交通培训 交通安全培训方案精选4篇

2024-01-07 16:05:38

为了确保工作或事情能有条不紊地开展,时常需要预先开展方案准备工作,方案一般包括指导思想、主要目标、工作重点、实施步骤、政策措施、具体要求等项目。那么我们该怎么去写方案呢?帅气的书包范文网小编为您分享了交通安全培训方案精选4篇,希望能够给朋友们的写作带来一些的启发。

交通安全培训方案 篇一

一、指导思想

坚持安全第一、预防为主的安全工作方针,认真落实上级关于开展全国交通安全反思日主题教育活动的通知精神,以20xx年4月30日全国交通安全日反思日为契机,请各校(园)围绕交通安全防范养成教育为主线,深入开展交通安全宣传教育活动,增强师生安全观念意识,促进学生学习和掌握交通安全知识,养成交通安全文明习惯,提高安全防护自救能力,维护学校和谐稳定。

二、组织领导

组长:

副组长:

三、活动时间

20xx年x月28——x月30

四、活动内容

1、氛围创设:

(1)在校门口电子屏上滚动播出交通安全教育知识和宣传标语,构建浓烈的校园交通安全宣传教育氛围,强化交通安全提示、警醒和教育作用。

(2)利用集体晨会进行以交通安全教育为主题的讲话。号召广大师生增强自我防范能力,提高交通法制观念,养成良好的交通文明行为;

2、组织活动

(1)法制副校长开展讲座。(4.28)

(2)发放一次告家长书,发动家长每天上下班也能做到文明交通。(4.29)

(3)出一期安全手抄报,并进行校内展览。(4.30)

五、活动要求

学校相关部门和教师要相互支持,协作配合,将相关活动落到实处。

交通安全培训教育方案 篇二

根据《教育体育系统道路交通安全重点隐患“清源”行动集中整治工作方案》精神,结合实际,特制定此方案。

一、工作目标

通过开展校园及周边道路交通安全重点隐患“清源”行动,排查一批非法接送学生上下学、无运营资质、超员、无牌无证、校园内超速、酒后驾驶等交通违法行为,进一步规范通行秩序,坚决遏制教师无证、酒后驾驶,师生因乘坐“三无”车辆等交通违法行为导致的群死群伤事故。

二、组织领导

为确保学院开展道路交通安全重点隐患“清源”行动集中整治工作取得成效,成立学院“清源”工作领导小组。

组 长:校长

副组长:副校长

组 员:全体中层干部、学生管理干部及班主任

领导小组办公室设在学生处,由学生处处长办公室主任,负责协调处理日常事务。

三、整治重点

(一)重点场所。校园内及校园周边。

(二)重点路段。校园区域行驶路段、校园周边道路。

(三)重点时段。学生上下学集中出行时段。

(四)重点车辆。教职工驾驶车辆、摩托车、学生上下学接送车辆、通过校园周边等重点车辆。

(五)重点违法。校园内超员、超速、超限超载、无牌无证、酒后驾驶,教职工及学生校园内驾乘摩托车、电动车不戴安全头盔,学生上下学时段非法营运、客货混装、拖拉机、农用车、三轮摩托车等车辆非法载人,驾乘摩托车不带安全头盔等重点交通违法行为。

四、整治步骤

(一)动员部署阶段(20xx年3月5日至3月12日)。

由各部门组织对全校师生员工进行宣传动员。由学生处负责制定“清源”行动工作方案,成立领导小组,层层动员部署。

(二)集中整治阶段(20xx年3月13日至8月15日)。

对照目标要求,结合实际,查找薄弱环节和存在不足,细化措施,建立工作台账,逐一落实重点任务。

(三)总结验收阶段(20xx年8月16日至8月31日)。

对本校 “清源”行动集中整治工作进行总结,查缺补漏,总结经验,巩固整治成果,形成长效机制。学院领导小组将对相关部门“清源”行动集中整治工作进行检查验收,对工作滞后的部门将在全院范围内进行通报、问责。迎接上级主管部门检查验收。

五、工作任务

(一)排查运送学生车辆及教职工驾驶行为。一是由各系组织班主任动员师生和学生家长认真排查在学生上下学路段存在的道路交通安全隐患;二是由学生处负责排查学校周边有无交通标识标牌、减速带是否完整;排查运送学生车辆是否存在无证驾驶、酒后驾驶、超载超限、超员。三是各部门排查本部门教职工校园内或校外是否存在无证驾驶、酒后驾驶、超速行驶、非法改装等交通违法行为;并将排查表按要求统一上交学生处,分门别类建立工作台账,学院根据排查出来的问题,认真分析研究,安排相关部门负责采取有效措施进行整改,并对相关人员给予警示教育。

(二)签订交通安全责任书。由学生处负责制定责任书,在3月25日前完成与教职员工、学生家长签订交通安全责任书。

(三)强化宣传教育,营造良好氛围。充分利用主题班会、校园广播、学生家长会、校讯通等多种方式,广泛宣传开展道路交通安全重点隐患“清源”行动集中整治工作的重要性,认真开展“开学第一课”的`道路交通安全宣传教育,开展“重细节平安行”、“知危险 会避险”等主题宣传教育活动,全面提升教职员工和学生家长安全守法意识、自救自护技能和应急处置能力,积极为行动开展营造良好的社会舆论氛围。

