社会实践活动心得 社会实践活动心得体会(最新5篇)

2022-12-19 04:24:56

某些事情让我们心里有了一些心得后,通常就可以写一篇心得体会将其记下来,这样我们可以养成良好的总结方法。很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,书包范文小编精心为您带来了社会实践活动心得体会(最新5篇),希望对大家有所帮助。

社会实践活动的心得体会 篇一

走进大学的生活,我在这里经历并体会到了一场完全不同于过去的学习经历。看着的身边来自不同地方的同学,他们有不同的经历、能力……太多优秀的人让我不自觉的也想要更进一步的去提升自己,在大学的阶段去改变自己!

为此,我积极利用了这在大学的第一个寒假,通过在社会工作体会来增加自己的经验,并以此为自己制定今后更好的计划和目标。在此我将这次经历的心得体会记录如下:

一、对工作的心得

假期工作,这对而言算不得陌生的词,但在的亲身来到社会实践这个行动却又是“大姑娘上花轿——头一回”。不过作为一名大学生,我还是依靠身边的老师和学长的建议,在这个寒假前找到了一份简单的工作目标,并在xxx超市的促销岗位开始了第一次的社会实践。

期初,作为一名大学生来到这个岗位,我也感到有些不符合自己的想法,认为促销这种事情并不是我今后未来的目标,更不是我想学习的对象。

但是,当我真正经历了这场社会实践之后,我才明白,在这次实践中,工作尽管是要做好的,但我真正的目标应该是这次的体验,这次在社会中体验!

还记得在最初工作的时候,我站在自己的岗位前却不敢多做声,生怕自己工作中犯下什么错误。但到了后来,在领导批评加教育的双重锻炼下,还有同事们不断的鼓励,我在工作中也终于渐渐的放开了。不仅在工作中放开了自己,积极的开始招呼客人,更能主动的去改变自己,去适应工作的环境!

二、对社会的体会

大家都说大学是一个小社会,但真正在社会中体会过后,尽管知识边缘的一角但我也感到和过去有很大的不同!在大学中,我们是学着和别人交流,学会团体的活动。但在社会里,我们必须主动去适应!积极、热情、主动,这正是我在这次社会实践中学会的精神。

无论是在任何岗位上,客人不会自己无缘故的走过来,机会也不会自己来到你的手心,为此,在工作中我们必须主动,主动的去改变自己,加强自己,并去抓住机会,在这人才济济的社会中去竞争,这样才能取得最后的胜利。

短暂的寒假社会的实践虽然已经结束,但我却已经得到了改变。相信在未来的大学生活中也会变得更加不一样!

社会实践活动心得 篇二

首先请允许我代表我们学校全体同学们向区社会教育实践中心学校的各位领导表示诚挚的感谢,谢谢你们给予了我们一次亲近社会和走近社会的机会。提供了我们五天无微不至的关怀和帮助。

在注重素质教育的今天,社会实践活动作为促进学生素质教育,加强和改进中学生思想政治工作,引导学生健康成长成才的重要举措,作为培养和提高学生实践、创新和创业能力的重要途径,一直来深受学校的高度重视,社会实践活动一直被视为学校培养德、智、体、美、劳全面发展的跨世纪优秀人才的重要途径。社会实践活动是学校教育向课堂外的一种延伸,也是推进素质教育进程的重要手段。也是教育与实践相结合的具体体现。它有助于当代学生接触社会、了解社会。同时社会实践活动也是学生学习知识、锻炼才干的有效途径,更是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径, 同时也是我们学生服务社会、回报社会的一种良好形式。社会实践活动是教育教学内容的重要组成部分, 它不受教学大纲的限制, 我们可以在这个课堂里自由驰骋, 发挥自己的才能。

在本次为期五天的社会实践活动中,我们全体同学充分发挥了本校互帮互助、团结友爱的优良传统。在各种活动中同学们均能良好发挥,弘扬我校雄风。本次社会实践活动我们学习了许多书本上学不到的知识。对我们中学生开阔视野,了解社会、深入生活、回味现实起着极为重要的作用。本次活动我们有了以下四点收获:

