幼儿园大班学期总结 幼儿园大班学期总结(优秀6篇)

2024-03-15 06:08:07

转眼间大班这一学期的工作也已经结束了,大班的孩子们也都要毕业了,在此作为老师应该怎样去写工作总结呢?那么关于幼儿园大班学期总结该怎么写呢?熟读唐诗三百首,不会作诗也会吟,本文是漂亮的小编帮大家收集的幼儿园大班学期总结(优秀6篇),欢迎参考。

大班学期总结 篇一

每一次总结都会去感叹时间过得很快,时光总是在我们弹指间悄悄流逝去,大(2)班上学期马上就结束了,一个学期的成长无论对孩子还是老师我们都有很多的收获和一些不足之处,为了下学期工作能有效进展,下面将本学期工作总结如下:

一、班级情况

本班有23名幼儿,经过本学年的幼儿园生活,班级常规有了较好的提升,在本学期我们通过中秋节活动,国庆节活动,119消防演练,感恩节活动,元旦亲子活动,美衣分享活动为孩子提供自我展示的机会,让孩子更加自信和活泼。此外,孩子的知识量也有了一定的积累,语言表达能力、自理能力、交往能力都有了很大提高。

二、保教工作

本学期我们的保教工作也有了一定程度的进步,通过上优质课,公开课堂听取评课老师的宝贵意见和建议,反思自己的不足,从而进行提升。由于我们的孩子还处于幼儿阶段,注意力不集中、理解能力、社会经验、知识的积累等仍不够丰富,所以之后我们老师更应结合孩子的年龄发展特点,在教学技巧上加强研习。

三、家园共育工作

通过与家长当面沟通、家访、打电话、家长开放日等多种形式与家长进行沟通,诚信对待家长,服务家长。让家长和幼儿共同分享长大的愿望,家长与幼儿制作新年灯笼,定期召开家长研讨会,交流信息、开阔视野。

大班学期总结 篇二

时间飞逝,转眼间一个学期又过去了。一份耕耘、一份收获。在我们的努力下,各方面的工作都开展得很顺利,也取得了一定的成绩。,在本学期的工作中,我既有因成功感到高兴,又有因工作中的不足感到遗憾。工作是忙碌的、辛苦的,但也是充实的、快乐的。在同事的帮助和自己的努力下,才使自己本年度的工作划上一个圆满的句号。

一、幼儿情况

(1)生活自理能力强。大多的幼儿都能够根据自己的冷暖穿衣服,入厕后会自己塞衣服,午睡起床后主动叠好自己的被子,用餐时注意个人卫生,不撒米粒,不泼汤,积极做好值日生工作。

(2)交往能力强。我们班的幼儿个性活泼好动,喜欢与人交往,大胆而不受拘束,不仅与班里的同伴交往还乐意与其他幼儿做朋友,个个都是“甜嘴巴”,作为大哥哥大姐姐会关心弟弟妹妹,俨然象个“小大人”。

(3)自信心发展突出。每一名幼儿都可以响亮地告诉你,“我的特长是”;在每周的好孩子评比上,他们会对你说“老师,我觉得我可以”。在工作中,他们会说:“老师,我想自己试试”。

(4)语言表达能力强。幼儿在宽松的环境下能说、会说、乐于说,会看书讲故事,会滔滔不绝地讲新闻,会手舞足蹈地告诉你他对某个问题的见解,会将自己的观点有板有眼地亮出来,还会将不同于你的观点驳得体无完肤。

但是在这些孩子身上也存在着诸多的不足之处。个别幼儿羞于交往,不善于将自己的见解与大家分享;个别幼儿对学习缺乏兴趣;有些幼儿不能正确使用量词;有些幼儿经常会出现浮躁情绪,规则意识较欠。

二、常规方面

幼儿升入大班,最明显的感觉就是,人长高了,嗓门也大了,加上换了宽敞明亮的大活动室,活动的劲头更足了。如何保持良好的常规,保证各项活动顺利地开展,这是我们在开学初就思考的问题。我班幼儿主要来自农村,一部分来自外地。绝大多数又是独生子女,幼儿各方面的常规习惯通过上个学期的训练,已经有了明显的转变,但还是有小部分幼儿的常规不是很好。还有个别小朋友普通话不标准;少数的小朋友上课注意力不容易集中,在座位上动来动去,坐不住等等。

