今天是喜羊羊24岁生日 走进文化生活精选5篇
这里是书包范文精心整编的走进文化生活精选5篇，让您更全面的了解今天是喜羊羊24岁生日的相关知识。
走进文化生活 篇一
第八课走进文化生活【考纲考点解读】明确考纲(1)走进文化生活文化市场与传媒商业化的影响发展大众文化的要求如何看待落后文化和腐朽文化课程标准辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。备考指要本课在题型上，既有选择题，又有主观题，以选择题居多；能力上，既有识记、理解层次要求的试题，也有应用、论证层次要求的试题；材料上，取材灵活，热点时政、生活现象、名人名言、漫画等多次出现。考查点主要集中在文化发展现状、思想道德体系建设、先进文化发展方向等方面。结合文化现状来分析文化发展措施的题目，必须引起充分关注。【考点精讲精析】
考点1走进文化生活一。知识梳理1.文化市场与传媒商业化的影响（1）文化生活多样化的原因：①现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。②社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面临着多种选择。（2）文化市场和大众传媒的发展对文化生活的影响文化生活中的可喜变化和存在的问题：
可喜变化
存在问题原因文化市场和大众传媒的发展文化市场的自发性和传媒的商业性表现①能够满足人们日趋多样化的文化需求，充实人们的精神生活；②传播科学文化知识；③使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；④易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。①有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；②有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味；③有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。对策对文化市场要加强管理，正确引导：①加强文化市场法制建设，为管理提供法律保障。②明确主体职责，强化管理职能。对文化市场来说，履行监管职能的主要是政府的文化、公安、工商等部门，应明确权责，加强监督。③建设公平竞争的文化市场机制，积极推进文化体制改革创新。④综合运用多种手段，健全监督管理体系。2.发展大众文化的要求（1）我们所倡导的大众文化的含义我们所倡导的大众文化是面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。（2）大力发展大众文化的原因随着我国经济社会的发展和人民生活水平的不断提高，丰富精神文化生活越来越成为我国人民的热切愿望，人们对文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。（3）满足人民的多样文化需求的措施大力倡导和发展先进的、健康有益的文化，提供多种类型、多样风格的文化产品，以满足人民群众日益增长的精神文化生活的需要。【易混点归纳】大众文化与我们所倡导的大众文化（1）大众文化是就文化传播的广泛性而言的。大众文化发展参差不齐，其中不乏优秀作品，但在商业利益的驱动下，有不少不负载教化功能，以娱乐为目的的中间文化，还有些是追求感官刺激的低劣文化产品。（2）我们所倡导的大众文化必须是社会主义文化，必须面向广大人民、反映人民的利益与呼声、为广大人民所喜闻乐见，必须是健康向上的、民族的、科学的文化，必须是源于人民、服务于人民、满足民众高尚精神文化需求的文化，必须是具有真善美的文化。3.如何看待落后文化和腐朽文化（1）文化生活的双重性①表现：形式多样的文化生活，丰富了文化景观，扩展了文化视野，活跃了文化思想，激发了人民群众参与文化生活的热情。然而，落后文化和腐朽文化也寻求各种机会蔓延，污染文化环境，危害社会。②应对：我们越是追求丰富多彩的文化生活，越需要提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。（2）落后文化、腐朽文化①是什么——落后文化、腐朽文化的比较：
落后文化
腐朽文化不同点含义各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来。封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等，都属于腐朽文化。危害落后文化是文化糟粕，污染文化环境，危害社会。腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。政策通过科学文化教育，予以改造和剔除必须坚决抵制，依法取缔共同点都是文化糟粕的东西，对社会都有严重的危害，都应当加以抵制；其存在都源于封建思想的残余、西方资本主义腐朽思想的冲击、市场经济的弱点等。②为什么——我国依然存在着落后文化和腐朽文化的原因：a.我国曾长期处于封建社会，封建社会的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台。b.经济全球化和信息网络化的发展，既为文化的传播提供了广阔的空间，也加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击。c.社会主义市场经济在带来文化活力的同时，还导致不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济自身的弱点，也反映到人们的精神生活中来，诱发拜金主义、享乐主义、极端个人主义等不良思想，滋生唯利是图、权钱交易、损人利己、欺诈勒索等现象。③怎么办——弘扬主旋律：发展中国特色社会主义文化。a.