七年级上班主任工作计划 七年级上班主任工作计划【4篇】
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七年级上班主任工作计划 篇一
一、工作指导思想
全面贯彻国家教育方针和山东省中小学素质教育工作会议的有关精神，严格规范教育教学行为，加强过程性考核评价，促进教师自我发展，全面提高教育教学质量和学生综合素质。
二、工作重点和目标
结合各处室工作计划和年级实际情况，本学期着力于学生良好的日常行为和学习习惯与方法的培养，继续推进学案导学，尤其是落实“因学施教，当堂达标”的学案教学模式和学生在校的常规管理，向课堂要质量，向管理要效率，向落实要成绩，力争期末成绩有大幅度提高。
三、常规工作回顾
（一）教育教学工作
1、严格按国家课时方案开全课程，开足课时。开学初，在教导处的指导下，我们进一步规范了课程表、课外活动、地方课程和兴趣活动课的安排。
2、利用每天晨会，向老师们善意地提醒每一位老师认真反省自己从事教育教学的工作态度：备课确实用心了吗？上课确实认真了？作业批改与检查辅导确实到位了吗？值周时应尽的职责尽到了吗？关注全体是否也做到因材施教了？是否按照规章制度办事了？
3、以学案为抓手，大力推进“因学施教，当堂达标”的学案教学模式。
4、各班的文化建设已具雏形。或简约或丰富，都凝聚了班主任的良苦用心，基本上体现了各自班级的特点。
5由于老师们的勤勉敬业，特别是班主任恪尽职守，尽管学校活动频繁，但我们正常的教学秩序依然是有条不紊，以教育教学为中心依然没有偏离，而大大小小的活动不仅增长了学生的才干，体现了我校活动育人的宗旨，也很好地锻炼了师生们顾全大局的集体荣誉感和责任心。
（二）学生管理工作
1、各班召开了全体家长会。我们的班主任及科任教师在家长会前前后后尽心尽职、不厌其烦的表现让我感动，让家长感动。
2、本学期召开了安全为主题的班、以甲流感预防为主题的班会。严格落实预防甲流感的晨检午检制度、零汇报制度。
5、我们组织了一次个人卫生检查，检点是发型、指甲、着装，查处不合要求者立即通报，限时整改，接着进行复查，对个别不听劝告者联系家长，单独处理。
7、安全工作常抓不懈。我们经常不断地提醒班主任加强学生的道路安全、饮食安全、消防安全、体育活动安全等方面的教育，增强学生的安全意识。并要求班主任加强巡查，制止学生课间打闹，关注学生课余活动，严格请假制度等。
五、不足之处
1、学生两极分化已经出现，如何转化后进生是一个刻不容缓的问题。
2、部分老师对待工作有敷衍塞责、得过且过的现象。缺乏主动性、责任感和大局意识。
总之，万事开头难，本学期我们已有了一个良好的开端，我相信：在学校领导的正确领导下，在我们七年级的全体教师的共同努力下，年级的各项工作一定会取得更大的成绩，为董庄乡中学的腾飞作出我们的贡献。
其他七年级教学工作总结：
七年级班主任工作计划
七年级上班主任工作计划 篇二
七年级上学期班的主任工作计划范文【一】
承蒙领导的信任，从本学期开始，我担任九年级三班的班主任，我对这个班的学生了解较少，而且本学期这个班共调换了六位教师，变动很大。另外这个班的学生在上个学期因为各方面的原因，成绩起伏很大，在月考中成绩不理想，在学校组织的各项活动中成绩也不理想。当领导把这个班级交给我时，我深感责任重大，希望通过自己和其余任课老师的共同努力能够尽快使班级各项工作步入正轨，取得一个圆满的结果，为学生明年的中考铺平道路。结合本班实际，特制订本学期班主任工作计划
一、情况分析：
这是一个比较特殊的班级，学生学习、工作能力参差不齐，学生的个性比较突出，表现出来的优缺点同样鲜明：在班级内部他们显得比较松散，责任心不强，一部分学生学习基础薄弱，长期因为成绩靠后造成信心不足，对某些学科的学习缺少主观能动性。而那些学习尖子在某些课内表现过于活跃，忽略了课堂纪律，甚至影响到了其他学生的听课和教师的教学进度。另一个棘手的问题是个别学生个性比较偏激，在挫折面前情绪容易失控；有的已出现早恋现象。