针对这些现象,我们继续采用谈话讲故事情景表演游戏等形式教育小朋友,让小朋友知道幼儿园的常规习惯,并懂得什么是好的行为,什么是不好的行为,从中建立正确的评价观,懂得要做个活泼,乐观,积极向上,有礼貌,讲卫生,守纪律的好孩子,从而形成正确而又良好的常规习惯。

现在小朋友礼貌习惯较好,早晨能主动向老师“问早”,离园后能主动和老师说“再见”;在卫生习惯方面、服装穿着整洁,都能做到饭前便后洗手,在学习上,兴趣高,还能积极大胆地发言,同时,也让幼儿了解到,自己的事情应该自己做。总之,在这一学期中幼儿各方面的常规习惯均获得了较大的提高和改善

三、教育方面

1、熟练掌握各项常规,有良好的生活、卫生习惯,能主动进行环境、清洁维护及自己外观的整洁,待人接物文明,举止落落大方,生活自理能力强。

2、主动、积极地参与体育锻炼活动,不怕苦,不怕累。

3、对自己有信心,有鲜明的辨别美丑的能力,爱憎分明,有法律、法制意识,对班级、朋友、祖国有责任感,并不断提高对自己的要求。

4、对周围环境及更大领域进行探索,更多地了解祖国及其它国家的人文、地理、风俗。了解“世界”及当今发展的实事,有爱国主义情感。

5、努力探索动、植物常识,有良好的观察能力,热爱大自然,有环保意识,爱护动、植物。

6、言语表达力进一步增强,各种词汇组织、运用适当,了解成语等特殊词组,能组织语言完整地叙述一件事情,有良好的倾听习惯。

7、能通过认识的字揣测短文大意,能边看边讲述,有生动的表现力。

8、能识常用汉字,会按常规写字,姿势正确。

9、能根据事物的外部特性而推理,按内部联系和本质特点进行判断、推理。熟练掌握10以内加减及形体、数、量的概念,动手能力强。

10、为入小学有良好的心理和物质准备,养成良好的姿势,学习习惯,自理、自控能力,爱劳动。四、家长工作方面:

1、积极向家长宣传及教育理念。

⑴利用宣传栏,向家长宣传讲解当前的幼儿教育,同时让家长明确创设良好家庭环境的重要性,要求家长在日常生活中帮助幼儿增进与大自然亲密接触的机会,注重孩子口语、动手能力的培养。

⑵班级教学工作公开化,利用家长园地,每周幼儿评估,让家长在接送孩子时就能了解我们每周、每月的教学情况。

2、利用多种途径与家长沟通。

⑴利用家长接送幼儿时间,让家长积极参与各种讨论,让家长在共同探讨中学习创设丰富多元的家庭教育环境。

⑵针对个别幼儿情况,通过来离园时、电话、电子邮件等多种途径交流幼儿平时在家、在园的学习与活动情况,寻求家庭配合共同教育的最佳途径。

3、鼓励家长积极参与幼儿园和班级活动

⑴鼓励家长积极参与家教指导活动,促进家庭之间、家园之间的多向交流。

⑵正确发挥家长的作用,激发家长的参与意识,提高家长主动参与幼儿园活动的积极性,发挥好父母的教育工作。

五、存在的问题和下学期的工作重点

1、良好的学习习惯仍需要进一步培养,肯动脑筋积极发言的幼儿面还不广,有的幼儿注意力不易集中,还有的幼儿上课爱插嘴、回答问题声音不够响亮等。

2、对自理能力还比较差的小朋友,将引导他们自己的事尽量通过自己的努力来完成。

3、对体重偏胖、不太爱运动、各项运动技能相对较差的幼儿,也要鼓励、帮助他们加强锻炼。

4、下学期将是孩子们在幼儿园的最后一个学期,我们的教育教学要与小学接轨,加强幼小衔接的力度,为他们入小学做好准备工作。

总结了这个学期的点点滴滴,在繁忙中我们的工作又向前进了一大步,不仅孩子们的各方面得到发展,我们也和孩子们一起进步了,工作中我们取得了许多宝贵的经验,增长许多的知识。都离不开园长与家长们的支持,过去的一学期所取得的成绩只是一个开始,迎接我们的又是一个新的挑战。我们的工作既是艰巨的,又是幸福的,我们将在以后的工作中,为了同一美好的梦想,继续谱写我们爱的篇章!

