通信论文 通信技术论文通用9篇
在平时的学习、工作中，大家都跟论文打过交道吧，论文可以推广经验，交流认识。那么你有了解过论文吗？下面是书包范文为小伙伴们精心整编的通信技术论文通用9篇，希望能够对朋友们的写作有一些启发。
通信技术论文 篇一
一、4G通信技术中存在的网络安全问题
1、由于缺少改造更新通信的基本设施产生的网络安全问题。如果要让4G通信技术真正的运用到日常的生产生活中，就必须更新原有的基本通信设施。但现在3G通信的无线基本设备几乎覆盖着地球的大多数地方，如果要对原有的通信设备进行改造更新，那必然需要消耗大量的人力财力以及漫长的时间。
2、由于4G通信技术的不完善产生的网络安全问题。4G通信技术的不完善主要表现在容量被限制与技术上的缺陷。首先是容量被限制。在理论上，4G通信能够达到的速率不低于20Mbit/s，是3G通信手段能够达到的速率的10倍。但在实际操作中很难将4G通信系统的容量扩大到理想状态。其次就是技术上的缺陷。在4G通信的技术层面进行研究，4G通信将在数据的传输上高出目前的3G通信一个层次，虽然理论上能够达到，但是在实际操作中却存在很大的困难。另外，4G通信系统所需要的网络架构极其复杂，解决这一问题势必需要很长一段时间。
3、由于不断变化的网络攻击手段产生的网络安全问题。随着4G通信系统的逐渐普及，我们将面临更大的安全威胁。相较于以前的网络系统，4G通信系统将具备更大的存储与计算能力，相应的该系统也就更容易感染一些移动终端。正式因为这个原因，导致4G通信网络的安全遭受到很大的威胁，比如来自手机病毒的威胁。一般来说，手机病毒可以分为短信类病毒、炸弹类病毒、蠕虫累病毒以及木马类病毒。
4、由于4G通信技术的相关配套措施不完善产生的网络安全问题。首先是服务区域不完善的问题。虽然用户们都希望自己的终端能够运用无线网络，但是因为终端的天线尺寸或者其自身功率的原因，实现流畅的上网还是存在一些问题的。其次就是4G通信的收费不是太合理。目前，3G无线网络收费的标准是依据用户所使用的流量的多少与实践的长短进行计费的，如果依旧按照现在的收费标准进行收费，那么绝大多数的4G用户将很难承受如此高昂的上网费用。所以现今必须谨慎认真的研发出一套相对合理的收费标准。
二、关于4G通信技术的网络安全问题的对策
1、构建科学合理的4G通信系统的安全结构的模型。在该模型中，应该能够基本的体现出网络通信系统的各种安全问题，以及相应的解决方案等。
2、转变现行的密码体制。在4G通信系统中，面对各不相同的服务类别以及特征，最好应转变现行的密码体制，即也就是私钥性质的密码体制改变成为混合性质的密码体制，然后创建相应的认证安全的体系。
3、将4G通信系统的安全体系做到透明化。在未来的应用中，4G通信系统的安全核心应该具备相对独立的设备，能够较为独立的完成对终端与网络端的识别与加密，通信系统内部的工作人员应该能够完全看到该过程的进行。
4、应用新兴的密码技术。随着科技的不断发展，相应的终端处理数据的能力将越来越强，因此应该在4G通信网络系统中运用合适的新兴的密码技术。这些新兴的密码技术能够在很大程度上加强系统抵抗恶意攻击的能力。
5、保证用户可以参与到安全措施的制定中来。用户在通过4G通信系统进行上网的过程中，应该有权自行设定安全密码的级别，相应的那些关于安全的参数应该不仅可以由系统进行默认，而且用户也可以自行进行设定。
6、使4G通信网络与互联网能够相互契合。4G网络系统的安全问题大致可以归分为移动方面的安全问题与固网方面的安全问题。在关于安全的概念上，固网与计算机的网络大致相同，所以那些针对计算机的网络问题以亦基本在固网上得到了相应的体现，相应的在固网上遇到的那些网络安全问题可以依照计算机的方式进行解决。
三、结语
虽然目前我们国家的某家通讯公司已经开展4G通信业务，但是我们应该意识到4G通信技术发展的还不够完善，在很多方面还存在缺陷。在实验研究阶段，我们应该对那些可能会出现的或者已经初露端倪的威胁采取相应的保护措施，同时，我们亦应该加强巩固现有的安全防范措施，以此保证网络系统的正常运行。只有这样，才能促进4G通信技术早日应用到人们的日常生活中，为人们的工作生活带来更大的便利。