对学生的宣传教育由学生处牵头,各系负责。对教职员工的宣传教育由院办牵头,各部门负责,各部门宣传材料(文字、图片)按要求报学生处存档。

(四)加强督查检查,依法依规整治。认真落实安全管理责任,由学生处组织,各部门配合定期开展校园交通秩序整治,打击各类车辆的违法行为,形成常态化工作机制,维护校园周边道路通行秩序。配合公安、交通运输、应急等部门组成的检查组的安全检查。

(五)健全工作台账,落实台账清单化管理。各部门结合整治重点任务,建立工作任务清单、工作进度清单、问题整改清单等台账清单管理,做到工作有部署安排、有具体措施、有检查督促、有整改落实,确保“清源”行动工作每个环节形成闭环管理,有据可查。

六、工作要求

(一)加强组织领导,强化责任落实。各部门要提高政治站位,深刻认识开展道路交通安全重点隐患“清源”行动集中整治,遏制群死群伤事故多发势头、稳定当前道路交通安全形势的具体举措。要牢固树立安全发展理念,加强组织领导,严格落实主体责任,明确工作职责,细化工作措施,务必抓出成效。

(二)强化信息收集,按时上报材料。严格工作信息报送制度,各部门确定联络员专门负责信息报送、工作资料收集整理。

交通安全培训教育方案 篇三

活动目标:

1、认识常见的交通标志;

2、初步养成遵守交通规则,注意交通安全的习惯;

3、理解常见交通标志的含义,并能在游戏中做出相应反应。

活动重难点:

1、重点:初步养成遵守交通规则,注意交通安全的习惯;

2、难点:理解常见交通标志的含义,并能在游戏中做出相应反应。

活动准备:

1、小熊猫头饰、小汽车模型、魔法棒各一;

2、红绿灯、向左转弯、向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志各一;

3、魔幻的音效、《甩葱歌》。

活动过程:

【开始部分】

教师扮成小熊猫乐乐,开着小汽车入场,告诉幼儿自己是从童话世界来西安旅游的,但是对于西安的交通规则却一点也不知道。魔法爷爷让乐乐先学习了规则再来,可是乐乐等不及了,魔法爷爷没有办法,只好给了乐乐一根魔法棒,让她遇到困难的时候使用。乐乐收好魔法棒,踏上了去大雁塔的旅途。

【基本部分】

一、情景表演,从幼儿最熟悉的交通标志入手

请配班老师扮成交警,配合表演。情景一:乐乐闯红灯被交警拦下;情景二:乐乐不认识向左转弯标志,撞到墙摔了个大跟头。在表演过程中要请幼儿告诉乐乐为什么错了。

摔了个大跟头的乐乐发现自己什么都不知道实在是太危险了,于是请幼儿帮忙想办法,怎样才能快速地使乐乐变得知道各种交通规则。如果幼儿不能提示魔法棒,乐乐就自己想起来。请一名幼儿上来手拿魔法棒,所有幼儿一起念咒语“乌拉乌拉变”,大家一起帮助乐乐。变化的同时播放魔幻音效。

二、认识常见的交通标志

乐乐在开往大雁塔的途中又遇到了很多交通标志,分别是向右急弯路、禁止掉头、注意行人、注意儿童、注意危险、停车场标志,请幼儿看一看这都是什么意思,不认识的乐乐加以说明。在大家的。帮助下,乐乐最终顺利到达了大雁塔。

三、进行“开汽车”游戏,巩固幼儿对常见交通标志的认识

请幼儿站成两队,开着自己的小汽车和乐乐一起游览西安城。在游览过程中配班老师会出示各种交通标志,请幼儿辨认并做出相应反应。

【结束部分】

请幼儿跟乐乐一起,到外面去找找还有哪些交通标志是不认识的。在《甩葱歌》音乐声中,教师带着幼儿退场。

活动延伸:

1、在音乐区投放相关材料,请幼儿进行“我是小交警”情景游戏;

2、请家长配合,在日常生活中巩固幼儿对交通标志的认识。

交通安全培训方案 篇四

一、领导小组:

组长:XXX

副组长:XXXXXX

成员:各班班主任老师

二、学生交通安全应对措施

1、加强对师生的交通安全教育,遵守交通规则。

2、发生事故当班教师立即指挥学生紧急集合疏散到安全地段,并迅速将信息上报学校,由学校及时上报乡中心校领导。

3、要迅速抢救受伤师生,在最短时间内将受伤师生送医院进行抢救,及时报110、119、120等相关部门请求援助。保护好现场。

4、采取有效措施,做好善后事故处理工作。

三、职责:

1、发生事故。带队领导、老师为第一现场指挥人,要负责及时把学生疏散到安全地带。

2、责任老师及时组织人员对受伤人员进行抢救。

3、责任老师要及时维持好学生秩序,并及时上报学校领导。拉好警戒线,保护好现场。等待救援和处理。

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