学习目标 中学生学习计划和目标【精彩6篇】

2023-08-08 12:50:58

在平日的学习、工作和生活里,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。你知道作文怎样写才规范吗?下面是书包范文为您分享的中学生学习计划和目标【精彩6篇】,希望能够对大家的写作有一点帮助。

学习目标计划书 篇一

阶级目标:

努力学习基本知识,具备电子技术和信息系统的基础知识,能从事各类电子设备和信息系统的研究、设计、制造、应用和开发,学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的基本能力。

总体目标:

一个人的大学时光一生中只有一次。少壮不努力,老大徒伤悲。与其浑浑噩噩地消磨掉四年的光阴,不如抓紧时间为自己充电。为了更有效的完成走向社会前的学习,把握好自己的未来。我拟订了一份自己的大学生涯规划,以时时鞭策自己,激励自己奋发前行。

社会环境:

现在得大学生遍地都是,又是经济危机的困扰很多人失业,就业更加困难,我们的压力相当大,更是电子方面失业更加严重,南方一些公司已经倒闭了,我们现在只有努力学习,武装自我,将来才能在社会上有一席之地。

职业分析:

本专业是一个电子和信息工程方面的专业。本专业学生主要学习信号的获取与处理、电厂设备信息系统等方面的专业知识,受到电子与信息工程实践的基本训练,具备设计、开发、应用和集成电子设备和信息系统的能力。

1、较系统地掌握本专业领域宽广的技术基础理论知识,适应电子和信息工程方面广泛的工作范围;

2、掌握电子电路的基本理论和实验技术,具备分析和设计电子设备的基本能力;

3、掌握信息获取、处理的基本理论和应用的一般方法,具有设计、集成、应用及计算机模拟信息系统的基本能力;

4、了解信息产业的基本方针、政策和法规,了解企业管理的基本知识;

5、了解电子设备和信息系统的理论前沿,具有研究、开发新系统、新技术的初步能力;

6、掌握文献检索、资料查询的基本方法,具有一定的科学研究和实际工作能力。具体实施方案:

大一时:

1、逐步适应大学生活,深入了解自己所学的专业,提高人际交往能力,积极扩大交际圈,适当的参加学校的活动;

2、继续努力学习数学和英语,希望能缩小不少差距;为英语四级做准备,争取大二能过英语四级

3、继续同时培养广泛的兴趣爱好,扩大知识面以及深度;

4、对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化;

5、时刻对计算机科学与技术专业的就业情况进行调查,修正且保持长远战略的正确导向性和长远积极性,

6、形成个人鲜明的风格和魅力和洒脱从容的生活方式;

大二时:

1、继续深造,努力学好各门必修课和选修课。积极参加社会实践活动,不放过任何一个锻炼自己的机会;

2、加深对专业的的大范围学习及其课外深广度学习,争取比书本知识大上一号,能更好的驾驭书本知识;

3、对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化;

4、除本专业知识外,准备在计算机软件工程方面发展,争取拿到双学位!

5、为英语六级做准备。

大三时:

1、把所学的专业知识与现实相结合,理论联系实际;

2、锻炼自己的工作能力及应聘能力。继续学好各门功课;

3、继续对目标完成情况做出判断及总结并及时修正目标计划,使得各项准备更加科学化;

4、提高求职技能,搜集专业对口公司信息。

主要的内容有:撰写专业学术文章,提出自己的见解;

参加和专业有关的暑期工作,多和同学交流求职、工作的心得体会;

掌握简历、求职信的写法及其技巧;

了解并搜集工作信息的渠道,并积极尝试。

大四时:

工作申请,争取就业。

主要的内容有:对前三年的准备做一个总结。然后,开始毕业后工作的申请,积极参加招聘活动,在实践中检验自己的积累和准备;预习或模拟面试、参加面试等;积极利用学校提供的条件,强化求职技巧、进行模拟面试等训练。

检查和反馈:我们身为大学生,自己定下目标努力拼搏,我的未来就不是梦。然而,现实是未知多变的。定出的目标计划随时都可能受到各方面因素的影响。这一点,每个人都应该有充分心理准备。

