xx年上半年,我镇党建工作按照绵游组发[2]3号文件精神,以党的执政能力和先进性建设为主线, 以改革创新为动力,以人民满意为目标,扎实推进了我镇党的思想、组织、作风、制度和反腐倡廉建设,为推动我镇经济和各项社会事业又好又快发展提供了坚强有力的政治保证,村级党建工作半年总结。

一、以加强理论武装工作为主线,切实提高党员干部的素质

上半年,我镇坚持把马克思主义中国化的最新成果作为理论武装工作的中心内容,通过支部党员集中学习、支部书记培训、报告会等多种形式,切实加强理论武装工作,提高了广大党员的素质。一是党的xx大精神的学习和宣传贯彻得到落实。按照统一部署,镇党委充分发挥镇党校的阵地作用,分期分批举办xx大精神专题学习培训班二期,在全镇掀起了一股学习贯彻党的xx大的,把党员干部的思想和行动统一到党的xx大精神上来;二是通过学习党章,党员干部的宗旨意识得到加强。各党支部都组织党员认真学习了新党章,从加强党的执政能力建设和先进性建设的战略高度,深刻认识到新的历史条件下学习贯彻党章的重大意义;三是组织党员干部认真加强中国特色社会主义理论体系的学习。通过中国特色社会主义理论体系的学习,提高了党员干部运用科学理论分析和解决实际问题的能力;四是加强了党员干部党风廉政建设有关知识的学习。镇党委通过组织党员干部深入学习中央关于建立健全惩治和预防体系的有关规定,党员干部的理想信念、党风党纪、廉洁从政和艰苦奋斗意识得到加强。

二、以强化班子、队伍、组织和政治建设为着力点,夯实了党的执政基础

一是强化党委领导班子建设。镇党委以“讲党性、重品行、作表率”为准则,深入开展了领导班子创“四好”活动。建立了党委领导班子政绩社会评价制度,定期组织党员群众对镇党委履职情况进行满意度测评,深入推进了党支部负责人诫勉、问责、罢免工作;二是强化党员队伍建设。大力实施了“党员素质工程”,构建了镇、村(社区)、党员小组三级培训网络,深化了“党员农贷快车”活动,加大了对农村党员的创业培训、帮扶力度。大力开展了“三培养”活动,重点做好了在生产工作一线、高知群体、外出务工青年农民的优秀分子中发展党员工作。针对不同社会阶层党员的生产生活实际,以及党员个体技能、兴趣、爱好、特长的实际,完善了党员分类管理模式。引入社会评价、先进性承诺制度,完善了党员评议、处置不合格党员实施办法。以“带头能力强、引领群众能力强”为目标,在广大党员中开展了“党性定期分析制度”工作。同时做好了党内统计工作,开展了全镇党员信息管理库建设工作;三是强化基层组织建设。以“推动发展能力强、服务群众能力强、凝聚人心能力强、促进能力强”为主要内容,扎实开展了“四强”党组织创建活动,村级党建工作半年总结。引导各党支部进一步关注和解决民生问题,维护农民群众权益,改善群众生产生活,切实做好关爱留守儿童等工作。全面推进了村、社区和机关、学校的基层党组织建设。在镇机关单位开展“学习型党组织”、“机关”创建活动,在社区不断深化创建“*社区”活动;四是强化政治建设。镇党委规范了党委委员分工负责制、党委议事规则和决策程序,实行了重大问题决策票决制度,在全镇推行党组织开放式生活会,实行了党代表和人大代表列席党委会会议制度,扩大了基层,改善了党内讨论环境。

三、以工作创新为目标,努力营造党建工作良好氛围

一是创新基层党组织设置模式。20xx年,我镇推广了 “产业联建”基层党组织设置模式。围绕产业化和特色经济发展,新增专业合作组织一个。构建了以村党组织为主体、以产业党组织为骨干的党组织设置新格局;二是创新基层干部选育方式。大力实施了新农村建设“领头雁”素质工程,加强 了“一村(社区)一名大学生干部”的教育管理。进一步改进了基层干部考核评价激励办法,探索完善了基层干部误工报酬结构制。利用七一建党节加大了对全镇党员干部评优表彰力度,着力造就了一大批人品正、干实事、真爬坡、敢破难的基层干部队伍;三是创新创先争优活动载体。继续深化了“三级联创”活动,大力开展了“党建凝聚力工程”活动。

四、以制度建设为重点,健全完善相关工作机制

一是健全完善城乡一体党员动态管理机制。20xx年,我镇把加强和改进流动党员管理工作纳入了基层党建工作责任制考核的重要内容。继续抓好了流动党员《活动证》发放使用工作,加强与派出所的沟通协作,做好了流动党员信息采集和管理服务工作,建立和完善了流动党员管理台帐和信息库,健全流入流出地双向管理、双向考核机制。搞好了《流动党员口袋读本》发放工作,同时做好农民工党员权益维护和保障工作,加大了流动党员管理服务中心和村(社区)管理服务站点建设,搭建了流动党员发挥作用的有效途径和载体;二是健全完善党员联系和服务群众机制。我镇从完善党组织联系党员、党员奉献、帮扶资金筹措、先进典型带动机制入手,建立健全了党内服务体系。深化了党委成员联系村工作,加强和改进了新时期群众工作,建立完善了镇、村(社区)、社三级群众工作服务网络,着力构建了惠民工作长效机制。地震以后积极组织党员党员义务服务对,帮助困难群众开展生产自救,切实帮助党员群众解决生产生活实际困难。广大党员在联系和服务群众的实践中不断党性不断加强,自身素质不断提高;三是健全完善党内激励、关怀、帮扶机制。20xx年,我镇实行了党员领导干部接待群众、干部下访、联合接访、通报工作、现场办公和定点帮扶等制度。定期对困难党员进行摸底统计,建立完善了困难党员统计台帐,进一步完善困难党员帮扶和动态管理长效机制。在七一、重大节假日、党员及其家属遇重大事件等重要时机,定期开展了走访慰问活动。开展机关和事业单位与农村、社区、企业党组织“结对共建”活动。认真做好关心老党员、老典型和老模范工作,切实解决他们工作和生活中的实际困难;四是健全完善基层党建工作责任机制。认真落实了基层党建工作责任制,重点抓好了村党支部负责人每年向镇党委专题就党建工作情况进行述职述廉制度。着力从目标设定、工作推进、考核评价、责任追究等方面,探索建立基层党建工作科学化体系,强化对基层党建工作的质量管理,以建立“承诺、述职、评价、追究”四位一体责任体系为重点,着力构建了党委书记亲自抓、班子成员分工抓,上下联动、党政互动、组织部门牵头、各部门具体抓的齐抓共管工作格局;五是健全完善基层党建工作保障机制。做好已建活动场所的管理使用工作,特别是5.12大地震以后,镇党委正在通过多种渠道解决部分村级组织无活动场所问题。同时结合社区标准化建设,着力把我镇社区建设成高标准的示范性社区。通过开展农村党建有形化建设,重点打造了一批新农村建设党建示范点。切实加强了党建信息宣传工作,努力培育、发掘、宣传基层党建新亮点、新经验、新典型。

党员定期党性分析认识 篇二

自我镇开展“作风转变年”活动以来,我严格按照镇党委的统一安排部署,积极参加学习,做好学习笔记。学习之后,及时撰写心得体会。经过认真查摆、深刻反思,对自己的政治业务学习、纪律作风、敬业精神、工作能力进行自我剖析,找出了自身存在的问题,我个人对开展作风转变年这一活动有了更深的理解,对自身存在的问题也有了进一步的认识。现在对照工作实际,作如下报告:

一、自查自纠中存在的主要问题

1、学习上不够主动。没有自觉主动的挤时间学习,业务知识不够精通。表现在:对待工作满足于完成上级和领导交给的任务,在工作中遇到难题,常常等待领导的指示,说一步走一步,未把工作做实、做深、做细。不注重业务知识的全面性,等到问题的出现再想办法解决。在工作中遇到繁琐、复杂的事情,有时会采取逃避的方法,不是自己积极力求寻找对策,而是单一等待办法自己出现,缺乏一种刻苦钻研拼搏向上的精神。对很多新事物、新知识的学习掌握得还不够好,运用理论指导实践,促进工作上还有差距。

2、宗旨观念有所淡化。全心全意为群众服务的宗旨观念不够强,思想作风抓得还不够紧,为群众提供信息服务做得还不够。遇到新情况,新问题不能积极主动地想办法解决,思想不够解放,改革创新精神还不够,而强调客观困难居多。

