一年级新生家长会 新生一年级第一次家长会发言稿【精彩6篇】

2024-01-27 16:31:21

随着社会一步步向前发展,能够利用到发言稿的场合越来越多,发言稿是参加会议者为了在会议或重要活动上表达自己意见、看法或汇报思想工作情况而事先准备好的文稿。你知道发言稿怎样才能写的好吗?熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,如下是漂亮的编辑为大家整编的新生一年级第一次家长会发言稿【精彩6篇】,欢迎参考,希望对大家有所帮助。

小学一年级新生家长会感想 篇一

这次家长会,确确实实给作为家长的我们生动的上了一课。曾经在孩子幼年至幼儿园的生活和学习中,我们家长都在扮演主导者和揠苗助长的角色,觉得自己缺失的东西总想在孩子身上体现出来,殊不知,孩子也有自己选择的生活方式和学习的权利,不能以家长为中心,忽略了孩子正常的心理需求,更不能以家长的心情和心理需求去引导孩子的心理需求,凡事我们应该蹲下身子和孩子在同一个平等状态下去沟通,尊重孩子一些正常的心理需求。这次家长会,让我感触颇深的就是还有“陪伴”一词,陪伴不是走形式,而是融入到孩子的生活状态中去进行有效的陪伴,家长才是孩子第一任启蒙老师,我们如何选择和孩子专注的融入在一起,孩子在学习过程中才能专注的和老师同学在一起,不能因为我们自己的不好的生活状态和工作习惯潜移默化影响到孩子的学习和生活状态,而还对着孩子大吼大叫,想想都觉得孩子实在太委屈,因为孩子都在默默的模仿着我们的一言一行,所谓言传身教就是这个道理吧。所以我觉得未来要和孩子有更多的有效陪伴和互动,让孩子能有一颗健康的身心,父母那份“望子成龙”的愿望实现起来自然也就水到渠成了。希望未来能和学校老师能有更多的沟通和了解,让我们一起把孩子教育得更好!让孩子成为对国家和社会有用的人!

一年级新生入学家长会的发言稿 篇二

早上好!首先向大家做一下自我介绍。我是一年级(3)班的班主任,我姓,同时担任语文教学工作。我有时间和精力,也愿意花费时间和精力跟孩子们在一起,共同成长。

今天最主要说说新一年级入学须知事项。希望各位家长支持学校和老师的工作,只有学校、老师和家长三方倾力合作,才能帮助孩子更快更好地适应小学生活。

1、作息时间家长们这几天要完全弄清楚学校针对于学生的各种时间安排。早上最好7:50之前到校,准备下交作业,8:00就开始吃早餐了,不要太早或迟到。早上送孩子来时,家长只用把孩子送到学校门口就行了,学校有规定接送孩子一律不得进入校园,如有特殊情况会提前告知家长,还请家长们多多配合学校工作。下午放学时请家长们注意:4:50放学,家长们5:00在校门口指定地点接孩子。学校门口不宽敞,放学时人一多就容易发生混乱。请家长们不要急,老师会带着学生排队出来,请爸爸妈妈以身作则,不拥挤,不吵闹,有秩序地在我班固定区域前排成一条队伍等候,千万不要在学校门口的黄色网状线区域内接孩子,不要进入队列接孩子。大家都遵守秩序,接孩子的时间也会缩短。第一学期尽量让相对固定的人来接送,以免发生意外情况,也便于我们多了解,多沟通。每周五3:50放学,请家长们每天及时接送孩子上学放学。对于放学后孩子做清洁的问题,请家长们不要入校帮忙,我们会请高年级的孩子协助完成。

2、学习用品准备我只提点建议:应该以简单实用为主,不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的,这样孩子上课喜欢摆弄,容易分散注意力。书包可选择口袋和间隔相对多一些的书包,因为孩子小,这样可以让孩子学会分门别类放置物品,让孩子逐渐养成收捡东西的习惯。每天晚上准备4—5支削好的铅笔(笔帽),每支笔都贴上姓名标签,以免铅笔经常不见,有人捡到又没人认领。准备两三本拼音本和算术本,作业本上写上孩子的名字。每个学生还要准备一个作业登记本,记录当天的作业和明天要带的东西,还有一些学校通知。请家长每天查看,填写家长反馈信息并签名。

