雪孩子三人行 《雪孩子》语文教学反思(优秀6篇)

2023-11-10 16:52:07

下面是书包范文为大家带来的《雪孩子》语文教学反思(优秀6篇),希望能够给小伙伴们的写作带来一定的帮助。

《雪孩子》语文教学反思 篇一

www.huzhidao.com

《雪孩子》这篇课文简述了一个雪孩子和小白兔之间的故事。故事由欢快到伤心再到充满希望。语言、图片充满童真、童趣,十分符合一年级儿童的心理。这是一篇全文不带拼音的文章。教学中我从以下几方面入手:

一、图文对照,形象生动。

课文中的8幅插图形象生动,可以帮助学生更现象地理解。比如:在理解“又唱又跳”时让学生观察插图3,从雪孩子和小白兔的表情和神态体会又唱又跳的开心。接着在此基础上感情朗读。在引导学生感情朗读第7自然段时也先说说图上小白兔的神情悲伤,然后伤心地读一读。这样让学生借助图更深刻地理解,在读的基础上得意抒发感情。

二、抓重点字词“咬”和“嚼”。

在指名学生感情读第6自然段时,他把“飞快地”读得重些。我就对此**:“你为什么把‘飞快地’读得响一点?”目的是让其他学生也因此关注这个词语,从读中领悟这个词语。

三、**想象,发散思维。

在理解课文后安排了四人小组讨论“雪孩子会回来吗?”的话题。这个活动既使学生有兴趣地在这一环节中进行简单的口语交际,又使学生张开想象的翅膀。

四、不足与缺陷。

在理解朗读课文时内容太琐碎,基本上是按故事的发展顺序进行学习。这样就减少了故事环节之间的紧密感。所以,对于如何在保证故事完整性的基础上对重点词句进行理解还很难以琢磨。没有关注学困生。

学生想象故事太单一,创造力不够,今后在教学中要多启发学生创造性思维。

雪孩子读后感 篇二

我喜欢读我们的`课文《雪孩子》,里面讲述了一个小白兔,要跟妈妈去找吃的,但是妈妈不同意,妈妈就给小白兔堆了一个雪人,小白兔跟雪人玩得可开心了,后来小白兔玩累了,就回家休息了,因为太冷了,小白兔添加了很多柴来温暖房间,可是小白兔睡得太熟了,一下子火太大了,着火了,雪孩子看到小白兔家着火了,赶紧跑到小白兔的房间里面救出了小白兔,小白兔救出来了,但是雪孩子没了,他融化成了一滩水,变成了一朵美丽的白云,小白兔伤心极了!这个故事告诉我们,我们都要关心身边的朋友,朋友有事,我们应当竭尽所能的帮助他们。

雪孩子读后感 篇三

寒假里我读了一本《雪孩子》的故事书。它讲的是:一个下雪天,兔妈妈外出找食物,为了不让小兔子孤单,替他堆了一个雪人。没想到的是,这是个神奇的雪孩子,他复活了。他救了一颗被压弯的小树,一只坠落的小松鼠和一只冻僵了的`翠鸟。最后,小兔家着火了,他为了救小兔子融化了自己。

这个故事里的雪孩子有一颗善良的心,他告诉我们帮助别人的同时,自己也是快乐的。同时也让我们知道,与火苗接触一定要注意安全。

雪孩子读后感 篇四

冬天的一个早上,白雪铺地。兔妈妈和小兔在家取暖。兔妈妈对小兔说:“小兔,我要去买菜!”小兔说:“我也要跟着去。”兔妈妈摇头不同意。为了不让小兔孤单,兔妈妈想到了个好主意说:“咱们可以堆雪人。”他们用两颗种子做雪人的眼睛,红萝卜做鼻子。很快一个又白又圆,漂漂亮亮的雪人就做成了。突然雪人就活了。

兔妈妈走后,小兔跟雪人一会儿滑雪,一会儿溜冰,一会儿跳舞,玩的特别开心。小兔对雪人说:“咱们是好朋友!”说完就亲吻了一下雪人,小兔打了个喷嚏说:“你怎么又冰又冷呀?”说着就要带雪人去烤火。他发现雪人怕火,就自己一个人回家烤火取暖了。炉火很旺,小兔很累很累,很快就睡着了。雪人在外面跟小松鼠玩耍,还帮助小鸟回到自己的家里。突然雪人发现小兔家着火了,它赶快冲进了小兔家。小兔睡的又香又甜,家里起火竟然都豪不知情。雪人冒着燃烧起来的火焰,把小兔从家里抱了出来。小兔得救了,可是雪人却融化了。

兔妈妈回来看见房屋被烧毁,大声的喊着小兔的。名字。直到小兔看见并抱着妈妈说:“雪孩子不见了。”妈妈说:“你看这一滩水就是雪孩子。”小兔伤心极了,捡起雪孩子的“眼睛”。小兔问妈妈:“雪孩子还会回来吗?”妈妈说:“会的。”小兔露出了期盼的眼神。

雪孩子读后感 篇五

在一个寒冷的冬天,兔宝宝和兔妈妈在家里一起吃饭后,兔妈妈要出去给兔宝宝找一个大萝卜,小兔子非要给妈妈一起去。兔妈妈说:”外面现在很冷,你不要去了,就留在家里烤烤火“。兔妈妈给兔宝宝堆了一个雪人,这样子小兔子就不会感到寂寞。之后,兔妈妈就离开了家。

妈妈离开后,小兔子就跟雪人跳起了冰上舞蹈。一会儿,小兔有点累了,就回房间休息。只留下雪孩子一个人在跳舞。

雪孩子看见一个小松鼠从树上掉了下来,就赶快拿帽子接住了他,并把他送回了树上。雪孩子看见小兔家着火了,立即跑了过去。她鼓足勇气冲了进去,把小兔抱了出来。由于温度过高,雪孩子融化了,变成了一堆水。

小鸟给兔妈妈捎话说:家里着火了。兔妈妈跑回家后,看见小兔子**无事,正坐在地上东张西望。小兔子看到妈妈后问道:”雪孩子呢?“兔妈妈说:你就坐在雪孩子的。身上。她为了救你,融化成水。

雪孩子读后感 篇六

在短暂而快乐的寒假生活里,我读了一本《雪孩子》的故事书。故事的内容是:在一个下雪天冬天,兔妈妈要外出找食物,但是为了不让小兔一个人在家孤单,替她堆了一个雪人,没想到他是个神奇的雪孩子!他用他的热心、善良、勇敢、乐于助人的精神,救了一颗被压弯的小树,一只坠落的小松鼠和一只被冻僵的小鸟。

最后,小兔家着火了,但是兔妈妈还没回家,就在这个紧急的时刻,他为了冲进着火的屋子里救小兔而把自己融化了。

这个故事里的雪孩子有一颗善良勇敢的心,他告诉我们一个与人为善的道理,帮助别人的同时,自己也是快乐的!同时也让我们知道,火是危险的!小朋友一定要注意安全,避免接触!

最新范文

角的度量教学反思最新8篇11-11

初中体育教学反思简短 初中体育教学反11-10

高三英语教学反思【9篇】11-10

最新月光曲教学反思(优质(优秀6篇)11-10

《愉快的梦》教学反思优秀3篇11-10

教学反思总结简短精辟(优秀6篇)11-10

高三数学教学反思个人总结(优秀7篇)11-10

小学体育教学反思优秀8篇11-09

成长的脚印教学反思(5篇)11-09

得道多助失道寡助的教学反思【最新6篇11-09

79 75495