通信技术论文 篇二
摘要：随着数字化时代的来临，我们正处于信息爆炸的一种生活常态。人民对信息的需求量不同以往，因此如何高效利用通信工程技术，为我们的日常生活提供便利，就成为当下最热门的话题。本文对通信工程技术在生活中如何应用及常见问题做了简单的剖析，希望能对我国通信工程技术的发展贡献自己一份微弱的力量。
关键词：通信工程技术；生活；融合
我们的生活发展越来越快，每天各类事物都发生着日新月异的变化，所以我们想要把通信工程技术融入到生活中首先要考虑两点：效率和实用性。说到通信技术，首先就会想到网络，因此我们首先着眼于网络，看看在网络上我们应该如何应用。
1、通信工程中比较主要的传输技术
我们首先要了解现在比较常用的传输技术都有哪几种，了解之后才能把各类技术应用到合适的范围里，方便我们的日常生活和工作。
1.1SDH系统
SDH是一种在SONET基础上演变而来的适应光纤传输的新型传输网体制。这种传输系统有着优良的传输标准速率，因此在国际上也被广泛应用，受到专业技术人员的青睐。它有着很好的兼容性，是PDH的最佳搭档，并且它可以囊括许多的新业务信号，提高了网络的可靠度和安全性。
1.2WDM系统
WDM是一种可以提高光纤频率利用率的系统，也是一种高效的系统，它可以略过转换成OE这一步骤，节省不少时间，提高了利用率，因此也是知名度很高的一个系统。
1.3MSTP
这个系统是最受广大群众喜爱的系统，因为它不仅具有SDH和PDH的优点，还具有一些别的系统没有的特点，它可以满足每一位用户对于数据业务的要求，贴心的服务方便了许多应用它的客户，因此口碑一直很好，非常擅长汇集、整合各项数据业务。1.4ASONASON在当下关注度最高。因为它是目前通信工程技术中研究的主要项目，它利用现代化的技术将网络交换的传送网变得智能化，并提供智能光网络路由，以及它独有的“智能”分布式恢复法，是潜力最大的一种技术。它擅长利用分布式的网络完成高难度的流量工程，并能恢复各种智能业务。
2、通信工程技术的应用
既然了解了通信工程，那么就让我们分析一下哪些行业最需要它来帮助其提升效率和解决问题。
2.1在高速公路中的应用
随着交通业的快速发展，每年都会有许多公路被开发或正建设。在这方面，通信技术可以被广泛的应用。通信技术在保证高速公路安全方面有着不可替代的地位。在每个收费站、监控视频中，运用了有线通信和无线通信组合的方法，来保证高速公路的情况得以及时的被反馈回来。高速公路的通信内容的容量大，图像清晰度要求高，一条高速公路上可能会有上百、甚至上千个视频信号器，所以对通信技术有相当高的要求，要求其可以清晰的反应路况，对图片的质量也有一定的帧数要求。而且，在公路上实施的通信技术是一种多级技术，它要从省中心到片区中心、再到路段中心、再到司机监控等一系列的流程，操作十分不容易。这么复杂的技术非通信技术莫属，所以通信技术在这个领域可以“发挥所长”，应该让最新的通信技术应用到公路上。毕竟公路上车速快，流量大，一不小心就会酿成重大的事故，必须小心谨慎再小心，所以我们要提高通信工程技术，以保证交通安全，做到万无一失。
2.2通信工程传输在铁路中的应用
交通方面除了高速公路就是铁路运输最为关键。因为铁路的线路比较复杂，分叉繁多，业务种类也是多是多样。所以，铁路通信也就对应的成为发展的重中之重。铁路通信是通过各类媒介和设备，加工和传输形式多样的实效信息，这样才可以保证每台列车能够始终处于被完全掌控中，才能做到安全行驶。而现代铁路运输的线路十分分散，全国各地的主线路和分支线路多的数不胜数，这就为如何指挥各铁路沿线和站所提出了一个难题。但如果可以完美的利用通信技术，我们就可以保证其安全的运输，并达到统一控制各个列车的运行，无论地形多复杂多变，我们也可以及时得到有效的信息内容并给予反馈，这样就大大提高铁路运输的安全系数。
2.3在建筑工程中的应用