3、生活用品准备由于我们是日托班,孩子中午需要在学校用餐,所以请家长们为孩子准备好合适的餐具,贴好姓名班级的标签。最好是方便孩子端、安全、隔热的,以免孩子受伤。1包纸巾,学校有饮用水供应,因此准备好一个不易摔碎的杯子亦可。如有家长怕孩子会饿的,可以带些水果、牛奶或面包,其他零食不得带入校园。也不要让孩子把玩具和零花钱带到学校,如果不见了或者搞烂了,会影响学生情绪。

4、号码牌的佩戴我们请校园文化公司给每个学生做了一个号码牌,表示孩子的身份标识,有助于约束和鼓励孩子,帮助他们培养良好的行为习惯。号码牌可以别在胸口,但一定要注意安全。但是现在号码牌暂不下发,还不知道学生的学籍号,待之后统一配发,家长注意切勿遗失,我这里只有一个备用的,全部遗失后需要自行补做。

5、矛盾的处理由于孩子们太小,难免会发生一些矛盾,遇到偶发问题,家长们要及时告诉班主任,不要直接接触,以免矛盾激化。

6、健全信息我们一年级新生大概十月1日之前就要建立学籍,学生信息入库,各种资料请务必真实,家长们可以先准备好户口本复印件,以便随时取用。

(1)联系方式我这里会存留每位同学家长的号码,以便及时沟通,联系方式如有变更,要及时告知我。家长们至少要有孩子班里其他2位同学家长的电话。方便及时联系,学生请病假、事假及在校时要临时外出,都要先向老师请假。我的手机是。

(2)开学礼8月30日学校召开学典礼,请于到校。

各位家长对孩子们的成长付出了很多,现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂,共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中,我们双方能够齐心合力,经常沟通交流,让我们班形成一个良好的班风和学风,让每一个孩子都能健康快乐成长。

小学一年级新生家长会感想 篇三

作为一名家长,参加了学校召开的家长会,感受很多。通过这次家长会,对教师的工作有了进一步的了解。各科老师给出的建议,也让我学到了更多教导孩子的方法,在以后孩子的成长过程中,我会更多地去运用这些方法。同时我也认识到家庭教育对孩子的重要性和必要性,可以说孩子就是家长的一面镜子,我们要与孩子共同成长。

为了孩子的教育,我以后会更多的与老师保持沟通,了解孩子的在校情况;也让老师了解孩子在家的情况,加强家校沟通。再次感谢校长和老师们对孩子们的关心。

一年级新生入学家长会的发言稿 篇四

各位家长早上好!首先向大家做一下。我是一年级(3)班的班主任,我姓,同时担任语文教学工作。我有时间和精力,也愿意花费时间和精力跟孩子们在一起,共同成长。

今天最主要说说新一年级入学须知事项。希望各位家长支持学校和老师的工作,只有学校、老师和家长三方倾力合作,才能帮助孩子更快更好地适应小学生活。

1、作息时间 

家长们这几天要完全弄清楚学校针对于学生的各种时间安排。早上最好 7:50 之前到校,准备下交作业,8:00 就开始吃早餐了,不要太早或迟到。早上送孩子来时,家长只用把孩子送到学校门口就行了,学校有规定接送孩子一律不得进入校园,如有特殊情况会提前告知家长,还请家长们多多配合学校工作。下午放学时请家长们注意:4:50放学,家长们5:00在校门口指定地点接孩子。学校门口不宽敞,放学时人一多就容易发生混乱。请家长们不要急,老师会带着学生排队出来,请爸爸妈妈以身作则,不拥挤,不吵闹,有秩序地在我班固定区域前排成一条队伍等候,千万不要在学校门口的黄色状线区域内接孩子,不要进入队列接孩子。大家都遵守秩序,接孩子的时间也会缩短。第一学期尽量让相对固定的人来接送,以免发生意外情况,也便于我们多了解,多沟通。每周五3:50 放学,请家长们每天及时接送孩子上学放学。对于放学后孩子做清洁的问题,请家长们不要入校帮忙,我们会请高年级的孩子协助完成。