幼儿园大班学期总结 篇三

每一次到儿子学期结束的时候,我总是要感叹一下时间过得真快,此刻外面天寒地冻,儿子正在看书,我正在写儿子这个学期的总结。四个多月的幼儿园大班的学习生活从20xx年的1月22日正式结束了,回顾儿子的大班的这个学期,我觉得儿子的表现还是很棒的,从老师给他的评语可以看得出来,儿子在课堂上回答老师的问题很积极,语言表达能力和理解能力都很棒,他在回答老师的问题的时候还很有新意,有的时候还会说出让人惊讶地成语什么的,让老师也对他刮目相看。这个也得益于我们一直以来坚持的亲子阅读的收获吧。

幼儿园大班是跟小学接轨的一年,所以在这一年里,儿子会接受一些类似幼儿园的教学训练,比如老师的一堂课会延长到40分钟,在上课的时候不允许上厕所的。还有老师也会教孩子简单地数学知识和语文知识,让孩子们可以提前适应适应一年级的学习生活。我家小子在这些方面的表现也是很不错的,当然了偶尔他也有坐不住的时候,会东张西望的看别的小朋友,我就会跟他说老师上课的时候一定要听老师讲课,等老师不上课的时候可以放松一些的。

幼儿园大班学期总结 篇四

我班有幼儿31人,男孩16人,女孩15人,这些孩子个性活泼开朗,但个性鲜明,通过一学年的幼儿园学习生活,每个孩子都有了很大的进步,本学期各项工作即将结束,在孩子们即将完成小班幼儿园学习任务之际,我们回首所做过的工作,总结经验,反思不足,为了更好的完成以后的工作,提高保教质量,将《纲要》精神贯彻到一日活动中,促进幼儿身心活泼、健康成长,现将本学期工作总结如下:

在教育教学工作中,我们分析本班孩子情况,根据《纲要》和新教材要求,认真制定学期工作计划,备好每一次活动,开展了丰富多彩的教育活动,先后完成了近十个主题活动,开阔了孩子们的视野,帮助他们获得了丰富的生活经验,为了辅助主题活动,同时还组织了有意义的社区活动,如:“我向哥哥姐姐学习”、“我爱我家”、“我当解放军”、“迎新年时装发布会”,“劳动最光荣”等等,均收到良好的效果。我们注重发挥班级的环境作用,定期更换班级的主题墙内容,为孩子开辟动手的小天地,充分利用班级的小栏目、小角区,使他们有动手动脑的场所。另外,我们班还开展了班级教学观摩,英语教学观摩,早操表演、家长开放日活动,接待实习活动两人,得到了观摩者的好评。半年过去了,他们在各方面又有了很大的进步 ,同时,赢得了家长的信任。

在卫生保健方面,我们班注重保教并重,细心关心每一位幼儿,照顾他们的生活,为他们提供卫生舒适的生活学习环境。每天严格按要求进行常规消毒、打扫卫生;认真组织好孩子的两餐一点;管理好孩子的一日生活;配合保健医生做好保健工作。在园内的卫生评比活动中,取得很高的评价。

在家园工作中,我们总是积极主动地与家长交流联系,认真组织召开家长会,及时向家长介绍幼儿园工作情况和孩子在园情况,向家长了解孩子的在家情况。我们还利用“家长园地”及时向家长提供一些信息资料,帮助家长随时了解班级情况。对于有问题的孩子,及时与家长交换意见,取得一致的教育方法。通过一年的家园联系,我们和家长之间建立了和谐友好的关系,赢得了家长的信任、赞誉和支持。

在今后的工作中我们将一如既往,以孩子为中心,以工作为重心,认真完成班级工作,为幼儿园大集体增加光彩!