二、具体措施：
针对这些特点我想本学期的教育教学工作应该在增强学生责任感、强化课堂纪律、提高学生学习自信心、抓好两头的分层教学等方面多下工夫。
1.创设一个良好的班级文化氛围：
通过对教室环境的重新布置，如辟出专区设立“中考信息栏”、“我们的风采”、“学习园地”、“读报角”等为班里创设一个和谐进取的文化氛围2017年初三班主任工作计划5篇工作计划。当然不能因为是初三就游离于学校的活动之外，可以充分利用校会及学校搭设的各项活动平台积极参与，提高能力，培养学生的集体意识。(班主任工作计划)
2.建立一支有能力有责任心的干部队伍：
民主评选加上学生自荐对班干部做出必要调整，明确具体的职能范围，各项工作落实到人，强化责任意识，事后要有监督和学生评议。平时日常常规管理工作突出值日班长的作用。值日班长、小组长互相监督，这样既增强了干部的责任心又提高了每位学生工作能力。
3.强化课堂学习纪律：
包括课前两分钟预备，课堂听课纪律的掌控，通过值日班长的纪录，任课教师的反馈，及时了解学生的课堂学习情况。尤其注意改变一些同学某些课内的“大嘴”现象，逐步形成有序的讨论和发言习惯，在分组排位时注意学习能力强的和能力差的合理分配，从而提高学习效率，并使每个人都能参与到学习中去。每个月后对有进步的学生给予适当奖励。
七年级上学期班的主任工作计划范文【二】
新学期即将开始，作为初一年级班主任，我充满信心，我将继续以一颗赤诚的心带领好我们班级，让每个学生在新的学期中都有所收获。下面是初一上学期班主任工作计划：
一、班级基本情况及存在问题：
七年级处于正是现在处于服从与叛逆共存的过渡阶段，学生的价值观和世界观没有完全形成，正需要老师及家长正确的教育和督导。所以大部分学生还处在不稳定状态，不能做到充分适应。比如生活上对家长的依赖，在思想上没能完全摆脱想家的束缚等。随着学习的科目的增加，很多同学也还没能找到适合自己的学习方法，依然处在学习压力大，学习方法混乱的阶段。
七 二班现有学生31人，其中男生22人，女生9人，女生人数过少是男女比例不协调的明显特征，由于男生比例较大，大都处在贪玩、调皮的年龄段，学习不认真，自控能力差，也对班级管理工作带来一定的阻力。
二、工作目标
1.尽快使学生适应较紧张的初中生活，养成良好的行为习惯，锻炼、提高自理能力，使学生的综合素质不断提升。
2.使学生尽快找到适合自己的学习方法，学会合理安排学习时间，端正学习态度，培养和提高学生的学习兴趣，并且教会学生学会主动学习的方法，从而更好的适应紧张有序的初中生活。
3.积极组织学生参加学校的各项活动，使学生在活动中明白道理，得到启迪，锻炼提高个人能力，完善自我人格。
4.班委工作职责明确分工，培养成为班主任的左膀右臂；而且提高学生的自我管理能力，形成团结向上的良好班风，努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。
三、根据学校德育工作的指导思想，本学期主要教育教学活动具体安排如下：
第一周 返校规章教育(接待新生) 第二周 仪容、仪表
第三周 学生会干部选举 第四周 高校阅读讲座大会
第五周 第一次月考 第六周 春季阳光运动会
第七周 月考表彰、总结大会 第八周 以“尊师”为主题的班会
第九周 班会“冲刺期中” 第十周 期中考试
第十一周 期中考试表彰、总结大会 第十二周 五四青年入团仪式
第十三周 班会“相亲相爱一家人” 第十四周 准备第二次月考
第十五周 第二次月考 第十六周 总结月考，冲刺期末
第十七周 太极拳表演比赛 第十八周 准备期末考试
第十九周 期末考试，假期安全教育
四、工作内容及具体措施
在纪律方面：