2、学习用品准备 

我只提点建议:应该以简单实用为主,不要买那种颜色鲜艳而且很多功能的,这样孩子上课喜欢摆弄,容易分散注意力。书包可选择口袋和间隔相对多一些的书包,因为孩子小,这样可以让孩子学会分门别类放置物品,让孩子逐渐养成收捡东西的习惯。每天晚上准备4—5支削好的铅笔(笔帽),每支笔都贴上姓名标签,以免铅笔经常不见,有人捡到又没人认领。准备两三本拼音本和算术本,作业本上写上孩子的名字。每个学生还要准备一个作业登记本,记录当天的作业和明天要带的东西,还有一些学校通知。请家长每天查看,填写家长反馈信息并。

3、生活用品准备 

由于我们是日托班,孩子中午需要在学校用餐,所以请家长们为孩子准备好合适的餐具,贴好姓名班级的标签。最好是方便孩子端、安全、隔热的,以免孩子受伤。1包纸巾,学校有饮用水供应,因此准备好一个不易摔碎的杯子亦可。如有家长怕孩子会饿的,可以带些水果、牛奶或面包,其他零食不得带入校园。也不要让孩子把玩具和零花钱带到学校(www.shubaoc.com),如果不见了或者搞烂了,会影响学生情绪。

4、号码牌的佩戴 

我们请校园文化公司给每个学生做了一个号码牌,表示孩子的身份标识,有助于约束和鼓励孩子,帮助他们培养良好的行为习惯。号码牌可以别在胸口,但一定要注意安全。但是现在号码牌暂不下发,还不知道学生的学籍号,待之后统一配发,家长注意切勿遗失,我这里只有一个备用的,全部遗失后需要自行补做。

5、矛盾的处理 

由于孩子们太小,难免会发生一些矛盾,遇到偶发问题,家长们要及时告诉班主任,不要直接接触,以免矛盾激化。

6、健全信息 

我们一年级新生大概十月1日之前就要建立学籍,学生信息入库,各种资料请务必真实,家长们可以先准备好户口本复印件,以便随时取用。

7、联系方式 

我这里会存留每位同学家长的号码,以便及时沟通,联系方式如有变更,要及时告知我。家长们至少要有孩子班里其他2位同学家长的电话。方便及时联系,学生请病假、事假及在校时要临时外出,都要先向老师请假。我的手机是。

8、开学礼 

8月30日学校召开学典礼,请于 到校。

各位家长对孩子们的成长付出了很多,现在孩子们又要爬上一个新的台阶。家庭和学校就像他们的左膀右臂,共同承担着他们成长的责任。希望在以后的交往中,我们双方能够齐心合力,经常沟通交流,让我们班形成一个良好的班风和学风,让每一个孩子都能健康快乐成长。

一年级新生家长会发言材料 篇五

各位家长,大家好!首先我非常感谢您能在百忙中抽出时间来参加我们一年级一班的第一次家长会。我姓李,在8月31号那天,已经和很多家长认识了,相信孩子们也一定跟你们介绍过我了,我是一(1)班的班主任,并且担任语文教学工作。

今天咱们班的家长到得很齐,这说明大家对孩子的教育都特别的关注。当我第一次看到这些学生名单的时候,发现每个孩子的名字起的都很大气,这背后透露了两个信息,一是说明家长的素质都不错,起的名字有水平;二呢,我想这名字不再只是一个符号,它包含着家长对孩子的厚望,我们有义务让这群孩子在家校的合作教育下快乐健康地成长。