幼儿园大班学期工作总结

暑往寒来,一年的工作即将接近尾声,今天站在这里我的心情无比激动,我感谢各位领导和全体教师给予我这个机会,请大家聆听我的进步和工作中的不足。一年来,在平凡的工作岗位上默默地耕耘,将爱岗敬业、无私奉献全心全意为人民服务的思想溶入自己的实践工作中。回首一年来所走过的工作历程,有所失、也有所得。现将一年来的思想、学习、工作等方面向在座的各位领导和全体教师做以下汇报和总结。

一、加强学习,树立形象

教师是人类灵魂的工程师,教师的政治思想觉悟会直接影响到孩子的行为。因此,我在思想上高定位,本着求实好学的精神积极参加各项政治学习活动,做到人到思想到,体会其精神实质,并认真做记录,贯彻到实际工作之中。并以“教师十不准”严格要求自己,树立良好的教师形象。

在我心中一直认为:一名优秀的幼儿教师只要做到德良、志坚、风正、纪严、仪端、学勤、心慈、言美才能树立良好的师表形象。在平时工作中,我从点滴小事中力争做到:既要以身作则,又要视听言行,既要一丝不苟、又要持之以恒,凡是要求孩子做到的,自己首先必须要做到,哪怕是些在再琐碎再微小的事也要言于律己、身正为范。因此我深深的知道,教师良好的道德修养和博学卓识对孩子来说是耀眼的旗帜,是力量的源泉。

二、钻研业务,悉心育人

作为一名教师不仅要管理好班级,有一颗爱孩子的心,还要有扎扎实实的业务水平和能力。为了提高自身素质,在工作之余,我经常翻阅一些有关幼教方面的书籍,看到好的信息及时摘录下来,不断为自己充电。同时向有经验的老教师请教,干中学、学中干,不断积累经验,使自己在授课水平上有所提高。我能认真履行教师职责、奉献爱心,用身教去影响幼儿、教育幼儿,在工作中具备高度的责任感,对幼儿有爱心,细心和耐心。因材施教,使每个幼儿在原有水平上都有一定的发展。

三、用心工作,不断进取

由于我刻苦钻研,努力工作,一年来取得了一些小小的成绩:20xx年10月,观摩课《小落叶的节奏》接待了粮食幼儿园的多名老师;20xx年11月,电教论文《浅谈电教媒体在幼儿园教学中的运用》在宜昌市获二等奖,湖北省获优秀奖;20xx年我所带的大六班在园内环境创设中获二等奖,并获阅读班级示范班;20xx年5月,我和同事们一起参加了“知音杯”全国亿万妇女健身大赛,荣获推广奖和最佳道德风尚奖;20xx年6月,音乐教案《小落叶的节奏》在宜昌市优秀教案评比中获一等奖。

四、认识不足,努力进步

“人无完人,金无足赤”,我意识到自己还有多缺点:有时不能严格要求自己,思想上松懈就会影响工作;性格急躁;等,以后要克服自身的弱点,争取更大的进步。

有播种就会有收获,有付出就会有回报。一年的教与学使我和孩子们之间产生了浓厚的感情,也使我的教学工作初渐成效。但我深知这些成绩的取得是与在座的各位领导和所有帮过我的教师分不开的。一滴汗水、一分收获、一分辛劳、一分成果。追求永无止境,奋斗没有穷期。在今后的工作中我会继续努力,尽职尽则。把自己全部的爱奉献给孩子,为桃幼的明天献出自己的一份力量。

大班学期总结 篇五

随着时间的推移,大班第一学期已在孩子们的欢声笑语中划上了句号。回眸这过去的一个学期,我们大四班更像是一个大家庭,喜怒哀乐大家一起分享。本学期各项工作已结束,在孩子们完成大班上学期学习任务之际,对照本学期初制定的班级工作计划,回首所做过的工作,共同总结经验,反思不足:

一、教学工作方面

本学期的教育主题活动共有七个分别是《你变我变大家变》、《亮眼看世界》、《我爱乡土、我爱艺术、我快乐》、《七彩世界》、《动物,我们的朋友》、《开心一刻》、《克隆专家》每个主题活动都深入、有趣。为了让孩子们更积极主动地参与到活动中,根据不同的主题活动,我们进行了环境创设。班级环境的布置与主题密切配合,在“我是中国娃”、“ 我爱乡土、我爱艺术、我快乐”的环境布置中充分体现出了班级幼儿集体的智慧。孩子们的绘画作品,用稻草做的一件件作品都展示出来了。大班幼儿求知欲旺盛,知识面在不断的开阔,吸收新的知识也快。在教育教学中,采用探索在前,讲解在后,大大激发了幼儿学习的积极性和主动性,特别是在计算方面体现较明显。幼儿从操作实物卡片到数字小卡片,到现在可以完全脱离实物,掌握了10以内的加减法,我还给幼儿做了加减法计算的卡片教具,可供幼儿课余反复利用。并加强了幼儿阅读、写字、算算式等各方面的培养。为幼儿准备了:田字格本、数学练习本,充分利用了餐前、离园前这段时间,组织幼儿练习写数字、做算术题等活动。开展了“童谣大吟诵”评比活动,幼儿的语言表达更加生动富有感,讲故事的积极性也越来越高。

这学期,我们还增加了主题活动“我爱乡土、我爱艺术、我快乐”,通过让幼儿和家长一起收集资料,让幼儿亲身感受家乡的美,让幼儿初步了解我们家乡原来有这么多值得我们骄傲的地方,并且从中知道我们应该从小爱我们的家乡,从而懂得爱护、保护环境,具有初步的环保意识和爱家乡、爱祖国情感。

二、班级管理

1、幼儿的一日生活常规也有了较大的进步。从身体发展情况看,我班幼儿对体育活动的兴趣较高,走、跑、跳、平衡能力发展迅速,喜欢玩玩具,但合作能力培养不够。我班幼儿聪明、活泼,接受新知识快,但情绪过于浮躁,常规习惯学习习惯要加强培养,大多数幼儿进餐比较快,但有个别幼儿速度较慢,天气好时,我会让先吃好的幼儿搬着椅子到走廊上晒会太阳,让吃饭慢的幼儿也有紧迫敢。从语言发展看,我班大部分幼儿能清楚的表达自己的意见,但个别幼儿回答问题不完整。绘画方面要加大提高,作品要突出个性化。

2、常规培养有待提高,杜志强、徐炎磊、朱天宇等坐姿还需严格要求,保持正直状态。平时我们多用鼓励和正面语言,形成良性循环,增强幼儿的自信心,培养创造能力。每天晨间活动后开展一次竞选小值日的活动,得到了孩子们的大力支持,不少孩子们都能大胆的上台竞选,锻炼了胆量。每周五开展一周互评小红花活动,幼儿自己评出心目中表现好的幼儿,孩子们积极性高,情绪愉快,竞争意识较强。

3、教育幼儿要爱护自己的身体,不在教室打闹,走路要轻轻,说话要轻,摆放物品要轻。每天我们会选出2位管纪律、2位管卫生的小值日培养幼儿值日生工作,来协助教师完成一日活动。

三、班级特色

在这学期中,我们大四班开展的班级特色为美术,转眼间,我班的班级特色活动已开展三个学期了,孩子们的绘画水平的确进步了很多。这个学期进行教学活动共记二十课时,基本都是放在下午进行特色活动。这个学期在班级里建立了一个“班级特色”的主题墙,把幼儿的每次绘画作品都展示在特色主题墙上。每周上好美术特色,我们就会和孩子一起更换特色主题墙上的作品。取下来的作品则给幼儿一起收藏在特色大袋里,学期结束就给幼儿把每一次的作品装订起来,引导幼儿看看说说自己的进步,记录了孩子们的点滴。家长也对幼儿的绘画有了解。

本学期主要是提高幼儿绘画技法的加强,加上画面的底色装饰。基本上大部分幼儿在画画的时候都能用很流畅很肯定的在自己的画上面尽情发挥自己的想象和创造。他们在日积月累中不断提高。