我国加强社会主义文化建设的必要性：我们面对的文化有传统的和现代的、外来的和本土的、先进的和落后的、健康的和腐朽的、积极的和颓废的等等，各种各样的文化呈现相互交织、相互激荡之势。在这种文化大背景下，在我国现代化建设过程中，有必要弘扬我国社会主义的主流文化，这样有利于保证我国社会主义文化的发展方向。b.中国特色社会主义文化的作用和地位：中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。c.社会主义文化建设的主要内容：大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化是我们加强文化建设的必然要求。【易混点归纳】（1）传统习俗与落后文化。传统习俗和落后文化二者既有区别，又有联系。传统习俗中既有精华也有糟粕。而落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，它常常以传统习俗的形式表现出来。落后文化是文化糟粕，需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除。（2）先进文化、时尚文化和大众文化。注意先进文化、时尚文化与大众文化的区别，大众文化既包含文化中的精华，也包含文化中的糟粕，不能把大众文化等同于先进文化。而我们所倡导的大众文化是指面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，这样的文化当然是先进文化。时尚文化是现代大众文化的一个重要组成部分，指在短时期内为特定的社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。时尚文化并不等于先进文化，有些文化往往是披着时尚的外衣却宣扬落后甚至是腐朽的文化。【误区警示】落后文化和腐朽文化都是糟粕文化，因此都要坚决取缔。落后文化和腐朽文化都是糟粕文化。但是在对待两种文化上，我们的态度是有区别的，落后文化需要不断通过科学文化教育，予以改造和剔除；而腐朽文化则需要坚决抵制，依法取缔。二、典型例题1.（山东文综，23）当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，也出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。针对这种现象，在文化消费时我们应当①提高辨别不同性质文化的眼力②选择个性新潮的文化价值取向③发展喜闻乐见的大众文化④提升自身的文化审美品位a.①②b.③④c.②③d.①④【解析】个性新潮的文化并不一定是健康优秀的文化，故排除②；发展喜闻乐见的大众文化属于文化生产，不属于文化消费，故排除③。①④符合题干要求，答案选d。【答案】d2.（·江苏卷，22）用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视XX年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取得了高达8500万元的票房。这主要说明，为人们提供的文化产品应当a.具有较高的经济效益b.运用先进的技术手段制作c.满足人们娱乐的需求d.采取群众喜闻乐见的形式【解析】题干中的关键信息是：该电视动画片受到广大观众的喜爱。这说明为人们提供的文化产品应当采取群众喜闻乐见的形式，故选d。【答案】d3.(广东单科，22)目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐。这说明我国文化市场要a.严格规范，整齐划一b.言论自由，顺其自然c.加强管理，正确引导d.全面开放，海纳百川【解析】根据材料可以直接选出c。a错在“整齐划一”上；b错在“顺其自然”上；d错在“全面开放”上。【答案】c4.（广东文综，37）阅读下列材料，结合所学知识回答问题。材料近年来，在发展文化产业的过程中，一些地方出现了“名人故里”之争，甚至有炒作负面历史人物、制造假文物等现象。针对这些假文化之名，争经济利益之实的行为，文化部、国家文物局联合发文叫停。结合材料，运用《文化生活》的知识，分析行政主管部门发文“叫停”的原因。【解析】本题考查对待传统文化的态度、文化创新、发展先进文化等内容。要答好此题需注意以下几点：第一，注意问题的切入点，其切入点是“叫停”的原因；第二，主意围绕切入点思考与切入点有关的教材内容，通过思考就可大致得出本题的答案要点。【答案】不恰当的开发、利用会损害传统文化内在的功能和价值；有违“取其精华，去其糟粕”的正确态度，不利于传统文化的保护、继承和发展；扭曲传统文化的内涵，不利于文化创新；不利于传统文化内涵的中华文化精神和感召力的发扬；有违社会主义核心价值观，不利于发展先进文化。
走进文化生活 篇二
第八课 走进文化生活
一、【教学目标】：
1、知识目标
◇识记 ：
(1)什么是大众文化
(2)什么是落后文化
(3)什么是腐朽文化
◇理解：
(1)大众文化的内涵
(2)发展大众文化的举措
(3)在我们社会主义国家，存在落后文化和腐朽文化的原因
(4)社会主义文化的导向作用
(5)流行文化作品和经典文化作品的价值
(6)在我国现代化进程中，必须加强社会主义文化建设，避免文化发展的误区
◇分析
(1)联系实际，分析文化生活的多样性
(2)通过事例，正确看待文化生活
(3)结合现实比较、鉴别一些文化现象
(4)通过事实分析落后、腐朽文化的表现及危害
2、能力目标
(1)运用所学知识分析现实问题的能力
(2)对现实问题的判断、比较、鉴别、概括的能力
(3)树立全面看问题的观点
3、情感、态度、值观目标
通过本课的学习，全面了解文化生产和文化消费的多样性及文化生活中存在的一些问题，从而正确地选择健康有益的文化生活，发扬爱国主义、集体主义、社会主义思想和精神，促进社会的全面进步
二、【课程标准】：