孩子从幼儿园进入小学,是人生的一大转折,幼儿园的小朋友变成了学校的小学生,角色变了,要求变了,家长的期望值也变了,孩子随之会有很多的不适应,最主要的就是孩子的生活由“以玩为主”变为了“以学为主”。虽然这两天,我们一直在对孩子进行常规教育,并不断提醒孩子,现在是小学生了,有学习任务了,但其实还是有一部分孩子不懂得“学习是学生的主要任务”,仍然想玩而不爱学,上课坐不住,好说好动;还有些孩子把老师的讲课当成故事来听,爱听就听,左耳进右耳出,对学过的东西也不能按老师的要求认真复习和预习,所以一部分学生很难谈得上学得扎实、熟练。所以,我想借这次家长会,先和大家讲讲在语文学习上的一些注意事项。

一、语文学习

这学期,语文方面对小朋友的要求是能熟练地读、写声母,韵母,拼读整体认读音节,认识二百多个汉字,会写字,读、背课文。为了让学生把这些知识掌握扎实,我希望各位家长能注意家校合作,回家多监督你的孩子。

1、写字

大家都知道,现在的教材对学生的要求很高,就写字来说,不仅要写准田字格中的位置,还要把字写美观。也许有的家长觉得一年级能把字写正确已经不错了,但是我还是要提醒家长,学习一定要有一个良好的开端,如果一旦成形就很难改正过来了,所以请各位家长对孩子的书写一定要严格要求,当发现写得不够美观时就一定要他重写。

2、口头作业

刚才讲的是关于写字下面的,接下来我再讲讲回家的口头作业,也就是回家读的作业,读的作业我们一般包括预习和复习两块内容,预习下一课要学的拼音、生字、课文等,复习当天所教的拼音,生词,背诵课文,这些预复习工作,每天都应该认真监督孩子完成,能够切实做到这点的家长,他的孩子在知识的掌握上,肯定要超出其他孩子。

3、笔头作业

一年级的小孩子,他自己没法独立做笔头作业。所以每一个孩子回家后作业应该这样做,练习册、卷子上的题家长要读题,领着做;背诵、听写这样的作业即使老师没留,家长也应抽考抽背,以便及时了解孩子的学习情况。家长一定要检查孩子的作业,保质保量。尤其是质量,您只要细心不难发现孩子作业中的错误,有了错误要及时让孩子改正,这才能使他在学校掌握不扎实的知识及时得到巩固。有些家长觉得这样孩子累,自己也累,但希望各位家长体谅,因为幼儿园与小学所学的知识有着很大的差别,仅仅靠老师的教育是远远不够的,希望各位家长挤出一点儿时间,扶一扶你的孩子,让你的孩子有一个良好的开端,为以后的学习奠定一个扎实稳固的基础。

4、培养学生良好的阅读习惯。良好的阅读习惯可以是学生终生受益。我认为家长可以放弃自己一点点看电视、上网的时间,和孩子一起看书、看报,这样有利于习惯的养成。建立一个书香家庭,让孩子有一个良好的读书氛围。现在孩子可以读一些寓言故事、成语故事、童话故事、神话故事、古诗、名著等(带拼音的)。因为这些不仅能丰富学生的语言,还在他日后的考试中会出现。所以家长应该给孩子建立一个书香家庭。所以,我们老师经过讨论,向家长推荐这几本书,不要求一下子读完,又层次地读书就可以了。

二、常规管理

良好的学习习惯也很重要。学生放学回家,经常是每个家庭最热闹的时候,孩子拿着吃的,边吃边玩,特别开心。吃完晚饭,本来想做作业,如果这时父母把电视机打开,想看一会儿电视,有些孩子心里也就不想做作业了,就津津有味地看起电视来。结果,把做作业的事给耽误了,不然就是急急忙忙地赶完作业,去看电视。因此,做家长的要给孩子立下规矩,放学回家,要先做作业后娱乐,而不应放任孩子。这样,久而久之习惯成自然以后,您也就省心了。

培养孩子的耐挫力。现在孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。听得进表扬,却听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。例如:父亲与孩子下棋,有的父亲怕孩子输后哭闹,因而故意让他一回,孩子赢了,虽然不哭了,久而久之,孩子只能赢得起,却再也输不起了。有的父亲则不然,真刀实枪与孩子干,第一回孩子也许输了,但第二回,第三回情形也许会出现变化,孩子也会想尽办法对付父亲,表面看来似乎赢了一盘棋,实际上培养了孩子不仅赢得起,更输得起的好品质,为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

