家长意见 家长意见优秀7篇
家长会的形式是非常多的，比如以家长发言为主的家长会，以学生向家长提建议和意见的发言为主的家长会，或者以上各种形式结合的家长会。下面是书包范文为小伙伴们分享的家长意见优秀7篇，希望能够给您的写作带来一定的帮助。
家长会家长意见和建议 篇一
我们知道，教育是一项极其复杂而细致的系统工程，需要学校、社会和家庭紧密配合，通力协作，形成目标统一。为此，召开学生家长会是进行家校合作的一种有效途径，同时也是班主任工作的重要组成部分。通过召开学生家长会，可以把学校的先进管理理念和管理措施展示给学生家长，取得学生家长对学校各项管理工作的理解和支持，并提升学校在社会上的影响力；可以展示班主任老师的风采，加深对班主任管理工作的理解和支持；可以使学生家长全面了解班级管理的各项制度和要求并做好配合工作；通过老师与学生家长的相互沟通，学生家长和教师都可以进一步加深对学生的了解，从而提高教育的针对性和有效性；可以向学生家长传播先进的教改信息，对学生家长进行有效的家教培训，提高家教的科学性。总之，学生家长会是沟通学校与家庭、使学校教育与家庭教育保持密切联系、协调一致的有效形式和途径，是学校整个教育教学工作的重要组成部分。召开学生家长会既是教育的需要，也是学校例行工作的一项重要任务。但是，现实的学生家长会是否能达成以上这些愿望呢？作为既是学生家长又是老师的我。谈谈我的个人看法：
一、学生家长、老师对学生家长会的意义认识不够，老师会前准备不充分
许多学生家长没认识到家庭教育对孩子成长的意义，认为只要满足孩子的生活需求就是对他的最好支持，殊不知家庭教育中投入精力比投入物质资更重要。因此，教师在准备开学生家长会的材料之前，首先要考虑到解决大部分学生家长对子女教育的认识问题。但据亲临现场来看，有的学校用广播统一播放，学生家长坐教室听。但这种教育效果并不理想，许多学生家长坐在教室不是聊天就是打电话，声音一浪高过一浪，全然不顾周围人的感受，班主任也维持不住，也不好大声训斥，就这样在乱哄哄的吵杂声中熬过了所谓的学生家长教育。紧接着由班主任开始发言，其他科任老师挨个蜻蜓点水地说两句说。学生家长会就算开完了。
二、会议内容不尽如人意，使学生家长产生厌倦
许多学生家长都是从百忙当中抽出时间，有时甚至是顶着暴风雨，不得已放下手中繁忙的工作，抱着了解孩子的表现而来。但会议的结果却让人扫兴而归。许多老师，尤其是科任老师，认为学生家长会主要是班主任的事，教育本班学生主要靠班主任与学生家长沟通就可以了，因此，会上发言没有针对性，走过场。殊不知，它让学生家长有多失望。学生家长无法从老师口中得到任何有价值的东西，就会对老师失去信任，对学生家长会失去期望。从而导致社会对学生家长会的不好印象。有的学生家长甚至害怕开学生家长会，有的索性直接不参加了。如果学生家长长期不参加孩子的学生家长会，反过来又会对孩子造成影响，孩子会认为父母对他学习不关心不重视，既然这样，那我的努力又有什么意义？孩子失去了学习的动力，老师再努力也是白搭。学生家长即使不能从学生家长会里得到什么，但起码表明他对孩子学习的关心和重视，所以，从这个角度看，参加学生家长会是很有必要的。
三、会后跟踪工作没跟上，使会议流于形式
一些学生家长望子成龙、望女成凤心切，在得知孩子在校表现不好的情况下，回家后不分青红皂白就把孩子暴打一顿，这种冲动的举动不但达不到教育的目的，反而给孩子埋下仇恨的种子，他们不但恨学生家长而且恨老师。轻者在家不跟父母讲话，不做作业（本来还会做一点）。在校不听老师上课，上课制造噪音，想方设法影响老师上课。重者还会拉拢一伙人一起对付老师，达到所谓的报复目的。作为学生家长在得知自己的孩子有不良行为（习惯）后，本应主动和老师取得联系，但许多学生家长很难做到这一点，在这种情况下，老师更应该积极主动找学生家长联系沟通，及时了解孩子的变化，达到信息共享，共同促进孩子成长。
综上所述，本人建议，在如何开好学生家长会这一问题进行一些改进，具体做法如下：
1、把握最佳开会时机