4.12辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。
三、【整体感知】：
通过本课的学习，同学们将了解现代文化产业和大众传媒的发展，使文化生活更加色彩斑斓；如何看待多样化的精神需求和文化消费；面对纷繁复杂的文化现象，提高明辨是非的能力，把握大众文化的丰富内涵；选择健康有益的文化活动，认识加强社会主义文化建设的重要性。
四、【相关知识】：
(1)回顾现代文化传播的主要方式及特点。
(2)回顾现代信息技术对文化传承的影响。
(3)回顾文化多样性的价值、多元文化存在的意义。
(4)回顾以爱国主义为核心的民族精神。
(5)回顾国家职能的相关知识。
(6)回顾经济生活中树立正确的消费观。
五、【方法点津】：
(1)列举生活中的事例，分析文化生活的复杂性、多样化。
(2)结合本地文化生活的具体事例，全面看待文化中的“喜’’与“忧”。
(3)体会一下本地政府在发展经济的同时，重视文化设施建设、丰富群众的文化活动给当地人民带来的影响。
(4)搞一次社会调查，了解当地人们的精神生活，撰写调查报告，为当地政府的决策提供第一手资料，提高政府决策的科学性。
(5)结合经济生活中市场经济的相关知识，分析打击非法出版物、非法音像市场的意义。
(6)结合政治生活中公民的权利和义务的知识，理解言论自由、出版自由。
(7)结合地理知识中的文化扩散，理解中外文化的交流。
(8)结合地理知识中的旅游知识，分析旅游文化。
六、【课文导语】：
现代文化产业和大众传媒的发展，使文化生活更加色彩斑斓。如何看待多样化的精神需求和文化消费，怎样面对纷繁复杂的文化现象，选择健康有益的文化活动，这是每个人都必须郑重思考的问题。
七：【新课教学】：
第一框题 色彩斑斓的文化生活
一、【课程标准】：
4.12辨析落后文化和腐朽文化的表现，把握大众文化的丰富内涵，认识加强社会主义文化建设的重要性。
二、【新课教学】：
（一）、当代文化生活素描
当我们驻足在五颜六色的广告前，留意于书摊上大大小小的报纸杂志；当我们在各种电视节目之间选择，在网络世界徜徉……我们就已经面对着大众传媒的影响，置身于文化市场，步入社会文化生活。
◇课堂探究：(1)你能否对上述某一观点提供具体例证？
(2)在你看来，当前的文化生产和消费还有哪些特点？
◇探究提示：(1)“借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够在极短的时间内被人们迅速认同和接受。”例如，借助于网络，歌曲《老鼠爱大米》传遍大街小巷；手机短信被众多人接收和传播，并且产生了“拇指经济”。
(2)文化生产的个性化、盈利性、规模化、产业化，文化消费的从众性、时尚性；文化生产的民族性，文化消费的趋同性、选择性，等等。
2.文化生产和文化消费发展的原因
现代科学技术的发展，提供了强大的生产设备、多样的文化载体、快捷的传播工具，使文化产品的大批量、规模化、产业化生产与流通成为可能，也给大众传媒插上了飞翔的翅膀。社会主义市场经济的发展，使文化市场呈现出前所未有的斑斓色彩，人们在文化生活中面对着多种选择。
（二）、文化生活的“喜”与“忧”
1.文化生活的可喜的变化
文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。表现在：满足人们日趋多样化的文化需求，充实了人们的精神生活；通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；它便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；它易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。
2.文化生活存在的问题
文化市场的盲目性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象。表现在：有些部门和单位在经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；有些文化产品借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低俗趣味；有些媒体单纯追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”；等等。
◇课堂探究：根据你的切身体验，你认为应该如何看待大众传媒的发展？
◇探究提示：应全面地看待大众传媒对文化生活的影响，一方面，大众传媒使内容丰富、格调高雅的文化作品得到更好的传播，满足了人们精神上的需求；另一方面，一些落后的、腐朽的文化借助大众传媒肆意扩散，如网上算命等。因此，必须对大众传媒进行管理，决不能放任自流。要加强法制建设，使大众传媒的发展依法进行，同时要加强公民的道德建设，提高人们的思想觉悟水平，自觉抵制不健康的文化。
因此，文化市场越活跃，文化产品越丰富，文化生活越繁荣，越不能放任自流，越需要加强管理，正确引导。
◇课堂练习：
1.下列有关国际互联网的叙述，不正确的是( )
a.网上蕴藏着巨大的商机，被视为企业发展的巨大助推器
b.它是目前信息领域发展最快、作用最大、影响最广、公众关注度最高的通讯网络
c.它会促使社会发展速度进一步加快，但对人们的思维和行为习惯影响不大
d.国际互联网能推动世界科学技术的发展
答案：c
解析：注意本题为逆向选择，a、b、d项正确，故不选。
2.在文化产业的发展过程中，一些媒体为了迎合受众，使格调不高、内容低俗的文化产品和信息传播开来。低俗文化造成的文化污染，将比环境污染更可怕。从经济生活角度看，低俗文化泛滥( )
①是市场机制自发性的体现②企业追求经济效益的必然结果③国家必须加强对文化消费的引导④急需文化行政部门的直接管理
a.①③ b.①②③④ c.①②③ d.①③④
答案：a
解析：②④均错误，应舍去。
◇课堂探究：你赞同上述哪种观点？你的理由是什么？可否提出自己的建设？
