三下乡社会实践活动三下乡社会实践活动【最新5篇】

2023-08-15 16:12:04

关于大学生“三下乡”社会实践的活动方案有哪些呢？在假期的时候大学生应该要多多积极参与实践活动。书包范文为小伙伴们分享了三下乡社会实践活动【最新5篇】，希望能够给您的写作带来一些的启发。

三下乡社会实践活动简讯篇一

xx月xx日至xx日，xx职业技术学院电气工程学院“电”亮梦想服务队21名志愿者在指导老师的带领下，赴xx市柴桑去沙河经济技术开发区兰桥村，开展专业技能服务、政策宣讲、农村反诈宣传、老年人电子医保凭证激活及使用宣讲等暑期“三下乡”社会实践活动。

志愿服务助力乡村振兴专业技能彰显服务实效

xx月xx日下午，服务队刚刚到达兰桥村，就在村委会的支持下，设立了家电义务维修服务点，开展家电义务维修服务，得到村民的称赞，其影响力甚至传到几公里外的邻村。同时，针对当地留守老人众多、老年人行动不便、家电沉重等问题，服务队开展了“电器上门维修”服务，截至xx月xx日下午，已修好80余件各类家电，其中包括大型机电10余件。

维修服务结合知识普及安全宣讲提升安全意识

在开展家电义务维修服务的同时，服务队承担了向村民普及安全用电知识的任务，志愿者们先后走访了陈家墩、于家墩等村庄，宣传安全用电常识，帮助村民提升安全意识。志愿者们还冒着大雨，来到沙河经济技术开发区上泉塘移民新村开展反诈知识普及活动，现场就“国家反诈中心”app的下载、功能和使用方法进行演示说明。村民们认真听、仔细看，连连对队员们的帮助表示感谢。

师生协同调研乡村振兴走访村民共话时代发展

服务队还开展了农村调研活动，23名师生走访了6个乡镇、20余个行政村，共走访相关公务人员10余人、村民90余户，并对250余名村民进行了入户调研，详细了解当地产业集群和农业合作项目。队员们白天完成数据采样，晚上整理相关数据并开展交流研讨活动。

此次暑期“三下乡”社会实践活动，旨在引导和帮助该校广大青年学生上好理论与实际相结合的“大思政课”，在社会课堂中“受教育、长才干、作贡献”。

下乡社会实践心得体会篇二

从实践所取得的收获上看。使我曾强了自信与锻炼了胆量，这次支教中除了被分到的教的班级外，我还做了代课老师给其他班上了几节课。只有六班没有我的课外，其他一至五班都有课。各个班的学生都不相同，上起课来感觉不一样，其中有三个班是初一的，二个班是初二的学生。采用的教学方法也不同，我所准备的教案也不相同，其中有，诗歌、新闻、古文、小说、等。通过真刀的切入，真情明了的演讲。我的信心曾强了，胆子也大了。上每一节课。都能够镇静和自然地上课。理清思路讲课，觉得特别的快乐。通过教学，我熟悉了上课的各个环节，把握了一些教学技巧。通过上网查找资料，写教案设计。请教老师，说课，试讲等环节。我熟悉了教学的的基本步骤，而从课后和老师、教员们的交流，以及自我的反思。我懂得了备课不仅仅要备自己的课，还要备学生的课，要善于站在学生的角度想想，“这样上课能否使学生感兴趣，学生能否明白接不接受得了”。通过这次的上课经验，让我认识到，要想上课上得下去，首先：要有良好的课堂纪律保障，要让学生们认真听你的课，那么老师必须把课上的完美出色，要有激情和活力。第一，课堂准备很重要，熟悉课文，熟悉教学设计。上课思路要清晰，只有这样才能确保教学过程的流畅。第二，上课老师要精神饱满充沛，以这样的精神面貌去感染学生，使学生们因为你而上课有激情的投入学习，

在支教中让我懂得不管接手怎样的班级，都不能讨厌自己的学生，要对学生有好感，有信心。适当给予他们一些鼓励表扬，激励学生奋发上进，这样才能形成良好的班风。我刚开始支教的几天，观察了我们班的课堂情况，觉得不是很好，于是我就深入学生中，让他们找出班上的不好的现象，与他们一道解决问题，共同出谋划策，把班管理的有条不紊。我还时常鼓励他们上课认真听讲，敢于提出问题。并发掘我们班的优点。鼓励我班学生要团结互相帮助。在课堂上平和的看待学生偶尔的捣乱。以及他们的错误。同时还经常走访学生宿舍，关心学生们的生活，对我们共同努力获得的成功给予及时的表扬。慢慢的我班的学生可爱至极，很有特点，各有主见。共同努力构建良好的学习环境和团结奋斗的班级体。在红歌比赛中获得优秀奖。让我倍感激动。

