袁腾飞八国联军义和团运动、八国联军侵华战争(袁腾飞老师讲课实录【通用6篇】

2024-04-25 20:18:40

读书是学习，摘抄是整理，写作是创造，以下是勤劳的小编帮助大家整编的义和团运动、八国联军侵华战争(袁腾飞老师讲课实录【通用6篇】，欢迎参考，希望对大家有所启发。

初二历史篇一

以提高历史学科教学质量为中心，坚持教育创新。积极参与课程改革，探索新的课堂教学模式，全面实施素质教育。着眼于学生的发展。

二、教学目标

继续增强学生对历史的学习兴趣，使学生掌握重要的历史事件，历史人物，历史现象，理解重要的历史概念，把握不同历史时期的基本特征及其发展趋势。培养学生识图、读史料的分析能力，引导学生学会收集、整理和运用相关的历史学习材料，启发学生对历史事物进行想象、联想和分析、综合、比较、概括等认知活动。注重培养学生的创新意识，以及与他人合作和参与社会实践活动的能力。增强学生的民族自豪感和爱国主义情感，弘扬世界各民族的优秀文化。完成中国历史八年级下册的历史教学任务，争取平均分、优秀率、合格率都超过东莞市平均水平。

三、学生情况分析

初二学生正处于感性认识向理性认识的过渡阶段，掌握了一定的历史基础知识、合作技巧及自主探究学习的能力，但大部分学生还没有掌握科学的学习方法，掌握的基础知识和基本能力也不扎实，。学生对历史较感兴趣，但学习的自觉性较差，尤其是男生的自觉性更差。历史小论文写作水平不高。上学本班学生历史期末测试成绩平均分为89.88,合格率为98.40%,优秀率为57.14%.高于整个初二年级平均水平。

四、教材分析

本学期所授的内容是中国历史现代史部分。教科书由单元和课组成。每一个单元为一个学习主题，每一个学习主题下分若干课。本册共七个单元，共二十一课。由文化课和活动课两种课型组成，以课为单位。每课课文由提示、正文、阅读课文、图、表、资料、注释、每课一得以及课文中思考题和课后练习，活动建议等组成。其中正文紧扣教学大纲目标要求，可作为课堂教学应完成的基本任务。其余内容，可根据学生具体情况，提出不同的教学目标与要求。

五、教学措施

1、认真钻研新课程教学目标和要求，认真备好每节课，明确重点、难点，在传授知识的基础上，进行思想教育和能力培养。

2、教学方法要灵活多样，讲究教学技能和教学艺术，加强课堂教学的设计，增强趣味，幽默感。要充分运用多媒体、历史地理、图画、图表，积极创造条件，以教学的直观性，调动学生学习历史的积极性和兴趣。

3、增加课堂容量，精讲精练，减轻学生负担，提高课堂效率。一节课是四十五分种，再除去两分种准备时间，实际只有四十二分钟。我打算将课堂内的四十二分钟分成三份：前五到十分种复习上节课所学的内容，导入新课；中间二十五分钟教学新课；后十分钟练习巩固。

4、教会学生学习方法。在上一个学期，我在指导学生自主学习上做得不够好，本学期我要教会学生学习历史的基本方法，尤其是让学生掌握历史小论文的写作方法。在教学中注重改变学生的学习方式，从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维，使学生有举一反三的能力；注重发挥学生的主动性，发散学生的思维，注重综合能力的培养，有意识的培养学生的思维的严谨性及逻辑性，在教学中提高学生的思维素质。

初二历史篇二

作为年轻教师，能认真制定计划，注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。还注意以德为本，结合现实生活中的现象层层善诱，多方面、多角度去培养现实良好的品德和高尚的人格。

教育是爱心事业，为培养高素质的下一代，本人时刻从现实身心健康，根据学生的个性特点去点拔引导，对于个别差生，利用课间多次倾谈，鼓励其确立正确的学习态度，积极面对人生，而对优生，教育其戒骄戒躁努力向上，再接再厉，再创佳绩。通过现实生活中的典范，让学生树立自觉地从德、智、体、美、劳全方面去发展自己的观念，树立崇高远大的理想。

作为教初二历史课的老师，明白自己对教材的生疏，故在课前做到认真备课，多方面去搜集相关进行资料。为提高每节课的进行效果，教学质量，本人除注重研究教材，把握好基础、重点难点外，还采用多媒体教学，如：投影、幻灯、漫画、录音等多样形式。通过培养学生学习政治的兴趣，调动学生学习的积极性、主动性，提高课堂的教学质量，按时完成教学任务。

通过一学期努力，能制定好复习计划，并能认真备好复习课，培养好尖子生，提高中等生，帮助差生。但由于本学期授课时间较短，复习内容较多，复习比较仓促，同时发觉很大一部分学生接受能力较差，学习自觉性不高。加上本人对教材生疏，同时要到广州进修本科，无暇顾及六个班面积较广的差生，致使本学期教学成绩未达所想。

在以后的教学工作中，要不断总结经验，力求提高自己的教学水平，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获！