◇探究提示：我赞同家长c的观点。因为重友情，并不是要进行“人情消费”，中学生自己并不挣钱，所花费的钱都是家长给的，生日、节日互赠高档礼物，到饭店请客吃喝容易导致攀比，把友情庸俗化，不利于中学生的健康成长。中学生之间互赠礼品应围绕有利于其健康成长这一主题，应结合自己的实际情况，不能世故化、成人化。
（三）、发展人民大众喜闻乐见的文化
1.什么是大众文化
面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化，是我们所倡导的大众文化。
◇课堂探究：(1)如果你支持第一种观点，除了陈述你的理由外，还请你思考：
①现在青少年主要喜欢什么样的流行文化作品；
②年轻人追“潮”有哪些原因；
③历史上存在过的流行文化作品，它们后来的命运如何。
◇探究提示：现在青少年主要喜欢港台流行音乐，金庸、古龙等一些人的武侠小说，崇拜明星、歌星。年轻人追“潮”的原因是多方面的，有的赶时髦，有的羡慕明星的生活方式，也有的是为了实现个人的人生价值，以明星为榜样进行自我塑造，等等。历史上存在过的流行文化作品，留下来的并不多，它们后来大多被人们遗忘了，因此，流行的未必是长久的。
◇课堂探究：(2)如果你支持第二种观点，除了陈述你的理由外，还请你思考：
①经典文化作品为什么能成为经典；
②对于今天的青年来说经典文化作品是否过时了；
③现在的流行作品能否成为经典。
◇探究提示：经典文化作品之所以成为经典是因为其是经过了时间老人筛选过后能留下来的东西，如先秦诸子散文、唐诗、宋词、元曲等等。对于今天的青年来说经典文化并不过时，因为中国优秀的传统文化是我们生命的源泉。现在流行的作品有的能成为经典，有的如过往的烟云。
◇课堂探究：(3)如果你对以上两种观点都不赞成，可否就流行文化作品与经典文化作品的意义阐述自己的见解？
◇探究提示：流行文化与经典文化并不是完全对立的，流行文化往往形成时尚，而经典文化也并不是曲高和寡的，经典代表着高层次的文化。流行文化有着容易被人接受的特点，她快速、直接，极易导致人们感官的刺激，形成兴奋点，流行文化主要由年轻人倡导、推动、消费，有激情。经典文化像贮存了多年的美酒一样醇厚，经典文化是绿色文化，因为智慧之树是常春的，经典唯美，有着高贵的气质，经典文化使人回味无穷。有时候流行文化也就是经典文化。
2.怎样发展大众文化
发展为人民大众所喜闻乐见的文化，必须做到：
(1)遵循弘扬主旋律、提倡多样化的原则。
(2)坚持为人民服务、为社会主义服务的方向和百花齐放、百家争鸣的方针。
(3)努力贴近实际、贴近生活、贴近群众，创新内容、创新形式、创新手段。
(4)大力倡导一切有利于发扬爱国主义、集体主义、社会主义的思想和精神，一切有利于改革开放和现代化建设的思想和精神，一切有利于民族团结、社会进步、人民幸福的思想和精神，一切用诚实劳动争取美好生活的思想和精神，让精神文化产品符合人民的利益，促进礼会的进步。
◇小辞典：民族精神。
中华民族精神：以爱国主义为核心，团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息。
井冈山精神：坚定信念、艰苦奋斗、实事求是、敢闯新路、依靠群众、勇于牺牲。
西柏坡精神：谦虚、谨慎、不骄、不躁、艰苦奋斗。
抗洪精神：万众一心、众志成城，不怕困难、顽强拼搏，坚韧不拔、敢于胜利。
女排精神：团结拼搏、勇攀高峰、为国争光。
“两弹一星”精神：热爱祖国、无私奉献、自力更生、艰苦奋斗、大力协同、勇于登攀。
载人航天精神：特别能吃苦、特别能战斗、特别能攻关、特别能奉献。
走进文化生活 篇三
一、学习目标：
1、了解文化市场和大众传媒的发展对人们文化生活的影响
2、理解发展大众文化的基本要求
3、了解落后文化与腐朽文化的含义、危害及存在原因
二、重难点提示：
重点：发展人民大众喜闻乐见的文化；区分落后文化和腐朽文化
难点：如何对待文化生活中的“喜”与“忧”；如何在文化生活中选择
三、学法指导：
1、自学教材p86—p94页内容，用双色笔画出重点及疑惑点，完成知识自主预习部分的习题（最好是关上课本，检验自己看书的认真程度，对填空有困难的项，再打开课本仔细查找并记忆。相信自己一定能行！）
2、小组合作完成探究题部分（每个人的思维都是有价值的，积极参与，收获的将不止是一点点！）3、对本课知识进行总结，形成知识树（当堂知识当堂消化，日积月累，你的大脑将是一个知识宝库！）
四、学习过程：
（一）自主预习：
一、色彩斑斓的文化生活
1、原因：（1） m.shancaoxiang.com （2）
2、现状：色彩斑斓的文化生活，有“喜”有“忧”
喜：—— 表现：①②③④（在课本上划线并标记）
忧：——（1）原因：
（2）表现：①②③（在课本上划线并标记）
启示（要求）：国家应 ________________________________________
二、发展人们大众喜闻乐见的文化
1、文化需求的特点：
2、怎么做：（1）________________________________
（2）___________________________________
三、落后文化与腐朽文化
1、落后文化与腐朽文化的比较
比较
落后文化
腐朽文化
不
同
点
含义、表现不同
危害不同
应对措施
相同点
2、我国落后文化与腐朽文化存在的原因：①②③（在课本上划线并标记）
四、奏响主旋律——中国特色社会主义文化
1、特点：以 武装人，以 引导人，以 塑造人，以 鼓舞人。
2、作用：________________________作用。
3、地位：____________地位。
4、怎么做：要大力发展 ，支持 ，努力 ，坚决 ，这是我们加强文化建设的 。
（二）合作探究：
1、近年来，“穿越剧”及含“穿越”元素的影视作品，大肆占领了荧屏或报刊、杂志等传媒载体；同时，由“穿越剧”引发的各种商机应运而生，并形成了谁不看“穿越”就赶不上时代的潮流这种现象。
穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效益；但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。
针对“穿越剧火爆”这一现象，请谈谈你的看法。
（学法指导：请结合课本知识和个人的理解来分析。我们可以从穿越剧是什么？为什么穿越剧如此之火？这一现象说明了什么？对我们有什么影响？我们应该怎么做‹国家、文化企业、个人›？答案可以是多元的，亲，我们一起来挑战思维，撞击出思维的火花，试试看！）
2、辨析：落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，因此，传统习俗就是落后文化。
3、辨析：大众文化就是我们所要倡导的人民大众喜闻乐见的文化，时尚文化就是我们所倡导的大众文化。
（三）反馈检测：
a组题：
1、人们的文化生活出现多样性的原因有（ ）
①文化市场出现了前所未有的斑斓色彩 ②现代科学技术的快速发展
③社会主义市场经济发展迅速 ④人们的思想更易受外界影响
a.①② b.①④ c.②③ d.②③④
2、舞蹈《千手观音》在21名聋哑姑娘的精心演绎下，借助于XX年春节联欢晚会这个平台，美轮美奂地呈现在亿万观众眼前。一夜之间，领舞者邰丽华也成为大众“追星”的对象。这说明当代文化生产与消费的特点是（ ）
a.文化产品以大多数人的口味为基础，以雅俗共赏、老少皆宜为目标
b.文化产品的内容和形式变化很快，被称为“文化快餐”
c.借助现代生产和传播手段，一种文化产品能够迅速被认同和接受
d.文化产品的生产以赢利为目的，消费者要到市场上购买，有强烈的商业性。
3、我们所倡导的大众文化（ ）
①先进的，健康有益的文化 ②流行文化 ③通俗文化
④面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化
a.①② b.②④ c.①③ d.①④
4、下列对落后文化、腐朽文化叙述错误的是( )
a.二者都是不科学的文化 b.对落后的文化要坚决依法取缔
c.落后文化常以传统习俗的形式表现出来
d.腐朽文化侵蚀民族精神，阻碍先进生产力的发展
5、据新华网报道，豪华墓地成了今年清明节的热门主题词。浙江省某地建设、购买豪华墓地成风，据说购买豪华墓地是当地的风俗。此行为（ ）
a.正确。既然是当地风俗，应该按当地风俗办事
b.正确。因为传统习俗是传统文化的基本形式之一
c.错误。这是落后文化的表现，危害社会，污染社会文化环境
d.错误。这是腐朽文化的表现，腐蚀人们的精神世界
6、中国特色的社会主义文化（ ）
①是我国文化生活的主旋律 ②在我国发挥着强有力的导向和示范作用
③具有科学性和先进性 ④在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位
a.① b.①② c.①②③ d.①②③④
7、目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，这说明我国文化市场要( )
a.严格规范，整齐划一 b.言论自由，顺其自然
c.加强管理，正确引导 d.全面开放，海纳百川
8、近日，某知名大学决定对几十名成绩不合格的大学生进行集体劝退。许多家长反映，导致这些学生考试不及格直至最后退学的罪魁祸首，主要是网络游戏。“网瘾”对青少年的影响说明( )
①网络游戏具有双重性 ②必须坚决取缔网络游戏
③网络游戏都是腐朽文化 ④青少年必须提高自身免疫力
a.①③ b.①④ c.②③ d.①③④
b组题：
9、当前，文化市场在满足人民日益增长的文化需要的同时，出现了“娱乐化”“低俗化”的倾向。作为公民，在文化消费时我们应当（ ）
①提升自身的文化审美品位 ②选择有个性又具有新潮的文化
③加强社会主义核心价值体系建设 ④提高辨别不同性质文化的眼力
a.①② b.①④ c.②③ d.③④
10、（XX高考江苏卷）穿越剧以“穿越”的手法演绎历史，满足了不少人的欣赏需求，取得了一定的经济效益；但以“穿越”的方式解读历史也引来了更多的反思，甚至受到批评。这就要求影视作品的创作要能够（ ）
a.满足足大众的娱乐化需求 b.提高人们辨别异质文化的能力
c.保障人们基本文化权益 d.实现经济效益和社会效益的统一
11、（XX高考福建卷）表3是某地不同群体对所喜爱的文化活动的选择情况
群体
老年人
中年人
青少年
喜爱的文化活动
听戏曲、打太极拳…
看电视、阅读书报…
上网、听音乐…
某班同学分配表中信息后提出下列建议，你认为合理的是（ ）
a、倡导高雅文化，引领人们的精神生活 b、提高文化素养，缩小人们鉴赏水平的差异
c、发展大众文化，满足人们不同文化需求d、增加经济收入，改变人们对文化生活的选择
（四）本课知识框架
snap1
（五）课外延伸
[思考]大众传媒和文化产业的发展，使文化生活更加色彩斑斓。如何看待多样化的精神需求和文化消费，怎样面对纷繁复杂的文化现象，选择健康有益的文化活动，这是每个人都必须郑重思考的问题。
我的收获：____________________________________________________________________
我的反思：_____________________________________________________________________
第八课走进文化生活 参考答案
（一）自主预习：腐朽文化和落后文化的比较
(1)区别：①含义不同。落后文化是指各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，如常见的看相、算命、测字、看风水等。腐朽文化是指封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等。②表现形式不同。落后文化常常以传统习俗的形式表现出来，在辨识它时，将它们归类为认识问题；而对腐朽文化的辨识则侧重于它的社会功能，即它的祸国殃民的社会危害性。③对待态度不同。对于落后文化，人们可以通过科学文化教育，提高思想认识和移风易俗，并加以改造和剔除，而对于腐朽文化，必须坚决抵制，依法取缔。