一、安全第一。

身体是革命的本钱,有了好的身体,才能进行好各项活动。为防患于未然,社会教育实践中心校进一步帮助我们明确安全的规范,切实增强安全和责任意识,加强安全观念,提高学生的自防、自卫、自治、自救能力,从而更好地保障参与社会实践的同学们的人身和财产安全,确保社会实践活动的顺利完成。因此,社会实践活动第一课就是的消防安全演练课程,通过消防演练及安全事故录象的播放,令我们多了丝忧患意识,在一桩桩触目惊心的实例面前,我们真的需要多一些自救自护安全逃生人防范意识。教官又给我们介绍了社会实践活动中常见的几个安全问题和一般预防措施,并希望我们引起重视,要求我们自觉加强自我保护意识,这样才能尽情享受在社会实践活动中带来的成功的喜悦。

二、自立自强。

自立就是自己的事情自己做,就意味着要克服依赖,独立安排自己的生活,意味着要离开父母、老师的庇护,自主地解决生活中的难题,意味着要靠自己的双手去开创自己的事业,创造多彩的人生。进入社会教育实践中心校首先进行军事化内务整理,对宿舍物品的摆放、内务的整理提出了更高的要求。教官采用边操作边讲解的方式,指导如何迅速而整洁地叠好被褥、整齐摆放物品。通过内务整理教育同学以良好的阵容去面对接下来的各项实践培训,督促他们养成良好自立的生活习惯,并持之以恒。自强就是要求在困难面前不低头,不丧气,而是想办法克服困难、战胜挫折。本次活动是,我们八排同学们在王娟教官带领下,充分发扬了自立自强的优良品质,其中,最能体现这一点的莫过于勇士过趣桥这一项目。本项目地点在水上,几根摇摆欲坠的铁链更添几分恐惧。但我们八排的同学们努力战胜自怯心理,在教官与同学们的帮助与鼓励下战胜了这一项目。从活动中体验生活的乐趣,使自立自强的意识和能力从中得到了提升。

三、智勇双全。

在提倡德、智、体、美、劳全面发展的今天,智勇双全仍有它的现实意义。作为一名二十一世纪的中学生,我们不能有谋无勇,更不能有勇无谋。此次活动中,真人CS是最能体现这一品质的项目课程。通过在作战场地的模拟各种军事行动,来帮助参与者在获得紧张刺激的军事体验的同时,达到激发个人潜力,提升个人英勇与智慧的水平和团队协同作战能力。在活动过程中不但不能暴露自己,还要在后面准备偷袭,有时还需从前方突击,因此,合理的战术安排,无畏的冲锋陷阵都是必不可少的制胜法宝。通过几轮交战过后,从而使大家充分地明白了战争需要有勇有谋战士。

四、团结合作。

此次活动几乎所有项目都是为了体现这一优秀品质而举办的。而给我们留下了最深刻印象的一定非大脚板与水饺制作莫属。大脚板的移动需要众人的齐心协力,哪怕一个步伐的错误也会导致满盘皆输。水饺制作更体现了一个团队的默契与配合,因为有的人擅长弄饺皮,有的人擅长弄馅心,有的人擅长包饺子,甚至有的人一窍不通。因此合理的分工尤为重要,谁上馅心,谁湿水,谁包饺子,谁摆盘子,每个环节都要分工明确。充分体现了团结协作的重要性,如果同学们个人意识太强,不考虑他人的想法,只想到自己如何完成任务,那么结果往往都是事倍功半。因此我们同学们应该学会互相帮助,培养更紧密的团结协作精神。

通过参加这次社会实践活动,使我们初步了解了社会,开阔了视野,增长了才干,并在社会实践活动中认清了自己的位置,发现了自己的不足,对自身价值能够进行客观评价。这在无形中使我们对自己的未来有一个正确的定位,增强了自身努力学习知识并将之与社会相结合的信心和毅力。对于将要走上社会的学生们来说,更应该提早走进社会、认识社会、适应社会。