初二历史教师教学工作总结【二】本学期，我适应新时期教学工作的要求，从各方面严格要求自己，积极向老教师请教，结合本校的实际条件和学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划，有组织，有步骤地开展。立足现在，放眼未来，为使今后的工作取得更大的进步，现对本学期教学工作作出总结，希望能发扬优点，克服不足，总结检验教训，以促进水平的提高。

一、三维标落实情况

知识与技能：

通过学习学生掌握了从新中国成立到改革开放的今天所取得的成就的基础历史知识和重大的历史事件，对历史学科有了进一步的了解，为下学期的历史教学奠定了一定的基础。

过程与方法：

学生在自主探究的过程中，对所学的知识点能做到灵活运用。通过本学期的学习学生能初步运用辩证唯物主义和历史唯物主义观点正确评价历史事件、历史人物的能力。能综合所学知识分析历史问题。

情感态度价值观：

通过学习我国古代科技的发展，培养了学生崇尚科学的意识，确立求实创新的科学态度，并激发了他们努力学习科学文化知识，振兴中华的热情。培养了学生的分析归纳能力。

二、教学中取得的成绩

1、注重研究中学教学理论，认真备课和教学，积极参加科组活动和备课组活动，上好公开课和平衡课，并能经常听各老师的课，从中吸取教学经验，取长补短，提高自己的教学的业务水平。每节课都以最佳的精神状态站在教坛，以和蔼、轻松、认真的形象去面对学生。按照「初中历史新课程标准进行施教，让学生掌握好科学知识。

2、认真备课，不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都作了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，并制作各种利于吸引学生注意力的有趣教具，课后及时对该课作出总结，写好教学后记，并认真按搜集每课书的知识要点，归纳成集。

3、积极推进素质教育。目前的考试模式仍然比较传统，这决定了教师的教学模式要停留在应试教育的层次上，为此，我在教学工作中注意了学生能力的培养，把传受知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。

4、狠抓学风。我所教的2个班，学生比较喜爱该科，上课的时候比较认真，大部分学生都能专心听讲，课后也能认真完成作业。但有为数不少的学生，因为怕班主任责备，学习上存在的问题不敢问老师，作业也因为怕分数低而找别人的来抄，这样就严重影响了成绩的提高。对此，我狠抓学风，在班级里提倡一种认真、求实的学风，严厉批评抄袭作业的行为。与此同时，为了提高同学的学习积极性，开展了学习竞赛活动，在学生中兴起一种你追我赶的学习风气。虽然大部分同学对该课很感兴趣，学习劲头也浓，只是差生面太大了，后进生基础太差，考试成绩都很差，有些同学是经常不及格，我找来差生，了解原因，有些是不感兴趣，我就跟他们讲学习语文的重要性，跟他们讲一些有趣的语文故事，提高他们的兴趣；有些是没有努力去学，我提出批评以后再加以鼓励，并为他们定下学习目标，时时督促他们，帮助他们；一些学生基础太差，抱着破罐子破摔的态度，或过分自卑，考试怯场等，我就帮助他们找出适合自己的学习方法，分析原因，鼓励他们不要害怕失败，要给自己信心，并且要在平时多读多练，多问几个为什么。同时，一有进步，即使很小，我也及时地表扬他们。经过一个学期，绝大部分的同学都养成了勤学苦练的习惯，形成了良好的学风。

5、抓好课后辅导。我利用课余时间对学生进行辅导，不明白的耐心讲解，教给他们好的记忆方法，好的学习习惯，做到对所学知识巩固复习，及时查缺补漏。并与家长联系，及时沟通情况，使家长了解情况，以便在家里对孩子进行必要的监督。

6、认真批改作业，布置作业做到精读精练。有针对性，有层次性。为了做到这点，我常常到各大书店去搜集资料，对各种辅助资料进行筛选，力求每一次练习都起到最大的效果。同时对学生的作业批改及时、认真，分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题作出分类总结，进行透切的评讲，并针对有关情况及时改进教学方法，做到有的放矢。

