家长建议大全 家长意见和建议【优秀6篇】

2023-12-10 21:22:36

在快速变化和不断变革的新时代,建议书与我们的生活息息相关,建议书是一只无形的手推动展某项工作、任务或活动开展。怎么写建议书才能避免踩雷呢?书包范文为大家精心整理了家长意见和建议【优秀6篇】,希望能够对大家的写作有一点帮助。

家长意见和建议书 篇一

六中某班全体教师:

您们好!

我代表全家人向以王云老师为首的全体任课教师,表示最完美的祝愿和最衷心的感谢!真诚地向您们说一声:“尊敬的各位辛勤的园丁,您们辛苦了!”同时,也对六中校领导治校有方,成绩卓著,表示钦佩和赞赏!

如今,六中像一颗璀璨的明珠,照耀着本市及周围市县的辽阔大地,吸引着成千上万家长的目光,激荡着无数莘莘学子渴求知识的。心房,成就着学生们“知识创造财富、智慧改变人生”的崇高理想!六中近六年来取得的骄人的成绩,人们有目共睹,心知肚明。

把孩子送到这样高标准、高质量的学府,我们家长放心!把孩子交给这样的兢兢业业、爱生如子、教学有方的教师,我们家长欢心!我们为自我的孩子郭磊,能在这样的名校,得到这么多名师的教诲,感到无比的高兴和无尚的光荣!我们也坚信:孩子能在六中这座知识熔炉里锻烧、锤炼,定能成为一块好钢!

郭磊这次取得了第六名的优异成绩,我们十分高兴!我再次向王老师、李老师、杨老师等全体任课教师,表示最诚挚的谢意!学生的点滴进步,都凝聚着老师超多的汗水和心血!愿各位教师再接再厉、团结协作,共铸新的辉煌!愿年终取得更加优异的成绩,向上级领导证明:240班的教师群体,是一个精诚团结、奋发向上的群众,是一个攻无不克、战无不胜的优秀团队,是六中优秀教师的代表队!

正如王老师所说的一样,为了孩子的发展,每个家长都有职责支持学校的工作,每个家长都有义务配合老师的教学。为响应班主任王老师的号召,我提几点期望:

我期望郭磊在年终考试中,持续班级前三名,重新闯进年级前百名!我想对孩子说:“你是块金子,就要发出耀眼的光芒;要敢于和优秀的同学,开展学习竞赛,戒骄戒躁,勇夺冠军,记住:狭路相逢勇者胜!你是最棒的,你永远是父母的期望和骄傲!”

期望班主任王老师,给予郭磊更多的帮忙和指导,使他学会巧妙地处理班务和学习和关系,既能成为班主任老师的得力小助手,又能成为学习上的领头雁!期望郭磊每一天坚持写小字和日记,养成良好书写习惯,也不愧为以钢笔书法见长的王老师的弟子!千万不要辱没了老师的门风!推荐王老师选派几名小助手,帮你检查日记和作业,以减轻老师的沉重负担。

期望李老师在数学上指导郭磊克服马虎大意的缺点,把知识学深学透。以利于他的成绩稳步发展,避免大起大落现象的出现。

期望杨老师对郭磊这样小学没学过英语的学生,予以更多的关注,以利于学生完成从小学到中学的顺利过渡。培养良好的书写习惯,熟练朗读和背诵英语课文。提倡学生课余听英语磁带,以提高学生的听力水平!也请杨老师注意休息,别累坏了身体。

期望任课老师对不一样的学生提出不一样的要求:上游的要吃得饱,中游的要吃得好,下游的要消化了!我期望老师们,更多地激发学生的学习热情,充分挖掘学生的学习潜力,让学生们:百尺竿头,更进一步!

敝人实在是班门弄斧,不足之处,敬请一笑了书信格式范文。为什么家长总是一厢情愿、指手划脚、喋喋不休呢?其实老师比家长想得会更深更远。但是,“可怜天下父母心”呀!

家长意见和建议 篇二

一、做孩子的支持者学校里有很多活动,但有时候并不能吸引孩子,其中的一个原因就是家长的不支持,家长们总是将自己的意志和判断强加给孩了,列举活动的种种弊端,阻止孩子参加。教师提醒父母们:要给孩子以选择的权利,要尊重孩子的选择,要支持孩子参加活动,这同样是一次教育的机会。

二、耐心对待孩子的落后正如落后不是一天形成,要想改变也需要时间。父母们切不可粗暴对待,或听之任之。越是这样的孩子越需要父母的关爱和帮助,教师希望父母能多一、些时间来陪伴。帮助这样的孩子。