从收获到学生的真诚与友谊上看。我在13天的支教生活里，我带给了我的学生一些新鲜的体验。例如：上课前讲一些幽默的笑话。让他们喜欢我的课，放学后与他们打篮球，教他们打篮球的技术。他们觉得新鲜又好玩，时常多次来电话叫我去打篮球。他们惊奇的发现我“一个小小的女老师，竟然会打篮球”？他们对我有了一种异样的眼光。有一位学生曾对我说：“老师你是我第一个见过的会打篮球的好老师”于是我倍感高兴。得到他们的认可而感到欣慰。对于他们下象棋，我一向不懂得如何下，一脸茫然。但我还是耐心的向他们学习下象棋。细心的可晖同学，还给我依依讲解象棋士卒、兵、炮、将等的走法。让我记忆深刻的是，象大走田，马小走日，进攻时不能乱了步伐，每走一步都要互相兼顾，对自己要有利。他还给我讲述孙子兵法的故事，让我惊讶他头脑的敏捷与机智。事后才知道他是象棋高手，曾获得象棋比赛一等奖的荣誉。我和那帮学生增进了友谊，彼此了解。只要一有空就去宿舍检查，与他们聊天，下象棋、玩扑克牌。与他们度过了13天的难忘的支教生活。

当支教生活面临结束，我组织我班开展一次班会课，首先用半节课时间，总结了走过的日子里的点点滴滴。后面是与同学们聊天，玩游戏、玩脑筋急转弯，iq题、分糖果饼干吃，作为支教生活结束的小聚会。有些同学还纷纷送上礼物，表示感谢我。我感动不语，有位小男生还淘气的说：“老师别哭哦”我更是依依不舍，倍感温馨幸福。

在别离的那天早上，当我要整理行囊离开附城中学时，几位学生已早早的来到我宿舍楼旁等我了，为了问我：“要不要买些早点留着在车上饿了吃”，有的则热情地将他们带的煮鸡蛋送我，还有位男生送了个小花瓶。还说：老师感谢你的教诲，感谢你包容我们的捣蛋与无礼”我感动不已，微笑了。

现在支教生活已经结束了，通过本次实践让我感触到了，在阳光下教师职业的神圣与伟大，教师工作的繁多与辛苦。教师他是人类灵魂的工程师，他不仅仅是，“传道、解惑”不仅仅是用知识教学，更重要的是用心指导，发自内心的关心爱护学生，帮助他们成长，在教授他们知识的同时，更要教他们学会做人。这是教师工作的意义所在。

在这里我学会了感恩，学会了教书育人的同时。我也要秉承着与时俱进的思想，随时给自己充电，不断的完善自己，发展自己。尽我毕生的精力奉献给太阳底下最值得骄傲的和值得尊敬的职业。

三下乡社会实践活动简讯篇三

为深入贯彻落实中央关于全面推进乡村振兴、加快农业农村现代化的战略部署，切实助推乡村振兴战略帮扶工作。xx月xx日下午，由张xx老师指导的实践队一行13人来到了xx镇xx村开展参观调研活动。

首先，村支部书记介绍了xx村在党建引领、居民生活、精神文化等方面的情况。重点讲解了村支部在乡村振兴工作中的具体做法以及xx村近年来所取得的乡村振兴成果。实践团成员在与驻村干部的互动交流中，被他们积极投身农村发展及乡村振兴工作的奉献精神所折服，他们扎根农村，真正做到了“从人民群众中来，到人民群众中去”，值得我们学习！

随后队员们跟随负责人的脚步来到晁村的黄花菜种植基地和蔡东村5G数字辣椒种植基地调研。

几百亩的菜田一望无垠，为天地增一片新绿。当地负责人解释由于当地土质的特殊性，是天然的黄花菜和辣椒种植地。在找准方向后，政府联合当地农民一同努力，找到了新的致富之路。该种植基地采用了无人机施肥技术、自动排灌系统、作物自动管理系统。接着基地技术员热情接待实践团成员并向他们讲述了关于黄花菜和辣椒的种植技术、病虫害防治手段、市场销售等相关知识，成员们向技术员询问了关于黄花菜和辣椒的种植方法、生长过程及农作物种植的惠民扶持政策和注意事项等内容。

最后，实践团成员在经过采摘人员的专业指导后，主动下田协助当地劳动人民进行黄花菜采摘与分拣工作和辣椒地杂草清除工作。落日余晖下，实践队员们忙碌的身影折射出七彩光芒，绽放七彩青春力量。

通过此次参观蔬菜种植基地，不仅丰富了青年学生们的农业耕作知识，对农业助力乡村振兴有了进一步的认识，更引导广大青年学子拓宽眼界、走进基层，为乡村振兴奉献青春热血。佳动如许，未来望期！

下乡社会实践篇四

为期三天的安徽中医药大学三下乡暑期实践圆满结束。时间短促，意义深远。很荣幸能有机会成为三下乡实践队的一员，代表安徽中医药大学药学院，也是代表安徽中医药大学奔赴至安徽宣城泾县，完成我们送医送药等志愿活动、对宣纸文化的调研以及与中医药发展及传播有关的工作。正是通过三下乡活动前期的准备、三天的三下乡活动期间的忙碌、三下乡活动结束后的总结这一系列过程，我更加清楚此行的目的和意义，也明确继续将服务志愿工作坚持下去的决心。