三、存在的问题

1、教材挖掘不够深入，学生对知识点不能做到综合运用。

2、教法运用不够灵活，对学生的引导、启发不足。

3、新课标下新的教学思想学习不深入，对学生的自主学习、合作学习、缺乏理论指导。

4、差生转化的力度不够。由于学生的学习态度不够端正，思想过于社会化，上课时常利用讨论空间开小差，给转化差生工作带来困难，转差效果不是很明显。

5、由于对学生的了解不够，对学生的学习态度、思维能力不太清楚。上课和复习时该讲的都讲了，学生掌握的情况怎样，教师心中无数。导致了教学中的盲目性。

6、教学反思不够。不能针对全体学生。

四、今后努力方向

1、加强学习，学习新课标下新的教学思想。改变教学方式，提高学生自主探究的能力。

2、学习新课标，挖掘教材，进一步把握知识点和考点。

3、多听课，学习同科目教师先进的教学方法的教学理念。

4、加强转差培优力度。

初二历史篇三

关键词：双语教学高二年级历史课堂

大致上来说，我的高二历史双语教学实践经历了三个阶段。

第一阶段为准备阶段。由于学生刚刚接触历史双语教学，一切对他们来说都是未知的，神秘的。所以在学习之初，要进行心理动员，让学生对双语教学的内容、进程、难度都有大致的了解，做好充分的思想准备。同时也要进行学法指导，让学生尽快地完成从传统教学向双语教学的过渡，尽快适应历史双语教学并有出色的表现。比如：告诉学生不需要对语言形式的使用刻意留心，但是要尽量吸收能够听懂的语言知识（句型、词汇等）；帮助学生克服羞怯感，使用英语来表达自己的意思，鼓励学生从个别的单词说起，再说简单的句子，从人名地名等常用词说起，再到历史专业词汇，让学生不必拘泥于一定要使用英语，在语言能力不够的时候，可以转用母语来表达。教师课前准备相关词汇，以关键历史史实和历史人物为主，安排学生课前预习。教师课上使用英语板书，包括书中的大小标题，关键词和专业术语。通过板书来建立学科体系，用英文设计历史教学板书要避免长词长句，较难的部分使用汉英结合或用汉语注明。运用多媒体创设双语教学环境。当教学中缺乏语言环境时，教师应利用非语言行为帮助学生理解教学内容。通过PPT直观地展示教材，有利于强化学生的感性认识，便于他们记忆和运用。课后进行单元测试，设计部分英语题目，侧重于学生的词汇理解能力，突出学科知识的重难点考查。

经过第一阶段的教学实践，学生基本上熟悉了历史双语教学的模式和教学思路，绝大多数同学已经掌握课堂常用语，能用简单的英语语句交流，能读懂英语试题题干，解答正确率较高。但也存在很多不足，比如：一些同学还没有找到正确的适合自己的学习方法，课堂主动发言的同学较少，发言者固定是那些英语好的同学。教师的教案和教学设计都不太成熟，有待完善和提高。

第二阶段为成长阶段。教师根据历史知识准备相关词源和英文资料，酌情而定，可让学生参与到教学材料的准备当中，既调动了学生学习的积极性，又可达到预习的效果，也可以让他们体会到学习的乐趣，可谓是一举三得。注重学生自学能力的培养，查找相应英文词汇，让学生形成相关知识体系。教师在课堂教学中，将汉语和英语整合起来，不分主次交替使用。复习提问时可由学生组织，学生之间英语问答。可以采用抽签的方式抽出学号、题号，让全班学生都参与互动问答。

回顾第二阶段的教学实践，可以说是喜忧参半。喜在一部分学生在两个阶段的教学中脱颖而出，完全达到了教学目标，在历史学科学习和英语语言学习方面获得了双赢，用事实印证了历史双语教学的可行性。而忧在少数学生由于历史学科基础和英语底子都很薄弱，逐渐落后于班级平均水平，出现了较为严重的两极分化，这部分学生甚至对英语和历史都产生了厌学情绪。这种局面使我的教学实践进退两难，经过反复思考和研究我找到了比较实用的解决方案：先把这些同学集中起来完全汉语授课，确保历史学科知识的正常掌握，然后让他们自愿进入双语课堂，抛给他们很简单的问题，及时给予他们鼓励和肯定。这样，进入第三阶段时，情况有所改善。

第三阶段为完全双语教学。使用合作探究法，也可以尝试将研究性学习引入到历史双语教学中。首先，布置任务，明确要求，题目大多是一个历史事件或人物。其次，小组成员分工协作，搜集英语材料，教师指导学生从原版外文书籍和有关网站中获取需要的外文资料，并进行必要的分析、整理，用以解决所遇到的问题或者得出相关结论，由学生制作课件或撰写文章，在课堂上进行汇报。最后，教师进行课堂点评与反馈。课外活动是课堂教学的延伸。在课外，可以组织学生创办“历史双语角”，主题是“历史上的今天”要求每天更换内容，使用中英文介绍，或者由学生自己创办中英文报纸，独立发表文章，提高中英文书写表达能力。