三、家校配合

1、每次老师收费请家长配合,准备一个信封,写上姓名、金额,将钱包在里面,为了避免找钱、放钱的麻烦,请家长尽量给孩子正好的钱。

2、兴趣班介绍

3、排座位时,老师会根据孩子的性格,身高,学习状况等情况排。请家长尊重老师排座位的权利,不要参与过多,特殊情况具体对待,我会让每个孩子都能看到黑板上的字。等老师进一步了解学生的性格后,还要做个别调整。两周整体平移一次。不一定往前坐就一定好!

4、班干部的任命是在老师的观察后进行,尽量做到人尽其才。现在先暂时任命,以后会有调整,请您不要多虑。

5、多和孩子交流,每天回家问问孩子一天的表现,了解孩子的成长。

6、家校教育统一。不要出现5+2=0的情况。也就是说,五天的学校正规教育,双休日两天就被家里的错误教育扳过来,结果是失败的。只有家校统一,才会出现5+2=7。

7、值日配合。孩子小,劳动少,请家长帮助孩子学会扫地,拖地,抹桌子等任务。一周,你的孩子至少会轮到值日一次,请配合孩子早点到校,进行劳动。

8、班级奖励制度。课堂上表现好的同学,作业认真的同学,奖励一朵小红花或红星,所以这块展板能客观地说明您的孩子在学校的表现情况。

10、接送时间和地点。请不要挤在学校门口等孩子,在指定的地点接送,避免拥挤。

作为小学教育,它是起点教育,也可以说是终身教育。说它是起点教育,因为它奠定的是知识与品格的第一块基石;说它是终身教育,因为它承载的是一个明天的梦幻,它决定发展的方向。因而,一个好的习惯显得犹为可贵。相信各位家长能理解我们的心情,让我们目光不要都聚焦在暂时的成绩或评比上,因为我们要进行的是一场持久的接力赛,孩子每一步的汗水与苦闷、成熟与思考,都是最好的财富!

我们工作的原则是尊重孩子,珍视孩子,享受孩子。真正关心孩子的前途、明天,给孩子真正成长的人生和完善的人格,不溺爱孩子,不挫伤孩子,也不包装孩子。让我们齐心协力,从纠正孩子细小的习惯开始做起,从关注孩子的言行举止做起,从遵守日常行为规范做起,播种好习惯,收获好性格,享受好人生。

祝愿每一位家长朋友美梦成真

新生一年级第一次家长会发言稿 篇六

各位家长您好!

首先,向一直关心我校发展的各位家长朋友说声谢谢!,你们对我校工作的关心和支持,使我们工作热情高涨。工作劲头倍增!然后,再次感谢家长朋友在百忙之中参加本次家长会!

在上周短短的三天的时间里,我觉得孩子们学到的深深领悟到的道理非常的多,非常的深刻。比如:知道了纪律的重要性,深深体会到了坚持的效果。对自己收益很大。我举一个例子,他就是咱们班的们孟家宝、刘志杭、张宇扬等比较胖同学,大家也知道那几天虽然说太阳不是很毒,但是天气闷热,很容易出汗。当时这几个孩子当中的孟家宝同学有一天是脸色发白,面部表情很不好受,但是他咬紧牙关还是坚持了下来。而且这几个孩子在最后的会操表演当中都被教官跳出来站在了第一排。大家都知道第一排是门面,都是走得好的,所以我要当着所有家长的面表扬他们三个。还有一个例子她是插班生程琦琦,以前生活在南方,她原来的学校根本就没有早晚自习,而且她的课外时间抓得不紧,相当宽松,早上8,点到校,中午11点多放学回家,下午2点半到校,下午4点多放学。而我们这里,不但有早晚自习,而且早上起床的早,晚上三节晚自习,时间很长。最可怕的是她在那边根本就没有军训这个概念。让我想不到的是她坚持了下来,而且在会操表演中动作做的非常到位。