当然,包括我自己。因此,在遇到突发因素、不良影响时,要注意保持清醒冷静的头脑,不仅要及时面对、分析所遇问题,更应快速果断的拿出应对方案,对所发生的事情,能挽救的尽量挽救,不能挽救的要积极采取措施,争取做出最好矫正。相信如此以来,即使将来的作为和目标相比有所偏差,也不至于相距太远。其实,每个人心中都有一座山峰,雕刻着理想、信念、追求、抱负。每个人心中都有一片森林,承载着收获、芬芳、失意、磨砺。但是,无论眼底闪过多少刀光剑影,只要没有付诸行动,那么,一切都只是镜中花,水中月,可望而不可及。一个人,若要获得成功,必须得拿出勇气,付出努力、拼博、奋斗。成功,不相信眼泪;成功,不相信颓废;成功,不相信幻影。成功,只垂青有充分磨砺充分付出的人。

未来,掌握在自己手中。未来,只能掌握在自己手中,所以必须坚持自力更生,不能全依赖外部力量。每一条规划都一个目标,等待着我们去完成。在完成的过程中,健康的身体、积极的心态、敏锐的思维、坚定的信念是每一位规划者必备的素质。

我相信,我一定能行!!!。

个人学习目标计划 篇二

大学四年中,大二无疑是最关键的一年。从这一年开始,大多数同学都有了比较清晰的学习进程和相对稳定的学习、生活态度。然而,除此之外,我们还应将各部分做得更合理、完善;这样才能顺利地走下去。

对于学习,当务之急就是为英语A级做好十分的准备,若对自己要求更高,计划就得更为精细、严密、合理。

主要资料是:一,结合自身和客观状况对所需的准备量有大致的把握;

二,充分利用时间、认真执行学习计划。

值得注意的是:由于刚接触不久,我们对自己的专业课程还不是个性清楚,有的还产生了些许畏惧和慌忙感。因而,在情绪相对平稳的大二,着力培养对专业课程的兴趣、,是很相宜的。我们还应明白,无论什么事一上手时,总是有点陌生的、不安心的,之后慢慢熟悉了,很多道理也就在点点滴滴的领悟中明晰了。尽量克制、避免急噪、恐惧等不良情绪。

态度决定命运,环境影响人生,这我们都听腻了,但没几个正确地看待它。

即将走出“象牙塔”的我们,身肩来自各个方面的职责。因而,在着、这特殊而宝贵的一年里,我们不能再像一个无知而任性的顽孩子,而就应像许多成功的伟人年轻时候那样,树立宏大的奋斗目标,踏踏实实地过好每一分钟。不要以为这一分钟很不好过,要明白;如果此刻放纵自己懒散的习性,以后残酷的现实会让你更难过。再说了,只要你此刻花个一小时----哪怕10分钟,真正去体味思考着的乐趣,相信你不久就会再次怀念那美妙的、无与伦比的愉悦。

思考就是生命,就是生活。

主观、客观因素往往制约着一个人的成功。所以,我们不可不谈环境与自己的关系。对与我们来说,与人交往是最为主要的、影响我们的外界条件。善于把握自己,与人交往的同学会从中享受到很多裨益;相反,那些平时惯于沉默、排外、极易失控的同学则会把它视为无底深渊,让人没完没了地烦恼、忧愁。我以为要搞好人际关系,首先你自己务必是一个性格明朗、讲道理、负职责、心胸宽阔的人;其次,你还须明白没有人是完美的,他们的所有品性皆由自然所造,也可为之所修。因此,我们应学会用发展的眼光看待任何人。只要你够真、够纯、够味,总有一天,总有一个人会懂你,到那时你的天空将会出现一道微笑的彩虹。最后,把你和你的“视敌”看清楚,尽量缓和彼此间的矛盾,在没找到解决问题的途径之前,周旋无不是最佳。

个人学习目标计划 篇三

一。指导思想:

随着课程改革的深入,对我们教师的教学理念,教学方式都有了更高的要求与转变。以我现有的文化知识、教育思想和教育理念、现代教育技术的运用等方面,已跟不上高质量的推进素质教育的需要。为了促进教学实践与理论的结合,提高自己的政治、业务水平和师德修养,使自己的教育教学行为更能符合时代的要求,以满足学校教育教学工作的需要,特制订个人学习计划如下:

二、理论方面

作为一名教师,首先,我要继续认真学习《教师职业道德规范》具备良好的师德。师德不是一个抽象的政治说教,而是具有深刻的知识内涵和文化品格的,一个有广博知识的教师才会有道德感召力,仅仅依靠说教的道德教育必然是苍白的。同样,教师的师德魅力也是以其深厚的文化为底蕴的。唯有如此,教师才能完成其教书育人的神圣使命。

三、业务方面:

1、认真学习领会新课标,掌握自己所教学科的学科特点,教的最优化要落实到学的最优化,形成自己的教学风格。

2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。

3、使自己具备一定的教学科研能力。

4、计算机水平有较大的提高,计算机能与课程整合。

我们教师的工作对象是学生,教师的专业素养和教育教学能力直接影响学生的发展。教师自我发展的信念、自我调控的科学实践过程中所表现出来的执 着与严谨的品行,将影响学生的终生。

四、工作目标:

1、认真钻研新教材,研究教法,体会新课程的性质、价值、理念,提高自己的执教能力,帮助学生全面发展。

2、继续探索生活化、情境化的创设方法,掌握生活化、情境化的课堂风格。

3、认真学习《教育法》《未成年保护法》等,了解法律法规。认真学习《教材》和《课程标准》,弄清每一学段的教学目标和重点、难点,在上好每一节课的同时,针对自己的教学理念和教学方法认真反思。

4、利用一切可利用的时间,多读教育书刊,充分利用学校订购的教学刊物如《吉林教育》、《青年教师》、《成功教育》…进行研究,寻求好的教学方法以提高教育教学水

平。在学习过程中记下自己的观点和看法,写出反思和随笔,记录自己每一天点点滴滴的收获与体会。

5、加强自己的信息技术的操作能力练习。充分发挥网上资源共享的优势,经常上网学习,在了解别人的教学方法的同时,不断交流自己的体会,改进自己的教学方法。

6、认真学习学校的各项计划。按照学校提出的指导意见,认真学习教育家的书如《给教师建议》、《教育新理念》等。借阅有关名家专著如魏书生、窦桂梅、贾志敏、于丹等名家专业书籍,每学期至少读2本书,做到边读书,边反思。

7、认真和教师合作,多听优秀教师的课,积极参加集体备课,积极与同行相互交流,相互启发,共同发展。工作中要勇于实践,大胆创新,提高自己的课堂教学效果。

8、充分利用课余时间到图书室借书阅读,不断提高自己的专业知识,同时进行有价值的摘抄,用于教育教学实践。

9、利用一切时间练好基本功。特别是钢笔字、粉笔字。

10、积极的参加科研活动,积极地写论文。

五、工作措施:

1、加强师德师风的修养,形成高尚的人格,有一颗进取的心。要热爱学生,对学生有博爱之心,要以诚相待,要宽容和有强烈的责任感。

2、树立终身学习的理念。教师终身学习应具备五种能力:学习能力、教育科研能力、适应现代教学能力、研究学生能力、自我调控能力,今后我要在这些方面多下功夫。

3、更新教育观念,不断学习与反思,勤动笔,勤动脑。不光认真钻研本学科知识,同时不断拓宽自己的知识视野,增加自身的知识含量。这其中最重要的一点就是必须持之以恒。

六、结果预测

通过个人自学保证自学效率,尤其是在自学过程中,针对工作实际,要坚持自修为主,转变观念,以过程为主,提高能力,以实践为主,开展创新,在认真通过教育教学理论书籍的基础上,相互讨论,结合每一个专题进行自省、自查、找到自己存在的问题,在学习过程中深入研究认真记录学习中的所思、所想、所做、把学习、科研、实践有机结合起来,按照实施建议去学习,在理论上得到提高,还能创造出更好的学习方法,结合自己的教学实践,根据教与学的实际需求创设各种情境,并对其进行优化组合,就能取得最佳效果,实现自身价值。