社会实践活动心得体会 篇三

时间飞逝,在大学的第一个假期很快就结束了,可是我还是沉醉在自己寒假社会实践的收获中。

作为一名大学生,有着重大的历史责任和使命,而要承担起这一切,跟上时代的步伐,必须让我们的每一天都无缘无悔。我不想虚度我的人生。因此在大学的第一个假期,我有了一个充实的、难忘的社会实践经历。我度过了一段被人称为“老师”的难忘的,阳光的日子。

我在一家教育机构课外辅导部做兼职老师,在这次实践中,我感受到了不一样的东西,是我之前没有接触到的东西,这对我来说,是一项很难得到更好的发挥的前提。在不断的发展中,我有了更多的进步,我知道自己需要更多的进步,现在的我已经很好的适应了学校生活,可是社会生活还是不行,我需要继续不断的努力。在实践中使自己不断地提高。

大学生寒假社会实践是促进大学生素质全面发展,加强和改进青年学生思想政治工作,引导学生健康成长和成才的重要举措,是学生接触社会、了解社会、服务社会,培养创新精神、协作精神、实践能力和社会交往能力的重要途径。

这次实践我学到的不仅是生活的艰辛和为人处事的态度,还有教育问题上的一些经验和原则。而这些,必将成为我人生经历中的一笔宝贵财富。我也希望在今后的学习和工作中,把学到的这些真正的做到学以致用。现在我把这些感悟记录下来,勉励自己,也跟大家共同分享。

一:教育需用心

我们都是经历了九年义务教育后按部就班的上高中、考大学,如今自己以一个过来人得身份面对这群还处在懵懂时期的孩子时,或许更能体会到他们的心情吧。在这里,带班的大都是在校大学生。他们年轻、富有活力和激情,当然还有自己独特的教学方法和理念。

孔子讲“因材施教”,在这里,针对不同年龄的孩子,当然需要不同的教育方法和方式。比如说对于一二三这三个年级的小学生来讲,鼓励和奖励是他们最喜欢的方法。做的好的,适当给予相应的奖励,做的不好的,则要给予鼓励。批评是需要的,但非必要。

而对于四五六这三个年级的小朋友来说,他们虽然还小,但脑子里应经有了一定的是非观念和自己的想法。所以一块糖,一个大拇指这样的奖励对他们来说就有点幼稚了。不过,你可以奖励他们一些他们感兴趣的东西,比如一块聊聊穿越火线,一起做个游戏,讲个他们感兴趣的故事等等。

而对于初中生,正是个性形成和发展的关键时期,因此一定要注重他们的个人感受。一味的批评无疑是他们最反感的。所以平时的教育中,既要想办法引起他们的兴趣,又要把知识传授给他们,同时还要搞好和正处于叛逆期的他们的关系。一期班下来,收获的不仅仅是他们的信任和喜爱,还有面对他们成绩时的自豪感和成就感。

一直记得最初辅导班负责人的话:一定要用心。只有这样,才能获得家长和学生的信任,只有这样,我们的事业才会长久和发展。当然,不仅仅是做教育需要用心,从事任何行业,都需要我们用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗话说,细节决定成败。

只有真正的用心注意好细节,才能将事情做好。因此说“走心”,这不仅仅是演员们演戏时的要求,也是平时的工作、学习和生活中,想要做好每一件事情的一个前提和必要条件。孔子说“有教无类",确实一个班里总会有几个学习成绩差点的,几个学习成绩优秀的。当然,自己的亲身体会也证明,老师喜欢学习好、懂事的孩子是有道理的。

但这并不能成为我们放弃其他孩子的理由。看到成绩好的孩子取得好成绩,我们当然会高兴;但当你看到经过自己的努力,那些成绩差的小孩成绩有了进步时,心里更多的确实骄傲和自我的满足。