初二历史篇四

一、选择题(在每小题所列的四个选项中，只有一个选项是最符合要求的；每小题1分，计25分。请将选择题和判断题的答案填在下面的表格中)1 2 3 4 5 6 7 8 9 1011 12 13 14 15 16 17 18 19 2021 22 23 24 25 26 27 28 29 301、每周一的早晨，我们都要举行升国旗仪式。把五星红旗定为新中国国旗的会议是( )A、第一届中国人民政治协商会议 B、十一届三中全会C、中共“十二大” D、第一届全国人民代表大会2、彭德怀在《彭德怀自述》中写道：“西方殖民者几百年来只要在东方一个海岸线上架起几尊大炮就可霸占一个国家的时代是一去不复返了。”美国陆军上将、“联合国军”总司令克拉克在回忆录中说他是美国“历第一个在没有胜利的停战协定上签字的美国司令。”下列哪一事件是最有力的证明( )A、抗日战争的胜利 B、中华人民共和国的成立C、x藏的和平解放 D、抗美援朝战争的胜利3、标志着祖国大陆获得统一的是( )A、南京解放 B、开国大典 C、x藏和平解放 D、抗美援朝4、在抗美援朝战争中，涌现出无数可歌可泣的英雄人物，其中正确的一项是( )①黄继光 ②刘胡兰 ③董存瑞 ④邱少云A、①② B、①④ C、②③ D、①③④5、在土地改革中，党和政府之所以把土地分给农民，其根本原因是( )A、农民无地或少地，生活困苦B、地主土地太多，无法耕种C、农民在革命战争年代有功于革命，分土地事实上是“按功行赏”D、封建剥削的土地制度严重阻碍了农村经济的发展6、毛泽东说：“现在我们能造什么？能造桌子椅子，能造茶碗茶壶……但是一辆汽车、一架飞机、一辆坦克、一辆拖拉机都不能造。”毛泽东这话的意思是( )A、对我国建设十分悲观 B、人民生活亟待改善C、我国工农业发展不平衡 D、我国工业基础十分薄弱7、下列哪一项成就是在第一个五年计划中取得的( )A、南京长江大桥 B、大庆油田的建成投产C、长春第一汽车制造厂建成投产 D、上海宝山钢铁公司8、当前我国提出了振兴东北老工业基地的战略，东北老工业基地是( )在形成的。A、解放战争期间 B、第一个五年计划期间C、*时期 D、改革开放时期9、毛主席的诗词“一桥飞架南北，天堑变通途”的“一桥”指( )A、南京长江大桥 B、钱塘江大桥 C、武汉长江大桥 D、上海浦东大桥10、我国进入社会主义初级阶段的标志是A、新中国成立 B、三大改造完成 C、土地改革完成 D、人民公社成立11、通过公私合营，我国基本上解决了工人阶级与资产阶级的矛盾，时间是在( )A、1949年 B、1951年 C、1953年 D、1956年底12、坚持四项基本原则是邓小平针对( )提出来的。A、经济体制改革 B、改革开放中出现的资产阶级自由化的问题C、对外开放 D、关于真理标准问题的讨论13、1954年中国民主与法制建设的重要内容是( )A、制定了《共同纲领》 B、开展了土地改革运动C、召开全国人大颁布了第一部宪法 D、进行了三大改造14、“大跃进”和人民公社化运动，是党在( )中的一次失误A、第一个五年计划具体实施过程 B、探索中国自己的建设社会主义道路过程C、新中国成立后土地改革过程 D、三大改造过程和社会主义制度建立过程15、1958年，“左”的错误开始泛滥的原因是( )①社会主义建设缺乏经验 ②对国情认识不清 ③中苏关系恶化 ④急于求成A、①②③④ B、①②③ C、①③④ D、①②④16、某同学拿出一些1969年发行或1971年发行的毛泽东主席像章给同学们观赏，从这些旧物可断定是( )A、建国初期的 B、抗美援朝时期 C、*时期的 D、改革开放以后的17、我国对外开放形成的新格局是( )A、经济特区——沿海开放城市—沿江开放城市—内地B、沿海经济开放区—经济特区—沿江开放区—内地C、经济特区—沿海开放城市—沿海经济开放区—内地D、经济特区—沿海经济特区—内地—沿江沿边开放18、有些人的名字往往与时代特征有一定的联系，下列名字中与他出生的时代特征不相符合的是( )A、出生于1949年，取名建国 B、出生于1951年，取名援朝C、出生于1958年，取名跃进 D、出生于1978年，取名*19、实现了建国以来党的历具有深远意义的伟大转折的会议是( )A、中共“八大” B、中共十一届三中全会C、中共“十二大” D、中共“十三大”20、改革开放以来，党和政府为发展社会主义经济采取的举措不包括( )A、建立经济特区 B、农村实行家庭联产承包责任制C、城市实行经济体制改革 D、农村建立人民公社21、十一届三中全会后我国经济体制改革取得突破性进展，首先是在( )[A、城市 