教案范本 教案优秀6篇
所谓的教案,也称课时计划,教师经过备课,以课时为单位设计的具体教学方案,教案是上课的重要依据,通常包括:班级、学科、课题、上课时间、课的类型、教学方法、教学目的、教学内容、课的进程和时间分配等。下面是书包范文为小伙伴们整编的教案优秀6篇,希望能够帮助到大家。
课堂小结 篇一
板书设计:
隆 中 对
(一)简述诸葛亮的抱负。①
(二)写徐庶向刘备推荐诸葛亮。②
(三)写刘备问计,诸葛亮对策。③④⑤
(四)写刘备对诸葛亮的器重。⑥
正面描写与侧面描写的结合→诸葛亮(未出茅庐已知天下事)
教学目标 篇二
1、积累文言词语;
2、把握文章脉络,理解课文内容。
正音与朗读(30分钟 篇三
1、学生在一定时间内,借助注释,默读课文。
陇亩lǒng mǔ 父 fǔ 颍yǐng 庶 shù
屯tún 卧wò 枉wǎng
窃 qiè 度duó 信shēn
胜shēng 抑yì 挟xié 塞sài 沃wò 殷yīn 戎róng 将jiǎng 荆jīng
2、教师范读,学生整体感知全文。
3、学生个别朗读,其余学生认真听。要求读准音,断准句,明确句读,不读破句。
4、学生齐读全文。
教学任务:再读课文,理清课文内容。 篇四
一、导入新课
检查朗读
准备: 篇五
一、观看图片,观察废物箱的特征1、通过"猜一猜"引起幼儿的兴趣。
展示废物箱的局部,提问:你们猜猜这是什么?
2、逐步观察废物箱的特征。
展示废物箱的整体,提问:废物箱上有什么标志和文字?它们分别代表什么意思?废物箱有什么本领?
3、教师装扮成废物箱,开展"变变变"游戏。
4、教师用儿歌小结:我是一只废物箱,天天站在马路边,张大嘴巴哈哈笑,果皮纸屑请进来。
幼儿园小班美术扇子教案一:美丽的扇子 篇六
活动设计背景
因为本班幼儿有乱撕本子和乱丢纸屑的坏习惯。
活动目标
1、结合已有经验,使幼儿知道扇子能给人们带来凉风。
2、学会用重叠、粘贴的方法制作扇子。
3、培养幼儿动手操作能力。
4、培养幼儿的观察、操作、表达能力,提高幼儿的审美情趣及创新意识。
5、培养幼儿的技巧和艺术气质。
教学重点、难点
重点:学会用重叠、粘贴的方法制作扇子
活动准备
各种形状的彩纸、小木棒、油画棒、胶水。
活动过程
一、导入
小朋友,我们来猜个谜语,好吗?
谜语:“有风就不动,一动就有风。你要它不动,等到起秋风。”猜猜它是什么?(扇子)
好厉害啊,一下子就猜出来了。那谁来说说扇子有什么用处呢?
二、探索扇子的制作方法
师:上星期,很多小朋友带来了扇子。今天,老师也带来了扇子,想看吗?
问:老师的扇子是什么样的呀?扇面是什么材料?扇柄呢?
师:你们想不想也来做把扇子呀?猜猜老师这把扇子是怎么做出来的?
结合幼儿的回答,边归纳边示范制作步骤:
(1)找两张相同形状的彩纸。
(2)在一张彩纸上涂满胶水。
(3)把木棒的一半粘在彩纸上,一半露在纸外面。
(4)把另一张相同形状的彩纸重叠粘合,注意纸型边缘吻合。
(5)装饰:在扇面的中间设计一个较大的图案,周围设计小花边。
三、集体制作扇子
幼儿自主选择彩纸进行制作,教师巡回指导,重点指导第二张纸的重叠粘贴和扇面中间图案设计要稍大些。
四、展示评价作品
最新范文
防溺水安全教案(优秀6篇)07-05
班会课教案优秀6篇07-05
物理性质与化学性质的教案【优秀3篇】07-05
《学习雷锋精神》主题班会活动教案(优秀07-05
《捉迷藏》教案优秀5篇07-05
杜牧古诗《山行》教案(优秀3篇)07-05
防溺水安全教育教案优秀4篇07-05
《唐雎不辱使命》译文【最新7篇】07-05
《窦娥冤》阅读及答案2篇07-05
《父亲的菜园》教学设计最新7篇07-05