我们都曾经经历过,所以知道小孩子会喜欢怎么样的老师,会讨厌怎么样的老师。也知道他们更容易接受哪种教育方式。所以这是我们的一个优势,也是我们应该好利用和开发的资源。时间虽然不常,但学到的东西,却不仅仅局限于教育上。相信这些人生的经历会让我在以后步入社会的道路上,给我以启迪和警醒。

二:挣钱很辛苦要学会节俭

勤俭节约自古就是中华民族的传统美德。但是这对于从未步入社会参与劳动的我们来说,就如同对牛弹琴。对于一直以来的纯消费者而言,哪会明白赚钱的辛苦和不易。而且一直以来,还理所应当的享受着父母给予我们的一切。

但当我真正投身其中的时候,我还是体会到了赚钱的辛苦和不易,虽然这并不是多么费力的体力劳动,但每天按时的上下课,对懒散惯了的我来讲,已经是一个不小的挑战。尤其是天冷的那几天,起床变得尤为困难,但因为肩上的责任,每次都是咬咬牙,坚持了下来。

最后,手里拿着自己辛辛苦苦赚来的红包,心里既激动又感动,觉得自己好像瞬间就长大了,懂事了,可以分担一下父母肩头的担子了。虽然工资并不多,但毕竟是融入了自己的汗水,付出了自己劳动的所得,所以拿着“沉甸甸”的红包,想着之前自己打算的花钱计划,犹豫了。还是把钱花在有用的地方,那些杂七杂八的东西终究还是没舍得花自己赚来的钱。

哲学讲实践出真知。如果不是亲身体验了一把工作的艰辛,仅仅从书上学习那些空洞的理论和说教似的东西,我不会有这么深的体会和感悟。也不会明白父母的辛苦和不易。所以我倡议大家利用课余时间尤其是大学生出去做份兼职,一来体会一下生活的艰辛,二来自己赚取一点零花钱,再者还可以积累一些工作经验,学到一些课本上我们学不到的东西。

只有真正体验了其中的滋味,才能给一个人的心灵的触动。半个月的讲课,早睡早起的生活,既锻炼了我的意志,又让我明白了什么是责任,什么是担当。所以从此以后,节俭不应该仅仅停留在口头上,更应该实践在平时的生活中。继承先辈们的优良传统,既是对先辈的缅怀,也是我们以后可以留给后辈们的宝贵财富。

三:搞好人际关系

人际交往是伴随我们一生的一门课程,如何与人相处,如何与不同的人相处这是我们一生都值得研究和探讨的课题。在辅导中心,我们要跟不同年龄的小朋友和大朋友相处,还要跟其他阅历、背景不同的老师相处,还要跟学生的家长做好及时的沟通,当然跟管理者也需要及时的交流和讨论教学中的困难和问题。

因此,这张复杂的关系网中,如何与不同的人相处,如何搞好人际关系成为了一门学问很大的课程。首先,在与学生的相处中,因人而异成为了首要原则。有的孩子内向,有的孩子外向,有的调皮,有的内敛。

针对不同个性的孩子,因人而异尤为重要。作为一个大哥哥一样的老师,不要摆出一副高高在上的样子,拒人于千里之外,那样谁都不会喜欢你。相反,亲和力才是一个老师受欢迎的法宝。其次,在与学生家长的沟通和交流中,则要以足够的耐心和责任心让他们放心。家长把孩子交给老师,那是对你的信任。

同样的,你必须要做到让家长放心。针对孩子平时学习中的问题,一定要及时发现,及时沟通。当然,这种沟通并不是告状,只是为了更好的促进孩子的成长。只有老师和家长的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快乐全面的成长。再次,是与管理者之间的交流。作为辅导中心的老师,首先要服从管理,听从安排。当然这并不是说你不可以有自己的意见和建议。