在本周正式上课的五天,同学们表现的非常的好,大家的学习热情很高,进入学习状态很快,无论是英语单词还是语文优秀文章的背诵,无论是主科的学习还是副科的学习,孩子们都很认真,比如孙亚楠、刘童心、沈肖飞、王子昂、董慧君、冯露、刘成洋、李建、田甜、利佳慧、张翼飞、陈智、蔡佩杭,李志航、等等的优秀生,还有一批进步很大的孩子像王丹、张煜阳、马卓静、侯静文、江东洋、赵一、魏鹏磊等等真是可喜可贺!他们有的上课发言积极,有的做作业认真。之所以他们进入学习状态很快,是因为家长朋友在开学之初就严格要求孩子。在这里我十分感谢各位家长朋友。是你们的支持让我们老师的干劲更大。

在去年一年的教学工作中,有一点对我感触很深。那就是学生生活和学习习惯是非常重要的。好多孩子成绩差不是因为孩子不聪明或者说孩子不努力,而是因为没有一个良好的生活和学习习惯。特别是去年从开封求实中学学习回来之后,给我的触动更加强烈。为什么在今天提出呢,是因为今天是八年级新学年、新学期的开学之初,现在提出这个问题之后,孩子们容易接受。所以我这一个月甚至是这两个月的工作重点就是培养孩子良好的学习和生活习惯。引导孩子们从上课、自习、课间、餐厅、寝室等几个方面培养习惯,交给他们应该怎么样?不能怎么样。这样以来孩子们都清楚该怎么做,不该怎么做,一清二楚。

我总是在学生面前说到做到,不食言!对纪律的要求很严格。大家都知道,对待孩子应该严。遇到他们犯错误时,我首先是看他的态度如何,如果他已经意识到自己错了,我们只是给他点明就行了不用惩罚,若是态度不好的话,我的做法是给孩子三次机会,第一次说理,第二次提醒,第三次再惩罚。这样,给孩子改正错误一个缓冲,一个过程,孩子就不会有害怕恐惧的心理了。

当然我们的工作还有不足之处,有个别孩子的时间观念不是很强,自我约束能力不强,可能会犯一些错误,我的观点是犯错误不要紧,关键就是要认识到错误的严重性。可是遗憾的是还会有一些孩子会出错,对于那些认错态度不好的孩子,我必须采取强硬措施,比如犯大错或者是屡次犯错不该的孩子,,按照学校要求该回家反省的必须回家反省,我也请家长朋友理解,支持我的工作。当然我不愿意看到这种现象发生,如果发成了,请家长配合我的工作把孩子接走,耽误几天课不要紧,只要他能真正认识到自己的错误,并表示改过这就达到了我的目的,孩子的学习态度好了,至于学习只要努力就会很快提高。当然我声明,我是对事不对人,也请家长谅解。

其次是要善解人意,拥有一颗感恩的心。

对父母,对老师,对同学,对生活……他懂得感恩了,一定会把学习搞好。我提倡孩子在家要做家务活。劳动能让人心思细腻,能让人懂得辛苦……学会生活,有这么多的好处,你们家长为什么一定要包办呢?刚开学,我每天都来亲自打扫教室,我就几次三番说:“咳,要是有人来主动夺过我手中的扫把劳动的人,我一定很欣赏!”现在,我只要拿起劳动的工具,来抢的人一定很多,因为我大肆表扬了一番。现在,当有人又要来抢时,我又说:“咳,要是我没做,你们就看到脏的地方并且主动去打扫了,我更高兴。”各位家长,你认为我是做的小事情吗?这是在塑造人,塑造一个勤快的、善解人意的人!这样的人谁不喜欢?哪样的社会不欢迎?

再者是培养孩子做一个有修养的人。

中学三年很快就会一晃而过,学生在校学习的内容于今后生活所运用的知识比起来,绝对是杯水抽薪的问题。所以在校学习阶段,致力每个学生都能自己主动地去学习,特别是让每个学生有今后学习的能力,这是至关重要的。如果他学会了学习,那他就拥有了一个聚宝盆。通过学习,孩子的心智会快速地发展起来,品德性情都会有显著的提高。这样的人,我想定会是一个有修养的人。到老时,你还会为自己的子女不孝顺而揪心吗?