二、存在问题的主要原因

上述这些问题的存在,虽然有一定的客观因素,但更主要的还是主观因素所造成。在这段时间,自己结合理论学习,对自身存在的主要问题和不足也多次进行认真反思,深刻剖析产生这些问题的根源与危害,从主观上查找原因,概括起来主要有以下几个方面:

1、理论学习不够,政治素养不高,对科学发展观缺乏系统的学习,特别是对“三个代表”的重要思想没有深刻地领会,钻研不够,联系实际不够,使自己对理论知识的理解与实际脱钩,没有发挥理论的指导作用,只是为了学习而学习,使学习变得形式化、教条化,因而不能准确把握形势。

2、业务知识钻研不够,没有深刻意识到业务水平的高低对工作效率和质量起决定性作用,业务水平要有提高,必需要对业务钻研,而自己在业务方面存有依赖性,认为领导会有指示,我不用先急着干,害怕自己先做做不好。而且自己尚未有一整套学习业务知识的计划,故在开展工作中有时比较盲目,缺乏一定自信。

3、工作方法简单,只安于表面,把自己份内的事做好就可以了,处理事情方法比较简单,没有创新精神,工作作风还不够扎实,对问题不作深层次的分析,思考不深刻,有时把工作作为负担,未注意到工作方法的完善会给自己的工作带来动力。

三、整改措施和努力方向

1、加强政治理论学习,不断提高自身的政治素质。今后我要认真学习科学发展观、邓小平理论和“三个代表”重要思想等科学理论,精读有关重点文章,及时学习领会党的文件精神,用邓小平理论武装自己的头脑,提高自己的政治理论修养,坚定自己的政治信念。进一步增强纪律观念,增强纪律意识,树立正确世界观、人生观、价值观,自觉地加强党性煅炼,遵纪守法,廉洁奉公,以高度的责任感、事业心,以勤勤恳恳、扎扎实实的作风,以百折不饶、知难而进的勇气完成上级领导安排的各项工作。

2、要积极开拓进取,努力提高综合素质。要不断加强学习,加强锻炼,努力提高自己业务知识水平,加强自己工作能力,把工作提高到一个新的水平。一定要提高对学习业务知识重要性和迫切性的认识,自觉、刻苦地钻研业务,夯实基础,灵活运用合理的方法和措施。热爱本职工作,干一行爱一行,虚心好学,遇到问题多看多问多想,多向周围的同志请教。

财政局党性定期分析制度 篇三

党的建设是党领导的伟大事业不断取得胜利的重要法宝,从严治党是我们党巩固执政地位、始终走在时代前列、肩负历史使命的关键所在。我们党能够领导全国人民在革命、建设和改革道路上取得一个又一个胜利,根本在于始终加强自身建设,从严管党治党。

党的以来,党中央站高谋远、励精图治,以巨大的政治勇气和历史担当,在改革创新中把从严治党提到新的战略高度,开创了党的建设新局面。党的群众路线教育实践活动开展以来,党风得到好转,从政环境明显改善。但要看到,党组织建设状况和党员干部的思想素质、能力、作风还存在不少问题,在新形势、新要求下,云南省决定开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,这是省委结合云南实际对党员干部提出的新要求,做到“三严三实”和“忠诚干净担当”就要进一步强化全面从严治党的政治自觉和忧患意识,需要思想教育和制度治理同向发力、同时发力,坚持把思想建党摆在首位,把制度治党贯穿始终,形成从严治党新常态。

拧紧思想“总开关”,修正其身。思想建设是党的各项建设的灵魂所在。思想上松一寸,行动上就会散一尺。开展“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育,就要求始终保持坚定信念,以锲而不舍、持而不息的执行力和毅力,把思想建党引向深入。思想端正是修身,做事的前提和基础。以权谋私、滥用职权、随心所欲、谋事不实等问题的存在,正是由于思想的“总开关”没能拧紧,不能正确处理公私关系,缺乏正确的是非观念,才导致出轨越界、跑冒滴漏。主观世界的改造永无止境,正如房间里的灰尘需要经常打扫一样,思想上的灰尘也要不断地清扫。结合专题教育,广大党员干部要坚持以“三严三实”为修身之道,拧紧思想的开关,绷好道德的弦,加强党性修养,加强警示教育,坚定理想信念,坚守共产党人的精神追求。真正做到“思想上划出红线、行为上明确界限”,修身治国,做人民的好公仆。

增强制度“硬约束”,树立权威。落实从严治党,既要靠思想教育,也要靠制度约束。坚持以法治思维和改革精神建章立制,特别要防“暗门”、堵“天窗”,不断密织和加固制度的笼子。结合专题教育的要求,下一步要继续抓好制度的“废改立”,增强各项制度的先进性、实用性、可操作性,避免制度沦为摆设中的“稻草人”。要针对“法不责众”的问题、反复出现的问题,在重点领域和关键环节,建立切实管用的制度,扎紧改作风、反腐败的制度“笼子”,防止不良之风钻空子,做到用制度管权管事管人。要坚持制度面前人人平等、执行制度没有例外,真正让制度成为不敢碰、不能碰的“高压线”,决不再权力面前“开后门”,决不再人情面前“打地洞”,坚决维护制度的严肃性和权威性。

思想制度“同发力”,形成常态。思想建党与制度治党,好比灵魂与肉体,唯有相互融合,才能相得益彰。要坚持思想建党和制度治党刚柔并济、同向发力、同时发力,才能更好地推动从严治党成为新常态。“求木之长者,必固其根本;欲流之远者,必浚其源泉”。对于党员干部来说,思想上的滑坡是最严重的病变,要下大力气预防思想偏离轨道,更要以健全的制度,树立好思想上“怕”的意识,以不敢腐,不能腐的高压态势,推进政治环境的净化。下一步要以“三严三实”和“忠诚干净担当”专题教育为契机,切实抓好党员干部思想教育这根玄不放松,更要编织好制度这个笼不走样。两者紧密融合,才能最大限度地发挥效用,开创党的建设新局面。

党员党性定期分析总结 篇四

20xx年10月18日由保亭中学团委组织全校团员参加义务劳动,我参加社区服务卫生心得体会是

我们青少年是祖国的花朵与未来,能否拥有良好的素质是至关重要的,而拥有卫生公德是体现我们内在素质的一方面,也是不可缺少的一部分,只有人人都树立起讲卫生的意识,不随意破坏这分美,尽自己所能,从小事做起,才会有一分真正宜人的环境呈现在大家面前。

只有社区这一社会最文明的地点培育起了卫生公德,营造起了和谐、宜人的环境,整个社会的环境彩绘更和谐、更宜人!同时我们要提倡健康生活方式,积极倡导人与环境和谐相处的生活方式,要改善城市居民的燃料结构,使用清洁能源,减少废弃物的排放,让我们的社区街道变得清洁。

还要因地制宜建设城市供、排水系统工程和绿化、美化、净化、亮化工程以及城市垃圾、粪便和污水无害化处理系统工程,不断完善基础设施,改善环境质量,逐步提高卫生整体水平,努力创造净、绿、亮、美的人居环境。

2017年党员党性分析制度文章 篇五

建立党员党性定期分析制度,是进一步贯彻党的十七大精神,加强中心党的组织建设,抓好党员队伍思想建设,坚持不懈地提高党员素质的需要。根据市委、市民政局党组有关建立党员党性定期分析制度的要求,特制定中心党支部党员党性定期分析制度。

一、指导思想

要以“三个代表”重要思想和科学发展观为指导,按照《党章》规定和党性原则要求,教育和引导党员增强学习党章、遵守党章、贯彻党章、维护党章的自觉性和积极性,模范地遵守党的纪律,加强品德修养,履行党员义务,不断增强党性,努力做到坚定理想,牢记宗旨,胸襟广阔,积极投身到党的建设新的实践中去。

二、基本原则

(一)坚持有的放矢原则。结合党员队伍中存在的普遍性问题和党员个人存在的相对突出问题,着重从思想认识、政治立场、理想信念、宗旨意识等方面对照党性原则要求,运用马克思主义有关矛盾的普遍性和特殊性原理,采取相应的办法,有针对性的进行分析。查找问题要按照讲政治、讲正气、讲党性的要求,从日常的工作、学习、生活入手,做到思想联系实际,认识联系实际,查摆联系实际。

(二)触及思想灵魂原则。党员必须遵守党的纲领和章程,自觉履行党员义务,在思想上、政治上、行动上与持高度一致。党员在进行自我剖析的同时,要从思想、工作、学习、生活、作风、纪律以及言行等方面以虚心诚恳的态度进行认真的实事求是的剖析,要充分暴露个人在政治立场、理想信念、宗旨意识、组织纪律、作风观念等方面存在的不足和问题,要触及个人的思想灵魂,进行积极的思想斗争,让党性观念根植于广大党

