我的地理老师 我的地理老师（通用7篇）
师恩难忘，将宝贵的人生经验馈赠；师情冗长，为我们指引幸福的前程。它山之石可以攻玉，本页是可爱的小编给家人们整理的7篇我的地理老师的相关范文，仅供借鉴，希望大家能够喜欢。
我的地理老师 篇一
我爱我师
下一道彩虹：很喜欢新的语文老师，听她讲课真是一种享受啊，特别有趣，她的知识面真是太广啦，要向老师学习呀！
瘾心劫：我们的语文老师很搞笑，英语老师很严厉，化学老师很和蔼，政治和生物老师也很有意思，地理老师的脾气很好，而物理老师有时候一岔开话题一节课就过去了……
天高云飞扬：英语老师太可爱啦！别看他已经快三十岁了，可是还像小孩一样，跟我们完全没有代沟，上课也很风趣幽默，我以前怎么就没发现原来英语课也这么有意思呢！
无忧无虑凡晓樊：语文老师和英语老师还是以前的老师，真是太好了。可是数学老师换了。唉，以前挺讨厌唠唠叨叨的数学老师的，可是现在突然好想他哦。不过感觉最好的还是物理老师，好像他是研究生毕业，挺专业的呢。
风落Tezuka：这学期我们换了地理老师，其余的老师都没有换。其实地理老师初一上学期教过我们，下学期时换了一个老师，现在终于又换回来啦，同学们都超高兴的。我们都很喜欢地理老师，他上课太有意思了，上个学期他没教我们，很多同学都很失望。
悠悠：我们的数学老师有一张娃娃脸，看上去没有什么威慑力，但他讲课真的很好，很能吸引我们的注意力，而且课后他经常找一些益智游戏跟我们一起玩，真是“良师益友”的楷模啊。哈哈！
凉风有信：太喜欢我们的历史老师啦！天文地理，无所不知，上下五千年的历史全在他的脑子里了，听他上课特别过瘾，因为他，我开始喜欢历史了！
这样的老师？NO！
末儿翔：除了地理老师没有换，其他的老师都换掉了，个个都是布置作业的能手，作业好多啊……
诗小诗：新的数学老师让人好郁闷，虽然据说他很“厉害”，可是完全是题海战术嘛，唉。现在我对数学真是没什么热情了。
织梦云裳：别的老师都还好，就是政治老师太不入我的“法眼”了，上课时拿腔拿调的，特别官方，还故作优雅，就不能好好讲话吗？真别扭。
NIya妮娅：对新学校和新老师的新鲜感慢慢过去了，有点想念以前的老师和同学。不喜欢地理老师，她整天板着脸，上完课就走人，感觉特别有距离感，不像其他老师，有时和我们聊聊天什么的。
染雨：不喜欢新的数学老师。他讲课像是对着空气讲一样，当我们都不存在么？拜托老师你也考虑一下我们的感受嘛！
我的地理老师 篇二
我很赞美她，赞美她的执着敬业。
一天下课后，我有一个问题弄不明白，便找到了她。她二话不说，扶了扶那镶边的眼镜，十分认真地说：“那你可要认真地听了。”说着又亲切地为我讲解起来。时不时还问问我懂了没有。如果我回答懂了，她就会微笑着点点头；如果我说不太明白，她就会重新为我讲解，直到我懂了为止。后来还弄得她上课时迟到了，还真有点对不起她了，可她却说这只是做老师的职责而以。
我很佩服她，佩服她的知识渊博。
有时我真怀疑她是不星一个机器人，或是一本电子词典。她有时不看书乜能准确说出今天要学的知识的页码，还能把知识变成“压缩饼干”给我们吃。“嗯，我们翻到51页，今天我们来学‘世界的气候’.”说完，就在黑板上写下几个气派的大字“世界的气候 ”,接着就让我们看图。之后她便滔滔不绝地为我们讲解了起来。她从湖南讲到中国，又从中国讲到世界，语言简单却饱含着哲理。Look,她越讲越听着不像了，有时还讲到初二的《物理》上去了。真令晚生佩服！
我很喜欢她，喜欢她的和蔼可亲。
我的地理老师 篇三
