初一语文 初一语文学习计划最新9篇

2024-03-20 11:26:21

时间的脚步是无声的,它在不经意间流逝,前方等待着我们的是新的机遇和挑战,来为今后的学习制定一份计划。那么我们该怎么去写计划呢?学而不思则罔,思而不学则殆,如下是书包范文勤劳的编辑为大家收集的初一语文学习计划最新9篇,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。

初一语文学习计划 篇一

语文的内容是我们母语的科目,属于必须学好的部分,不仅仅是为了取得好成绩,更是为了传承中华文化,成为各种传承人。在第二天正文的内容中,我认为主要部分是三块:

1.掌握语文基础部分:

课堂上圈出生词和难词,继续我以前的学习方法,写在语文书前几页的'空白处,自己多读、多写、多背,这样基础部分就不会得分了。

2.文言文部分:

我们初中考试的文言文部分是文言文的听写和鉴赏。所以上课要背的老师说的每一句话我都要背,而且要很好的理解每一句话的意思,知道它的通假字、古今义和文言文句型,这样才能写得不失分,更容易欣赏。

3.增强理解和运用文字的能力:

学习课文时,要提前预习课文,结合辅导书掌握文章的意思,老师讲课时把不理解的部分记录下来理解。一是平时多读经典,增强知识积累,二是没事的时候多写作文,这样可以更精通写作。

初一语文学习计划 篇二

初一年级上学期语文学习计划 那么首先,应该先平稳一下自己的心态,让自己回到平常的学习状态。还有要纠正自己的学习态度。“态度决定一切!”拥有好的心态,就会拥有好的成绩!

1.课前自学

课前自学是学好新课,取得高效率的学习的基础。如果搞不好课前自学,上新课时就会心中无数,不得要领。

2.专心上课

上课是理解和掌握基础知识和基本技能,并在此基础上发展认识能力的一个关键环节,做好课前自学学生就能更专心地上课 。

3.及时复习

课后及时复习能加深和巩固对新学知识的理解和记忆,系统地掌握新知识以达到灵活运用的目的。

4.独立作业

独立作业是经过自己头脑的独立思考,自觉灵活地分析问题和解决问题,进一步加深和巩固对新知识的理解和对新技能的掌握的过程。

5.系统小结

进行系统小结,是通过积极的独立思考,达到全面、系统、深刻、牢固地掌握知识和发展认识能力的重要环节。

6.课外学习

课外学习活动,是通过课内学习掌握了一定的基础知识和基本技能。课外学习活动是学生课内学习的补充和继续,它不仅能丰富学生的文化科学知识,加深和巩固课内学习的知识。

初一语文学习计划 篇三

具体的学习计划安排如下:

1、每天有效学习时间最少保持在5-6小时

2、学习时间最好固定在:上午8:30-11:30,下午14:30-17:30;晚上19:30-21:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。

3、制定自己的学习计划,大家应根据自己的实际情况制定一个适宜自己的学习计划。知识强化,合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如:你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快根据计划更换到其他的复习科目。千万不要出现计划总是赶不上变化的局面。

4、晚上学习的最后一个小时建议把安排设置为机动,目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把知识点没有吃牢做错的题目放在智能测评里我的错题本里面,做一个归纳,方便你们以后的查阅和复习。

5、每天至少进行三科的复习,文理分开,擅长/喜欢和厌恶的科目交叉进行。避免偏科现象。

6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,根据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是根本。

7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或置之不理,应及时请教旁边的同学,或课任老师,及时解决掉!

8、每天晚饭前后应有自己的放松时间,可以到操场或马路上走一走,看一看风景,这样既锻炼了身体,呼吸了新鲜空气,又放松了紧张的学习压力。

初一语文学习计划 篇四

鉴于高三是紧张而关键的时刻,而高考对语文又是比较片面的,所以字音字形的掌握可训练短时间快速记忆。而古文诗歌类的学习必从点滴做起:每日背一篇自己喜欢的诗词,看名家解析,了解常建诗歌的修辞手法,记忆常用的鉴赏词汇形容词汇。并且限定每篇诗歌在10到15分钟内背熟,晚间温习。

现代文阅读版块可依照常建答题方法自己总结经验总结套路。了解常见问题及答题技巧。

同时多读报纸,了解新闻时事,听名家对所发生事件的评析,了解时间的影响及其根本原因,使自己的作文增加深度广度,亦可提高自己的灵活应变能力,这对考场审题答题来说都是十分有利的。