员之中。

(三)着眼惩前毖后原则。进一步贯彻落实党要管党,从严治党的方针,进一步严肃党的纪律,保证党员队伍的思想纯洁,不断增强党的凝聚力、向心力和战斗力。对党员队伍中存在的问题,要采取惩前毖后的原则,着眼于自我教育,自我纠正,始终坚持做到自重、自省、自警、自励,常怀律己之心,时刻警钟长鸣,努力做一名合格的共产党员。

三、主要内容

坚持以马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论和“三个代表”重要思想为行动指南;为实现共产主义远大目标而奋斗终身;把全心全意为人民服务作为根本宗旨;自觉遵守和维护党的团结统一和组织纪律;始终同人民群众保持密切联系;勇于开展批评与自我批评,坚持真理,修正错误是我们党的党性。根据党性原则要求,建立党性定期分析制度,要做到“四查摆四树立”。

(一)查摆政治上是否坚定,是否高度一致,是否贯彻执行党的路线、方针、政策,树立在生产、工作、学习和社会生活中起先锋模范作用的观念;

(二)查摆为人民服务的本领是否强,是否自觉学习科学理论和业务知识,树立练好本领提高素质多作贡献的观念;

(三)查摆作风是否端正,是否自觉服务基层、服务群众,树立坚定不移地维护和实现好最广大人民群众根本利益的观念;

(四)查摆是否遵守党的纪律,是否遵守国家的法律法规和严守党的秘密,树立坚决执行党的决定、积极完成党的任务的观念。

四、具体要求

在召开党性分析会议之前,党支部成员要找党员谈心,尤其是党性观念不够强,组织纪律涣散,作风浮夸,思想认识比较模糊的同志,在指出缺点和不足的同时,帮助他们查找根源,分析原因。每一名党员都要对照个人在思想、工作、学习、生活、作风、纪律等方面存在的不足和问题,撰写党性分析材料,内容重在谈思想、谈缺点和不足,分析根源,查找原因,提出今后的努力方向。党支部对个人的党性分析材料要进行检查,坚持严格把关,不能用工作总结或其他材料代替党性分析材料,不能只谈工作不谈思想,只谈成绩不谈缺点,切切实实通过党性分析,提高觉悟,增强党性。

(一)抓好经常性党员的党性教育。要重教育,强制度,抓好落实教育活动。要坚持支部党员组织生活和“三会一课”制度,充分利用支部大会、学习会、上党课等形式,对党员开展经常性的党性教育,使党员树立坚定地为实现共产主义而努力奋斗的信念。

(二)抓党员学习培训进行党性教育。要利用各种学习培训机会,把党员的党性分析与党员教育学习培训结合起来,通过组织党员学习党的基本知识、基本理论、基本纲领和基本路线以及党章、党的路线方针政策,强化党员对党性的认识,增强党性观念,坚持党性原则。

(三)与纪律教育学习月结合起来。在纪律教育中,注意引导党员干部增强党性修养,坚决执行党的纪律制度,做到廉洁自律。通过纪律学习教育活动,进一步增强党员干部立党为公、执政为民的思想意识,增强依法执政、廉洁从政观念,筑牢党员干部特别是党员领导干部拒腐防变的思想道德防线,提高党员干部践行“三个代表”重要思想、全面落实科学发展观的自觉性,

(四)与年终民主评议党员活动和党员民主生活会相结合。开展批评和自我批评,是党员通过组织程序开展自省和接受善意批评的有效途径。组织党员参加党员民主生活会和民主评议党员活动,对照党章和党员的条件进行分析、对照检查,向组织汇报思想,反映问题,接受组织的检查和党员群众的监督,让广大党员置于组织和党员群众的监督之下。党员通过党性分析会、党员民主生活会和民主评议党员活动,开展积极的批评和自我批评,改正缺点,纠正错误。

五、具体措施

(一)成立领导小组。中心成立党员党性定期分析制度领导小组。

(二)领导带头。党员领导干部在加强对党性分析工作领导

的同时,还要积极参与党性分析,带头撰写党性分析材料,带头学习,带头剖析,敢于触及个人的思想问题,正视不足和缺点,敢于承认和改正缺点错误,为党性分析营造一个风清气正的良好氛围。

(三)分析注重联系思想实际。党员在开展党性分析的同时,要积极引导,主动引导和善于引导,要抓住环节,严格程序,保证质量,确保党性分析不走过场。党性分析要坚持以个人剖析为主,组织分析为辅的原则,通过自己找、群众提、互相帮、组织点等方式,找准党员在党性问题上存在的突出问题。党员对组织或其他党员、群众提出的意见,要摒弃私心杂念,诚心诚意听取群众意见,有正确的态度,作出实事求是的回答;对存在问题的原因剖析要深刻,真正做到触动思想,提高认识;要针对存在的突出问题,总结经验教训,认真落实整改。要通过建立党员党性定期分析制度,不断提升个人的品德修养和思想境界,牢记宗旨,永葆本色。

(四)开展谈心活动。党员定期开展谈心活动,通过谈心,交流思想,互相沟通、互相促进、互相帮助、互相提高。

(五)定期检查。支部做好每季度检查一次,半年一次小结,年终总结,使党员党性定期分析制度持之以恒。

党员党性定期分析总结 篇六

加强加强党性修养、坚定理想信念、继承革命传统、加强加强党性修养、坚定理想信念、继承革命传统、弘扬优良作风,促进各项工作科学发展弘扬优良作风,促进各项工作科学发展促进各项第二期科级干部培训班学习心得体会作为一层基层党员干部,很有幸参加国家局组织的以“加强党性修养、坚定理想信念、继承革命传统、弘扬优良作风”为主题的培训班,脱产进行学习,充分体现了国家局、省市局各级组织对我们基层干部地爱护和关怀,培养和支持。

十多天的学习当中,深刻领会了党和国家的重大理论和方针政策,从自身实际和促进烟草发展的实际出发,进一步加深了对国家局重要决策部署的认识,提升了理论素养和思想境界,更加坚定了理想信念、加强了党性修养,为不断努力推进基层工作上水平奠定了扎实的思想基础。现围绕当前中心工作,就如何加强党性修养,促进工作科学发展,谈谈自己的一些学习心得。

加强党性修养就是要求党员按照党章规定,通过学习和实践,磨砺自己的品格和意志,不断自我约束、自我改造和自我完善,以保持政治上的坚定性和思想道德上的纯洁性。

每一个党员必须从政治、理论、思想、能力、作风、纪律六个方面切实不断提高党性修养。作为党员干部,在时代发展的今天,要想具有崇高的理想追求,坚定的政治信念,先进的思想觉悟,坚强的组织观念,必备的科学文化知识和高尚的道德情操,成为带领推动各项工作发展的中坚力量,就应该积极践行全心全意为人民服务的1宗旨,践行“快、实、新、优”的作风,牢固树立“两个至上”的行业价值观和“慢发展是失职、不发展是犯罪”的发展理念,只争朝夕,把心思用在谋发展上,把精力用在推动发展上,把智慧用在科学发展上。

坚持不懈地加强党性党性修养,是党员领导干部改造主观世界的终生课题,也是引资工作科学发展的重要保证。

1、自觉加强学习修养。党员领导干部要做到爱读书、读好书、善读书,坚持刻苦学习、学以致用,把学习作为一种责任,一种追求,一种享受,一种习惯。要结合实际认真学习领会党和国家和省、市局党组各项方针政策战略安排部署,用科学发展观武装头脑,把科学发展观作为谋划工作的依据、推进工作的动力、检验工作成效的尺度,认真研究工作中的问题,着力解决突出问题,抓好各项工作。

2、自觉加强政治修养。坚持政治信念的坚定性、政治立场的原则性、政治鉴别的敏锐性、政治忠诚的可靠性。在实践中坚持科学发展观,要不断增强政治观念,坚持实事求是,不唯书、不唯上。要用创新的思路谋划工作,敢于开拓、勇于负责、与时俱进、大胆创新,善于把党的路线方针政策同具体工作相结合,创造性地开展工作。

要把履行本职工作,促进基层烟草工作快速发展作为一项政治任务来看待,充分发挥基层工作服务行业发展大局、服务人民群众的作用,更好地为建设“严格规范、富有效益、充满活力”的烟草行业服务。23、自觉加强道德修养。不断提高道德认识、陶冶道德情操、锤炼道德意志、提升道德境界。

要始终怀有一颗善良之心和一种博爱的精神,始终看到和学习他人的长处,懂得真诚、宽容和理解,建立和谐的人际关系。始终牢记党的宗旨,坚持立党为公、执政为民,深入基层、深入生活、深入群众,了解职工、零售客户、消费者关心关注的问题,切实解决职工、零售客户、消费者最关心、最直接、最现实的利益问题,真正关注企业发展、关注职工工作生活条件地改善、关注广大零售客户的切实利益,促进改善,通过努力工作为各级烟草群众造福。