2010-9-15，我们集中实习的全体成员都在宿舍等候着指导老师的车，从这刻开始我已经变为老师了。应该改变作为学生那种不良的言行举止，在日常生活中都应该做好每一个细节。当时的心情是兴奋、激动的，毕竟我是人生中第一次顶岗实习，而且天天都要和学生在一起，在学生面前我是老师，在老师面前我又是大四的学生。因而心情也是很复杂的，总之今后这段时间的实习也是很艰辛，需要我付出更大的努力很勤奋才能顺利地完成实习任务。还记得我的实习任务一共有三个：班主任工作，心理健康教育课，教育调查，。因而我刚刚进入一中门口我就已经规划好我这六个星期的实习工作重点了。
做好班主任工作，班主任是学生成长的重要人物，在一个具有教师职业道德良好的班主任带领下，学生才能有纪律、有信心、有荣誉地去配合班干部管理工作；也只有在一个具有经验丰富的班主任带领下，班干部的选举和推举才能顺利、公开、和谐地进行；也只有一个具有关爱学生如子女的班主任，班级的集体荣誉感和和谐氛围才能萦绕、充盈在整个教室。然而我们20班的班主任朱永俊老师就是这样的这个老师，在他的带领下，班干部积极负起责任管理班级的日常学习规律，同学们很热情地配合班干部的工作。因而作为班主任助理的我只好每天都忙着查看学生的学习生活状况了，每天早读、早操、晚自修的下班辅导，我仅仅问问班干部的管理工作怎样就可以，并没有什么要亲手亲为的事情。在此真的很佩服朱老师的管理水平，而其他的专业课也上得很精彩。他能运用心理学的知识掌握学生的好求知、了观察的特点引导学生在课堂上思考、查阅课本，课堂的氛围极其浓厚和热烈。其实朱老师上的不是所谓的物理化学地理课，而是我们平常都认为很闷的历史课！
做好心理健康教育课，心理老师是一个学校的灵魂，只有一个具有道德崇尚、职业技能高超的心理老师才能真正做好学校心理辅导工作，一中的两位心理老师就是这样的老师。他们天天都在心理咨询室查阅相关的心理学书籍，浏览学生档案，做好心理健康教育课的备课工作。看到一中这两位老师这样的勤奋我也不忍心去打扰他们，然而我确实是有很多的问题向他们请教，特别是关于个体辅导和团体辅导的咨询和组织工作，因而我一有时间就马上过来这里向两位老师请教，毕竟我实习的工作最重要就是这个了。其实我也很向去分担白老师、刘老师的任务，然而我自己的经验不足、专业技能不够扎实，所以就难于开口了，然而只要他们两位老师吩咐的任务我都会准时、有效率地完成。而且在他们的指导下，我不断地上好了每一节心理健康教育课，从两位老师的点评中，我了解到自身的不足，如讲课的速度不够均匀、与学生互动不够灵活、讲解案例不够深入等。
我的地理老师 篇四
八年级十班
宋晓琪
在教学中，老师留给我们学生的印象总是严厉的、苛刻的，可是，仔细一想，老师的另一面却是不同的。
我们的英语老师，圆圆的鼻子上架着一副“厚厚”的眼镜，浓浓的眉毛非常活跃，两侧的眉毛经常地“聚在”一起，，再配上一张永不停歇、灵巧的嘴巴，这就具备了老师的外貌的一切特征。
英语老师之幽默风趣
作为英语老师的她，没少带给我们乐趣。还记得老师的口头禅是：“缺心眼子”；还记得老师给同学起外号“真有才”，其实有才的是老师才对！
一次，班里的同学因为一次英语考试成绩差，而被老师
叫去谈话。只见老师坐在椅子上，手里紧紧攥着那个学生的英语卷子，眉毛紧皱，眼睛里迸发出一种“邪恶而又搞笑”的目光，怒视了一会儿，又忽地站了起来冷不丁地冒出了一句：“你缺心眼子啊！” 老师上牙齿紧紧贴着下牙齿，把那个“子”字说得相当刺耳！不一会儿，老师的面部表情松弛了下来……就当大家感觉一切都结束了的时候，老师才开始了她的正式批骂。虽说老师不是个大理论家，但是话一出口便滔滔不绝，教训的那个学生的脸像是一个红彤彤的大苹果，恨不得找个地缝钻进去。
英语老师之自吹自大