没有规矩，不成方圆。大自然万物都有自己运行的规律和必须遵循的守则，无一例外。良好的课堂纪律是取得优异成绩和养成好班风的前提，在这方面必须严格制定班级纪律奖惩措施，并且让学生也参与其中，要求学生能够保证做到严以利己，宽以待人。
在生活方面：
为了使学生适应紧张的学习生活，在生活上要求学生互帮互助，团结友爱、诚信待人。有困难的学生都能得到其他同学的主动帮助。另外，在本学期开展一个以《相亲相爱一家人》为主题的班会，使班级内部能更加团结，友爱、热情、真诚有凝聚力。
在学习方面：
要求学生课前预习，上课认真听讲，课下及时复习，养成良好的学习习惯，端正学习态度。调节好各学科之间的关系，使各学科都能均衡发展并且逐步得到提高。促进学习成绩的主要手段有：
(1)夯实基础，对学生作业的完成情况做到时刻不放松，及时通过作业了解学生对课上知识的掌握情况。
(2)通过班级之星、学科之星与大家共享自己方法和经验或小组间交流互帮互助共同进步的方法，来培养学生良好的学习习惯，提高整个班级的学习成绩和学习氛围。
(3)做到培优补差，对自己学习认识有偏差并且学习成绩落后的学生，平时多给与鼓励和帮助，通过课下进行补课，一步一个脚印，循序渐进的来提高学习成绩；对有学习有潜质的学生加强辅导，扩展其知识面，以求更上一层楼。
(4)认真总结每一次月考的成绩，注意每一个学生学习状态的稳定性，及时发现问题、解决问题。
家校教育一体化：
学校教育与家庭教育相结合，绝不可忽视。平日虽住校，但是周末回家一放松、懒散，平时的约束几乎全等于零。针对学生的现状与家长通过电话、邀请到校或家访等方式及时与家长进行有效的沟通，了解学生的各方面动态，有效地做好学生的思想工作。找到问题所在，对症下药，实现对学生的无缝隙管理，全面提高学生的综合素质和学习成绩。
七年级上班主任工作计划 篇三
一。 班级管理目标
1、树立积极向上，团结和谐的班风，使学生有正气，有上进心；积极参加并努力搞好学校和班级的各项活动；在各方面培养学生素质。
2、形成良好学习环境及学习激励和竞争机制，协调本班各任课教师，在本学期末争取有30名以上同学成绩进入九镇前300名。
3、树立强烈的榜样意识――“我要成为别人的榜样”；加强养成教育和常规教育，争创学校先进班级。
二。 具体实施办法
1、确立班级得力班干部队伍，让班长参与“代班主任”工作，形成纪律、学习、劳动、宣传、体育、文娱、生活等方面各个委员及时反馈，“代班主任”随时掌握班级情况，灵活机动的处理班上的人和事，遇到不能解决的人和事，学会随时请教、求助班主任。具体如下：
（1）纪律委员对班上上课纪律、出勤情况、自习纪律、以及打架等以上情况每天及时汇报给班长；
（2）学习委员对班上上课听讲情况、作业完成情况、自习学习效果等每天及时汇报给班长；
（3）劳动委员对班上教室、公地清洁进行安排并对寝室清洁情况、教室、公地清洁情况每天及时汇报给班长；
（4）体育委员对班上晨练情况向寝室室长了解并汇报给班长，做好体育锻炼、运动会的组织和安排等。
……
班长对每天情况做好记载，抽7：00的时间对班上好的现象、好的人和事进行表扬；对违纪的同学单独谈心；对严重违纪或不服从教育的同学，及时报告给班主任。
2、制定本班班级常规管理办法，对经常违规的学生加强教育和引导，以有利于良好班风的形成。
3、继续保持每周周记的检查和评语，以了解学生的思想状态和生活、学习上的问题，及时解决。
4、经常在班上开展有益于学生身心的活动，保持班级活力和培养学生各方面的素质。
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七年级上班主任工作计划 篇四
一、围绕中心，服务大局，圆满完成各项培训任务
今年以来，县委党校积极主动贴近党委政府中心工作，不断拓展办学思路，积极营造良好的外部发展环境，广辟办学渠道，逐步形成了多元化办学网络，达到“招得进、留得住、教得好、送得出”的良性循环状态，经济效益、社会效益实现双丰收，整体工作得到各级领导的充分肯定和社会各界的广泛赞誉和认同。