建筑行业在我国近几年来可谓是相当火爆，足以称得上是国民经济的支柱产业。因此，通信技术也应在这领域被广泛的应用。比如，前几年提出的智能建筑产业的概念，当时有人觉得这个想法有些白日做梦，可现在看来是完全有其实施的可能性的。只要合理的把通信技术和建筑工程融合在一起，比如，通过现代计算机技术和通信技术对现代建筑技术进行加工，在原来的建筑基础上形成新的建筑结构，就可以使建筑智能化，这是我们都期待的景象。现如今，科学技术不断的发展，人们在日常生活中也越来越多的应用到各类技术。我们已经处于高度信息化的时代，就是信息产业不断发展的结果，也是随着信息时代来临而必然发生的事情。所以我们在建筑中多融入信息技术也是无可厚非的。智能建筑现在已成为建筑业的一种主流文化，它作为一种特别的建筑结构模式，可以为人们提供安全系数更高、更方便快捷、更健康科学的建筑环境。智能建筑的建设主要是以信息平台为基础的，而信息平台正是通信技术应用的重点，也就是将建筑结构过程完成后的信息汇总、整理，并通过信息传输技术在计算机上进行周密的计算，从而调控建筑各个环节，使建筑变得更完美、更安全、更人性化，使人们的住所成为符合时代的“现代化建筑”。因此，我觉得应该提高相关通信技术，使每个人都能拥有舒适的居住环境。
3、结语
在数字化的时代，在一个信息爆炸的环境中，随着网络的发展，通信行业也备受人们的关注。因此，传输技术和通信技术也在快速的发展着。通信工程的迅速发展，确实为人们带来了不少便利，无论出行还是居住，我们都离不开通信技术的应用。总之，随着通信技术的不断发展，相信一定能更好的服务人们。所以我们在注重发展的同时，也要多想想如何在生活中应用这项技术，毕竟理论是服务于实际的，技术发展的主要目的也是为了人类的发展。所以我们要多多学习各种先例，通过改革和创新，让通信技术和生活更好的融合在一起。
参考文献
[1]张立志，张长波。浅析通信工程技术在国民经济中的应用[J].黑龙江科学，20xx,5(6)：140-140.
[2]陈霄，张晓北。光纤通信工程技术传输在通信领域中的应用与发展[J].信息通信，20xx(9)：206-206.
[3]潘力伟，蔡文涛。浅谈通信工程中传输技术的广泛应用[J].民营科技，20xx(2)：40-40.
[4]吴凌静，谢军华。传输技术在通信工程中的应用及发展方向研究[J].数字通信世界，20xx(8)：12-13.
网络通信论文 篇三
摘要：民办高校在应用型转型的背景下不断的探索和培养出符合企业和社会需求的高素质应用型人才，文章基于对本校以及同等类型的民办高校的调查研究，总结出了民办高校通信专业现阶段较为有效的人才培养改革方向。
关键词：应用型转型；通信专业；人才培养改革
随着民办高校应用性转型背景下，民办高校专业如何将专业培养出建设成企业需求的应用型人才成为各大高校教学工作者的研究热点，通信工程作为工科电类专业的专业方向之一，随着现代通信技术的快速发展和企业的需求不断的变化，传统的人才培养模式已经无法适应企业和社会的需求，作为民办高校，基于学生的学习基础，随社会的发展对通信专业的人才培养方向要适应企业的需求。
一、课程设置改革
传统的通信工程专业课程设置方向不够明确，各个方向的课程均有开设，但没个方向都学不深，没有专业特色和学校特色。每门专业课程虽都安排课内实验，但实验主要是以一些验证性实验为主，课程与课程之间的理论和实验没有很好的衔接和联系，实践课程开设学时数较少，学生只学习理论知识，无法系统的将所学知识用到通信综合实验中，达不到通信的实际实践能力，大部分民办高校由于资金问题，在实验室的投入上无法做到与时俱进的通信实验条件，在培养应用型通信专业人才下首先必须将课程优化，每所民办高校应该根据自身的发展优势确定学生主要的发展方向而优化课程的设置，通信方向的知识更新得比较快，几乎没两年就应该更新教学的教材和知识，下面列举调研中做得比较好的同等学校开设的通信专业方向比较有代表性的课程设置。1.1理论课程的设置：通信工程专业的方向很多，但从从事的企业工作大方向分，主要分为通信方向的硬件开发、软件开发、网络规划。而硬件开发主要需要学生掌握数字电路、模拟电路、FPGA、单片机以及嵌入式系统应用等硬件方向的知识。从事软件开发的需要掌握C语言、单片机编程语言等，而网络规划只有有相关实验室或者到企业才能进一步的学习，据调研，有些实力雄厚的民办高校通过校企合作等方式已经建立了网络规划的实验室，为企业培养相关的应用型人才。