4、自觉加强纪律修养。严格遵守党的政治纪律,同党在思想上、政治上、行动上保护高度一致,切实维护党的团结统一。

严格遵守党的组织纪律,坚持民主集中制,自觉维护党的组织原则,维护团结,反对拉帮结派。严格遵守党的经济工作纪律,严格照章办事,不利用职权贪污受贿、不以权谋私、不搞权钱交易。

严格遵守党的群众工作纪律,始终把广大零售客户和消费者最关心的问题,作为工作的着力点、出发点,以解决群众的实际困难,决不侵犯群众任何权益。

5、自觉加强作风修养。要艰苦奋斗,甘于奉献,增强节俭意识,清清白白做人、干干净净干事,始终保持清醒的头脑,随时警醒、告诫自己,不做有损国家和集体利益的事,不说有损党员形象的话,对违反党的原则的思想、违反党纪国法的行为以及各种腐朽思想文化的影响警钟长鸣。

要自重、自省、自警、自励,3要经常对照党章、党内政治生活准则所规定的标准,剖析自己的言行,对自己作出实事求是的评价,发扬成绩,纠正错误,使自己不断进步。

6、不断提高思想修养。今后一个阶段,我们正处在加快发展的重要战略机遇期,“”规划,深入实施西部大开发战略,呼包银、陕甘宁、宁夏沿黄城市带,国家局卷烟“上水平”等重大战略部署,都为我们创造了机遇,要保持昂扬锐气,迎难而上干难事;中纪委、中组部提出了“五个严禁、十七个不准、五个一律”,我们烟草行业通知要求坚决和严肃查处违反纪律的问题,要始终保持浩然正气,理直气壮干正事;结合创先争优,提高工作效率,要保持蓬勃朝气,抢抓机遇多干事。不断提高思想修养,抓好各方面工作落到实处。

总之,坚定理想信念,加强党性修养,这既是时代发展的要求,也是党的优良传统,更是我们党能够战胜一切困难始终保持先进性的一个法宝,应成为每一个共产党员的自我追求和自觉行动。同时也是打造一支纪律严明、作风过硬的基层工作队伍,推动工作科学发展的坚强保证。

2017年党员党性分析制度文章 篇七

一、总体要求

以“三个代表”重要思想为指导,按照立党为公、执政为民的要求,坚持党要管党、从严治党的方针,紧密联系我项目党员队伍现状,引导广大党员学习贯彻党章,对照党员条件和新时期党员先进性具体要求,认真进行党性分析评议。

党性分析评议要坚持联系实际、务求实效的原则;坚持正面教育、自我教育为主的原则;坚持依靠群众、开门搞教育的原则;坚持注重团结、正确开展批评与自我批评的原则;坚持领导带头、以身作则的原则。

二、时间安排

党员党性分析评议与每年一次民主评议党员活动一并进行。项目部党员利用晚上时间不少于40个学时,架子队党员利用工余不少于30个学时。

三、方法步骤

1、学习教育。党支部结合党员集中教育培训和民主评议、党性分析评议确定的主题,进行动员教育,组织党员认真学习党章和集团公司、公司有关重要文件精神,提高党员党性意识,增强搞好民主评议、党性分析评议的自觉性和积极性。

2、广泛征求意见。采取发征求意见表、个别交谈等多种方式,广泛征求党员和职工群众的意见。广泛开展谈心活动,党员之间、党员与群众之间采取“一对一”的方式,以平等的态度沟通思想,交换意见。党员个人征求意见的人员数量一般不少于3人。

3、撰写发言提纲。在广泛征求意见的基础上,党员要认真撰写党性分析材料,总结分析一年来思想、工作、作风、纪律等方面的情况,重点检查存在的问题,从世界观、人生观、价值观方面进行分析;党员领导干部还要从权力观、地位观、利益观和科学发展观、正确业绩观方面进行分析。党员的党性分析材料应重点突出存在的主要问题,认真分析思想根源,提出具体整改措施。

4、召开支部组织生活会。按照“一个一个地过”的方式,认真开展批评与自我批评。对由于特殊原因经批准未到会党员的评议情况特别是批评意见,党支部负责人要在会后如实向本人转达。

5、支委会提出评议意见并向党员反馈。召开支委会,根据党员个人讲评、党员互评、群众参评的情况和征求到的意见,以及党员的一贯表现,进行综合分析,实事求是地提出评议意见。然后召开支部党员大会,以书面形式如实向党员本人反馈评议意见。党员本人对评议意见有异议的,如评议意见确与本人表现不相符,支委会要认真研究修改;如评议意见符合党员本人实际表现的,党支部要做好党员的思想工作。对评议初步确定为不履行党员义务、不具备党员条件的党员,进行批评教育,帮助其认识问题,要求认真改正。

6、向职工群众通报分析评议党员情况。分析评议告一段落后,党支部采取适当方式、在一定范围内向群众通报分析评议党员情况。通报的主要内容包括:支部组织生活会的基本情况,党支部的评议结果。党员对存在问题的认识和整改意见及今后努力的方向。

7、工作总结。党员党性分析评议工作结束后,各党小组写出专

题总结报告。总结报告主要包括:基本情况、主要成效、存在问题、今后打算等方面。

四、组织领导

1、切实加强领导。党员党性分析评议工作,根据上级党委统一安排部署,项目党支部制定具体实施方案,党支部书记负责组织实施、和具体抓好落实。

2、建立检查制度。党支部在党员分析评议工作基本结束后,采取重点抽查和普遍检查相结合的方式,对开展党员党性分析评议情况进行检查和效果评估,达不到要求的要进行补课。

3、巩固活动成果。要通过抓党员整改措施的落实,做好总结党员分析评议工作经验,完善组织生活制度,规范党内活动,加强党员管理,巩固分析评议成果。

4、建立工作台账。党支部开展分析评议党员的工作计划、党员撰写的党性分析材料、专题组织生活会记录、支部对每个党员的评议意见及向党员反馈的情况、分析评议党员情况通报和工作总结等资料应及时进行归卷。

党员党性定期分析总结 篇八

一、思想方面

问题1、思想理论学习不够深,有时只顾忙于一些具体的工作,自觉主动在挤时间学习不够,闲时学一阵子,忙时学的少,有时看报纸也是看看大标题,结果对理论上的一些问题,尤其是一些新问题理解还不深,使理论水平不能尽快得到提高。

原因:一是思想上对理论重要性的认识,没有上升到应有的高度,二是时间观念不强,没有把点点滴滴的零星时间利用起来。

整改措施:

1、提高对政治理论重要性的认识,充分认识只有理论上的坚定与清醒,才能有政治上的坚定与清醒,作为党员干部必须有高的理论水平,必须进一步加强对马列主义、毛泽东思想、邓小平理论和"三个代表"重要思想的学习,并指导自己的思想和工作实际。

2、认真执行党员干部的学习制度,积极参加党员的学习,参加单位的集体学习。

问题2、政治理论方面的内容看得多,县场经济理论,法律知识,电脑知识,科学文化知识等钻研得少,结果使得知识面不够广。

原因:一是在思想对领导干部应具备全面的素质,掌握更多的知识的重要性认识不足,认为自己是从事党务、行政工作的,只要政治理论功底厚实就行,其他方面的知识多少知道点就可以过得去,二是工作比较忙,有时间难以抽出时间去学习其它方面的知识。

整改措施:

1、加强学习,提高对掌握科学文化等方面知识重要性的认识,同时教育本单位同志要做到一专多能,多学习其他学科的知识。

2、适当增加集体学习科学文化等内容的时间,要发扬挤和钻的精神,充分利用点滴时间学习这方面的知识。

二、作风方面

问题1、谦虚谨慎的思想作风坚持的不够一贯。比如在廉洁自律方面,有自满情绪。认识不到位,总认为我们做的不错,而且多次受到上级领导及有关部门的表扬,什么超标准和违约的事我们从未敢,也没有条件去做,这样就不自觉地产生了自满情绪,以致在廉洁自律方面没有提出更高的要求。

原因:一是对中纪委等有关廉洁自律规定学习不够,对《党章》、《准则》对党员干部的基本要求学习不够,掌握不牢。二是求真务实的作风不够扎实,满足现状的思想不同程度的存在。守纪律、讲规矩、作表率自我剖析材料守纪律、讲规矩、作表率自我剖析材料。

整改措施:

1、进一步加强《党章》、《准则》和廉洁自律有关规定的学习,提高对党风廉政建设重要性的认识。

2、克服满足现状,不思更大进取的思想情绪,形成良好精神状态和谦虚谨慎,戒骄戒躁的工作作风。

问题2、开展批评与自我批评做得还不够。一是自我批评不够经常,在会上作自我批评多,在其他情况下作自我批评少;二是对同志的批评,也是会上批评得多,平时及时批评少;三是批评别人打不开情面,不够大胆,怕伤害同志间感情。不利于工作的顺利开展。

原因:一是思想认识不到位,认为目前整个大气候也就如此,认真开展批评与自我批评也不一定就解决问题,二是认识比较片面、模糊,怕开展批评影响团结,影响同志们的积极性。

整改措施:

1、提高对批评与自我批评重要性的认识,这是我们党的三大优良作风之一,任何时候都不能丢。

2、正确运用批评与自我批评这个武器,从团结愿望出发,积极开展批评与自我批评,既要坚持原则,敢于同不良现象作斗争,又要注意对同志的批评方式,要有与人为善的态度,坚持"惩前毖后、治病救人"的方针,通过批评,达到新的团结和统一。

问题3、工作方法有时不够恰当,不够策略,特别是对领导班子成员和科室负责同志的批评,有时不够讲究方法,结果使同志们有时候出现比较勉强的现象,这样影响了同志们积极性的充分发挥。同时也影响到个别同志工作方法的改进。

原因:一是对领导方法,领导艺术的重要性认识不够,总认为自己的指导思想是好的,方法问题欠缺一些,同志们都会相互谅解的。二是对领#from 守纪律、讲规矩、作表率自我剖析材料来自 end#导科学知识学习不够。

整改措施:

1、进一步加强对毛泽东同志《党委会的工作方法》和有关经济科学知识的学习,提高思想认识,提高领导水平,提高领导艺术。

2、加强自己和全体同志们的法制学习和法制教育,不断强化依法行政,依法办事意识,进一步克服工作方法不够科学、个别同志还习惯于用行政手段开展工作的现象,努力使领导方法更加科学化、规范化、系统化。守纪律、讲规矩、作表率自我剖析材料文章守纪律、讲规矩、作表率自我剖析材料出自,此链接!。

三、工作方面

问题2、抓行政后勤工作改革的力度不大,在水电、车辆、服务、安全等方面管理不得力,致使一些工作出现一些漏洞和失误。在有关考核和分配方面,还未制定出更加公平,有效的制度和措施。

原因:对行政后勤工作,认为有专门负责这方面工作的同志具体抓就行了,结果对这方面的事情,过问不及时,指导不具体,督促不得力。

整改措施:

1、进一步加强学习、提高思想认识,增强事业心和责任感,牢固树立全心全意为人民服务的思想。

2、进一步建立、健全有关规章制度,切实加强管理,并不断提高有关人员的思想政治和业务素质,使行政后勤工作能为全体同志提供更好的服务。

问题3、创建精神文明单位的步子迈得不大。虽然我们已是县级文明单位,但还有不少需要解决的问题,一些软、硬件建设还有待加强,如办公自动化、卫生制度,卫生设施,卫生习惯等还存在一些问题,这些影响着我们向省级文明单位的迈进,也不利天整个精神文明建设的向前推进。

原因;一是对精神文明建设,有时紧有时松的现象,二是受经费的限制不能及时搞好等。三是主观努力不够,有完全可以不花钱或少花钱就可以办到的,没有很好的去办。

整改措施:

1、进一步 加强对邓小平关于精神文明建设的论述的学习,进一步提高对精神文明重要性的认识。

2、充分发挥大家的积极性,创造性,把那些不花钱或花小钱就能办到的事情尽快解决好。

3、向先进文明单位学习,对照先进,找出差距,自加压力,勤奋工作,使本单位的精

神文明建设能够再上新台阶。

4、适当加大对精神文明建设的投入。在实际工作中,要从办公经费中揭挤出一些资金用于 "办公自动化、绿化、"美化"工作。

四、纪律方面

问题1、对组织纪律方面的教育不够经常,使得个别同志在有些时候组织纪律观念淡薄,遵守纪律不够自觉,有迟到、早退或超假的现象,任其发展,就会影响团结,不利于工作任务的顺利完成。

原因:一是思想认识不够高,有关纪律的条文、规定学习不够;二是对纪律、制定的拟定比较多,但能否认真执行检查得少,而且对个别不遵守纪律的现象没有给予及时批评,使个别同志觉得遵守不遵守纪律一个样,于是不同程度地在个别同志身上出现了迟到、早退等违纪现象。

整改措施:

1、加强《党章》、《准则》以及有关纪律的学习,把纪律上升到是关系党的团结,完成党的任务的保证来认识,使同志们能自觉地用纪律约束、规范自己的行为。

2、认真检查和督促对有关制度、有关纪律的落实情况。守纪律、讲规矩、作表率自我剖析材料群众路线教育实践活动个人对照检查材料_党的群众路线学习心得。对好的及时性表扬,对不好的也要及时批评。

问题2、抓廉洁自律教育不够经常,如对于来客招待有时执行得还不够认真,招待标准低,还感到寒酸。

原因:一是对有关廉洁自律规定学习不够,总认为象我们这些单位在吃喝上都是微不足道的,和社会面上存在的问题相比,值不得一提。二是有爱面子思想,认为上面来人了,不招待一下面子就过不去。

整改措施:1、进一步加强对有关廉洁自律规定,关于《领导干部一定要讲政治》等内容的学习,充分认识党风廉政建设的重要性 ,真正把党风廉政建设提到关系党和国家死生存亡的高度来认识。

2 、进一步制定和完善有关廉洁自律和来客招待等有关规定。用制度来约束人、规范人的行为,真正起到约束在前,防范于未然的作用。{准则和条例自我剖析}.

3、自己带头做廉洁自律的表率,自觉用党员标准严格要求自己,杜绝公款吃喝、铺张浪费现象,对于来客招待标准,要严格按照规定,不能随意突破。

总之,要以这次教育活动为契机,使自己纠正一些缺点错误,解除一些思想负担,改进一些工作方法,理清一下工作思路,振奋精神,开拓前进,和全体同志齐心协力,努力

奋斗,争取早日跨入先进单位行列,在县局的正确领导下,为我县三个文明建设作出更大的贡献。

党员党性定期分析总结 篇九

我县学校保持共产党员先进性教育活动在县委的正确领导和县委“先教”活动督导组的精心指导下,在全县教育系统广大党员的共同努力下,全县学校93个党支部(总支)高度重视,精心组织,联系实际,创新载体,统筹安排,注重实效,历时4个多月时间,经县委学校“先教”活动督查组检查验收,全部达到良好及以上标准,圆满完成了学校“先教”活动的各项目标任务。

一、高度重视,精心组织,圆满完成集中学习任务

自7月中旬我县全面启动开展第二批先进性教育活动以来,全县各中小学校93个党组织、1926名党员,遵循“求深入、求广泛、求实效,关键在于让人民满意”的原则,立足于“做名师、创名校、争一流”的学校教育奋斗目标,以“三先一创”主题实践活动为载体,紧紧围绕“做自我教育的先进者”这一重点,充分发挥学校党组织的战斗堡垒作用,收到了良好成效。

(一)充分准备,进入状态早。为使学校先进性教育活动在开展过程中进一步增强针对性、可行性和实效性, 6月中旬,教育局召开了学校开展先进性教育活动筹备工作座谈会,组织人员深入营山中学、营山二中、云凤实验学校、金华希望小学等学校,发放问卷调查300多份,全面摸清了我县各级各类学校党建工作现状,并就学校如何开展先进性教育活动向县委“先教”办提出了初步思路和工作重点,创造性地提出了以开展“三先一创”主题实践活动为载体,深入开展学校先进性性教育活动的实施意见。这一创新载体得到了省市领导的充分肯定,《四川日报》、《南充日报》先后对我县教育系统开展“三先一创”主题实践活动的先进经验进行了宣传报道。

(二)大力宣传,进入角色快。

各中小学校全面召开学校开展先进性教育活动动员大会,迅速把学校广大党员的思想,统一到了中央和省、市、县委的要求上来。教育局和各中小学校坚持抓舆论宣传,抓组织发动,采取编辑“先教”简报、依托营山教育网开辟学校先进性教育活动网页、设立专栏、张贴标语和电视报道等形式,努力营造了浓厚的学习教育氛围。