一是拓宽领域，扩大培训领域和培训范围。今年以来，我们积极发挥党校与社会各界广泛联系的桥梁与纽带作用，把全部心思用在学校的发展上，把一切力量凝聚到学校的发展上，逐步形成了全员参与、齐抓共管的良好格局。先后举办了全县农村干部学习贯彻落实党的十七大精神专题培训班，共四期12天，参加培训890人；**县科级领导干部十七大精神培训班，共两期4天，参加培训678人；到村任职大学生培训班，共一期3天，参加培训59人；全县上半年入党积极分子培训班共3期9天，参加培训680人；全县示范村（居）党组织书记异地培训班，共一期8天，参加培训46人；国税、地税、交通业务培训等共计16期，共培训不同层面的干部3000余人次。
二是强化管理，提高培训质量和培训效果。在开放办学中进一步发挥好党校的主题教育作用，立足当前，放眼长远，以勇争一流的精神，把发展与创建统一起来，在促进发展的同时，全面提升党校的办学水平。在学习培训过程中，县委党校制定实施学员守则、考勤、生活管理、值日、考试考核等具体的规章制度，狠抓落实，强化管理，准确全面地记录和量化评估细则，全面反映学员在学习期间的具体情况，并把综合评估结果在一定范围内进行通报。
三是更新方式，提高学员的综合素质和工作能力。学习培训力求做到理论联系实际，内容充实，方式灵活，学以致用。采取集中学习与参观考察相结合、专题讲座与座谈讨论相结合、理论学习与实际工作相结合的方式方法，安排时间，带领学员实地考察了解县内外的工农业生产发展和产业结构调整的具体情况，听取经验介绍，学习先进典型。增强了学习培训的针对性和实效性，使参训人员的思想素质、政策水平和工作能力等诸方面都得到了明显提高。
二、解放思想，更新观念，促进党校事业的长足发展
按照省、市党校和县委的要求，充分发挥好党校理论培训“主阵地”和“主渠道”的作用，强化从严治校方针的落实，强化思想政治、队伍建设，继续深化教学科研改革，深化干部人事制度改革，深化行政后勤改革，坚持“抓中心、抓重点、抓改革、抓突破、抓保障、抓落实”，确定了“凝心聚力、干事创业、加快发展”的工作思路，大兴求真务实之风，不断强化目标责任制，严格考核奖惩，在各项目标考核工作中，继续实行真奖实罚的办法，形成了职责明确、奖惩严明、高效有序的工作机制，党员干部职工队伍的精神状态、思想面貌、工作作风都发生了根本性的转变，为实现年底各项工作争先树优打下坚实的基础。
一是思想建设得到加强。县委党校不断加强对全体教职员工的培训培养，坚持把思想政治建设摆在首位，强化党性锻炼，把以人为本的工作理念放在首位，认真组织学习中央《关于加强党员经常教育的意见》和保持共产党员先进性六个长效机制文件，不断提高党员领导干部的理论素质和执行政策水平。通过组织全体教职员工积极开展解放思想大讨论，深入学习党的有关政策法规，使全体教职员工解放了思想，增加了压力，增强了素质，鼓足了干劲。
二是队伍建设明显巩固。县委党校按照抓队伍、强素质、树形象、促工作的总体思路，以统一思想、振奋精神、鼓舞士气、保持旺盛的斗志和良好的精神状态为突破口，强化措施，狠抓队伍建设，在校领导班子集体研究和民主推荐的基础上选任了六个科室的副主任，请县委组织部对其考核备案，明确了他们的正股身份，通过对内部机构和各科室人员进行调整，将组织部备案的6个科室的工作人员重新进行了划分和个别调整，该项工作的开展即体现了在政治上对职工的关心，又理顺了工作关系，调动了工作积极性，大大提高了工作效率。
三是作风建设有效转变。县委党校不断加强对干部的管理力度，激发干部的工作热情，让想干事的人有机会，能干事的人有舞台，干成事的人有待遇。同时协调各方面的因素，注重工作创新，抢抓发展机遇，积极转变作风，健全和完善了领导干部党建工作联系点制度，定期深入到联系点调研指导工作，帮助解决基层实际存在的问题，加强了与群众的沟通互动，及时了解群众的所想所盼，有针对性地解决帮扶点所存在的实际问题。坚决执行民主集中制原则，做到决策科学民主，转变了干部作风，进一步密切了党群、干群关系。