老师为了我们的学习可真是用心良苦，除了天天督促我们学习、布置海量作业以外，也少不了“口的战术”。
英语老师说：“记得当初，老师我学习特别地好，地理成绩每次都是满分第一！”
“那老师为什么不教地理？”
“地理嘛，没前途！你们要学习学习我，好好努力学习，考个好大学，找个好工作，挣的钱还多……”
我的地理老师 篇五
元旦到了，妈妈的许多学生给她发来了新年的祝福。
“竞文，也给你的老师送去新年的祝福吧，用妈妈的手机。”
“别的老师可以，不给英语老师发！”我依然执拗。
“那怎么行呢？再说，就算英语老师不喜欢你，老师也给你上课，批作业了，很辛苦的，给老师发条短信怎么就不行？”
给其他老师发完“长篇大论”的短信后，我才撅着嘴给英语老师发了一句“祝老师元旦快乐”。我注意地听着妈妈的手机短信提示铃声，盼着老师们给我回短信，但一次次失望了。老师会收到很多学生的短信，不可能一一回复的，我还是死了心吧。
“儿子，快看！你老师的短信！”妈妈突然叫起来。
“真的？哪个老师？”我一把抢过妈妈的手机。
“唉，英语老师的？”我有点意外。
“快看你老师说了什么！”
“竞文，老师谢谢你的祝福。你真懂事，你背英语课文背得真快，英语口语说得真好，老师好喜欢你！”
“老师喜欢我？真没想到！”尽管我有些怀疑，但还是很满足，把短信看了又看。
妈妈说：“你想啊，老师肯定会收到很多学生的短信，老师不可能一一回短信的。为什么英语老师单单回了你的短信？还不就是因为特别喜欢你吗？对老师来说，你特别重要呀！”
老师喜欢我，我还有什么理由不喜欢老师，不学好英语呢？！从那以后，我学习英语的热情高涨，感觉老师真的很喜欢我了。
过了一段时间，我玩妈妈手机，没想到妈妈还保存着那条短信。我感觉很亲切，也有些不好意思，想给外语老师再发一条短信，表示我的感谢。当我拿起笔，想记下老师的手机号时，我一下子呆了，因为无意中我发现了一个惊人的秘密――那条短信的手机号码竟然也是妈妈的！也就是说，我妈用英语老师的名字把自己的号码存进了手机，最后又自己给自己回了个短信。
我的妈呀，算你狠！
（指导教师：薄纯坤）
向文科生问化学题
高源
高二那年冬天，一场全省统一的铺天盖地的“学业水平测试”弄得人心惶惶。所谓学业水平测试，是所有科目的基础性测试，分A、B、C、D四个等级，若有不及格，就不能参加高考。得了，甭管什么考试，只要一与高考挂钩，绝对的身价百倍。
这可苦了我们分科早的学生。我们高一的第二学期就分科了，平时的物理化学生物几乎都是掩人耳目，因为期末成绩不计入总分，大家都没怎么认真学。可是如今的基础性测试可是不分文理统统要考的啊。我虽然担心，但心里多少还有点底，毕竟高一时理科成绩还不错。可是大多数文科生就是因为学不好理科才转了文科，他们可真是叫苦不迭了。
有一次考试打乱了文理科班级排列顺序，与我同考场的一个女生是我以前在理科班里的同学。她在考试前问了我一道化学题。问完后，她忽然愣在原地，喊着：你……你不是一年前就学文科了吗？我说是啊。她说，那你还给我这个理科生讲化学题……
我的同桌是一碗葱
小雪
初一的第一个学期，那时我们对陌生的班集体充满未知和好奇。年轻的岁老师在一节语文课上声情并茂地讲了一会儿课文后，开始点名让同学们回答问题。她的目光在座位表上搜寻了一会儿，终于肯定地说：“请尹婉葱！”台下一片寂静。
我的地理老师 篇六
今天，我们班发生了一件令同学和老师都感到不愉快的事，而这件事还得从地理课开始说起。
上地理课，也许是因为到了周五吧，也或许是最后一堂课，我们班的同学的脸上都带着一种懒洋洋的表情，并且不时传来一阵阵窃窃私语，搞得老师的脸色铁青的给我们讲课，让我们这些坐在前排的学生提心吊胆，冷汗直流，生怕老师会因为我们回答不上问题而迁怒于我们。