通过多年教学工作，我认为学生家长会应该开在每次重要考试（如：期中考、期末考）之前，而不是考试之后。许多学生家长根本不知道孩子学习进展到什么时候了（即什么时候复习，什么时候考试）。等到老师找上门了才后悔莫及，后悔考前没督促孩子学习。目前学校教育的主要工作还是在学习（这是不争的事实，学生家长也看中）。因此要想考出比较理想的成绩，考前家校配合十分重要。
2、按学生表现情况分层次开
据了解，学生成绩好的学生家长，认为开不开学生家长会无所谓，因为他们认为自己的孩子已经很乖无需再做教育。而学习较弱的学生家长，每次开会几乎都得不到老师的赞赏和肯定，相反更多的是受到众老师的批评与指责，使其在其他学生家长面前失去颜面。久而久之，开学生家长会就不想参加了。不是找各种借口不来，有的甚至不做任何解释。面对这种情况，考虑到保护学生家长以及学生的自尊，学生家长会最好分三个层次开：即学习习惯好成绩优秀的一拨；学习成绩中等表现一般的孩子一拨；表现不好学习能力又弱的孩子一拨。对学习习惯好成绩优秀的学生家长可以适当少开甚至不开；对学习成绩中等表现一般的学生家长，教会他们如何帮助孩子进步；对表现不好的学习能力又弱的学生家长，鼓励他们既要严格管理，又不能失去信心，尽量帮助他们认识应该如何教育好孩子。
3、主科等级科分开来开
由于各学科在升学中的地位和作用不同，学生分配学习的时间和方法也相应不同。以往开会，主科老师准备了一肚子话，却因时间关系而无法交代清楚。等级科老师又往往因只给一点时间而放弃充分准备，这样就形成什么学科都无法深入分析，达到帮助提升孩子的目的。再说各学科有各学科的考试特点和不同的学习方法，如果进行分学科、分等级开，让老师和学生家长有充分的交流时间，学生家长明白考试大纲要求和相应的辅导方法，才能真正达成会议的目的。
4、男女生学生家长分开来开
进入初中，男女同学对异性的关注更加强烈，及时做好学生学生家长防范孩子早恋现象尤其重要，根据男女生不同生理、心理发育特点，对学生家长进行青春期育儿方式教育是很有必要的。有些对女生要求的话不宜在男生学生家长面前交代，因此，有针对性地分开交代，作用更明显。更能帮助孩子顺利度过青春期。做到学习友谊两不误。
综上所述，虽然这样的学生家长会老师比较辛苦，但效果是显而易见的，只要对学生和学生家长是有益的，相信再苦再累学生家长也值得的，当然老师的态度也要做相应的改变，为了孩子，为了祖国的明天，人人都需要付出一点爱，一位哲人说：教育在哪，爱就在哪。只有做到这一点，才能真正发挥学生家长会应有的作用。
家长意见和建议范例 篇二
尊敬教育局领导：
您好！
我是市实验小学二年级一名学生的家长，我的孩子在该校读书已有一年多时间。在此期间，孩子得到了所在班班主任和各任课老师的悉心培养和耐心教育，学习兴趣日益浓厚，学习成绩也日益提高，作为家长心中十分高兴！
孩子进入二年级以后，我发现学校在孩子们的学习生活上和作息时间上作了一些调整，深感不解。特提出以下意见和建议，望教育局领导能够认真考虑。
一。 “减负”问题 学校说接上级通知，为学生“减负”，学生在校时间不应超过6小时，故“日托班”取消，我表示不解。“日托班”是学校考虑到双职工家庭家长在接孩子的时间上有困难而开设的，日托班只是让孩子在学校完成家庭作业，并未另外加重学习任务，且“日托班”地参加遵循的也是自愿原则，学校并未强行规定，此举并未加重孩子负担，“减负”一说何来？却反而是“加重”了家长的负担。
二。 课程设置上 一年级每周还有两节英语课，到了二年级每周却只有一节课了，难不成要学的东西反而变少了？每周一节英语课，少了给孩子巩固的机会，到下节课岂不容易忘记？
三。 接孩子时间安排上 现在学校在北校门东侧划了专门的接孩子区，并在墙上做出了标识，考虑不可谓不周到，但殊不知由于低年级几乎同一时间放学，每个年级又有七、八个班，而划分的区域又小，家长全部堆在一起，自行车、电瓶车、摩托车 、汽车拥堵不堪；每个家长都急于接自己的孩子回家；低年级学生自律性又较差，不时会有孩子掉队；在此情况下，老师管理孩子的压力太大，孩子的安全很难得到保证。
为此，我们建议如下：
1. 恢复“日托班”，为家长“减负”；
2. 恢复每周两节的英语课；
3. 错开各年级的放学时间，并与交警队协商，在孩子放学时间段将此路段改为汽车单行，缓解交通压力。
以上作为家长的心声，（建议教育局亦可做个名义调查，了解家长的真实想法）望教育局领导本着孩子的利益，认真考虑以上问题。