我的学习计划及目标 篇四

我是马上要升入四年级的小学生,经过我上一学期不断地努力,获得了优秀的成绩。在这一学期里,我一定也取得优秀的成绩。

好成绩不是轻而易举就能取得的,想要取得好成绩,必须有计划的努力,这才可以。

我的语文还算可以,但我还要努力。语文计划是:每天早晨把老师昨天晚上布置的作业再看一遍,如果昨天晚上布置的作业是提生字或者是背课文,早上都在认认真真地看一遍。我的作文写得不怎么样,所以星期天再加一篇。

数学的计划是:每天晚上加。减。乘。除各20道,共有80道,这些题只有10分钟的时间来写。根据学习与提高上的错题再把类似的题做十道,如果是算式题再出100道,应用题出5道。

四年级的英语必须会写才行,所以我每天只要一有时间,就把单词写写,每天晚上在把学到的单词写一遍。

想要考出好成绩,就得有计划的去努力。

个人学习目标计划 篇五

我想,有目标并为之努力的生活才是充实的人生,只有做好充足的准备,才有机会走向成功。因此我要认真制定大学生活的目标和计划。

1、 了解自己的专业,适应新的生活,,彻底改变高中固有的学习习惯,培养自主学习能力。

2、学好基础知识,认真对待每个科目。为以后专业的外延打好基础。

3、尝试兼职、社会实践活动,提高自己对专业的兴趣和能力。

4、学习好英语,考取B级、三级。学好专业,考取计算机软件设计员证书。

5、 提高自身的适应能力及社交能力。锻炼自己独立解决问题的能力。提高团队合作的精神,与同学交流心得体会。向老师及相关人士请教一些相关问题。

6、提高自己的心理素质和修养。

7、努力学习,争取专升本的机会,最终成为一名软件设计人员。 为了实现自己的目标,我会时刻提醒自己做好以下几点:

1、走好每一步

笨笨的去学习意味着根据情况用一种谦虚的态度去面对学习,对知识,新生活,要求“知之为知之,不知为不知”。凡事欲速则不达,只有认真走好每一步,才能有所收获。为梦想坚持不懈,永不言弃的人是勇敢的,更是幸福的。对待自己不了解的东西要以正确的态度对待,不要装,摆正态度,因为态度决定行动,行动决定习惯,习惯决定性格,性格决定命运,所以态度决定命运。对待今后的学习,我会坚持“笨笨的,慢慢的,不要装”。

2、为梦想付出努力

经历无数交失败,仍然为梦想坚持而默默付出的人,终会梦想成真。既然我选择了软件设计,我会勇敢而坚决的追求我的梦想。坚定的信念是成功的种子,我会风雨兼程,坚定不移。

3、面对失败改变态度

面对失败要改变消极心理,我要认清自己的缺点,积极去扭转局面,我相信远大的理想会因顽强的意志而实现。

4、敞心灵省吾身

我不能做个闭目塞听者,只有敞开心灵,才能得到更多的智慧。因此我要听取他人意见,借鉴他人经验,总结自己的得与失。用心反省自己,不为自己找借口,我相信反省自己必然有所收获。

5、强大心灵提高修养

我要提高自己的修养,尊敬师长,团结同学,培养良好的品质。厚德载物,厚德崇商,我会铭记在心。我会充实的走过大学生活。

古语有言:明其志,方能志知其所赴。我们正处于大学这个人生最关键的时刻,多姿多彩的大学生活曾经让我们欢喜,也让我们有一种迷惑的感觉,就像一个处在懵懂年纪的小孩一样,如今大学生活已经过去了一段日子,在这段日子里明白了真正的大学,曾经也一度比较渺茫,不知道大学如何才能无怨无悔的度过,现今趁这个机会写下我的规划书。