三、谈谈学校里的故事很多教师在与家长沟通时会发现,父母们对孩子的校园生活非常陌生,家长们则抱怨孩子根本不和他们谈论学校里的事,这使得父母失去了了解孩子的一一个机会。教师建议家长应该经常与孩子谈论一些学校里的事情,讨论家庭作业或其他的活动情况,有些时间检查孩子完成的家庭作业。

四、积极面对教师的惩罚在学校里,教师有时会惩罚学生,这是一种教育的手段,如乱画墙壁的。孩子会被留下来清理自己的“作品”,上课淘气的孩子会被减少游戏时间补做功课。事实上,对孩子而言,受到惩罚也是一个宝贵的学习经验。但很多父母却责备教师或学校对孩子实施惩罚,甚至告诉孩子这种惩罚是多么不合理、不应该。教师希望家长能够积极面对教师的惩罚,在孩子受罚时可以与学校配合,而不是因为孩子受罚,感到自己受到打击,被激怒。

五、主动与教师沟通很多父母打怵见教师,因为每次见面教师都会“告状”:原来孩子在学校有“这么多的问题。也有的父母认为教师没有约见家长就意味着孩子在学校没什么问题。而其实,每一个孩子都会有不同的问题,尤其,当你的孩子是一个“问题”儿童或需要帮助。有困难的学生,作为父母就应该积极与教师沟通,不要被动地等教师来找你,教师喜欢与关心孩子的家长合作。

六、你要和教师谈什么教师常常会碰到沉闷的家长会面,家长只是闷在…一边,既不询问自己关心的问题,也不提供有代价的资料,更不参与讨论,使得教师束手无策。教师希望家长面前可以列出自己想了解的有关孩子在校的某些问题,如孩子最强和最弱的科的资料,如孩子花多久时间在功课上,他的课余活动是什么,他最喜欢的功课是什么,等等。

七、确定帮助孩子的具体计划当家长会面以后,虽然在会面中教师与家长清楚地讨论了孩子的。问题及相应对策,但事后并未收到什么显著成效。很重要的一个原因就是父母们并未具体地去实施这些对策,或者缺乏与教师的沟通,或者缺乏坚持性。教师希望家长可以在家长会面以后,针对孩子的问题设置出帮助孩子的家庭计划,征求教师和孩子的建议和意见,并尽量地实施,与学校的教育保持一致,经常沟通。

八、父母的沟通教师在与父亲或母亲沟通时,会发现迎然不同的对待孩子问题的意见和管教方式,如果教师与父亲取得了联系而没有同母亲取得联系,或与母亲取得了联系而没有同父亲取得了联系,所收到的效果存在很大差异。还有的孩子只坚持让父亲或母亲与教师会面,而不是任意一个都可以。教师希望父母在孩子的教育问题上可以达成共识。而教师与任何一、方的会面,这一方都有责任与另一方沟通。

九、积极的伙伴关系家长与教师间保持一种愉快而积极的伙伴关系。当你与老师沟通时应保持理智,避免对教师发火,将责任归罪于老师,应与老师共同寻求解决孩子问题的方法。你应该想到班级中还有其他许多孩子,要理解老师工作的繁杂。另外,你如果认为教师做得很好,则应将自己的看法告诉他,夸奖他的付出,如果孩子有进步,你也要真诚地表示感激。

家长意见和建议 篇三

一。“减负”问题校园说接上级通知,为学生“减负”,学生在校时间不应超过6小时,故“日托班”取消,我表示不解。“日托班”是校园思考到双职工家庭家长在接孩子的时间上有困难而开设的,日托班只是让孩子在校园完成家庭作业,并未另外加重学习任务,且“日托班”地参加遵循的也是自愿原则,校园并未强行规定,此举并未加重孩子负担,“减负”一说何来却反而是“加重”了家长的负担。

二。课程设置上一年级每周还有两节英语课,到了二年级每周却只有一节课了,难不成要学的东西反而变少了每周一节英语课,少了给孩子巩固的。机会,到下节课岂不容易忘记

三。接孩子时间安排上此刻校园在北校门东侧划了专门的接孩子区,并在墙上做出了标识,思考不可谓不周到,但殊不知由于低年级几乎同一时间放学,每个年级又有七、八个班,而划分的区域又小,家长全部堆在一起,自行车、电瓶车、摩托车、汽车拥堵不堪;每个家长都急于接自己的孩子回家;低年级学生自律性又较差,不时会有孩子掉队;在此状况下,老师管理孩子的压力太大,孩子的安全很难得到保证。

家长意见和建议书 篇四

亲爱的同学们:大家好!3月28日是迎来了第_个“全国中小学生安全教育日”。为了我们每天都能高高兴兴上学、平平安安回家,让父母放心,让老师放心,我们学校安监办向全校的同学们发出如下倡议:

1、积极参加安全教育活动,认真学习各种安全常识,提高自我防范意识和自救自护能力。面对各种危险和不安全因素不惊慌,冷静处置,及时向老师、家长报告或打110、120等求助电话。