适当的时机,你也可以发表自己的建议。而且一定要做好沟通。对于平时教学中发现的问题,一定要及时的与管理者沟通,只有这样,才有可能在事情变糟糕之前,解决掉那些可以避免的麻烦。而与其他老师之间的相处,即与同事之间的相处,也是非常重要的一点。和谐的人际关系会让你的工作更加轻松、更加简单。

俗话说,三人行,必有我师。在平时的交往中,要真正做到则其善者而从之。善于看到别人的优点和长处,善于学习别人的优点和长处,这是一个人不断成长和成熟的标志。在辅导中心的一个非常受欢迎的老师身上我也学到了很多。比如,上课时,给其他老师倒杯水,教孩子们懂得感恩老师的付出,当然还有一些小方法和小窍门,虽然很小,却很受用。

人与人之间的相处是一件很奇妙的事情,虽然我们不可能做到让人人都喜欢自己,但起码掌握一定的人际交往技巧,对于改善人际关系,构建和谐人际交流网络还是非常有必要的。良好的人际关系使我们的一笔财富,不论是在大学,还是以后步入社会,这都是我们人生中不可或缺的一课。掌握一定的技巧,学会一定的方法,则可以让我们的人际关系更加和谐,从而使我们的社会更加和谐。

四:管理有方法

在大学自己是学工程管理专业的,所以在这次实践中得到的管理经验对自己专业学习有很大的作用。通过这次当老师的经历,我认为作为一个管理者,方法尤为重要。对学生的管理,你既不能像在学校那么严厉,又不能太过懒散。所以把握好一个度,显得尤为重要。但需要明确的是一定要有明确的管理方案和要求,否则将难以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和谐。

五:自立方能自强

作为当代青年和大学生,当然还是90后,如何成长如何成才?我认为第一步一定要学会自立。寄生虫一样的生活环境很难培养出真正优秀的人才。而一味靠父母也不是我们的风格。离开父母的羽翼,自己敢于面对生活的风雨和挑战,这才是你真正步入社会所需要学会的第一步。一个人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一个人如果连自己都照顾不好,何谈抱负和理想呢?自立、自信、自强是我们青年人的宝贵财富。所以即使家庭再优越,父母再有钱,如果你自身不够优秀,你也不是一个成功的人,不是一个会受人敬仰的人。

在这十几天的经历我最深切的感受就是:不论什么事只有亲身的体验过,才会有真实的感受,才能对这件事有比较实在的,深刻的认识;还有一点就是,世上无易事,均须用心去做。这些收获和体会将影响我以后的学习生活,对以后的工作产生积极的影响。

社会实践活动心得 篇四

综合实践活动课正是使学生的这种发现、研究、探索的欲望得到满足和释放的最佳途径。综合实践活动课程超越书本。超越封闭的课堂。面向自然、面向社会、面向学生的生活和已有经验。在开放的时空中促进学生生动活泼地发展。增长学生对自然、对社会、对自我的实际体验。发展综合的实践能力。综合实践活动使学生可以从他们自己的生活中选择感兴趣的问题作为研究学习的对象。自然地、综合地学习。这种学习是出于自己的兴趣而非老师强加的。这种全新课程的出现。对我们老师来说也是一个全新的开始。同时也是一种全新的考验和挑战。

一、综合实践活动课教师的角色要由重转轻

综合实践活动是一种全新的学习形式。是学生能够从日常生活出发基于自身兴趣、选择和研究问题。主动获取知识、应用知识、解决问题的学习活动。过去的活动课只是要求教师课上和同学们合作完成一些科技制作。或者讲授一些科技方面的知识。教师还是课堂的总导演。学生围着教师转。这是重。教师必须把学生作为活动的主体。转变指导思想和指导策略。由过去的管理者变为组织者、促进者、协调者、引导者、参与者。教师的角色发生了根本的变化。这就是轻。在学科课程的教学中有较强的专业性。教师可独立完成教学。但综合实践课则不同。它包括的知识内容非常广泛。有信息技术也有各种专业知识。这就需要我们教师与学生充分协作。真正体现师生间的民主、平等。再有。一节课只有45分钟。课上教师很容易就会有和学生抢时间。尤其是在上观摩课的时候更容易看到教师多讲。希望更多的展示学生收获的现象。