身处信息世界,作为一名学药学的当代大学生,我不由得考虑起自己的未来。在机遇与挑战粉墨登场的未来社会里,我究竟该扮演如何一个角色呢?­

好的人生离不开好的规划,成功人生离不开成功的规划及在正确规划指导下的持续奋斗。人生如大海航行,人生规划就是人生的基本航线,有了航线,我们就不会偏离目标,更不会迷失方向,才能更加顺利和快速地驶向成功的彼岸

所以今天我们不是需要喊一些空头的漂亮话,而是在自己的规划下更加有方向的向成功迈进。也许,一个人生的规划不是你成功的唯一步骤,但却是你更快更准的走向成功的不然条件,肖伯纳有一句名言:“明白事理的人使自己适应世界,不明白事理的人,硬想使世界适应自己。”人生就是在这种不适应中,调整适应,发展适应的长河中前进的。所以大千世界是变幻莫测的,所以有了自己的人生规划,即使你在偏离人生的坐标,但你却是离这个坐标很近很近。所以一个好的大学规划是很重要的!

一本书中这样写到:一个不能靠自己的能力改变命运的人,是不幸的,也是可怜的,因为这些人没有把命运掌握在自己的手中,反而成为命运的奴隶。而人的一生中究竟有多少个春秋,有多少事是值得回忆和纪念的。生命就像一张白纸,等待着我们去描绘,去谱写。­

我们都身处一个竞争非常激烈的环境当中,大学生趋于平民化,已经不在是所谓的身份象征,每年都有很多的大学生不能找到工作,一个人的大学生涯只有一次,因此我们必须对此进行很好的规划,作到自己对自己问心无愧,不要让四年后的自己后悔莫及。­

一:认识自己,相信自己,乐纳自己。­

我们每个人都有其所缺,中国人最注重的是要对自己反省,虽然我们都有自己的不足的方面,但是我们就因此对自己失去信心,我们要善于发现自己的优点,做到认识自己,积极参加有益于自己发展的活动,善于发挥我们自己的长处,毕竟大学是一个卧虎藏龙的地方,总有你能发光的地方。以下是自己对自己的审视:­

缺点:1.做事有时候不是那么果断,有时候总是犹豫。­

2 .有时候不能坚持,所以有时候不能做好有些事情,也缺乏对自己的信心。­

3、不善于用语言表达自己的所想,不那么会交流(这是我认为我本人性格最不好的一面)。­

4、上课不能集中精力,也没有做笔记的习惯,更不会在课堂上提问(这个缺陷我相信自己在以后学习的日子里我一定能改过来)。­

优点:1.对自己有兴趣的事情会努力的把它做好,当然除了对学习没有信心以外,对别的例如运动之类的我是能够坚持的。­

2、我喜欢看书,只要是自己喜欢的并且对自己有用的,我都乐意去看。­

3、比较喜欢书法,也比较喜欢阅读,也比较喜欢写作。­

在以后的学习和工作的日子里,本人会尽量扬长避短。­

二:内外兼顾,丰富大学生活。­

学好自己专业课的时候,也要做到发展自己的兴趣和爱好,积极参加一些有益与自己的发展的活动,大学比起以前来最大的不同就是大学的学习依靠的大部分是靠自己自习,现在只有学好专业知识,才能面对接下来的挑战。学习是枯燥没有味道的但是我们可以把他变得鲜活起来,学习的道路是艰辛的,但是我们也要认识到随时播种岁时就有开花的。只要对自己充满信心,使自己与学习活动相处的融洽,让学习与快乐常伴自己左右。­

三:努力学好英语和化学,同时也做到兼顾公共课。­

作为一个学要学的本科生,基础课程化学时最关重要的,因为他关乎与我们以后专业知识的学习,同时化学也是衡量我们以后能不能够学好要学的标准,如果在大一的前期就不能学好化学以后就不能很好的融入到专业课的学习当中,所以从现在开始就要努力的学好化学。其次就是英语,作为21世纪的大学生,英语是我们社会生活当中至关重要的,无论是以后大四的考研还是走入社会找工作,英语是必不可少的,因此最好在大二之中就拿到英语四级或六级的证书。虽然公共课对于我们来说是不怎么重要的,但是考虑到有学分的存在,我们还是应该花点时间在上面,只要做到不挂科就行,也不必太在意他的成绩。­