(三)精心组织,学习氛围浓。8月下旬,县教育局组织城区学校300多名党员,集中听取了琵琶小学校长汪世祥、东升小学吴邛兰、四喜小学冯宇春的先进事迹报告。各中小学校紧紧围绕“做自我教育的先进者”这一重点,坚持高标准,严要求,精心组织,周密安排,切实做到了认识到位、发动到位、参与到位、学习到位,确保了学习培训落到实处。各校党支部均按要求完成了集中学习任务,党员参学率达98%以上。特别是增产小学、希望小学等学校党支部,组织党员在集中学习期间坚持了天天撰写心得体会。大多数支部书记的学习笔记都超过了8000字。其中,营山中学党总支部书记李忠耀的学习笔记超过3万字,双溪小学党支部书记莫国全手写党课讲稿达40多页。龙伏小学党支部书记司培乔忙学不忙孝,即使父亲病危、去世也坚持组织学习。双流镇中何玉联老师的妻子在南充突遇车祸,为不耽误学习时间,他将妻子送往医院治疗,并请人照顾,自己仍然及时赶回学校,坚持参加学习教育活动;消水小学巴岩村小学52岁的肖桂芳老师家离学校有20多里的山路和水路,但她仍然每天顶烈日,迎风雨,坚持参加教育活动。《南充日报》、《南充晚报》、县委“先教”简报等先后对增产小学、消水小学等学校集中学习的先进经验和司培乔、王三龄、刘万才等先进典型进行了宣传报道。

(四)率先垂范,领导带头好。

全县学校党组织负责人和党员领导干部无一例外地以普通党员身份参加了所在支部的学习,并带头撰写读书笔记和心得体会。对于支部组织的党内活动,均带头积极响应,踊跃参与。如消水片区教育督导员王志高同志,不但自己带头参加支部活动,而且还认真做好片区学校“先教”牵头工作,将工作的每个环节、每一个步骤都进行了全面的统筹安排。营山中学党总支为了挽救身患白血病的20xx级24班学生陈美铨,学校领导班子成员带头捐款达800元,在他们的带动下,该校师生纷纷奉献爱心,共捐款达3.5万元。

(五)讨论深入,“两个成果”好。各校组织党员结合自身工作、学习实际,按照“三个代表”重要思想和党章要求,深入开展了新时期党员保持先进性大讨论,形成了体现时代精神、反映学校不同岗位、不同职业、不同身份党员保持先进性的具体要求和不合格党员的具体表现的“两个具体”成果。特别是新店中学拟定的合格党员教师岗位要求“四字经”40句,提炼精辟,富有特色,在全县学校进行了推广;城关中学形成了以“十好”为主要内容的共产党员先进性具体标准和“十个方面”不合格党员的具体表现;绿水中学把该校党员“合格”、“不合格”标准印成名片,随时带在党员身上,对照自查,接受群众监督。

二、态度认真,程序严格,分析评议活动扎实深入

在分析评议阶段中,全县学校党组织紧紧围绕“找准抓住突出问题,争创人民满意教育”的总体要求,以“三先一创”主题实践活动为载体,突出“做为人师表的先锋者”这一重点,以第一阶段形成的 “两个具体”成果为尺子,立标杆,照镜子。通过“群众提、组织点、自己找、大家议、互相帮”和“群众评党员、支部评党员、党员自我评”等多种方式,全县学校在“千人评教” 活动中发放问卷调查表达20余万份,开展交心谈心活动上万人次,收集整理学校党组织和领导班子各类意见和建议2400多条,收集党员个人各类意见和建议8760余条,为学校在“先教”活动中组织党员认真撰写党性分析、坚持边查边改和第三阶段的整改提高进一步明确了努力方向。

(一)广泛征求意见,努力追求一个“广”字。全县各校党组织通过召开座谈会等方式,通过设立意见箱、电子信箱、专线电话,组织师生员工评、学生和家长评、社会各界代表评,广泛开展了“零距离沟通,全方位评议”的“千人评教” 活动。全县学校围绕如何“做为人师表的先锋者”,通过“五查五看”,收集学校党组织和领导班子各类意见和建议2400多条,收集党员个人各类意见和建议8760余条,充分体现一个“广”字,找准了存在的突出问题和不足,收到了很好效果。如营山中学、营山二中、双河中学、老林中学、星火中学等学校在征求意见活动中,仅发放的问卷调查表就达几千份;普岭小学在“千人评教”活动中从群众、教师、家长等8类征求意见;华英实验学校对问卷调查表进行了修订完善,通过开展学月问卷调查,全面了解学生最喜欢的教师、最不喜欢的教师、最感兴趣的学科、最不感兴趣的学科等方面,广泛征求了学生对学校及教师和各类意见。

(二)开展谈心活动,始终贯穿一个“诚”字。各校组织党员按照“五侧重四必谈”要求,坚持说真话,讲实话,与人为善,坦诚相见,重点就如何全面落实科学的教育发展观、增强学校工作执行力、切实加强民主治校、进一步为学校师生、人民群众服好务,全面提高教育质量等方面,深入开展交心谈心活动,认真查找党支部、领导班子、党员干部个人存在的缺点和不足,互相提醒,互相帮助,累计开展交心谈心活动达11800余次。其中龙伏小学在交心谈心活动中,谈心人和被谈对象写谈心记录达174页;明德小学党员教师写谈心记录达128页。新店小学党支部书记侯宇祥找党员教师、普通教师、学生及家长谈心50多次,通过交心谈心积极给予贫困教师熊建新经济资助,帮助谋划脱贫策略。

(三)撰写党性分析,重点突出一个“严”字。各校党组织在广泛征求意见和交心谈心的基础上,严格坚持“三审制”,组织每个党员都撰写了不少于1500字的党性分析材料,有的党员甚至达到了3000至5000字。同时,精心组织召开专题组织生活会、领导班子民主生活会,引导全体党员紧扣在为人师表方面存在的突出问题和不足深入解剖自己,每位党员原因分析透彻深刻,交流评议范围广泛,修改完善挖掘深入,努力方向明确具体,切实保证了党性分析的质量。双河中学每位党员的党性分析经支部审核后,全部重新进行了撰写;星火中学、新店中学、大庙小学等学校对学校支部总结材料和每位党员的党性分析在校内进行了全面公示。

(四)开展实践活动,切实强调一个“效”字。全县各校以“保持先进性、奉献在岗位”和“三先一创”主题实践活动为载体,深入开展了“三评”、“两帮”、“一承诺一示范”活动。据统计,全县学校在分校评议阶段中结合“千人评教”活动评选表彰人民满意教师820余人,党员教师结对帮扶年轻教师1230人、贫困学生4503人、贫困农户820户。其中,营山二中积极发动师生捐款,建立贫困学生奖励基金,形成长效机制,每年用6万元对贫困学生进行奖励和救助。茶盘小学对学校徐正波、蒋小强等15名贫困学生上学的所有应交费用进行了全部减免。消水小学结对帮扶计划周详。琵琶小学在党员“两帮”活动中,每人通过指导帮扶农户养猪、养兔、办果园、帮助子女完成义务教育、帮助外出打工,将自己家中的土地无偿让给帮扶对象等措施,收到良好实效。校长汪世祥为帮扶对象蒋桂珍做心脏手术借支现金20xx元。太蓬小学每个党员帮扶一个困难家庭,结对助教,帮助1名年轻教师;教导主任张春帮扶国林村1社农民李大成,优化种植,今年杂交水稻亩产800多斤,增收1300多元。希望小学党支部书记、校长李仁强同志为学校孤儿张娜娜定期捐赠钱物,并组织班子成员带领其到县城北门桥一带擦皮鞋,鼓励参加社会实践,积极探索谋生路子。丰产小学退休老党员唐福生组织老党员为困难学生唐友清等4名贫困学生捐款400元,并对16名无监护人的留守儿童进行了结对帮扶。木桥小学、七涧小学发动党员为遭受火灾的农户进行多次捐款捐物,并进行结对帮扶,对受灾家庭学生全部实施了免费教育。孔雀小学对每户贫困家庭的帮扶资金达到了250至500元,同时还免费为贫困农户提供了优质蔬菜种子和农药。

三、注重实效,针对性强,整改措施切实可行

在集中整改活动中,全县各中小学校紧扣“关键在解决存在的突出问题”和“做教育改革的先导者”的整改提高要求,落实整改措施累计1640余条,整改落实问题和建议2310条。全县学校师生开展爱心捐款活动150余次,累计捐集资金32.5万元,开展心理辅导、家访助学、社区爱心服务、“三先一创”整改提高“八个一”等实践活动5.3万余人次,在西月湖公园、所在社区和学校内义务种植花木18700余棵。

(一)明确目标,整改方案制定好

一是整改重点突出。各校紧紧围绕分析评议阶段查找出的、群众反映强烈的突出问题,按照问题的轻重缓急和整改条件是否具备等因素,切实从教育创新、教学管理、队伍建设、教育投入、行风建设等方面入手,把握整改关键,认真明确远、中、近期整改事项,使整改目标明确、有的放矢。