这样。课上学生活动较少。学习的主体作用不能得到真正的体现。随着教师角色的转变。学生成为学习活动的主体。教师指导学生上网、到图书馆查阅资料。访问有关的工作人员并做好调查记录。自己试着整理资料。课上学生充分利用自己搜集的资料。学习兴趣高涨。通过活动。学生亲历了查阅文献。上网查询和实地调查。以及数据整理和统计等工作。培养了学生开展科学小研究和从事社会实践活动的能力。体验和感受交通工具的发展给人们生活带来了许多便利。从而发展了学生的实践能力和创造能力。

二、综合实践课必须注重学生参与实践的过程。

综合实践活动是重过程、重参与、重体验的全新课程。是让学生将实践、体验的收获整理。形成多种多样的成果如:报告、图片、表演、作品等。进行评价、交流、研讨、辩论。在交流中让学生学会理解、宽容、合作、分享。学会客观分析与辨证思考。综合实践活动的真正主体是学生。教师应该关注的是学生实践了没有。经历了没有;学生在活动过程中发现了什么问题。他们又是如何想方设法地解决问题的;我们的学生在实践中获得了何种体验;我们的学生在实践中是怎样与他人交往和合作的;我们的学生在活动过程中是否产生了个性化的创造性表现。只有这样才能真正体现综合实践活动是一门以学生的经验与生活为核心的实践课程。

课堂上我们必须千方百计地为学生创设各种有利于实践、体验的环境。要关注实践的结果。但不要很在乎学生最后作品、成果、汇报内容的质量的高低。更重要的是在实施过程中。我们教师要及时了解学生开展研究活动时会遇到哪些困难。会提出哪些问题。需要怎样的帮助。需要怎样的指点针对这些提供信息、启发思路、补充知识、介绍方法和线索。引导学生探索和创新。而不是将学生的研究引向结论。往往很多教师会自觉或不自觉地将自己的主观经验和已有经验。强加给学生。这是我们教师在活动过程中最要注意的一点。

例如:教师教学的《北京》一课。本课的最终目的是让学生深入了解奥运的有关知识。培养学生积极向上的奥运精神和强烈的爱国热情。增强公民意识和社会责任感。教学活动中当学生看完申办奥运成功的现场实况时。激动万分。自觉地鼓掌。喜悦之情和民族自豪感表露无疑。这些并不是教师强加给学生的。而是在实践活动中学生的亲身经历。自我体验。另外。学生的研究活动可以是多种结论。也可能是没有结论的。

三、综合实践课的选题必须贴近学生的生活

学生在选题时大多会偏重于与生活有密切联系的人文性、社会性和自然性这些研究题材。例如:水是生命之源、保护珍稀动物维护生态平衡、树木是人类的好朋友综合实践课的教学必须贴近生活。走进生活。这是由综合实践课自身的特征所决定的。也是新课程改革的必然要求。我刚刚进行这门学科的教学时。觉得应该尊重学生的选择。他们选择什么题目我就准备哪些内容教学。事实上学生还小。不知道该选什么题目。甚至有的学生竟然选择了我家的小猫这个题目。显然他们并不了解什么是综合实践。

这次挫折也给了我不少启迪。学生的自主选择是在教师有目的引导的基础上进行的。更使我认识到教师应该帮助学生从其生活世界中选择感兴趣的主题和内容。要注重学生对生活的感受和体验。引导学生热爱生活。学会健康愉悦地、自由而负责任地、智慧而富有创意地生活。另一方面。综合实践的选题不要过大。因为这样就会使活动内容面面俱到。课堂上虽然非常热闹但是活动的主题不明确。