四:生活发面,明白自己读大学的目的。­

在生活发面应该努力的做到低标准(而学习要努力地做到高标准),不要与别的同学攀比,也不必太在意自己的着装,当然也不必太在意别人的着装,只要自己认为自己穿的舒服,只要自己认为自己的生活对现在的自己很适合这就够了,我们要明白自己读大学的目的,不是为了着装也不是为了享受,更不是为了所谓的攀比,我们为的是学习更广泛的知识,我们为的是在这个自由的国度里找寻属于自己的方向,在这个大前提的情况下其他一切的一切都是很微不足道的,自己更不能太在意,要明白虽然也许别人表面过的比我要好,但内心呢?退一步讲,别人过的再好也大部分是过他们父母的,只要我们明白了这一层也就可以笑傲的潇潇洒洒的度过这个愉快的大学生涯。­

五:加强阅读,加强社会实践。­

我从小就比较喜欢读书,我个人偏爱一些朴实无华的文章,现代的鲁迅,当代的韩寒。个人不喜欢抒情的没有内涵而只有空洞词藻的文章。喜欢阅读是一种很好打发空余时间的方法,既让我们获得了知识,又让我们提高了修养,一举两得。喜欢的这两个作者因为他们都属于敢说真话的人,因为在现在这个中国敢说真话的人并不多。如果说阅读时很好打发空余时间的一种方法,那么社会实践更是,因为他比阅读提高了层次,他不是理论而是实实在在的东西,在大学期间要努力争取去校外实践的机会,增加社会实践经验,感受当下的总体氛围,这样自己才不会思想与实践隔离开来,而且能增强自己吃苦耐劳的精神,作为药学这门实践性比较强的学科,实践更是重中之重,因此从现在开始自己要积极参加各项文体活动,努力锻炼自己。­

六:体能的重要性­

大学之中没有一个好的身体我认为他绝对不是一个正常的大学生,我们要知道一个人如果没有强健的身体,那一切都无从谈起,因此自己的个发面都要努力达到要求,是自己的身心非常健康,所以我要抓住一切可以锻炼的机会尤其是体育课,坚持按照老师的建议锻炼自己,也坚持自己的体育爱好例如篮球,羽毛球,暑假可以游泳。­

个人学习目标计划 篇六

为认真贯彻落实县委《关于在全县开展“三讲三促”主题教育活动的决定》和《关于开展“创建学习型机关,争当学习型干部”主题学习教育活动的实施方案》文件要求和有关会议精神,积极引导全乡党员干部积极向书本学习、向实践学习、向群众学习,努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经验,不断提高思路道德和科学文化素质,增强党员干部的理论素养、学习能力和解决实际问题的能力,在全乡营造出重视学习、崇尚学习、坚持学习的深厚氛围,为建设“繁荣、宜居、生态、文明、幸福”新提供思想保证和智力支持,结合我乡实际,特制定以下学习计划。

一、总体要求

以党的XX大精神为指导, 深入学习xx届X中、X中全会精神和在“七一”建党XX周年重要讲话精神,学习掌握国内外发展战略和有关政策,深刻领会上级有关文件和会议精神;深入学习实践科学发展观,全面落实县委在“”时期提出的“一三三三六”和乡党委在“”时期提出的“一五五一”战略部署,大力推进全乡经济社会全面发展为目标,在全乡开展“讲学习、讲正气、讲奉献,促和谐、促稳定、促发展”和“创建学习型机关,争当学习型干部”主题学习教育活动,着力提高全乡广大党员干部的政治理论水平、决策水平和业务能力,为推进我乡各项事业发展提供强有力的政治保障。