二是整改思路清晰。坚持立足实际、着眼长远、务求实效的原则,针对已定的整改事项,从整改目的、措施、效果等方面全面思考、认真探索,形成了目标明确、措施有力、效果明显且针对性强、易于操作的整改方案,确保了学校各项整改活动扎实有序开展。

三是整改措施过硬。按照“关键在取得实效”的要求,立足学校教育工作实际,各校充分发挥党组织的教育管理职能,就已定整改事项从制度建立、责任明确、措施落实等方面着手,制定出切实可行、易于操作的整改措施,力求通过有效措施,实现整改目标,真正使学校先进性教育活动成为群众满意工程。

四是整改责任落实。为了确保学校整改提高阶段工作不松劲头、不走过场,各校党支部(总支)根据整改方案,进一步明确了整改责任领导、责任人和整改要求、整改时限,促使问题落实到岗、责任到人,确保了整改有序进行。

(二)全程监管,整改督办力度强

各中小学校采取“包项整改、挂牌整改、督办整改、群众监督整改”四项措施,确保了各项突出问题得以切实解决。

一是包项整改。在搞好普遍整改的基础上,各中小学校的领导班子成员至少确定了2个重点整改事项,每名党员至少确定了1个重点整改事项,明确承诺整改事项和责任,以看得见、摸得着的整改成果,让群众切实感受到学校先进性教育活动带来的变化。

二是挂牌整改。对群众反映的热点、难点、重点问题,各中小学校党支部(总支)及时向社会公示了整改计划、整改措施、整改时间,建立整改“台帐”,实行了挂牌整改。对挂牌整改的项目,实行一一对应挂牌责任制,采取对口帮扶、联系结对等形式,加强情况通报和检查督促,建立整改“销号”制度,保证了整改工作落实到位。

三是公开整改。各校将领导班子、学校党党支部(总支)和党员个人的整改方案和进展情况,采取一定的方式在校内外进行了公示,充分听取群众意见,不断充实整改内容,主动接受了群众监督。

四是督办整改。各校成立了学校先进性教育整改提高领导小组,并下设办公室,坚持一级抓一级,一项一项地督办,一件一件地落实,有力的保证了各项整改措施落到实处,不走过场。

(三)创新举措,整改活动载体新

一是从教育创新入手强力整改,努力解决学校人文发展意识不浓的问题。全县各校着力于进一步加快学校改革发展,积极整改提高,收到了良好实效。如营山三中以做大做强学校职业教育为目标,充分挖掘学校现有教育资源潜力,确定了“全力以赴办职高,集中优势办普高,千方百计办电大”的办学思路,以市场为导向,新开了数控模具、服装设计等专业,并与香港企业签订职业技术人才联合培养就业合同。金华希望小学以打造学校优秀的团队精神、团队品质为重点,在学校开展了学生为班级和教师命名活动,学校征集评出了鸿雅班、博学班等班集体,同时建立了学校教师、学生、家长、社区参与学校教学活动的“四位一体”联动机制。城守一小以创建省级示范学校、信息技术示范学校为目标,以站在现代学校教育改革发展最前沿的眼光,创新学校德育教育手段,在全县率先开办了“红领巾”电视台,同时在学校教师中启动开展了全员电子备课活动。明德小学积极加强家校联系,建立了优秀学生家长评选表彰制度。

二是从教学管理入手强力整改,努力解决学校教学质量不优的问题。全县学校牢固树立教学质量是学校发展的生命意识,坚持从老百姓最关注的问题改起,从加强教学管理,硬化管理举措上做起,进一步优化了学校教学管理的各个环节。营山中学充分利用每天下午6:20至7:10分的空余时间,在学校开办了“培优班”、“补差班”,组织党员教师每人联系几名学生,进行了义务补课,同时在教学月考中,严格坚持2天之内阅卷总结制度,提高教学过程管理和信息反馈的实效性,对学科考试成绩下滑辐度较大的教师实行教研组、分管学校业务领导、学校校长“三级”戒免谈话制度,进一步增强了学校教师提高教学质量的责任感和紧迫感。骆市中学等学校发动党员教师带头做好转差工作,每位教师负责落实了3至5名差生的“双补”工作。三兴小学在加强学校教学管理中落实了教研活动“六重”、课堂教学“九戒”制度。

三是从队伍建设入手强力整改,努力解决教师队伍活力不强的问题。教育要发展,队伍是关键。在整改提高活动中,各校紧紧围绕“做教育改革的先导者”这一重点,着力从队伍管理机制、队伍教育培训、人才培养使用等方面努力,进一步优化队伍管理,各校教师队伍活力得到进一步增强。各中小学校严格按照县委、县府要求,全面完成了学校人事制度改革工作,全县5160名教职工从国家用人转换为了单位用人,真正实现了身份转变。华英实验学校以打造“服务型”教职工队伍为重点,以“学生高兴不高兴、喜欢不喜欢、满意不满意”为重要标准,要求教师身体力行从自己做起,从身边做起,从全力为学生学习、生活服好务去努力,全面加强教师职业道德教育,进一步增强了学校教职工服务意识。增产小学、丰产小学等学校以“学英模见行动”为主题,组织师生听取了英雄罗庆伟勇斗歹徒的先进事迹报告;同时以培养提高教师业务水平为重点,开展了教师全员竞教大练兵活动。福源小学开展了“四个十不准、一个十带头”活动,增强了教师工作、学习积极性。回龙中心小学以构建学习型教师“八个一”为重点,大力实施了创“名优”工程。双林小学、灵鹫中学、四喜小学、凉风小学等学校在全体教师中深入开展“八个一”活动,并将党员教师“八个一”在校内公开展评,起到了良好的示范作用。茶盘小学狠抓校本培训,组织全校教师积极学习电脑操作技术,全面提高了教师的现代教育技术水平。济川二小龙晨云老师,利用双休日对学校老化的用电线路进行了全部更换,没有要学校丝毫报酬。渌井小学教师蒋先,长期住在村小学校,从事教学工作,为稳住学校生源,个人捐资捐物达1000多元。六合小学10月份退休的老教师刘承德同志,面对学校教师严重缺编的现实问题,毅然决定不要学校任何补助,坚持站好了最后一班岗。龙伏小徐发明老师积极探索农村学校实验教学创新方法,总结出了实验引导探索教学法、问题模式教学法等教学经验。

四是从增加投入入手强力整改,努力解决学校办学条件不好的问题。各校针对意见、建议中关于办学条件改善的问题,坚持多渠道筹措资金,努力为学校发展办实事,做好事,收到明显成效。营山三中在增加学校办学投入上狠下功夫,积极争取省上职教发展资金50万元,又通过计委争取资金20万元,还打算争取国债资金1000万元,为切实改善学校办学条件、做大做强学校提供资金保障。小桥中学针对学生提出的用水难问题,投入资金对学生公寓的水管进行了立即改造。老林中学发动教职工筹资买回电脑7台,更新了办公设施。城守一小积极与县林业局联系,由县林业局出资为学校添植了2万余元的花木。小桥小学、带河二小、铁顶小学等学校通过与镇(乡)、村联动,改造了部分村小的危房,解决了长期得不到落实的问题。茶盘小学针对学校存在的安全隐患,对学校的楼道、栏杆、地板进行了重点整改。六合小学在整改提高活动中坚持上下联动整改,积极主动与县营万公路指挥部和乡上党委、政府联系,对学校操场因修油路出现滑坡的隐患进行了排危整改。

五是从行风建设入手强力整改,努力解决教育服务水平不高的问题。全县各校在学校师生和人民群众关心的热点、难点、焦点问题上狠下功夫,全力在工作作风、校园安全、学校收费、遗留问题上深入整改,进一步提高了学校的教育服务水平。各校党组织充分学校党员、普通教师、学生广泛开展了献爱心活动,累计捐集资金32.5万元,先后对营山中学陈镁全、普岭小学王三岭、回龙中学何明等28位身患重病的学校师生和上千名贫困学生进行了重点资助。营山中学、小桥中学、星火中学等学校进一步完善了学校门卫、学生公寓、膳食中心、教师值日管理制度,整改了存在了突出问题。县城学校积极发动党员在西月湖开展实践活动,种植树木330棵。县教师进修学校坚持工作重心下移,坚持“送教下乡”,组织县城学校9名骨干教师,到玲珑、老林、消水、双流等片区学校献课,同时,建立“营山师训网”,开通了“网上课堂”,多渠道地对一线学校教师广泛开展了新课程通识性培训和学科培训活动。华英实验学校严格实施了学校教职工“八个绝不”教育行风承诺制度,该校新教师李佳俊将学生家长强行送给的现金100元及时上交学校,转为学生下期学费,受到了学生家长的高度赞扬,为学校教育赢得了良好声誉。城南一小进一步完善了财务管理制度,100元以上购物严格坚持了2人以上签字制度。西桥小学坚持制度和教育并重的原则,大力加强教师师德师风建设,学校校风有了明显好转,该校党员教师在“先教”活动中主动归还了学校欠款3万多元。