家长姓名：
x6.09.27
家长意见（1-50句 篇三
1、谢谢老师给予湘湘这么高的评价，这学期湘湘在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动 中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有咋你们的努力下孩子才有这么大的进步。
2、阳阳这学期确实取得了一定的进步，如画画，英语，作为家长感到很欣慰，成绩的背后有老师的付出，在这里我们诚心诚意的谢谢老师。阳阳最让我头疼 的是生活习惯不好，有一点小顽皮，是个双重性格的孩子，有时候表现的很活泼，有时候又很腼腆，我希望在下学期老师能针对这些，对阳阳要求严格些，在我们家园共同努力下能使他成为德智体全面发展的好孩子。
3、徐哲轩这学期在老师的辛勤教育下，各方面有长足进步，但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正。以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格。
4、感谢各位老师辛劳陪阿姨那个，孩子绘画，围棋的兴趣提高体现了人性的完善和知识水平的提高，特别是动手能力的提高使我们更加感谢和尊敬各位灵魂的工程师。
5、媛媛在老师的培养教育下各方面比上学期有了很大的进步，能与老师和同学们和睦，友爱相处，在家是个很懂事，爱劳动的好孩子，一直是妈妈的好帮手。在新的一年中，希望老师们能继续多多启发媛媛，让她更自信，大胆的表现自己。
6、孩子能健康的成长我们就很高兴了，我们一定会配合老师，让孩子取得更大的进步。
7、小宝这学期在各方面的进步比较大，作为家长我们看在眼里，喜在心里，在老师们的教育和爱护中，小宝的性格也开朗了很多，回家主动和家长交流，愿意把幼儿园的一切告诉我们，而且也懂事多了，知道与我们分享并关心我们。
8、变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
9、女儿在很多方面都做的不够好，还请各位老师多多费心，谢谢。
10、哲哲很喜欢花花，并且表现出浓厚的兴趣，这一点作为父母我们能欣慰的感觉到，在老师的培养下，哲哲变得懂事了，会主动帮助我们，遵守常规，讲究卫生，我们希望在下学期老师们更加严格要求哲哲，她做事缺乏点持久性，处在“赶着走”的状态，期待老师们帮助她，让她更棒，祝：新年快乐。
11、恬恬在家比较任性，在幼儿园胆子小，希望老师能多提问她，锻炼她的胆量，让她变成一个勇敢的女孩。
12、这学期能够逐渐改掉怕生，能够独立面对新的事物和人，但缺乏在遇到事情不能独立面对，希望老师能和我们一起帮助她解决这方面的问题。
13、我们发现这学期朱逸凡的变化确实不少，吃饭方面比以前好多了，在老师的教导下，画画等技能方面比以前进步了，家里感到很高兴。当然在家里的表现比学校里淘气些，但相信在老师和家长的协同教育下将会变得更懂事，变得越来越让人喜爱。
14、在本学期孩子有了很大的进步，谢谢老师一直以来的培养教育，希望在将来有更大的进步。
15、我希望在下学期开学的时候，在老师和家长的帮助下改掉她身上的缺点，谢谢老师这一年对孩子的关心和帮助，谢谢各位老师。
16、以前性格内向的她从不爱讲话，自从上了幼儿园性格开朗了很多，吃饭也比以前进步了很多，这都要感谢老师的培养，希望以后有更加努力的表现。
17、首先非常感谢老师对他的教导，在学习上给他很大的帮助。学校提供了一个这样的平台，使我们家长能更好的了解他在学校的情况，并能及时的沟通。
18、我们非常感谢老师的辛勤劳动和对我们孩子的耐心教育。希望老师再接再励，对孩子多加鼓励，启发孩子的兴趣，潜力和奋斗精神，还希望老师多与我们联系，报告孩子的情况使我们能够更好地配合你们的教育工作。
19、在这段时间里，孩子的进步较大。这离不开老师的精心培育，孩子进步的一点一滴都悄悄的刻在我们心里。作为家长，我们也非常希望老师对孩子的关注更多一点，及时向我们反映孩子的不足，我们会对孩子的缺点加以指导改正。