B、农村 C、沿海地区 D、国有企业22、歌曲《春天的故事》中有“那是一个春天，有一位老人在中国的南海边画了一个圈”，这句歌词指的是( )A、实行民族区域自治 B、制定社会主义初级阶段的基本路线C、推行家庭联产承包责任制 D、建立经济特区实行对外开放23、毛泽东开创的农村包围城市的革命道路与邓小平开创的建设有中国特色的社会主义道路，两者最根本的共同点是( )A、坚定不移地走社会主义道路 B、坚持走群众路线C、实事求是，从中国国情出发 D、借鉴苏联的成功经验24、党在社会主义初级阶段基本路线的核心内容是“一个中心，两个基本点”，这里“一个中心”是指( )A、以改革开放为中心 B、以经济建设为中心C、以四项基本原则为中心 D、以艰苦创业为中心25、香港媒体在评论中国收回香港时说：“收回香港这篇文章，是邓小平的天才创造。”这里的“天才创造”是指 ( )A、维护中华民族的根本利益 B、尊重历史与现实C、“一国两制”构想 D、香港的顺利回归二、判断题(对的写“A”错的写“B”，每小题1分，共5分)26、北平和平解放标志着祖国大陆获得了完全统一。( )27、三大改造的基本完成，标志着我国社会主义制度基本建立，从此我国进入社会主义初级阶段。( )28、1992年中共十四大提出建立社会主义市场经济体制目标，确立邓小平建设有中国特色的社会主义理论的指导地位。( )29、邓小平理论解决了中国如何由新民主主义向社会主义过度的问题。( )30、1992年海基会、海协会两会达成的共识是海峡两岸均坚持一个中国的原则。( )三、材料分析题(本大题共2小题，第31题7分，第32题7分，共14分)31、阅读下列材料：“从今以后，只要不发生大规模的外敌入侵，现代化建设就是全党的工作。其他工作包括党的政治工作，都围绕着这个中心工作，并为这个中心工作服务的；不能再搞任何离开这个中心工作、损害现代化建设的‘政治运动’和‘阶级斗争’了。现代化建设，要求大幅度地提高生产力，也就必然要求多方面地改变同生产力发展不适应的生产关系和上层建筑，改变一切不适应的管理方式、活动方式和思想方式，因而它本身就是一场广泛、深刻的革命。”请回答：(7分)(1)材料中强调“从今以后”全党的中心工作是什么？(1分)(2)这个中心工作确定于哪一次会议上？中共“十三大”又是如何阐述的？(2分)(3)为实现这一中心工作，党和国家采取的措施是什么？目的是什么？(2分)(4)举例说明我国历发生的损害现代化建设的“政治运动”(写出时间和名称就行)。(2分)32、阅读下列材料：“我们唱着东方红，当家作主站起来；我们讲着春天的故事，改革开放富起来；继往开来的领路人，带领我们走进那新时代，高举旗帜开创未来。”这句包含了从建国到现在党的三代领导集体的功绩。(7分)(1)这三代领导集体的核心人物各是谁？(3分)(2)第二代、第三代领导集体分别形成于党的哪几次大会上？(2分)(3)中国人民“站起来”“富起来”的开始事件各是什么？(2分)四、问答题(本题6分)33、中华人民共和国成立的历史意义是什么？(3分)34、中共十一届三中全会的内容是什么？(3分)八年级历史试题参考答案一、二、选择题和判断题1 2 3 4 5 6 7 8 9 10A D C D D D C B C B11 12 13 14 15 16 17 18 19 20D B C B D C C D B D21 22 23 24 25 26 27 28 29 30B D C B C B A A B A三、材料分析题31、(1)社会主义现代化建设(或经济建设)。(1分)(2)中共十一届三中全会；以经济建设为中心，坚持四项基本原则，坚持改革开放。(2分)(3)对内改革，对外开放；大幅度提高社会生产力。(2分)(4)1966年；*。(2分)32、(1)毛泽东、邓小平、江泽民。(3分)(2)中共十一届三中全会；中共十四大。(2分)(3)中华人民共和国的成立；中共十一届三中全会的召开。(2分)四、问答题33、中华人民共和国的成立开辟了中国历史的新纪元。从此，中国结束了一百多年来被侵略被奴役的历史，真正成为独立自主的国家；中国人民从此站起来了，成了国家的主人。(2分)新中国的成立，扩大了世界和平、民主和社会主义的力量，鼓舞了世界被压迫民族和被压迫人民争取解放的斗争。(1分)34、思想上彻底否定“两个凡是”的方针，重新确立解放思想、实事求是的思想路线。(1分)政治上停止使用“以阶级斗争为纲”的口号，作出把党和国家的工作重心转移到经济建设上来，实行改革开放的伟大决策。(1分)组织上形成了以邓小平为核心的党中央领导集体。(1分)