7月16日上午，我们一行人携带物资抵达此次三下乡活动中心宣传泾县。当天下午我们走上活动计划的第一步，来到泾县中医院，医院领导带领我们参观中药房、制剂室等科室，并给我们详细介绍正值三伏天的高效中医药疗法冬病夏治。在泾县中医院里，我们见到数名安徽中医药大学的校友，事业有成、成绩斐然的他们作为我们一行人的师兄师姐，给予我们无尽的鼓励和对母校的祝福，使我们倍感亲切和光荣。随后，我们来到泾县宣纸一条街，给来往的路人、道旁的店主等当地居民分发关于宣纸的文化与传播和江南牡丹草栽培、应用、分布现状的问卷调查，通过他们反馈的信息，我们得到了第一手的调研资料，作为形成后期调研报告的依据。

第二天的日程安排紧密，上午参观石斛种植基地、举行揭牌仪式，来到乡镇卫生所进行送医送药志愿活动，给当地居民分发免费的常用药、提供义诊服务和常见病的防治咨询等；下午参观宣纸文化园，了解宣纸的生产、加工、制作过程，领悟宣纸作为世界非物质文化遗产的历史意义和发展前景。忙碌的一个工作日，起早出发到达卫生所，三下乡的队员及中医院的医护人员在分发药品前一直忙于搭建展板、展台，分装药品，以便送医送药的活动能在人流高峰时段顺利开展。我们给居民讲解疾病防治和用医用药的过程，也是巩固我们专业课知识的尚好机会，作为安中医的一份子，我们很荣幸能给更多的人提供力所能及的帮助。

最后一天的奔波，我们冒雨前行，来到泾县汀溪，和全国第四次中药资源普查队的省分队顺利会师，并随同他们一起进入山林，寻找珍稀及未被发现过的。中药资源。当地中药种植专家、安中医的领导老师均带领普查队实地考察，他们一路采集标本、拍照留影，一路给我们介绍与中药资源相关的知识。一上午的中药资源是及其珍贵的资源，尽管只尾随普查队进行了一天的中药资源普查，我们仍很清楚普查的目的和意义，我们希望通过我们的努力，能发觉更多新的中药，能呼吁大众合理利用并真正保护日益减少的中药资源，我们想为后代留下更多的可利用资源，让中医药文化继续蓬勃发展。

三下乡暑期实践活动给我带来最大的感受是感动。在志愿活动中为居民提供服务，解决他们的困惑后，我满足而幸福；在和团队领导老师、同学一起交流、筹备、总结的过程中，团结协作的力量使我收获了集体荣誉感和朋友间无可比拟的情谊。每天忙碌却不疲惫，每天任务繁重却总能带上欢声笑语出发和走上归程。我们没有忘记我们是代表药学院，代表安徽中医药大学举办三下乡活动，我们来到宣城泾县圆满完成了计划中的各项事务。我们在活动的过程中真正实现了实践的目的和意义，希望自己能有更多的机会参加此类社会

实践活动，在志愿服务、与人相处的过程中成长得更出色。

三下乡社会实践活动简讯篇五

xx月xx日至xx日，xx艺术学院美术学院“建团百年正青春，艺术文化振乡村”暑期“三下乡”社会实践团30余名师生，前往xx市xx区xx村、大峰山等地开展暑期社会实践活动。

在xx村，团队结合乡村环境与实际条件，充分利用村委广场文化墙，绘制红色文化、党史学习教育、共筑中国梦等主题墙绘11幅，以新颖、独特(www.shubaoc.com)的方式践行社会主义核心价值观，弘扬伟大建党精神，携手乡亲共建文明乡村，用手中的画笔培育文明乡风，助力乡村文化振兴。团队来到5名老党员家中走访慰问并为老党员进行肖像写生创作，聆听老党员诉说革命经历，感悟老一辈爱国、奋斗、团结、奉献的品质。xx村是“省级文明村”，村党支部书记为社会实践团上了一堂别开生面的党课，他表示，作为一名共产党员要始终坚定共产主义理想信念，坚持“传党声，听民意”的原则，深入基层，深入群众，踏实肯干，坚持为村民干好事、办实事，将习近平总书记提出的“五大振兴”原则落到实处。

在大峰山，团队前往大峰山革命根据地纪念馆，一幅幅图片、一件件展品，让师生一起走进那段浴血奋战的历史，切身感受先烈们可歌可泣的感人事迹，深刻感悟“信仰如山、一心为民，不怕牺牲，勇往直前”的大峰山精神。

此次“三下乡”暑期社会实践活动，使师生在实践中提高了思想觉悟，引导大学生树立正确的人生观、价值观，树立共产主义的远大理想，培养艰苦奋斗的作风和昂扬向上的精神。同学们纷纷表示，要用自己的实际行动诠释“奉献、友爱、互助、进步”的志愿精神，努力学好专业知识，为乡村振兴贡献出自己的一份力量，彰显青年一代的活力与担当。

三下乡社会实践活动 三下乡社会实践活动【最新5篇】

三下乡社会实践活动简讯 篇一

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三下乡社会实践活动简讯 篇三