中考复习计划 中考备考复习计划(优秀3篇)

2024-03-23 06:26:50

时间过得真快,总在不经意间流逝,流逝的东西自然是回不来了,成绩已属于过去,新一轮的工作即将来临,立即行动起来写一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是漂亮的小编帮家人们收集的中考备考复习计划(优秀3篇),欢迎参考阅读,希望对大家有所帮助。

中考语文复习计划 篇一

中考,如何做好备考复习,是每一位毕业班教师深思的问题。作为语文学科,它的知识点多而散,没有数理化学科那样强的系统性,这一特点给广大师生的备考复习带困难。倘若方法不当,则往往事倍功半。怎样在短期内迅速巩固和提高学生语文能力,让他们在考试中取得理想的成绩,结合自己的心得体会以及我校的一些具体做法,在此与各位同行一起交流。

一、研读考试说明,明确中考动向。

首先,按照中考说明的要求,要把握好整个教材的结构体系,明确每一个知识点,对其中的重点和难点,做到心中有数。其次,要了解研究近几年的中考试题特点,看准命题方向,明确备考对策。再次,根据中考说明列出的知识点和学生实际,科学合理地制定复习计划,“知己知彼”,打有准备之战。

二、针对学生实际情况,确定复习方法,调动学生积极性,提高复习效率。

教学是以学生为主体的活动过程,复习备考时要充分了解学生的实际学习状况,明确他们的基础知识掌握情况、存在的知识缺陷等,从而选择适合他们的复习方法。在复习的过程中调动学生的积极性也很重要,只有学生感兴趣的东西,他们才会积极地进行思考,全身心投入到学习中。因此在复习的过程中激发学生的学习兴趣,充分发挥其主观能动性,能更好提高复习质量和效率。

三、形成知识网络,明确复习重点

有的放矢,各个击破。中考语文复习旨在构建起知识点的基本框架。复习时,教师要做到“胸有成竹”。在指导复习的过程中,要经常总结在复习过程中的成败得失,及时调整复习策略。使整个复习全面、系统,形成知识网络。对知识网络中的重点难点问题进行专项复习,逐一巩固。纵观近三年的中考出题趋势,总体的特点是稳定中有变化。但最基本的几大板块相对比较固定,主要包括:积累运用、综合性学习、现代文阅读、古诗文阅读、写作五大部分。

1、积累与运用部分。这部分内容考查的方式近年来趋于灵活多样,复习时应当从课本入手,打好基础,要做到全面把握,分清主次。在精读课文和名家名篇上精雕细刻,要抓好积累,着眼运用,并与现实生活精密联系。训练要做到有序列、有层次、有针对性。根据语文学科自身的特点,要强化诵读训练,要注意纠错纠偏,训练要有意暴露问题并及时纠正。

2、综合性学习部分。复习时可以根据大纲的考点,专项训练。不过综合性学习题非常灵活,涵盖面广,涉及知识多,学生只有在平时多积累,才能做到“厚积薄发”。

3、现代文的阅读部分。现代文阅读是中考复习中一个很重要的部分。我们应该对现代文进行分类,即记叙文、说明文、议论文三类,每一类文体我们都进行针对性训练。具体做法如下:

(1)精心选择一定量的阅读材料进行必要的训练。在训练中,要求学生努力做到:准确把握文章的主要内容,准确理解词语的语境义,准确理解重点语句的深刻含义,准确理解文章的主旨,准确领会文章的写法和特点。

(2)以练为主,老师重在点拨。通过练习让学生掌握解题的方法,掌握答题的技巧,要求学生每次做完题目,要善于反思和总结做题的思路和方法。

4、古诗文阅读部分。我们必须重视文言文的阅读训练,对初中六册语文教材的文言篇目要求学生篇篇过关,绝对不能猜题或只复习重点。我们采用的方法是整理+记忆+检查落实,我们把每一篇文言文的重点、难点整理出来印发给学生,上课时再花十分钟帮学生梳理一下,然后把时间交给学生自己去整理、理解和记忆。每天上课前的5分钟,进行抽查,检查学生的掌握情况。充分利用早晚自习的时间让学生熟读诗词,组长检查学生背诵的情况,上课前要求学生默写1—2首诗词,同桌之间的交换批改。在默写和批改中学生容易发现错别字,然后纠正。

5、写作部分。作文是学生语文知识和基本技能的综合运用,也是学生语文水平和语文素质的全面反映。在作文的复习中要注意以下几点:

(1)、积极引导学生做生活的有心人。

(2)、指导学生仔细了解作文命题方式和评分标准。

(3)、帮助学生熟悉、掌握题型特点。

(4)、加强学生考前作文的强化训练。另外建议让学生多读好文章,熟读一些诗词名句,必要时如能恰倒好处地加以引用,这样能提高作文语言的品位。

四、加强基本技巧指导,训练学生良好考试心理。

除了精心复习和训练之外,学生考试技巧的高低也直接影响中考成绩。因此,在复习训练中,还应加强答题技巧的指导练习。另外 www.baihuawen.cn ,由于过分紧张,学生常常产生一些不良情绪,导致水平不能正常发挥,考试成绩不理想。鉴于此种情况教师还要善于分析学生的心理,根据不同的性格特征以及所呈现的问题,有计划、有策略地进行心理训练,培养他们情绪的稳定性,增强他们自我调控的能力。