四、提高素质,促进工作,教育活动取得明显成效

实践证明,全县学校通过先进性教育活动,确确实实提高了学校党员队伍的素质,增强了党组织的战斗力、号召力和凝聚力,有力地促进了学校教育事业的健康发展。

(一)学校党员的思想认识和学习实践三个代表重要思想的自觉性明显提高。

通过教育活动,各中小学校党员加深了对“三个代表”重要思想和教育科学发展观精神实质的理解,理论水平明显提高,更加充分地认识到开展保持共产党员先进性教育活动是“党要管党、从严治党”的需要,是巩固党的执政基础,提高党的执政能力的需要。通过学习,广大党员进一步明确了新时期学校党员如何紧密结合教育教学实际,在工作、学习、生活中体现先进性,发扬先进性,保持先进性。学校每一位党员的责任感和荣辱感明显增强,党员先进性在学校管理工作的各个方面表现更加突出。

(二)学校党组织的战斗力、号召力和凝聚力显著增强。

通过先进性教育活动,各校进一步健全了党的组织机构,理顺了党员关系,学校党支部(总支)的领导核心作用得到进一步发挥,各中小学校党组织负责同志的组织协调能力明显提高。由于党的自身建设得到加强,党的凝聚力得到了提高,加之整个先进性教育活动自始至终都有学校师生和广大群众参与,学校师生和人民群众对学校党员队伍有了更深入的了解,对构建和谐校园更加充满信心。

(三)干群关系、家校关系、师生关系更加密切。

在整个学校先进性教育活动中,各校领导班子成员与普通党员一起以相同身份参加学习,大家相互征求意见、相互谈心、相互开展批评与自我批评,实现了心灵与心灵的有效沟通,增进了感情,化解了矛盾,促进了团结。各校党组织进一步强化了群众观念,在边学边改中,切实解决了群众急盼和关注的问题。通过“千人评教”、“党员示范岗”和“三先一创”等主题实践活动,广大党员的教育行风意识和教育服务意识大大增强,工作作风明显改善。许多学校党组织都结合局党委的要求和自己的实际,调整了学校工作思路,并主动征求各级党政、学校师生、社会各界意见,深入一线,调查研究,从实际需要出发,改进自己的工作。学校领导班子与教职工之间的沟通渠道进一步畅通,信息反馈更为及时,进一步密切了关系,加深了感情。

(四)工作面貌焕然一新,各项工作得到促进。

通过先进性教育活动,许多学校以学习促工作,以工作促学习,结合自身实际,查找存在的问题,改进自己的工作,取得了明显的成效。各校广大党员的精神面貌有了较大改观,工作热情有了很大提高,不少学校党员教师在工作中理解学校困难的多了,维护集体利益的多了,提出合理建议的多了,勇挑重担的多了,埋头工作的多了,关爱学生的多了……各校师德建设、学生管理进一步加强,教育乱收费现象进一步遏制,校风、班风、教风进一步优化,教育形象进一步改善,教学质量进一步提高,社会各界和广大人民群众对教育的满意度进一步提升。

五、冷静分析,正视不足,巩固深化学校“先教”活动成果。

回顾学校集中开展先进性教育活动的各个阶段,我们确实取得了阶段性成果。这与县委“先教”领导小组的正确领导分不开,与各中小学校党组织的高度重视分不开,与学校全体党员的积极参与分不开,与学校师生、社会各界的大力支持分不开。但是,冷静分析,在学校先进性教育活动中,部分学校的工作也还存在一些不足,需要在以后的工作中进一步努力,将学校先进性教育活动向纵深推进。

(一)勇于剖析,正视学校“先教”活动存在的主要不足。

一是组织领导有待进一步加强。在学校开展先进性教育活动中,个别学校领导班子客观存在思想重视不够的情况,认为这是一项务虚编资料的工作,没有很好地坚持理论联系实际,将先进性教育活动与自身学校的各项管理工作有机结合;没有将学校“先教”活动列入学校重要议事日程加以落实;没有整体“一盘棋”地全面安排落实学校各个阶段“先教”工作,对“先教”的统筹安排意识不强,客观存在前松后紧、应付检查补资料的现象。特别是在第三阶段中表现尤其突出,学校“先教”活动的针对性、系统性和实效性被打折扣。

二是突出问题有待进一步深挖。部分学校在分析评议阶段中对学校存在的突出问题挖掘不够,党员个人在撰写党性分析时客观存在回避矛盾现象,不关痛痒的话说得多,如思想解放不够、政治觉悟不高、坚持学习不够、事务工作太多等等,对学校内部管理和党员队伍自身真正存在“一针见血”触及实质的问题、师生反应强烈的问题、群众意见较大的问题没有找出来。

三是整改提高有待进一步落实。部分学校对学校师生和人民群众普遍关注的热点、难点、焦点问题在整改提高上下的功夫不够深,整改措施有待进一步细化,整改责任有待进一步明确,实施步骤有待进一步具体,上下联动整改有待进一步加强。有的学校只整改了短期能够迅速整改落实的小问题,而对学校需要整改而又一时不能整改的突出问题缺乏中长期规划。学校师生和人民群众对个别学校整改的满意度不太高。

四是主题实践活动成果有待进一步深化。部分学校对开展“三先一创”的主题实践活动的意义认识模糊,没有将“三先一创”主题实践活动与加强学校教师队伍建设、加强学校管理、促进学校改革发展有机结合,学校开展“三先一创”主题实践活动气氛不浓,没有将这一活动的各个环节不折不扣落到实处。

(二)巩固深化,建立健全学校党建工作长效机制。

一是进一步加强学校党建工作领导。从工作来看,这次学校保持共产党员先进性集中学习教育活动已经结束,但是我们的党员队伍要保持先进性性,这是一项长期而艰巨的任务。因此,要进一步加强学校党建工作领导,以全面提高教育质量,真正创办人民满意教育为根本出发点和归宿,积极把学校领导班子和党员教师队伍建设好、培养好、发展好,把学校师生和人民群众的利益落实好、维护好、发展好。

二是进一步抓好学校思想政治工作。进一步建立健全学校党员教育、制度、监督的长效机制,切实创新思想政治工作方式,要由说教、训诫、灌输向交流、讨论、自我教育转变。在思想政治工作的内容上应尽可能地反映时代的精神,体现不同层次的要求,在方法上要运用现代科技成果,运用教育学、心理学、伦理学、行为学、管理学等学科知识和原理指导思想政治工作。在手段上与政策、制度、法律、管理、监督等手段相互配合,取长补短,增强整体效力。

三是进一步建立学校突出问题排查整改工作机制。进一步深入排查学校在改革发展中存在的突出矛盾和问题,继续落实好人力、物力和财力,努力解决好学校师生和人民群众普遍关注的办学条件、教学质量、福利待遇等热点、难点、焦点问题。要切实从制度建设、队伍管理、财务收支、绩效考核等方面,进一步深化学校内部管理改革,创新工作机制,不断增强学校办学活力。

四是进一步巩固深化学校主题实践活动成果。切实将“三先一创”主题实践活动作为加强学校常规管理、促进学校改革发展的重要举措,以创建“五个好”的基层学校党组织、争当“五个表率”的学校领导干部、争做“五个模范”的党员教师为重点,充分发挥基层学校党组织服务学校师生、凝聚学校人心、推进教育发展的领导核心作用,将 “三先一创”主题实践活动和“三满意”活动有机结合,作为学校推进学习型组织建设,打造学习型学校的主要活动载体,进一步创新形式,活化载体,切实建立起学校广大党员“奉献在岗位,永葆先进性”的长效机制,不断增强学校教师队伍整体活力。努力引导学校领导班子队伍由经验型向专家型、研究型、长者型、智者型、决策型转变,促进学校全体教师由“教书匠”向专业型、学者型、研究型转变,全面实现学校教师队伍素质的大幅提高和整体优化。

最新范文

2023年先进党组织事迹最新8篇12-31

好家长事迹材料【优秀3篇】12-31

三好学生事迹材料精选5篇12-30

个人党性分析自查报告优秀8篇12-28

2023年优秀党支部书记事迹(最新2篇)12-28

党员自我剖析材料【最新8篇】12-28

党性修养有待锤炼原因分析(优秀8篇)12-28

党性锤炼不够的原因(最新3篇)12-28

加强党性修养途径有哪些(优秀3篇)12-28

优秀党员评优材料【最新7篇】12-27

100 21497