初二历史篇五

第一部分选择题（共50分）一、选择题在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题意的。(每小题2分)1、小明同学参加姜堰市电视台“上下五千年历史知识大奖赛”，她回答的题目是“标志中国近代史开端的历史事件”，她的答案应是：A．鸦片战争 B．第二次鸦片战争 C．甲午中日战争 D．八国联军侵华战争2、在清末，有个人住在香港岛，原来每年都要向清政府纳税，但后来税收却要交给英国统治者。你认为这种转变会发生在 A.虎门销烟后 B.《南京条约》签订后 C. 清政府被*后 D. 新中国成立后3、魏源的《海国图志》所反映的核心思想是 A．师夷长技以制夷 B．自强、求富 C．维新变法 D．民主、科学4、《圆明园十二生肖铜头兽咏叹》一诗中写道：“十二生肖飞，强盗理不亏，猴牛虎猪卖，强盗作鬼肥！”诗中的“强盗”指： A．俄国军队 B．美国军队 C．英法联军 D．日本军队5、“割台湾，赔两亿，中国人民争争气；开口岸，设工厂，清朝政府无法管。”这首顺口溜便于我们记忆下列哪一不平等条约的内容？A．《南京条约》 B．《马关条约》 C．《北京条约》 D．《辛丑条约》6、右图《扯线木偶》漫画，讽刺了清政府已变成“洋人的朝廷”。这一创作根植于A．《南京条约》 B．《瑷珲条约》 C．《马关条约》 D．《辛丑条约》7、在1909年中国人自行设计和施工的首条铁路通车典礼上，有代表充满豪情的说：“筑成此路，为中国人吐气矣”。这条铁路是A．平汉铁路 B．滇越铁路 C．淞沪铁路 D.京张铁路8、在中国近代化道路探索过程中，力图通过改革在中国发展资本主义的是： A．新文化运动 B．洋务运动 C．维新变法运动 D.辛亥革命9、以“驱除鞑虏，恢复中华，建立民国，平均地权”为革命纲领的组织是A．兴中会 B．中国同盟会 C．光复会 D．强学会10、某处名胜古迹有这么一幅对联：“废两千年帝制，首义归功先行者；积四十载经验，遗言启迪后来人”。你认为该对联评价的历史人物是 A．康有为 B．孙中山 C．陈独秀 D．蒋介石11、小华同学想要了解“新文化运动”，你会建议他选择那种刊物收集资料？A．《新青年》 B．《民报》 C ．《东方杂志》 D.《中外纪闻》12、报纸是我们获取信息、了解社会的传媒工具之一。紧密结合社会生活，很快发展为全国的大报，被誉为“中国大众传播媒体的先驱”的报纸是 A. 《中外纪闻》 B. 《国闻报》 C. 《民报》 D. 《申报》13、中国近代，最能体现青年学生不怕牺牲的爱国主义精神的历史事件是 A.义和团运动 B.新文化运动 C.五四运动 D.西安事变14、歌谣“除军阀，国共联手为统一”所反映的历史事件是A．北伐战争 B．南昌起义 C．西安事变 D．百团大战15、2012年8 月1日是中国人民解放军建军95周年纪念日。与这一节日确定直接有关的是A．南昌起义 B．八七会议 C．秋收起义 D．井冈山会师16、在20世纪的革命实践中，毛泽东等中国共产党人走出了一条属于自己的独特道路，这条道路是 A．采取暴力革命 B．农村包围城市 C．领导工人运动 D．国共两党合作17、“瑞金遵义泸定桥懋功吴起镇会宁”反映的是下列哪一事件的行动路线图 A．太平天国起义 B．北伐战争 C．红军长征 D．刘邓大军挺进大别山18、中华人民共和国国歌《义勇军进行曲》诞生的历史背景是 A．北伐战争 B．抗日战争 C．解放战争 D．抗美援朝战争19、根据以下表格提供的信息，判断这一历史事件是战役时间指挥者消灭日军所属战场重大意义 1938年春李宗仁 10000多人国民党正面战场打击日军嚣张气焰，鼓舞中国抗战士气 A．台儿庄战役 B．徐州会战 C．百团大战 D．淮海战役20、“……鲜血凝固的那个时候，长江呜咽钟山悲泣。三十万，三十万同胞，在黑暗中挣扎，三十万，三十万冤魂，在地狱里哭泣。……”文中“三十万同胞”的遇难地点是A．东北 B．南京 C．上海 D．北京 21、规定把毛泽东思想作为党的指导思想是下列哪次会议上 A．中共一大 B．中共二大 C．中共三大 D．中共七大 22、右图是毛泽东与蒋介石的正式合照，它反映的历史事件是A．建立联合政府 B．抗日战争的胜利C．重庆谈判 D．西安事变23、南京是历史文化名城，近代以来，见证了中国历史的风云变幻。下列史实不能印证这一观点的是A．八国联军侵华 B．中华民国成立C．日本法西斯制造屠杀惨案 D．国民党政权覆灭24、李明同学在学校网站开辟的“人民战争”专栏中选用了图1、图2 两张图片。以下所拟小标题最合适的是A．抗日战争 B．红军长征 C．北伐战争 D．解放战争25、解放战争时期，当毛泽东得知一场战役的胜利消息时，欣然提笔写下了“钟山风雨起苍黄，百万雄师过大江。……”的诗句。这场战役是 A．辽沈战役 B．淮海战役 C．平津战役 D．渡江战役第二部分非选择题（50分）请回答：（1）李宏同学用A、B、C三张照片为素材办了一份历史手抄报，请你为这份手抄报拟定一个主题名称。（2分）（2）分别写出A、B两位人物的重大贡献。（4分）（3）图D所反映的历史事件有何重大意义？（2分）（4）小明同学想参观图E中的“中共一大会址”，请问他应前往哪一城市？（2分）中共一大的召开有何重大意义？（2分）（5）遵义会议上中国共产党确立了以谁为核心的党中央的正确领导？（2分）