就在课上了大约三分之二后，我们班以一贯上课说话、捣乱而著名的白小龙同学大概是实在无聊而不耐烦了，和同桌开始不安分的窃窃私语，蠢蠢欲动，使得老师往他坐的那个方向瞟了好几眼，可是白小龙同学不但不痛改前非，“放下屠刀，立地成佛”，反而变本加厉，不但和同桌眉飞色舞，滔滔不绝的说话，还手舞足蹈的比划一些手势，到最后，我们的地理老师直接不讲课盯着他了，他还在若无旁人的继续他的长篇大论，嘿，这可惹恼了地理老师了。
只见地理老师将课本重重的往讲台上一拍，大喊一声：“白小龙，给我到讲台上来坐着！”，这一声大喊好似一声晴天霹雳，把昏昏欲睡的我们都吓得一激灵，跳起来，六十双目光全都对准了白小龙，仿佛六十把激光枪一样，把白小龙看的无地从容，恨不得钻到地缝里去，老师的声音再次传来，“白小龙，给我到讲台上来坐着！”，白小龙仿佛受了多大委屈似的摇了摇头，表示不愿服从老师的命令，老师再一次用不耐烦的语气对白小龙说：“白小龙，给我到上边来！”，这个白小龙，真是“死猪不怕开水烫”啊，只见他坚决的摇了摇头，老师再一次用不耐烦的口气一字一顿地说：“白、小、龙，你、给、我、到、上、边、来！”，白小龙依然有骨气的摇了摇头。
这下可把老师气坏了，老师生气的走下讲台，走到白小龙跟前，说：“你给我到讲台上去！”，白小龙摇着头说，“老师，我改了，我不说话了。”，老师哼了一声，说：“从上课时我就在盯着你，你和你的同桌一停都没停的在说话，你眼中还有上课的秩序吗？给我上去！”，白小龙依然摇了摇头，老师突然说：“那好，你要是不上去，我就不讲课了，咱们看看谁耗得过谁，反正你浪费的是大家的时间！”
我的地理老师作文600字 篇七
“嗯，你们听我说，这地中海气候……”,瞧这节是地理课，可别恼，地理可有趣呢！ 瘦瘦的面庞，朴实的笑容，一副镶边的眼镜，这就是我们的地理老师。我喜欢地理，也和地理老师结下不解之缘。每当她扶扶眼镜，我就知道她讲了知识进入了“黄金时段”,因此就更要聚精会神了。我很赞美她，赞美她的执着敬业。一天下课后，我有一个问题弄不明白，便找到了她。她二话不说，扶了扶那镶边的眼镜，十分认真地说：“那你可要认真地听了。”说着又亲切地为我讲解起来。时不时还问问我懂了没有。如果我回答懂了，她就会微笑着点点头；如果我说不太明白，她就会重新为我讲解，直到我懂了为止。后来还弄得她上课时迟到了，还真有点对不起她了，可她却说这只是做老师的职责而以。我很佩服她，佩服她的知识渊博。有时我真怀疑她是不星一个机器人，或是一本电子词典。她有时不看书乜能准确说出今天要学的知识的页码，还能把知识变成“压缩饼干”给我们吃。“嗯，我们翻到51页，今天我们来学‘世界的气候’.”说完，就在黑板上写下几个气派的大字“世界的气候 ”,接着就让我们看图。之后她便滔滔不绝地为我们讲解了起来。她从湖南讲到中国，又从中国讲到世界，语言简单却饱含着哲理。Look,她越讲越听着不像了，有时还讲到初二的《物理》上去了。真令晚生佩服！我很喜欢她，喜欢她的和蔼可亲。每次上课，同学们都积极举手发言，每次她都会夸奖我们几句，她很少骂人或发怒，对我们也很好。要是谁上课不认真，她就会走过去拍拍他(她)的肩膀或摸摸他(她)的头。下课后，她的身边总围着几个同在问，她下课后也对我们问长问短，既关心我们的学习，又关心我们的健康，就像是我们的亲人一样。这就是我的地理老师——刘老师。她执着敬业、知识渊博、和蔼可亲。最新范文
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