四是积极参与“五城联创”活动。创建省级文明城市是“五城联创”的一个龙头工程，县委党校作为县里的一个责任部门，深刻意识到创城工作事关全县大局，通过严格落实“门前五包”责任制，实行分时段值班制度，要求值班人员按时到岗到位，积极履行好职责。发放宣传单、明白纸、调查问卷120份，拨付专项资金1xx元用于创城支出，按照县里统一要求摆放时令鲜花xx盆，积极营造起浓厚的创建文明城市舆论氛围。
六是开通党校网站宣传效果明显。在党的87周年生日即将来临之际，中共**县委党校网站启动试运行了。这是为建设学习型、服务型县直机关开辟的一个网络平台，是为党的生日奉献的一份礼物。网站的开通拓展了党校工作新领域，把党校工作与计算机网络技术结合起来，通过这一新的阵地和载体，积极宣传党的路线、方针、政策，加强党校工作动态与经验的交流，展示基层党组织和共产党员的业绩和风采，探索当前党校工作亟需解决的问题，拓宽联系基层与群众的渠道，从而把**党校工作提高到一个新的水平。今年上半年上报的宣传信息被各级采用65篇，其中部级5篇，省级4篇，市级18篇，县级38篇。
七是加大投入，改善办学条件。健全完善了16项规章制度，规范了对人、财、物的管理，积极建设节约型机关。投入60余万元购置教学设备、装修教室、更新了食宿用品等，提升了党校形象，增强了发展后劲。
三、强化措施，落实责任，业教工作实现新突破
一是稳中求进，强化领导。在去年超额完成招生工作任务的基础上，为加强对招生工作的领导和协调，成立了以党校一把手为组长的招生工作领导小组，领导小组下设办公室，业教处主要负责同志兼任办公室主任，形成了“一把手亲自抓，分管领导靠上抓，全体教职员工共同抓”的良好局面。
二是立足实际，强化管理。全校上下树立起一心一意抓教育质量，积极稳定办学队伍，竭尽全力提升办学队伍的人员素质的思想，严格执行各项办学规章制度，从严办学，从严施教，从严管理，严把招生、教学、考勤、考试考核、作业、毕业论文、毕业审核等各项管理环节，积极落实好工作目标责任制和问题追究制，确保了党校办学的正确方向。
三是落实奖惩，强化措施。制定下发了《关于2009年业教学历班次招生工作的若干规定》，采取真奖实罚的办法，对招生超额完成任务数列前三名的职工，在进行大会表彰的同时，分别奖励1000元、800元、600元奖金。对完不成任务数的，专业技术人员当年晋级续聘一票否决，年终评先树优实行一票否决。
四是群策群力，强化氛围。县委党校成立了9个招生工作宣传发动小组，分头到各乡镇和县直各单位进行发动招生。采取到电视台打字幕、从政府网公告栏招生简章、利用邮政快递发放7000余份传单和通过移动短信的方式发送招生短信25000条，加大了招生宣传的覆盖面。在招生过程中，坚持每天一调度，每周二、周五汇报，每十天一总结，使每名同志始终绷紧千方百计完成任务这根弦。在全社会营造起拿学历、强素质、促发展的良好氛围。
四、实施课题带动战略，认真搞好科研图书管理等工作
积极组织参加市委党校和县委、县府组织的科研项目，完成了《**县到村任职大学生工作状况研究》、《**县**镇社会治安综合治理研究》等调研报告。积极参加省、市委党校的各种科研活动，完成市委党校课题2个，在省级刊物3篇，市级刊物发表4篇。图书藏书达到3000册。
五、存在的问题和不足
一是党校基础设施建设已远不能适应全县大规模培训党员干部新形势的需要，办学条件很不完善，场所环境与实施《干部培训条例》及对干部实行全员培训的客观要求很不适应
二是目前党校党员干部教育培训所需经费严重匮乏，有时正常工作运转都会出现困难。校舍面积、学员宿舍条件、藏书和上级规定相差较远。