四、需要各位配合的几个方面。

家长的善导是家庭教育的黄金,要掌握孩子的心理,及时抓好教育,才能使孩子步入深层次的发展。教育孩子是我们教师的责任,更是家长们的责任。学生来到学校接受教育,提高和进步,是我们老师的愿望,也是家长们的愿望。因此我希望家长朋友多费点心思,配合我们做好以下几个方面的工作。

1、帮助培养孩子的责任心。

前苏联著名教育家苏霍姆林斯基说过:人的最大的不幸往往是从忘记自己的责任开始的,最初是在小事情上,然后就会在重大事情上。

孩子们没有责任心的问题,我随时随地都可以看到或听到孩子们不负责任的事情。如:忘了带学习用具,作业没做完就玩去了;做清洁,扫把、帚帕扔一地就不见人影了;笔、书本摊一桌子,抽屉垃圾塞得连书包、字典都放不下等。每当老师帮助教育时,孩子们都是一个理由"忘了"。那么是不是我们的孩子记性不好,是不是所有的孩子都得了健忘症呢?答案是否定的。原因是:我们的孩子没有被培养起责任心。

可怜天下父母心,每天都有父母把孩子忘记的东西,红领巾、校服、书、本子,送来。家长的宽容纵容了孩子责任感的缺失。我建议家长提醒孩子自己整理自己的相关学习工具与资料和不是包办。自己能解决的事情自己做,承担一定的家庭责任。

2、培养孩子养成良好的学习习惯:抓紧时间不拖欠。

首先,让孩子迅速开始。有些同学在坐下开始做作业时,常表现出不能立刻进入全神贯注学习状态的特征:或东找西找学习用品;或东翻翻语文,西翻翻数学;或一会儿喝点水,一会儿吃点东西,一会儿瞄瞄电视,一会儿听听大人们闲聊,一会儿又插话……时间就不知不觉地过去了。

我想这个问题只要你固定他的时间和地点,那是很容易解决的。

其次,要求孩子集中注意力。你可以协助孩子排除外界物质诱惑,使内心安静下来。不要在孩子做作业的时候批评、教育孩子,一来教育无效,二来作业效率低下,长此以往,还会导致作业与烦人的数落联系在一起,从而讨厌做作业。

3、培养孩子的耐挫力。

现在的孩子,大多数是独生子女,他们在父母的关怀、爷爷奶奶的呵护中长大,备受至爱,事事顺心,因而,缺乏一种耐挫力。主要表现为:听得进表扬听不进批评,偶尔考试成绩不佳便会经受不起,失去自信心。为此,家长有必要培养孩子的耐挫能力。在家中,有意识地让孩子经受一些小小的挫折,并鼓励他自己克服。为他今后的学习、生活打下良好的心理基础。

最后,我想用美国人的一段话,与各位家长朋友们共勉。

儿童在生活中所学到的,与其生活环境有关:如果儿童生活在批评的环境之中,他就学会指责;如果生活在敌意的环境之中,他就学会打架;如果生活在嘲笑的环境之中,他就学会难为情;如果生活在羞辱的环境之中,他就学会内疚;如果生活在忍受的环境之中,他就学会忍耐;如果生活在鼓励的环境之中,他就学会自信;如果生活在赞扬的环境之中,他就学会抬高自己的身价;如果生活在公平的环境之中,他就学会主张正义;如果生活在安全的环境之中,他就学会具有信念;如果生活在赞许的环境之中,他就学会自爱。

因为缘份,我们将同行一路,今天这次家长会,算是我们的第一次握手吧!想和您探讨的东西很多,限于时间关系,不能详尽叙述,但相信随着彼此了解的深入,我们还会有更多次的不同形式的握手。书信,面谈,电话都可以,再次深深感谢各位的理解与支持,为了孩子就让我们一起努力吧!我始终相信,付出终有回报,在各位家长的配合下,在孩子们的努力下,我想孩子们一定能茁壮成长。今天我要讲的就是这些。讲得不当之处,请各位海涵。

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