语文作文的学习,应该自己平时就有写随笔的习惯,在考前两个月更是有针对性地做一些作文训练。和同学们常常找一些新闻、名人事迹类的材料,然后把大意写下来,自己提炼一些观点或者写写想法。写好后,同学之间互相交换,在别人的材料后面补充一些自己的东西。这样每一则材料既有比较鲜活的例子,又综合了各个同学的观点,思路开阔,内涵丰富,有助于提高自己的作文水平。

最后提醒,语文的学习,最重要的就是一定要坚持养成有规律的练习习惯。语文是厚积薄发的科目,只有平时坚持复习,考试成绩才可能慢慢提高。

初一语文学习计划 篇五

初一学生中,有很多语文成绩差的学生,仅有个别成绩好的。为提高学生的语文成绩,本学期决定加大力度,做好优生的提高工作,主要措施如下:

(1)巩固基础知识,把学生所学的语文基础知识进行有计划的巩固。加大字词的理解掌握。

(3)加大阅读能力的培养,有部分学生从未看过什么文学书籍,因此知识面太窄,平时做题理解能力上不去。本学期将有意识地指导他们阅读分析,鼓励他们广泛地阅读,拓宽他们的知识面,丰富他们的文学视野。

(4)、提高作文水平,鼓励学生多写多练,力争每天一篇日记,并且保证质量。教师做到及时批改,每周进行一次作文训练并尽量找相同题目、相同体裁的例文让其比较,以扬长避短,提高作文能力和作文质量。

人教版初一语文重点知识点总结 篇六

《送杜少府之任蜀州》

1、“无为在歧路,儿女共沾巾”中“无为”的意思是:不要。诗句表达了诗人乐观豁达的思想感情。

2、“风烟望五津”的“望”会使人产生怎样的联想?“望”的深层含义是什么?

“望”把所在地和赴任地联系起来,创造出天地辽阔,地域广远的意境,表现出诗人视线被风烟所遮,流露出惜别的情感。

含义:望,远远地看见。表明作者时刻关注着友人所达的目的地,说明诗人对友人极为关切。

3、简述你对“海内存知己,天涯若比邻”蕴含哲理的理解。

诚挚的友谊可以超越时空,缩短距离。

4、这首诗表达了诗人怎样的思想感情?

表达对赴任友人的宽慰和劝勉,也表达了诗人对友情的豁达态度。

5、说说这首诗为什么在古代送别诗中别具一格?

它一洗以往送别诗中伤感低沉的酸楚情调,表现出开朗、乐观、豪放的情怀,能给朋友以安慰和鼓励。

《酬乐天扬州初逢席上见赠》

1、诗的首联,作者通过“凄凉地”和“弃置身”这些富有感情色彩的字句渲染,表达出诗人被贬后的愤懑不平。

2、这首诗感情浓郁,但前后基调不同,前四句低沉愤懑,后四句高昂乐观,前后形成对比。

3、诗的颔联中借两个典故,表达了诗人怎样的思想感情?

闻笛赋:表达作者对故乡亲友的怀念和痛悼之情。

烂柯人:暗示被贬时间之久,表达对岁月流逝,人事变迁的无限怅惘之情。

4、描述“沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春”一句所展现的画面,并说说你对诗的理解。

描述画面:大江之上,沉舟之侧,千帆兑发;自然中,病树的前头,万木争春。

情感:作者以“沉舟”“病树”自喻,表达诗人豁达、乐观的情怀,积极进取的人生态度。

哲理:揭示新陈代谢的自然规律,说明新事物必将取代旧事物。

5、作者说“暂凭杯酒长精神”,作者果真是靠“杯酒”长精神吗?谈谈你的看法。

不是,意思是在朋友的关怀下,振作精神,重新投入到生活中。以此收尾,收到了言尽情未了的艺术效果。

6、全诗表达了诗人怎样的情感?试作简要分析。

主要表达了作者乐观,豁达的情怀。作者虽以“凄凉地”“弃置身”“闻笛赋”“料柯人”“沉舟”“病树”表明内心的凄苦,但更以“千帆过”“万木春”表现乐观豁达的情怀。

初一语文学习计划 篇七

我在经过了一个漫长的小学毕业暑假之后,面临的是即将到来的新学期开学,作为一个准初中生我应该好好考虑新学期新打算了了。新的学期已经在不知不觉之间中悄悄地来临,而我的初中生涯也悄悄地开始了。我知道初中的生活不会像小学生活这么照顾着玩乐,我决定为自己拟定一个新学期的学习计划,然后根据这个学习计划来度过我初中生涯的第一个学期。