27、近代中国面临着严重的民族危机，各阶层积极探求救国救民之路，开启了中国近代化的艰难历程。阅读下列材料回答问题材料一：自强运动是晚清政府在内忧外患交困的危急形势下的一个自救运动。由于在对内对外战争中对西方的坚船利炮的威力大开眼界，对来自西洋的“数千年来未有之强敌”（李鸿章语）开始有所认识，这样才能转而主张缓和与西方的紧张关系，并引进西方军事技术，以求“御侮自强”之术。 —— 罗荣渠《现代化新论》材料二革命成功后，上海的报纸不无戏谑地罗列了革命前后的变化：“共和政体成，专制政体灭；中华民国成，清朝灭；总统成，皇帝灭；新内阁成，旧内阁灭”。 ——张鸣《辛亥：摇晃的中国》材料三胡适说，北大是因为三个兔子而成名的，一是老兔子蔡元培；二是中兔子陈独秀，三是小兔子胡适本人（三人年有长幼，但都属兔）。——洪向华主编《复兴之路》请回答：（1）材料一提到的“自强运动”指什么历史事件？（2分）清政府寻求“御侮自强”之术的口号是什么？（2分）（2）材料二中的“革命”是指哪一重大事件？（2分）“革命成功“的历史意义是什么？（1分）（3）材料三中的“三个兔子”在北大因高举哪两面大旗而闻名？（2分）为此掀起了哪一场思想解放运动？（2分）（4）以上三则材料都体现了中国近代社会的一个重要发展历程，请你为此历程做一个主题归纳。（1分）28、拓展探究题：2012年是中日邦交正常化40周年，中日两国也已经将今年定为中日国民交流友好年。但中日两国间的不和谐因素仍然存在：一是历史认知的问题（侵华战争），二是现实的领土争端（钓鱼岛、东海油气田）。而正确对待中日关系必须了解尊重历史事实，请根据本学期所学知识回答以下问题（1）根据史实填写表格时间反映的重大事件主要影响1894—1895 甲午战争中国战败 (2分)1931年9月18日 (2分) 日军侵占了中国东北三省（2分）卢沟桥事变 (2分)1945年8月15日抗日战争胜利 (1分) (2)为了铭记历史，吸取历史教训，在 2012年7月7 日纪念抗日战争全面爆发周年的时候，请你以抗战为主题设计两项纪念活动。(2分)（3）2012年，由于日本政府对钓鱼岛进行购买，使其国有化，引发了中国全国规模的的*行动。请结合所学历史，谈谈处理中日关系的正确态度是什么？（2分） 29、中国近代国共两党历经了两次合作两次分裂。请回答下列问题：(1)指出国共两党第一次合作时期孙中山创办的军事学校名称（2分）及第一次国共合作的成就(1分)(2)第二次国共合作初步形成的标志是什么？(2分)(3)列举国共两党第二次分裂时期（即解放战争时期）解放东北全境的战役和为北平和平解放做出重大贡献的人物。(4分) (4)简述第二次国共分裂的严重后果。(1分)(5)通过学习国共两党关系变化的历史知识，你有什么感悟？(1分)

八年级历史试卷答案二、非选择题26、（1）中国人民的反抗。（2分）（2）领导虎门销烟（2分）；收复x疆。（2分）（3）标志着中国新民主主义的开始。（2分）（4）上海；（2分）标志着中国共产党的成立；自从有了中国共产党，中国革命面貌焕然一新。（答出其中一点给2分）（5）毛泽东。（2分27、（1）洋务运动（2分）。自强求富（2分）（2）辛亥革命（2分） *清朝的统治，结束了两千多年的封建帝制；建立资产阶级共和国，使民主共和观念深入人心。（答出其中一点给1分）（3）民主、科学（2分）新文化运动（2分）（4）近代化的探索（1分）28、（1）时间反映的重大事件主要影响大大加深了中国的民族危机 (2分) 九一八事变(2分) 1937年7月7日（2分）日本发动全面侵华战争；中国开始全民族抗战 (任意一点 2分) 是中国第一次取得完全胜利的反侵略战争，成为中华民族从衰败到重新振兴的转折点 (1分) （2）抗日战争图片展览、抗战歌曲歌咏比赛、抗战故事会、抗日活动旧址参观、抗日战争电影电视展播、抗战专题黑板报等。（1点1分共2分，只要是学校能够开展、且符合抗日战争主题的任何活动都可给分。）（3）正确态度：要保持理性爱国；正视历史、以史为鉴；面向未来、加强合作；谋求中日关系健康发展。（答出其中一点或符合题意即可2分）29、 (1)黄埔军校(2分)；北伐军消灭了吴佩孚、孙传芳的主力，北伐战争取得巨大成功(1分)(2)西安事变的和平解决(2分) (3)辽沈战役(2分)；傅作义(2分)(4)造成台湾与大陆的长期分离。祖国至今没有统一(1分) (5)国共合作有利于中华民族，分裂给中华民族带来灾难(有理即可) (1分)