孩子们画画有了较大的进步,但还存在一些不足,主要表现在:

1、孩子们的绘画技能两极分化比较大。

2、幼儿的评价能力有待加强。

3、个别幼儿构图不够大胆。

四、保育

1、天气好时坚持带领幼儿户外活动,积极带领幼儿锻炼身体,开展了跳绳、拍皮球、踩高跷、游戏等丰富多彩的体育活动。增强幼儿的体质,大部分幼儿已经会跳绳了。

2、保证幼儿充足的睡眠,(12:00——2:00)提醒幼儿穿适量的衣物午睡,为体弱孩子调整床位。

3、提醒 幼儿多喝水,每天喝水次数不少于4次,照顾体弱儿童。

4、在餐前我们会向幼儿介绍食谱,促进幼儿的食欲,保证每名幼儿吃饱、吃好。我班幼儿每餐饭都能按量吃完,没有剩饭的现象。

5、提醒幼儿根据天气变化增减衣服,王金伟、潘添淼等幼儿比较容易出汗,就准备汗巾,在户外活动时给爱出汗的幼儿垫上毛巾,并按时按量喂药,减少幼儿的发病率。

6、在红眼病流行期间,我和李老师认真做好每天的红眼病防控工作,观察、记录、排除。对刘伶俐、杜金蝶等有红眼病症状的幼儿及时进行了隔离。而保育员张老 www.1mi.net 师也一丝不苟地每天做好班级物品的消毒工作,为孩子们提供了一个无污染的空间。在特殊时期,我们依然按时按量完成了教学任务。

作为一个新手班主任,在管理上我存在着很多不足。不过,幸好有热心的同事和领导。她们给予了我很多的帮助和指导。使我有所进步,有所提高!

幼儿园大班学期总结 篇六

成为一名幼儿园教师是我这一生所希望的,也是我所一直坚持并且为之努力的,所以对于自己的幼儿园教师的职业来说,我感到非常的荣幸也感到很是自豪。

我来到xx幼儿园也已经过去X个月了,在这几个月的时间里,虽然时间不算很长,但是依旧给我带来了很多的感受,也让我成长了很多,也收获了很多。所以对于自己在xx幼儿园的日子里,我感到时间是非常的快也是非常的愉悦。

我为自己能够成为一名幼儿园教师而感到自豪,也为自己能够遇到这么对可爱的小孩子而感到幸运,起初,我还有点害怕自己不能和这些小孩子好好相处,毕竟自己还很年轻,还不算很老练,所以对于自己到底能不能一次性驾驭这么多小孩子我连自己都很怀疑,但是在见到他们之后,我将自己心底的顾虑完全的消失了,因为他们一个一个的实在是太可爱了,看见他们就感觉自己的心一下子软起来了。所以完全没有任何难过,生气之类的负面情绪,也很感谢他们能够给我带来开心和快乐,在这里工作的这段时间,我也在认真和他们相处,不仅把这个当初一份工作,更多的是把他们当成自己的孩子在照顾,我也会教会他们吃饭,睡觉等日常生活中的所有好的习惯,帮助他们改变在家里被长辈惯出来的小毛病,告诉他们这是不好的,也会细心地教导他们要懂礼貌,要学会说谢谢,说对不起。总的来说,与这群小孩子的相处让我忘记了自己这是一份工作,而是一个我心之所向的生活。

而且在这里的工作,让我不光是认识到了一群可爱的小朋友,也认识到了一群善良的大朋友,就是我的同时们,他们在我来的这段时间里,因为自己也有很多东西还需要学习,所以他们都会认真细致的帮助我,协助我更好的完成自己的工作,所以在这里工作,除了有这些小孩子的童真之外,还有这群同事的关心与照顾,让我能够感受到家的温暖。

总之,这段时间很感谢园内领导和所有老师同事对我的照顾,我在这段时间也工作的非常开心和满足,并且在以后的日子里,我也一定会加倍的努力工作,细心照顾小孩子,教他们好的习惯,用他们所能够接受的方式教会他们各种知识,也希望自己以后能够和xx幼儿园,和幼儿园里面的小朋友一起成长,一起变得优秀。

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