20、孙老师，首先感谢这几年您对我孩子的教育和关系，再次说声谢谢！虽然看到彦妮的成绩所以说是不够理想，但我们做家长的有一定的责任。希望我们来共同帮助她，教育她。
21、我们对老师在教育和管理上没有意见，对老师的工作支持和理解，在孩子身上也看到了很大的进步，我们作家长的很欣慰，在这里对老师们说声：辛苦了！谢谢。
22、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们新年愉快，事业有成。
23、XXX这学期的进步很让我们高兴，这次考试得益于老师的教导，不过离我们的期望还有一段距离，孩子有时懒惰，希望老师在今后能给予我的孩子更多的督促和指导，争取更快更大的进步！
24、首先要感谢老师对孩子的教育和关心，我们一定配合老师做好我们家长的那份工作，改正孩子身上不足的地方，让他全面得到发展。
25、少奇这学期在老师的辛勤教育下，各方面有不错的进步。但由于我们对孩子的培养全面性认识不够，导致他在某些方面的缺点一直没有得到改正，希望以后我们一定会继续加强和老师的交流和沟通，加强孩子的教育和引导，努力改正缺点，养成好性格！谢谢老师的关心和培养。
26、课堂作业正确率较高，这与老师的监督有关，而家庭作业没有这么高的正确率，作为家长我们感到自责，对孩子的责任心不强，造成孩子在家完成作业比较敷衍了事，不是很认真，学习效率不高。孩子自己也意识到这点，如果将这种不良学习习惯，带到初中，将会造成不良的后果。希望在今后的学习中发扬优点，改正缺点。
27、XX的作业书写工整，能够认真思考问题，对每一道题都一样。从这些可以看出她是一个非常聪明而又好学习的好孩子。作业有很多次都被评为甲A+，这让我们很高兴。因为这些都是她凭自己汗水努力而得来的。虽然你很聪明也很认真，但缺乏毅力，对难题缺乏信心。我们希望你能够加强对难题的解题能力。加油！我们相信你一定能行！
28、看了我女儿的课堂作业，我感到非常高兴，我为有这样聪明的乖女儿感到骄傲。希望你在今后的学习中，再接再厉，取得更好的成绩。我的评价为“甲”。
29、张紫薇的数学课堂作业本比以前的作业本有很大的不同。以前的作业本涂改的地方有很多，现改动很少，这说明她做作业比以前认真了。懂得思考，懂得认真看题意，不像以前还没看清题意就动笔做，等做完才发现做错了又去改。现在这个坏毛病随着年龄的增长逐步改掉，学习的态度也提高了。希望张紫薇同学养成学习认真的好习惯，使学习变成一种愉快的事情。
30、试卷已阅，感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
31、谢谢老师一直以来对孩子的关心与培育，感谢老师对孩子的鼓励，更要感谢老师提出的意见，接下的时间我们会用心督促孩子改正自己的缺点与不足。不但会经常关注孩子的情况，并且会耐心地与他沟通，让他在未来的学习时间里更加努力，更加专注。我们会认真配合老师的教学与建议，也希望老师更加严格地要求我们的孩子，让他获得更多的进步。
32、非常感谢老师一直以来对孩子的关心和理解，孩子在家里的表现较好，真诚地希望老师在有事情的时候与我们家长及时沟通，孩子在成长过程中难免会遇到一些困难和叛逆，也希望通过老师这么一扇窗户来更全面地了解孩子。孩子的健康成长离不开老师的教导，学生够遇到一位这么善解人意的老师是我们最大的安慰。希望我们一起努力，使孩子在初中阶段的健康成长，有更大的收获！
33、我的孩子在这个冲刺阶段表现良好，虽然学习成绩中上，但品行优秀，孝敬父母，在学校为同学老师效力，在家帮父母劳动。是个说一不二的好孩子。我们都很喜欢他，而且都对他很欣赏，尽管成绩不是很好，但在这个物流丰富的社会上，对品德是可取的，品德是重要的。这点我们很高兴。我们也相信他会更加进步，进入高中后更加向上。毕业不是学习的结束，反而是学习的再次起航，这是个重要的里程碑，我们翘首以待！看着孩子一天天的变化，作为家长，我看在眼里，喜在心上。
34、从孩子的卷子上来看，专业成绩算得上优秀。和上一次相比较，没有退步也没有进步。希望孩子继续努力，更上一层楼。同时也感谢教师平日对我孩子的培养，但是孩子还是有很多要努力的地方。有劳老师以后继续费心教育孩子。我们家长一定会鼎力支持，配合老师！