《XX。北京》的教学就是一个非常好的例子:观看申奥成功的实况---了解奥运的历史及有关知识(中国印)---认识我国的奥运健儿(竟答)---畅想XX年如果我是(合作表演)---从现在起我要为XX做些什么。设计方案。整个活动虽然比较成功。但是教师总会感觉少了些什么。课后一些专家说。这节课不如专门研究舞动的中国印既有一个非常明确的中心。又可以让学生当堂课制作中国印培养学生的动手操作能力。其中进行思想品德教育。其实。综合实践活动课就是让学生在现实生活情景中通过亲自体验来解决问题的自觉学习。就是让学生在教师指导下。从学习生活和社会生活中确定研究的小课题。以小组合作的方式进行研究。加强学生创新精神和实践能力的培养。提高学生的社会责任感。

虽然综合实践使用的仍是老教材。但在大力倡导新课程理念的今天。我们的教育者应充分发挥自身的创造性。努力用老教材上出新花样。利用好综合实践课这块教学阵地。让综合实践课走进生活。给学生创新思维与实践能力的发展提供更广阔的天地。这就要求我们必须在综合实践课的教学中。不拘泥于教材。开放课堂。走进学生的生活。从学生的生活实际和真实需要出发创造性地开展教学。

社会实践活动的心得体会 篇五

很高兴能成为这次暑期社会实践调查小组的一员。首先要感谢学校对我们这次实践调查的大力支持,经济上的帮助使实践的开展带来了实施的可能。

我们小组成员共5人,调查天数定为2天,因为考虑到费用的支出,只好在有限的时间内完成我们此行的调查任务。

我们这次调查的两个地点分别是龙胜镇和泗水乡。主要调查的是这些年该地经济发展的一些情况。调查前我们都先了解了该镇政府的所在地,以便开展工作。

通过向龙胜镇农业助理的了解,我们知道龙胜镇的农林资源比较丰富;农产品中,罗汉果,油桐,香菇,木耳都较为有名,其中罗汉果对财政贡献比较大。此外由于地形的优势,当地水电站大大小小有57个(2007年统计);矿产资源有60多种,其中硅矿企业较多,但规模都比较小。在对08年经济增长速度快的原因中,我们了解到因为08年的冰冻灾害,使得大片林木不得不砍伐加工成家具,因而08年经济同比增长29.5%,从另一角度可以看出受灾影响较大。其他一些方面:龙胜镇的旅游资源主要靠的是龙胜梯田和温泉:城镇化达到51.5108年年销售500万元以上的企业数为20个,其中水电,企业为5个,采矿业7个,矿资源制品制造业2个,水泥,木林制造业6个……

通过该助理的大量数据和对龙胜镇这几年的了解,我们对龙胜镇这几年经济状况有了初步的认识。

随后我们来到泗水乡。在沿途的路上我们就不难发现,一路走来,能看到许多的水电站。在泗水乡的两位领导的解说下,我们了解到:泗水乡的主要企业为硅厂和水电站,其中水电站有12座,达到9万千瓦的供应量,水电税收收入达到乡财政收入的80%;09年农民人均收入2718元,同比增长13%;农业发展缓慢,主要是由于地形问题,但基本够本乡的供应;泗水乡虽然在龙胜温泉的旅游线上,但是只有很少的游客驻足,旅游业只是很小的一部分,在未来几年泗水乡可能要整修道路,周围的民房也像旅游酒店方向发展,并修建成类似阳朔西街的民族特色景区,以提高当地旅游发展的速度。

泗水乡的调查一结束,我们本次暑期实践调查也基本完成。在这次调查中,我们学习到,我们是一个团队,要互相帮助,像我们有个别同学坐车会晕车,我们就有同学去买晕车药;要调查了解的问题最好事先都能准备好,以防在讨论中无话可说;对调查的数据应该多掌握些具体数据,这样比较有可信度;礼貌是非常重要的,毕竟我们出去别人说到的是我们学校,而不是我们个人,学校的声誉不能被我们摸黑。

总而言之,这次暑期实践调查蛮成功的。

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