(2)联系：落后文化与腐朽文化都是颓废的文化形式，都是与先进文化相对立的，与社会主义精神文明相对立的，它们都会导致拜金主义、享乐主义和极端个人主义，从而腐蚀人们的精神世界，污染文化环境，危害社会主义事业。
注意：在实际练习中要注意二者的区别、联系。要注意落后文化、腐朽文化以新的形式出现。
（二）合作探究：
1、★穿越是穿越时间和空间的简称，通俗的是指就某人物因为某原因，经过某过程(也可以无原因无过程)，从所在时空(a时空)穿越到了另一时空(b 时空)展开一系列活动的事件。一般“穿越”中至少有五大关键因素：穿越者、穿越原因、穿越方式、穿越的时空以及穿越的结局，而正是这五大关键因素上的差异形成了不同类型的穿越文与穿越剧。
★穿越剧成功的原因
<一>作品内在的吸引力：
① 剧情上——穿越剧想象力丰富，甚至可以说是天马行空；多条线索并行；穿越剧的主题通常比较积极轻松，一般都是关于爱和成长；穿越剧具有极强的娱乐性，笑料不断，让很多观众得到了轻松与愉快。
② 悬念的设置对受众好奇心的满足。
③ 演员上——穿越剧倾向于走偶像路线，莫不是外形俊朗靓丽的偶像派演员挑起大梁。
<二>产业环节：
① 电视剧类型的新突破——穿越剧将同一个生命个体放在不同的时空里进行对比，描绘了古今生命不同的存在方式，采用古今元素的糅合与交融碰撞出新火花，利用古今元素的对比和反差，产生极强的喜剧感和情节张力。
② 宣传与营销——杂志，网站等宣传，电视台“推波助澜”。
③ 受众基础——网络穿越小说迷，第一次受众积累；小说受众向影视剧受众转化，第二次受众积累；受众的抵制和认同，第三次受众积累。关于第三次受众积累，有一种“围观式”的心理效应更能说明情况，穿越剧的围观背后，体现了媒体与观众的双向诱导：媒体引导观众——观众发现乐趣、产生信息需求——媒体用信息满足观众——更多观众好奇围观——媒体因市场需求加大信息产出——观众参与信息传播——舆论合围。
<三>社会心理：
穿越剧是当代人压抑生活的一种补偿。具体满足人们的各种心理需求有：
① 穿越元素的杂烩对受众心理补偿机制的满足——不仅有古装片应具备的大量元素，还兼杂诸多现代元素；女主角作为穿越到清朝的现代人，带去了属于现代人的思想观念。
② 剧情对受众移情心理的满足——“避世入梦”的观影快感，只需一个简单的穿越，就能规避现实所有的烦恼而在另一个时代呼风唤雨；对女性观众公主心理的满足；对于青少年观众情感宣泄的满足。
③ 对受众娱乐心理的满足。
★穿越剧的问题和局限
①剧型的突破只是形式的，没有本质的创新——就目前的穿越剧而言，穿越剧只是一个壳，讲的仍然是宫斗和爱情。
②类型化严重——几部主要的穿越剧讲来讲去都是那些事，比如雍正皇帝先是与《宫锁心玉》中的穿越女相爱相杀，接着又在《步步惊心》中与穿越女虐恋情深，后又出现在《宫锁珠帘》、《后宫甄嬛传》中。穿越剧宫廷剧一窝蜂似的都挤向清朝吸取养分，僧多粥少不雷同才怪。
③如何处理好戏说与历史事实的联系，是一个应当思考的问题。有研究认为：穿越剧最大的弊端是对事件的不尊重，对历史知识的伪造和随意改写，在潜意识中实现错误的历史知识的传输，不符合传媒宣传教育作用的基本功能定位。
正面作用的影响不突出
★穿越剧“火”的影响分析——积极影响
穿越剧常常使年轻观众“在现实生活中缺少的真实的情感及对成功的向往在穿越中得到了满足……那些年轻观众在观看穿越电视剧的过程中与剧作家产生共鸣，获得一种强烈的代入感，长期压抑的感情与不满得到了宣泄。”或许，这才是隐藏在穿越剧热潮背后的真正原因。
1. 释放压力的一种方式
“穿越”过去也让很多年轻男女将生活中无法实现的，在剧中满足了美梦。现代年轻人无论是工作和生活中压力都较大，通过看穿越剧，在一定程度上可以排解郁闷的情绪。但不要过于沉迷，还是要在工作、学习上刻苦努力，树立积极的人生观。
2. 客观的说，穿越剧容易满足不同群体的收视需求
客观地说，时下热播的穿越剧满足了不同群体的收视要求。一个现代人带着现代的思想，穿越到古代，参与我们熟悉的历史，让观众看到现代思想和古代思想的碰撞，充满了矛盾和喜剧效果。穿越剧带着非现实的色彩，满足了人们爱做梦、爱追梦的情感诉求。
3. 迎合女性被追求的心理
很多女性读者会把自己当成女主角，在小说中满足内心的幻想。穿越类题材红火的根源，是穿越形式本身内在的魅力。现代人处在过去的时空中，就有了预知能力，这种预知能力在另一个时空中带来的思想意识以及行为差别，永远都是吸引人的戏剧冲突。
二、消极影响
1. 影响人格
调查显示，穿越小说的流行，会让年轻女性沉迷于小说女主人公那种争宠、幽怨甚至自轻自贱的心境，进而影响女性人格。有学者认为，需要对这些年轻一代负责的是目前的阅读环境，“正统作家不把这些小说归于文学，而是消遣，所以不屑于写。
2. 文化肤浅
穿越小说的作者根本不需要多少历史知识，甚至可以完全按照言情小说思路来写。有学者认为，国内绝大多数穿越小说没有文学性可言。穿越作品其实最见功力，丰富的文史知识是必备的修养。想象可以天马行空，但必须取信于人。
3. 误读历史
无论是《宫》还是《步步惊心》，又或是其它与中国历史有关的穿越剧，在培养了故事情节主角的一大批“粉丝”的同时，也同时容易使粉丝们对真实的历史人物的某些方面造成误解。当前穿越剧多改编自网络小说，多采用言情小说路线，与中国传统文化及史实难免有出入，因此文学作品中的描写不可全信。
4. 挑战科学
与西方“穿越”作品极为注重“科学原理”和“事件逻辑”不同，国产穿越剧的穿越方式显得有些幼稚：飞机失事、失恋跳楼、做梦灵魂出窍登。“穿越”过程一笔带过，全然没有细节。穿越是很危险的事情。早期的穿越小说较谨慎，在穿越之前必先费番口舌。而反观现在“大脑短路”的穿越技术则不堪入目。
★这一现象说明了什么？