2、遵守学校的安全,时时想安全,事事讲安全,牢记家长老师的嘱咐。

3、课间玩耍要注意安全。不推推搡搡,不追逐打闹。

4、在家外出时要告诉家长,有病有事不到学校上学要请假;在校有病有事要离校应得到老师允许。

5、注意交通安全。不骑电动车,不满12周岁不骑自行车,不乘坐无牌无证车辆、超载车辆,不闯红灯,不在马路上玩耍追逐,做文明小市民。

6、注意消防安全,不玩火,不携带易爆、易燃物品,不损坏各种消防设施。

7、注意游玩安全。不到危险水域和无安全设施的场所游泳戏水,防止溺水。

8、讲究饮食卫生。不到学校周边流动摊点购买零食,不吃卫生无保障的食品。

9、严格要求自己,不进网吧,游戏厅,酒吧舞厅等营业性娱乐场所,不携带管制刀具等危险器材,不结交不良朋友,远离毒品。

10、保持心理健康。平时有什么不顺心的事经常向爸爸妈妈和老师说说,和同学们和睦相处。

同学们,生命属于每个人只有一次,我们的平安就是爸爸妈妈最大的幸福,也是全社会的共同心愿!我们要牢固树立安全第一的观念,不断强化安全意识,提升安全素养,从我做起,从身边的小事做起,当好安全小卫士。每年的安全教育日活动,我们都学到了不少安全知识,受到了深刻的教育,提高了自护自救能力,这是学校和老师对我们最大的关心和爱护,我们一定要珍惜这个机会,积极参与到教育活动中去。

家长意见和建议书 篇五

尊敬的老师:

您好:

我是家长,对老师说几句心里话,有不对的地方请谅解。

孩子生活和学习时间主要是在学校,孩子每天和老师生活,学习的时间最长,所以老师即是她学习的领路人,也是她人生成长的领航者。也是她的一名家长。教育好孩子,很大一部分得归功于老师的教导。

我认为孩子的学习首先要有一个认真,负责的老师。很多孩子都是不听父母的话,但是听老师的话,所以老师在孩子心中是很神圣的。

其次学习环境很主要,班级要有一个好的学习气氛。这样才能保质保量的完成教学内容。孩子养成一个良好的学习惯也很重要。在学校知道注意听讲,回到家知道按时完成作业,在每天写完作业后,把当天没有掌握的知识重新学习一下,做到当天的知识当天掌握,不留到明天,明天何其多。星期六,星期天要把一星期的课程复习一下,做到温故而知新。这样孩子就会养成一个良好的学习习惯。同时,老师可以把自己的学习方法和学习经验介绍给孩子。虽然每个人会有她自己的学习方法,但对孩子来说,可以借鉴,这在学习上就会有事半功倍的效果。

要让孩子树立明确的学习目标。要让孩子明确读书的作用。对孩子的管理要严,孩子是蘸水的海绵,只要去挤,总会有水出来的,要天天挤,要时时挤。我也会严格要求自己的孩子要听老师的话,尊守纪律,努力学习。

孩子即将进入青春期,要让她树立正确的人生观。正确对侍同学之间的真诚友谊。珍惜青春,珍惜生活,珍惜快乐!

最后,对老师两个月来对孩子的付出表示感谢。在今后的学习过程中,老师和我齐抓共管,让孩子不断进步。

家长意见和建议书 篇六

多读课外书;高段年级集中优秀教师抓好“优、精、尖”学生培养;老师多明确一些课外的学习资料,最好能十分明确具体,此刻有指导,但明确、具体尚不够;音乐、美术、体育课就应多样化;

英语教学上,在提高学生学习英语的兴趣上下功夫;教学的重点不应是那些尖子,淡化分数,使学生喜欢校园;期望语、数、外主要课程不要经常更换老师;

1、作业量方面,是不是就应有目的性,让孩子透过作业得到有效的提高;

2、作业质量反面,就应严格要求,不要潦草,不许混乱是吧

3、在读书方面就应做出明确的要求:读什麽书,怎样读,读到什麽程度是否写读书笔记

4、在作文方面,就应不止必须数量的作文,而且要求必须认真写好,从字数到资料到质量都要有名求的要求,才能够使孩子努力写好;

5、日记的数量方面,大体就应假期最起码就应些20——30篇,把自己在假期的事情都写一些,不仅仅能够对假期生活做好记录,也能够锻炼写作潜力,积累写作素材不是吗

总之,在假期中,我对你在做业方面的不知不是很满意,但是我提出的建议也不必须是对的,如果我说的不对,期望谅解,对你个人没有什麽,只是期望我们能够携手把孩子教育好。谢谢老师对孩子的关照!

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