初一是抓所有的科目的基础的最好的时机,因为从初一开始我会开始接触很多我以前从来都没有接触过的新知识和新科目,所以我必须为了自己新开始的初中生活制定一些必要的学习计划了:

首先,每天早上六点半起床,然后用半个小时的时间熟读前一天老师教给我的英语单词以及语文诗词。如果老师还有教英语英标的话,就用二十分钟背课文,用十分钟练习音标的读法。

其次,每天放学回家做完作业以后,再利用一个小时的时间将前一天的英语单词和当天老师讲的课本知识再巩固一遍,再将音标好好的练习一下(音标练习不低于15分钟)

最后,在次日早上去了学校之后,自觉的将所有课文进行预习,并且有机会的话一定让同桌或者是班长帮我将前一天的单词还有生词进行听写。

我知道上了初中就代表着我必须接受来着初中生涯的所有的挑战,我也知道初中的学业压力一定会很大很大,但是这些对于我来说都没有什么关系,因为我要做的不仅仅是学霸,我要做的是给自己的未来一个最好的交代。

我长大了,我所做的一切都必须为自己负责了。

初一语文学习计划 篇八

时间过得飞快啊,一眨眼我也从三年级中小学生变成了将要上中学的六年级在校大学生,以便自身能考入一个好中学,所以我制订了下列计划书:

一、上课认真听讲。授课上课认真听讲、用心做笔记、回家了用心写作业、把当日所教的课程内容都备考一遍、把第二天得学的课程内容课前预习一遍。

二、努力完成工作。确保按质、按量进行教师布局的工作。

三、多刷题。每一天做数学课、语文、英文复习题各一套。

四、不懂就问。假如在写作业或做复习题的情况下碰到不容易的题,就需要问父母、老师和同学,假如还不容易,就需要上外网查,直至会才行。

五、每一天必须不断好的心态。假如以心烦(相近)的心态学习,是学不懂专业知识的。

六、每一天最少健身运动二十分钟。好的人体是优异成绩的基本,假如连自身的人体都垮了,那么就全都学不了。

七、阅读文章课外读物。多阅读文章名著,如:三国演义、西游记原著、水浒传原著……

八、改掉坏毛病。我们要改正自身的坏习惯,如:字体样式不整齐、抄作业……要不然他们便会危害大家的学习考试成绩。

九、讲礼貌,讲礼貌。做为少先队员,不仅要尊敬老人,尊师重道,也要善于帮助,他人时刻紧记遵守纪律。

我临时能想出去的就这几个。以便能考入一个好中学,因此在新学期里我能更为勤奋,争得每一门课程都能获得优异成绩,做一名优异的优秀生。

初一语文知识点总结 篇九

一、重点字词

1、 给下列加点字注音。

愠(yùn) 三省(xǐng)吾身 论(lún)语 罔(wǎng)

2、 解释下面加点的字。

(1) 学而时习之 时:时常。

(2) 不亦说乎 说:愉快。

(3) 人不知而不愠 愠:生气,发怒。

(4) 吾日三省吾身 日:每天。省:反省,自我检查。

(5) 与朋友交而不信乎 信:真诚,诚实。

(6) 学而不思则罔 罔:迷惑。

(7) 思而不学则殆 殆:有害。

(8) 然后知松柏之后凋也 凋:凋谢。

3、 请写出三个出自本课的成语。

温故知新 见贤思齐 择善而从

二、重点句子

1、 用原文填空。

(1) 阐明学与思关系的句子是:学而不思则罔,思而不学则殆。

(2) 孔子认为怎样才能做到明智:知之为知之,不知为不知。

(3) 孔子认为对先进和落后的态度应是:见贤思齐焉,见不贤而内自省也。

(4) 赞美松柏坚强品格的句子是:岁寒,然后知松柏之后凋也。

2、 将下列句子翻译成现代汉语。

(1) 温故而知新,可以为师矣。

温习旧知识,能够获得新的理解和体会,就可以做老师了。

(2) 士不可以不弘毅,任重而道远。

读书人不可以不心胸宽广、意志坚强,他们责任重大,道路遥远。

三、重点段落

1、 曾子曰:"吾日三省吾身:为人谋而不忠乎? 与朋友交而不信乎? 传不习乎?"

2、 子贡问曰:"有一言而可以终身行之者乎?" 子曰:"其恕乎!己所不欲,勿施于人。"

四、文学常识

1、 孔子,名丘,字仲尼,春秋时期伟大的思想家、教育家。

2、《论语》是记录孔子和他的。弟子言行的一部书,是儒家经典著作之一。

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