二、学习内容

(一)继续深入学习科学发展观理论。精读《科学发展观学习读本》、《中国特色社会主义理论体系学习读本》。

(二)深入学习有关党的重要文献。要认真学习中央领导人的讲话;全面学习党的XX届X中、X中全会及全国“两会”精神;学习中央、省委关于严肃换届纪律,保证换届风清气正的有关文件;学习中纪委及市纪委有关会议精神,提高加强党风廉政建设和干部队伍作风建设的自觉性。

(三)学习了解国内外的战略决策的趋势导向。学习了解世界产业结构调整的趋势和我国加快转变经济增长方式的战略决策的有关知识;学习国际金融与宏观经济等方面的知识,深刻领会科技创新工作政策导向;了解世界文化旅游产业发展前沿动态和我国文化产业发展战略的有关知识。积极思考、开拓创新转型发展的路径,围绕经济转型和发展替代产业等方面开展调查研究,在提升传统产业、培植新型产业、打造特色产业方面下功夫,实现经济社会的可持续发展。

(四)深入学习县乡“”时期重大战略部署的文件精神。要进一步把握县乡在“”时期提出的“一三三三六”和“一五五一”总体战略部署的精神实质,广大党员干部要时刻增加压力感、紧迫感、责任感,在日常工作高标准、高效率、高质量完成年初制订的工作目标。

(五)深入学习提升自身工作能力的知识。结合本职工作的需要,按照干什么,学什么,缺什么,补什么的要求,了解学习自身工作方面的政策理论知识,熟练掌握业务知识,大力提升综合素质和临时应变能力,不断提高全乡广大党员干部驾驭全局的能力。

三、学习形式

主要以采取集中学习、分散学习、专家辅导、专题研讨和个人自学相结合的方式。

四、方法和步骤

(一)制定学习计划。结合实际,经乡党委、政府同意,由乡党政办承办制定本学习计划,各村、各部门结合各自实际制定相应的学习计划。

(二)开展学习活动。充分利用新闻媒体、报刊杂志等媒介搜集资料,采取个人自学、集中学习、分散学习等形式开展广泛深入的学习活动,要求个人自学时间不得少于60学时;机关干部集中学习定在每个星期五下午,每次不少于2小时,集中学习每月不少于三次,每月学习不低于6小时,采取以会代训、专家辅导、专题研讨等形式;村干部集中学习与机关干部集中学习相结合,每月不少于2次,每次不少于2小时;各单位结合中心工作及具体工作,开展分散学习,认真组织大讨论等活动不少于10次;

(三)深入调查研究。利用开展“三讲三促”、“花炮安全隐患排查整顿”及“争当群众贴心人”等活动,各单位认真组织党员干部入户上门地进行调研每月不少于3天,及时了解百姓疾苦,想百姓之所想,急百姓急所急,扎扎实实为人民群众办实事、做好事、解难事,进一步密切党群、干群关系,促进社会和谐,各单位至少完成一篇调研报告。

(四)及时督促检查。各单位每月要检查学习情况、记录情况,及时反馈,对活动中存在的问题要限期完成整改,乡“三讲三促”主题教育活动领导小组将对各单位学习情况进行不定期抽查,对开展不力的单位予以通报批评,并追究负责人责任。

(五)进行综合考评。对各单位学习情况进行年终综合考评,发现和表彰典型,树立榜样,鞭策后进,提炼经济,分析不足,推进下一步工作开展,进一步健全和落实学习规章制度,形成长效机制。

五、有关要求

(一)高度重视,明确责任。各单位负责人列为主要责任人,要高度重视,精心组织,科学安排,切实把学习活动摆在突出位置,列入重要的议事日程,

(一)落实考勤制度。为端正学习态度,树立良好学风,建立学习考勤制度,要正确处理工作和学习时间的矛盾,不得无故缺席,确有特殊情况缺席的,向乡主要领导请假说明。

(二)撰写学习笔记和心得体会。每人每年撰写学习笔记不少于2万字和心得体会不少于4篇,年终进行展示评比。

(三)抓好学习资料记载。各单位开展集中学习等活动,要认真详细做好记录记载,明确专人记录,收集活动的图片、文字资料,并整理归档。

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