三是多年来党校干部的交流使用不能与全县的大环境融为一体，层次结构不太合理，多数科室主要负责人一直空缺，特别是教师队伍青黄不接，一线教学人员太少。教师数量较少。按照上级规定，教师人数要占教职工总数的60%，我校包括兼职的仅占39%。
四是业教管理人员偏少，按照业教班次在校学员每500人配3至4人业教管理人员的要求，我校业教班次在校生800余人，应配4—5人的业教管理人员方能满足工作需要。
六、整改措施和努力方向
针对以上存在的问题，我们采取对照先进典范，实行查漏补缺，强化管理，通过抓突出问题和关键环节、部位，认真分析存在问题的原因，认真研究，制定出切实可行的整改方案，并从以持之以恒的精神，努力形成了行为规范、运转协调、人尽其才、真抓实干的工作管理体制和运行机制。
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一是今后我们会全力争取县委、县政府的支持，积极创造条件，通过对党校教学基础设施的更新换代等相关措施，竭尽全力建设新校园，以适应党校工作新发展的需要。
二是按照《干部培训条例》的要求，积极争取县财政把每年的干训经费落实到位。
三是继续发扬和保护良好的精神状态，精诚团结，尽心尽力，尽职尽责，确保各项工作走上科学化、制度化、规范化的轨道，在新的起点上取得新的发展。
四是根据党校实际，并本着充实新生力量，培养后备干部目的，从全县考选的事业干部中优先选择了名列前茅的一位同志和毕业于贵州师范大学的一名研究生充实到党校教学队伍中来，使党校增添了新鲜血液，更加充满了生机和活力，各项工作呈现出心齐、气顺、劲足的良好局面。
下半年工作计划
党的十七大胜利闭幕后，从中央到地方各级党委对干部培训教育都纳入了重要工作日程，为我们加大干部的培训学习提供了良好的机遇。为了深入学习贯彻党的十七大精神，按照中央、省市大规模培训干部的要求，进一步加强全县党员干部队伍与时俱进、立党为公、执政为民的意识和能力，提高各级领导干部解放思想、开拓进取、干事创业的本领，提高构建社会主义和谐社会和建设社会主义新农村的能力，促进科学发展、又好又快发展，真正落实“三个代表”重要思想，更好的贯彻落实党的十六大、十七大精神，特别是在进一步贯彻党的十七大精神的过程中，真正加快推进建设社会主义和谐社会和社会主义新农村步伐，全面实现县委、县府提出的各项工作目标，特制定2009年下半年工作计划如下：
一、精心计划各主体班次，认真组织各班次的教学管理
一是举办全县选调生和新考选的公务员培训班。参加培训的人员是近几年来分配到县直单位和各乡镇未担任副科级以上领导职务的选调生和新录用到各单位的国家公务员。这个培训班计划在7月底或8月初开办，共一期，学制两个星期，约100 人。培训学习的内容，依据“理论基础、世界眼光、战略思维、党性修养”的要求，以“四基本、多当代”为主要教学内容，重点学习党的十六大、十六届三中、四中、五中、六中全会和党的十七大精神，科学发展观、建设社会主义和谐社会、建设社会主义新农村以及党的最新的政治经济理论、政策法规，现代领导方法艺术等，以提高他们的政治素养，开拓他们的视野，提升他们的工作技能。
三是全县县直部门中层干部培训班。县直各部门的中层干部是具体执法执纪行政的主力军，他们担负着具体执行落实党的路线方针政策、法律法规的重任，强化对这些同志的培训学习有着重大的现实意义。我们计划在7、8月份分两期进行培训，每期一个星期，每期120人。培训学习的重点是党的路线、方针、政策、各种法规，基础的政治经济理论，实用写作和一些提高实际工作能力的课程。
四是全县乡镇部门负责人培训班。参加培训学习的是乡镇各部门负责人和工作区书记。计划在10-11月份分三期进行，一期是农林水系统，一期是财经贸系统，一期是工作区书记。每期60人，学制一个星期。重点培训党的十七大精神、党的路线方针政策、法律法规、实用写作、执法执政守纪意识、服务意识和服务水平以及领导方法等。