1、文化市场和大众传媒的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化。但是，文化市场的自发性和传媒的商业性，也引发了令人忧虑的现象（有喜有忧）
2、文化的需求日益呈现出多层次、多样化、多方面的特点。
3、为了满足人民日益增长的精神文化生活需求，应该提供多种类型、多样风格的文化产品：经典的和流行的、传统的和时尚的、高雅的和通俗的、严肃的和娱乐的等。
4、要发展真正面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化。
★面对这一现象，怎么做？
①政府要加强管理、正确引导，大力加强社会主义先进文化建设，坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人；
②文化企业要始终把社会效益放在首位，做到经济效益与社会效益相统一，自觉履行社会责任，为人民群众提供符合社会发展需要的、人民群众喜闻乐见的文化产品。
③公民个人要提高辨别力，拒绝污染，加强自身的思想道德修养和科学文化修养，不断追求更高的思想道德目标。
2、辨析： “传统习俗”就是“落后文化”。
（1）(区别)所谓传统习俗，是指世代相传的社会风俗习惯，是过去若干代风俗习惯的积累，而落后文化则是指各种带有迷信、愚昧、颓废和庸俗色彩的文化。
（2）(联系)落后文化通常以传统习俗的形式表现出来，如人们生活中常见的看相、算命、测字和看风水等。但落后文化并非仅以传统习俗的表现出来，而通过传统习俗表现出来的也并非都是落后文化。
（3）（怎么办）我国的传统习俗中既有前人积累的精华，也有糟粕的内容，我们应当保留传统习俗中的精华部分，改造其中的落后部分，在批判继承的基础上加以创新。
3、辨析：大众文化就是我们所要倡导的人民大众喜闻乐见的文化。
①（什么是大众文化）大众文化是就文化传播的广泛性而已的。随着生产的规模化和传播的快速化，越来越为社会大众所广泛接受和参与，被称为大众文化。
②我们所倡导的大众文化则要强调两方面：
一是文化要贴近人们大众，为人民大众所喜闻乐见；
二是文化的内容必须是先进的、健康有益的，而不能是庸俗的、低级趣味的。
⑶所以只有面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化才是我们所倡导的大众文化。
（4）所谓时尚文化，是指在短时期内为特定社会群体所崇尚的文化消费或文化体验。时尚文化具有人为性、新奇性、变异性、优越性等特点。时尚文化不等于新文化，崇尚时尚也并不等于崇尚新文化，有些时尚的东西往往是披着时尚的外衣却宣扬落后甚至腐朽的文化。因此，崇尚时尚并不等于就是崇尚新文化。
1c 2c 3d 4b 5c 6d 7c 8b 9b 10d 11c
走进文化生活 篇四
走进文化生活 热点探究
材料一 XX年10月21日下午，第八届中国国际网络文化博览会（简称网博会）在北京展览馆举行了盛大的开幕式。政府主管部门的领导，以及国内外知名企业代表和上百家新闻媒体均出席了开幕式。主题定为“网络改变未来•文化妆点生活”，旨在进一步引导网络文化发展方向，展示数字内容创新趋势，为网络时代的人们展示一个网络生活的新景象、新天地。
材料二 XX年，全国“扫黄打非”始终将打击非法出版物及网上有害信息作为第一任务。 为此，从XX年底开始，全国“扫黄打非”办公室会同中央外宣办等部门组织开展打击互联网和手机媒体传播淫秽色情信息专项行动。截至XX年11月底，共关闭涉黄网站6万多个。传播淫秽色情信息的网站明显减少，互联网和手机媒体上的低俗信息明显减少，涉及互联网和手机媒体传播淫秽色情信息的群众举报明显减少，不良信息源头治理得到进一步加强，网络环境得到进一步净化。
【知识链接】
1.网络文化在提供给人们极大便利的同时，也出现了令人忧虑的现象，从而也折射出文化发展有“喜”有“忧”。
2.落后文化和腐朽文化会通过网络进行传播，我们应该提高眼力，拒绝污染。坚持先进文化的前进方向。
3.落后文化和腐朽文化会侵蚀人们的精神世界，使人们不能正确把握人生方向，甚至使青少年走上违法犯罪的道路，侵蚀民族精神，阻碍先进生产力的发展，危害社会。
【答案】①大众传媒和网络技术的发展，给我们的文化生活带来了许多可喜的变化，能不断满足人们的文化需求，充实人们的精神生活，不能简单取缔。而文化市场的自发性和传媒的商业性，是引发不良文化现象的原因。
②我国封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固；趁经济全球化和信息网络技术发展之机，西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化领域的冲击；市场经济自身的弱点所诱发的极端个人主义、唯利是图等思想，是腐朽落后文化得以存在和传播的最主要原因。
③我们要大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
走进文化生活 篇五
第八课 走进文化生活导学案
一、考点
走进文化生活
（1） 文化市场与传媒商业的影响
（2） 发展大众文化的要求
（3） 如何看待落后文化和腐朽文化
二、考情
33. 走进文化生活 发展大众文化的要求 江苏单科，22，2分
文化市场 广东单科，22，2分
海南单科，17，2分
如何看待落后文化和腐朽文化 广东单科，37（1），2分
如何看待落后文化和腐朽文化， 广东单科，37（2），8分
三、知识梳理
一、色彩斑斓的文化生活
1、人们的文化生活越来越色彩斑斓、面临多种选择的原因：
（1）现代科学技术的发展
（2）社会主义市场经济的发展
2、文化生活的“喜”与“忧”
（1）“喜”的原因：文化市场和大众传媒的发展。
主要表现：
①能够满足人们多样化的文化需求，充实人们的精神生活；②可以通过灵活而有吸引力的表现方式，传播科学文化知识；③便于采取群众喜闻乐见的方式，使人们潜移默化地接受正确的价值观念，提高思想道德素质；④易于引导人们的消费观念，推动生产的发展。