五、定期开展集体备课,充分发挥集体智慧。

中考升学既是个人劳动的体现,又是集体的智慧的展示,因此要充分发挥出年级组的智慧和力量,集思广益,取长补短,共同做好中考语文复习备考。年级组教师要集体研究复习计划,选择复习资料,安排复习时间和复习内容,避免复习走弯路,做无用功。教师之间要精诚团结,分工协作,相互学习,力争做到复习省时、省力、高效,以达到全面提高学生整体素质的目的。

中考复习计划 篇二

一、早上起床之后的安排

早上早点起来精神状态会更好,如果考生是寄宿生的话,在起床铃响之前就可以起来了,去操场跑几圈,控制在二十分钟左右。之后考生休息会吃早饭。早饭过后,早读也快要开始了。早读考生主要放在两个科目上面,也就是语文和英语。语文考生可以去背一背诗,数量不在多,考生只要背两到三首就够了。但得保证自己要默写的出来,并且不出错。也可以去读读优美的文章,特别是历年中考作文范文。而英语的话,考生就需要背单词,包括常见的单词,还有就是一些语法和错题解析。

二、上午和下午的复习安排

上午和下午上的复习安排,无非就是课堂和课后的安排。课堂上,考生就得认真听课。除非老师讲的部分自己特别擅长,考生就可以自行复习。但一般来说,如果老师是讲评试卷,考生还是需要认真聆听的,特别那种综合题型和经典的题型,通常老师也会讲的比较仔细,考生也能学到很多。而在课后,考生就可以抓紧时间,完成老师布置的题型。这部分时间用于做数学题还是挺合适的,考生可以尝试做一两道大题,坚持下去很快也会看见成效的。

三、晚上的复习计划

晚上的复习时间相较于白天是很充裕的,因而考生要好好的把握这段复习时间。而晚上这段时间做试卷是一个很好的选择。每科的试卷考生都可以去准备一套。按照自己的计划,选择做一套或者两套试卷。而在做试卷的时候,考生就要当中在考试一样,不能翻书不能查资料,要独立完成。做完一题也不要反复去改,错误率反而会更高。试卷做好,考生就可以对答案了,总结做题的经验和教训,做适当的`笔记。错的比较严重的题,考生还可以摘抄到错题本上,抽空就要去看一看。

以上,就是中考全天的复习计划。每个科目考生复习的时候都要兼顾,合理安排。希望考生们制定出属于自己的复习计划,并且严格执行,获得更大的进步。

中学生中考复习计划 篇三

1、及时翻阅复习

一个学期过去,孩子的期末成绩往往能反映出他的基本水平。为了更好地迎接新学期,家长应当及时帮助孩子梳理学习漏洞,帮助孩子把学习基础打扎实了。

不妨把原先还没做完的习题拿出来,鼓励孩子做完,每天一个小时即可,整个寒假下来,绝对会有进步。

2、提高作业质量

做作业的要求是看清题,抄准题,理清思路,一次做对,认真检查。家长在检查作业后,发现错误,不要直接告诉孩子哪儿错了,而应让孩子自己再仔细检查。

3、及时纠正错题

给孩子一个专用的“错题收集本”,鼓励孩子在做错题时将题目写进本子,然后按正确的方法重做一遍后,分析错误原因。以后反复看,就能避开做错题的思维失误。

4、学会使用工具书

对于小学和初中生来说,最主要的是学会查字典。要有运用部首、音序等查字法迅速、准确地从字典中查出生字词的能力,还要有联系上下文语言环境选择恰当的义项解释词语的能力。要具备这样能力,就必须要求学生勤查字典,并进而养成习惯。

5、培养孩子的注意力

孩子的注意力是随着年龄的增长而增长的,这也是为什么很多小学生在写作业时总是三心二意,磨磨蹭蹭。所以,在寒假的时候,家长就有更多的时间,用小技巧培养孩子的注意力。比如在孩子面前读文章,让孩子挑出数字、颜色,写出来;比如让孩子参加画画的培训班,或者练习书法教材,孩子兴趣浓度高了,自然就能提高注意力,慢慢把好习惯带到学业上。

6、做好读书笔记和摘要

当孩子培养了每天读一篇好文章的习惯时,不妨让他做好读书笔记和摘要。

①记下书名、作者;

②采摘生字、新词及佳句;

③记录重要人物和主要内容;

④在书上批注;

⑤列提纲;

⑥写读后感。

7、和孩子协商,制定合理的学习计划

一到寒假,孩子很容易把学习抛在脑后。家长应当帮助孩子制定一个学习计划,有规律地巩固生活作息时间。比如每天坚持读一篇文章,练习一页书法教材,诵读一篇国学经典篇章,誊抄一篇好作文……这些都是对孩子有益处的。

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