六是全县规模以上企业厂长（经理）及其副科级以上领导干部培训班。主要培训内容有党的十七大精神、现阶段社会主义市场经济发展概述、合同经济、法制经济、加强党的基层组织建设、最新的基本政治经济理论以及相关的几个部门法律等。举办时间4月份，60人，学习时间一个星期。
七是全县个体私营企业主党员培训班。参加培训的人员是全县较有影响的个体工商户党员和私营企业主党员。计划在3月份举办，共一期，50-60人，学习时间5天。这个班次作为党员先进性教育长效机制的延伸，主要培训学习党的十七大精神、强化共产党员先进性意识、学习基础的政治经济理论、常用的法律法规等，旨在使他们牢固树立党员意识和先进性意识，鼓励发挥他们发展经济的积极性和辐射带动作用。
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八是充分利用党校师资和基础设施资源，扩大联合办学，扩大党校教育覆盖面。在我们完成各个自主主体班次的同时，我们还要广泛挖掘社会办学资源，继续实行开门办学，拓宽办学渠道，大力与各系统、各单位、各行业举办多层次、多方位的联合办学，广泛提高党校办学知名度，充分发挥党校阵地熔炉作用，以最大限度的提高党校教育的政治效益和社会效益。
二、加强信息化教学和教学科研工作，不断提升教学水平和教学质量
**党校虽然配备了全市最完备的电化教学硬件，但是一直缺乏与之相适应的教学水平和教学质量，为尽快提升教学水平和充分发挥教学先进完备硬件的优势，我们在今年要充分利用电化教学设备，从以下两个方面加大科研力度：
一是尽快提高全体教师制作使用多媒体教学课件的水平。计划利用办班的空闲时间，专门举办培训班，聘请苍山党校的老师来我校做专题讲座，让我们的教师人人学、人人学会；同时也让我们自己的老师根据自己教学的实践现身说法，现场演示，现场指导，互帮互学，共同提高。这样，在今后我们的各个主体班次上，所以任课教师都实现无纸化教学，使得我们的电化设备优势转化成教学业务优势。同时，我们在校内也举行课件制作使用的交流比赛，通过比一比，看谁做的精美使用，更能提高教学效果。这项工作打算由刘云燕校长负总责，我们教务处牵头，左守兵、耿玉东、王军三位老师具体负责组织实施。由教务处准备收集和整理现在我们所有教学人员的教学课件，整理成文后，网上，人手一份，交流学习，取长补短，共同探讨电化教学的新天地。
三、继续做好档案资料的归档管理工作
教学的档案及时整理归档是一项具有重要意义的工作，对于总结经验、迎查备案、汇总总结是必不可少的重要环节和重要日常工作，对于每一个班次都要规范管理和形成档案资料，力争使各种档案资料分门别类、科目完全、尽可能完备无缺。这项工作由左守兵和耿玉东同志具体负责。今后要在各个班次上都实行学员登记制度和学习档案保存制度，并按照档案管理规定装订保存，对各种班次学员的学习档案材料都做到有案可稽。
四、做好图书、档案、报刊的管理使用工作
图书管理工作是及时维护好图书资料，做到图书室经常通风、防潮防蛀防霉，确保图书资料的完好无损，发挥好图书资料的作用。要对一些重要的报刊资料进行登记保存，要及时整理各种新定的报刊杂志，及时收发领导和同志们的资料信件，认真阅读报刊资料，尽可能的为教学人员提供和积累教学资料，尽可能的在第一时间为领导、同志们和教学人员提供参考，为教学工作提供智力支持和时政保障。
五、围绕中心搞好协调配合做好各项工作
紧紧围绕县委中心工作和全市工作大局，竭尽全力把各项工作做的更加出色。健全完善了16项规章制度，规范了对人、财、物的管理，积极建设节约型机关。在建、社会治安综合治理、计划生育、党风廉政建设、保密、档案等工作方面也积极争取创一流争先进。
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