（2）“忧”的原因：文化市场的自发性和传媒的商业性。
主要表现：①经济利益的驱动下，不顾社会效益，肆意生产、销售品位低下的文化产品；②借消遣娱乐的名义，以荒诞、庸俗的内容，迎合低级趣味；③追求轰动效应，热衷于捕风捉影的“新闻”炒作，不负责任地传播“绯闻轶事”。
（3）对策：不能放任自流，必须加强管理，正确引导。
3、发展人民大众喜闻乐见的文化
（1）当前人们的文化需求的特点
特点：人们对文化的需求日益呈现多层次、多样化、多方面的特点。
（2）我们所倡导的大众文化：面向广大人民，反映人民的利益与呼声，为人民大众所喜闻乐见的社会主义文化
二、在文化生活中选择
1、形式多样的文化生活产生的影响
积极：
消极：
2、提高严眼力，拒绝污染
（1）落后文化：
含义：各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化，都是落后文化。
表现：以传统习俗表现出来。
态度：通过科学文化教育，予以改造和剔除。
（2）腐朽文化
含义：封建主义和资本主义的腐朽思想，殖民文化，、邪教，淫秽色情文化等，都是腐朽文化。
危害：腐蚀人们的精神世界、侵蚀民族精神、阻碍先进生产力发展、危害社会主义事业。
态度：坚决抵制，依法取缔。
（3）我国当前仍存在落后文化和腐朽文化的原因：
①我国长期处于封建社会，封建思想的残余和旧的习惯势力根深蒂固，封建文化并没有完全退出历史舞台；②经济全球化和信息网络技术的发展，为文化传播提供了更广阔的空间，加剧了西方资本主义腐朽思想文化对我国思想文化的冲击；③社会主义市场经济带来的不同社会群体价值取向、文化选择的多样化；市场经济的弱点，反映到人们的精神生活中，诱发拜金主义、享乐主义、个人主义等不良思想，滋生唯利是图、损人利己等现象。
3、克服落后文化与腐朽文化的影响
（1）原因：社会文化生活是极其复杂的，往往是先进的文化与落后的文化并存，健康向上的文化与消极腐朽的文化杂陈。置身于文化市场的海洋之中，如果不能把握正确的航向，是非观念模糊，良莠不分，就会陷入落后文化和腐朽文化的泥沼而不能自拔，甚至造成无法挽回的恶果。
（2）应对的措施：
①公民应该：加强自身修养，提高辨别不同性质文化的眼力，增强抵御落后文化、腐朽文化的能力。
②国家应该：奏响主旋律，文化激荡看主导——发展中国特色社会主义文化
a当前的文化形势：各种文化有吸纳与排斥、有融合与斗争、有渗透与抵御，呈现出前所未有的相互交织、相互激荡的纷繁复杂之势。我们必须奏响主旋律，引导文化生活。
b坚持中国特色社会主义文化作用：
中国特色社会主义文化，始终坚持以科学的理论武装人，以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人，无论是思想内容还是表现形式，都发挥着强有力的导向和示范作用。
c社会主义文化地位：
以其自身的科学性和先进性，并依靠社会主义政治和经济力量，在人民大众的文化生活中始终占据着主导地位。
d文化建设的要求：大力发展先进文化、支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
③要发展人民大众喜闻乐见的大众文化，还要利用法律手段，加强立法工作，规范文化市场。
四、真题再现
1. （山东文综）和谐是中国传统文化的基本价值取向。下列体现人与自然和谐思想的语句是
①已欲立而立人，己欲达而达人。 （《论语》）
②天地与我并生，而万物与我为一。 (《庄子》)
③万物并育而不相害，道并行而不相悖。 （《中庸》）
④德不忧者不能怀远，才不大者不能博见。 （《沦衡》）
a.①② b. ③④ c.②④ d. ②③
2.（江苏卷）用现代动画技术制作的电视动画片《喜羊羊与灰太狼》，受到广大观众的喜爱，获得了上海炫动卡通卫视XX年度收视排行的年度特别奖，同名动画电影也取得了高达8500万的票房。这主要说明，为人们提供的文化产品应当
a.具有较高的经济效益
b.运用先进的技术手段制作
c.满足人们娱乐的需求
d.采取群众喜闻乐见的形式
3.（海南）17.据报道，在电影下乡活动中，海南省电影公司在全国率先建立了升级农村电影院线，至XX年初，已在全省2500个行政村放映了16000多场电影，观影农民近500万人次，电影下乡活动有利于
①实现公共文化资源共享，是消除城乡差别的关键步骤
②开拓农村电影市场，促进电影文化产业的繁荣发展
③保障农民的文化权益丰富农民的精神文化生活
④加强精神文明建设，使之成为新农村建设的根本动力
a.①② b. ②③ c. ③④ d. ①④
4.目前我国文化产品种类繁多，良莠不齐，这说明我国文化市场要
a.严格规范，整齐划一 b.言论自由，顺其自然
c.加强管理，正确引导 d.全面开放，海纳百川
5、（10分）看漫画，运用《文化生活》的知识，回答下列问题。
注：漫画1、2分别根据华君武的《阎王开发中心》、方成的《最新配方》改编
（1）漫画1、2分别反映了怎样的不良文化现象？（2分）
（2）这两类文化现象有何不同？如何解决漫画中反映的问题？（8分）
答案要点：
（1）漫画1反映了落后文化现象，漫画2反映了腐朽文化现象。
（2）两种文化现象的区分：
①各种带有迷信、愚昧、颓废、庸俗等色彩的文化都是落后文化。落后的文化常常以传统习俗的形式表现出来，如人们常见的看相、算命、测字、看风水等。
②封建主义和资本主义的腐朽思想、殖民文化、邪教、淫秽色情文化等，都是腐朽文化。
解决方法：
①始终坚持以科学的理论武装人、以正确的舆论引导人，以高尚的精神塑造人，以优秀的作品鼓舞人。
②大力发展先进文化，支持健康有益文化，努力改造落后文化，坚决抵制腐朽文化。
③必须大力建设社会主义核心价值体系。
④加强自身科学文化修养和思想道德修养。
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