35、老师，您好，首先，感谢您对孩子的教育，让他变得更加的聪明，懂事，孩子的成长离不开老师的教育，老师在孩子的心里具有神圣的地位。希望老师对孩子严加管教，使之变得更棒。希望孩子在以后更加的优秀，再此感谢老师辛勤的付出，当然我们做家长的也会密切配合老师！
36、看了这次考试的情况，对孩子的学习基本是满意的。但需改掉粗心大意的病。有几个地方都是不应该出错的，就是粗心，我们会配合老师把他的学习抓上去。
37、这次考核成绩总分略有退步，主要原因为孩子较为粗心，我会帮助孩子改掉这个毛病，也请老师在学期间多加教育。
38、希望老师严格要求，针对孩子的不足来教学，不用手软。我们一定会积极配合老师，把孩子的成绩提高。在这里也谢谢老师的辛勤培育。
39、成绩只能代表过去，期望新的学期里我们和老师好好配合。争取让孩子有新的面貌来迎接新的`挑战。
40、孩子能健康的成长，我们就很高兴了，我们必须会配合老师，让孩子取得更大的进步。这学期孩子能够逐渐改掉怕生的毛病，能够独立应对新的事物和人，很感谢老师，但他在遇到事情时不能独立应对，期望老师能和我们一起帮孩子解决这方面的问题。。
41、孩子随着时间不断的长大，脾气也有所改变，学习成绩也有所提高，唯一语文略有些下降。生活上不够自立，学习主动，希望老师您对他严格要求，多对他指点，在这里说声谢谢，老师们辛苦了！
42、对一直以来照顾和关心孩子的老师们表示衷心的感谢，希望在新学期里老师和我们做家长的经常交流，加强对孩子性格方面的引导，最后祝福老师们事业有成。
43、崔硕的家长：要想实现自己确定的目标，必须加倍的努力，光凭一时两时的表现是不可能的，必须坚持下去。上课一定认真听讲，向45分钟要效益。
44、王怡斐的家长：希望王怡斐通过这次考试找出自己的不足和存在的问题，加以改正弥补，再多一点努力勤奋，相信以后会好起来的。
45、王昱洁的家长：在这次考试中王昱洁有所进步，希望再接再厉吸取经验，寻找不足之处改正提高，胜不骄，败不馁，继续努力，力求更好。
46、宫金汶的家长：期中考试成绩有长进，希望你不要骄傲，继续努力，争取有更大的收获。
47、辛慧敏的家长：这次期中考试成绩不太理想，但对她来说也是一种考验，只要能认识到自己的缺点教训，对今后的学习也是一种促进。希望辛慧敏能够不气馁，主动学习每一课。
48、陶瑞迪的家长：希望能够做到认真对待每一门功课。通过这次考试，还有妈妈看到你对学习所做的反思及总结，觉得你本学期收获的与付出的是成正比的，希望你继续再接再厉，争取到期末在此取得较好的成绩。
49、高越的家长：继续努力，认真学习。
50、牟奕晓的家长：希望言行一致，保证尽心努力，一定会达到目标。
家长意见大全 篇四
你聪明好学，诚实纯朴，优点很多，前途无量！希望你不要满足今天取得的成绩，通过自己脚踏实地的奋斗，把心中美好的蓝图变成现实。
家长意见 篇五
小y变得更加聪明伶俐，富有创造性思维，还自唱自乐，爱好运动，绘画方面有了更大的进步，在老师和家长的共同努力下，近来喜欢到小朋友家玩，锻炼了与同伴友好相处的能力，希望她在下学期更积极主动大胆参与集体活动，尽快改掉脾气大倔强的缺点。
家长意见 篇六
女儿这一学期，总体来说比以前有长足进步，明确了奋斗目标，看到了发展希望，有了健康向上的心态，感谢学校！感谢老师们！由于其学习基础不是很好，尽管努力了，但成绩还是不是很满意。这么好的学习机会，人生能有几回？没有真本领又如何在激烈竞争的人生中立身？
希望我女儿虚心的学习，有特长之处加强学，不断上进，不足之处要加强学习，力争具有高尚的道德情操，良好的文化素养。或者直接这样写，九层之台，起于垒土，千里之行，始于足下，攀登理性之巅，没有一躇而蹴的捷径，只有奋斗拼搏，学好一门知识，不是只学懂，学会，还要学精、会做。力争做一个对社会有益的适用人才。
家长意见 篇七
谢谢老师给予xxx这么高的评价，这学期xxx在老师的帮助指导下得到了锻炼和提高，尤其是绘画和手工有了很大的突破。老师们精心准备的各项活动中，孩子的手脑协调能力也提高了，表达能力也进步了不少，衷心感谢老师对孩子的关心和鼓励，只有在你们的努力下孩子才有这么大的进步。
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