初二历史篇六

一、单项选择题(请将正确答案的序号填写在下表中，每题3分，共20小题，共60分)题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20答案1、下列关于张謇的说法，错误的是……………………………………………( )A、清朝状元B、创办大生纱厂C、提出“实业救国”的主张D、洋务运动的代表人物2、中国的民族工业产生于………………………………………………………( )A、洋务运动到清朝末年B、甲午中日战争之后C、辛亥革命之后D、五四运动之后3、中国的民族工业进入“黄金时代”是在………………………………………( )A、甲午战争时期B、辛亥革命时期C、第一次世界大战时期D、抗日战争时期4、、我国近代产生的民族工业主要集中在………………………………………( )A、重工业B、轻工业C、石油化学工业D、机械制造业5.中国近代民族工业受到哪三座大山的压迫？…………………………………( )①帝国主义 ②清政府 ③北洋军阀 ④封建主义 ⑤官僚主义A、①②③ B、①④⑤ C、②③⑤ D、①②④6、下面说法不正确的是…………………………… ………………………………( )A、19世纪70年代以后，中国人可以在国内乘坐火车旅游B、19世纪70年代以后，中国记者可以用有线电报从外地发回新闻C、19世纪70年代开始，中国人可以看到国产无声电影D、19世纪70年代之后，中国人可以阅读中文报纸《申报》7、19世纪中国人交往和交流的速度大大加快了，这是因为有了①火车 ②轮船 ③飞机④电报A、①②③④ B、①②③ C、①②④ D、②③④9、中国近代创办的历史最长、规模的文化出版机构是…………………( )A、商务印书馆B、中华书局C、读书出版社D、三联书社10、近代完全由中国人自行设计施工建成的第一条铁路干线是 ………………( )A、京汉铁路B、京广铁路C、京张铁路D、津浦铁路　11、下面关于侯德榜的说法错误的是……………………………………………( )A、他是我国近代化学工业的奠基人之一B、他是世界制碱工业的C、他撰写了《制碱》一书，发明了“侯氏制碱法”D、他创办了永利碱业公司12、最早提出“师夷长技以制夷”的思想家是…………………………………( )A、龚自珍 B、魏源 C、林则徐 D、严复13、严复介绍“物竞天择，适者生存”观点的主要目的是…………………( )A、介绍西方科学技术B、提高中国的思想水平C、为维新变法提供理论依据D、激励中国人民变法自强14、中国最早的新式学堂出现在…………………………………………………( )A、鸦片战争时期B、洋务运动时期C、戊戌变法时期D、辛亥革命后15、中国近代第一所由国家建立的高等学府是…………………………………( )A、京师大学堂B、京师同文馆C、金陵大学D、清华大学16、京师大学堂是北京大学的前身。它创建于…………………………………( )A、洋务运动时期B、戊戌变法运动时期C、新文化运动时期D、新中国成立初期17、在封建社会，国家用科举考试选拔人才。这项制度在中国沿用了1300多年。一直到哪年才被废除？………………………………………………………( )A、1898年B、1905年C、1912年D、1949年18、“人不可有傲气，但不可无傲骨”。这是谁的名言？…………………( )A、鲁迅B、徐悲鸿C、詹天佑D、郭沫若19、中华人民共和国的国歌《义勇军进行曲》的曲作者是…………………( )A、聂耳B、田汉C、冼星海D、杨鸿年20、的历史剧《屈原》的作者是……………………………………………( )A、鲁迅B、郭沫若C、赵树理D、丁玲二、材料分析题21、阅读材料，回答问题：[材料一]：第一次世界大战期间我国民族工业发展情况比较表　年份拥有厂家拥有资本工人人数1913 689家 33亿元 27万多1920 1795家 50亿元 55万多[材料二]：第一次世界大战期间中国面粉出口增长表(图)(1)上述材料共同反映了什么情况？(2)联系有关历史知识，分析说明出现上述情况的主要原因是什么？(3)纵看中国民族企业的发展，其发展有哪些特点？22.阅读下列有关中国近代企业的图片，回答问题：江南制造总局炮厂大生纱厂(1)指出这两个厂的创办人是谁？(2)两种工厂的类型有何不同？(3)他们创办这两类企业目的有何不同？(4)他们创办企业的目的是否达到？为什么？三、主观题1、近代中国社会生活发生了很大变化。回答下面问题。①近代中国引进了西方发明的、、等近代交通通讯技术。②近代中国最的中文报纸是1872年在上海创办的《》。近代中国历史最长、规模的文化出版机构是1897年在上海创办的。2、近代以来，中国出现了很多进步思想家，他们认识到要改变中国现状，就必须向方学习。据此回答。①图1是。他的代表作品是《》，书中系统介绍了南洋、欧美各国的，并说明编写的目的是“ ”。②图2是。他影响的译著是《》，书中提出了“ ， ” “ ， ” 等进步观点。4、连线鲁迅《太阳照在桑干河上》郭沫若《小二黑结婚》赵树理《屈原》丁玲《黄河大合唱》侯德榜《义勇军进行曲》詹天佑《愚公移山》徐悲鸿《狂人日记》聂耳京张铁路冼星海 “侯氏制减法”第六、七单元参考答案一。单项选择题1-5DACBB 6-10CCCAC 11-15DBDBA 16-20BBBAB二材料分析题21.(1)第一次世界大战期间，我国的民族工业发展迅速。(2)辛亥革命冲击了封建制度，使民族资产阶级深受鼓舞，中国出现了兴办民族工业的浪潮；帝国主义国家忙于战争，暂时放松了对中国的经济掠夺，使中国民族工业得到了一个发展机会(3)中国民族企业发展艰难曲折，比较落后；主要集中在轻工业部；地区之间发展很不平衡。22.⑴李鸿章；张骞。⑵军事企业；民用企业(或封建企业；民族资本主义企业)(3)李鸿章办洋务运动是为了引进西方先进的科学技术，强兵富国，维护清朝封建统治；张骞投资设厂，实业救国，是抵御外来经济侵略的爱国运动。(4)都没有实现强兵富国，实业救国的目的。因为中国民族经济在帝国主义、封建主义、官僚资本主义三座大山的夹缝中求生存、图发展是非常困难的。

袁腾飞八国联军 义和团运动、八国联军侵华战争(袁腾飞老师讲课实录【通用6篇】

初二历史 篇一

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