课程设置实行专业主干课程+专业化模块的课程形式，主干课程经调研并优化后包括以下各课程：电路理论、模拟电子技术、数字电路与逻辑设计、通信电子线路、信号与系统、计算机网络、单片机原理与应用、C语言程序设计、通信原理、嵌入式系统与应用，等作为专业主干课程，而模块方向的课程设置列举以下几个较为热门的方向并给出其专业课程的设置。通信系统集成及应用方向：专业模块课程：光纤通信、移动通信、嵌入式应用技术、通信系统集成，等课程。以电子信息类专业基础课程为基础平台，以现代通信技术为方向，以现代电子设计、应用为基础，以计算机为重要工具，将“通信技术及应用”、“通信系统集成技术”两个方向相结合，培养具备从事现代通信系统和网络的集成、应用、安装、调测和工程应用基本能力的高素质应用型人才，为湖北省地区经济发展提供服务。移动通信网络优化与维护方向：专业模块课程有：移动通信系统技术、移动通信网络维护、光纤通信、程控交换技术、无线网络设计、网络工程设计，等课程。在校企合作的推动下许多实力较强的民办高校与企业合作共建网络优化与维护方向的特色班，为企业培养了大量继续的网络规划人才。学生在校期间学习移动通信网络优化与维护的基础知识，通过企业合作深入企业掌握网络运行网络问题的操作技能和优化分析能力，掌握评估移动通信网络性能和解决实际网络问题的能力。移动互联终端技术方向：光纤通信、移动通信、物联网技术、SDH通信网络设计、移动技术终端、现代交换与通信网，等从事通信终端、通信网络系统等方面设计制造、编程、安装调试、操作运行、维护管理以及市场营运等岗位的工作。1.2实践课程的设置：传统的通信专业实践课学时少，必须加大实践教学的学时和指导力度，除了每门专业课必须的课内实验外，实践课程应该有专业基础知识综合实践教学和专业实践教学，专业基础综合实践教学包含：单片机软硬件结合实践教学、传感器网络方向的实践教学、通信仿真实践教学。专业实践教学需根据学校自身通信方向进行专业的实践教学。
二、加强校企合作
应用型转型使高校必须加强与企业的合作，正确定位并培养企业所需人才，推动应用转型下民办高校通信专业为地方经济服务。我校处于有中国光电子信息产业基地之称的武汉-中国光谷，需要大量的通信应用型人才如现代通信系统和网络的集成、应用、安装、调测、网络优化规划等方面。校企合作已经形成了比较成熟有效的合作模式，主要有学校主导企业配合模式，该模式课程教学和教学大纲的制定主要以高校为主，企业处于配合状态，一般辅助完成部分实践教学，大多高校早期使用这种模式，但该模式校企合作便不够深入，学生在企业实践经验上不够。第二种模式为校企联合培养模式，该模式是现在校企合作的主要发展方向，在课程教学中有企业人员进行授课，有高校教师和企业人员共同指导毕业设计，企业人员参与教学大纲的修订等，这种模式培养的学生适合一毕业就可以适应企业相关岗位，甚至在实习期满即可转正成正式员工。第三种模式为企业主导学校参与形式，该模式主要是企业在高校建立为自身所需人才建设的专业，按照企业的培养计划，高校给予相应的师资和教学场地等，该模式培养的人才具有其他模式不可比拟的优点，但该模式在高校和企业还处于探索阶段。在现目前的校企合作中，主要以第二种模式为主，下面以在该校企合作模式下提出的相关的问题进行探讨。其一，政府的相应职责，应用型转型主要是为地方经济的发展培养人才，且通信产业是国家和区域经济重点建设和发展的新兴产业，作为需要大量通信技术人才的湖北省，政府应该对应用型人才培养进行一定的政策引导和大力支持，比如政府对能积极进行校企合作的企业给予更多的优待，规定一定规模的企业每年必须将其百分之几的收益进行校企合作，并在一定规模的企业中，要求工程师必须有到高校兼职授课的经历，作为工程师职称评定的标准。同时政府在考虑“双师型”教师的职称评定上应该进行专门的研究和规定，毕竟高校教师如果将精力放到企业实践上，那么理论科研精力必将减少，针对大力发展“双师型”的高校师资下，政府应该出台相应的职称评定规定。这样在政府的督促下，使企业和高校的人才培养联合到一起，能大力的促进高校的应用型人才培养。其二，师资力量的解决，在校企合作中我们以培养通信专业应用型人才为主，必须要有企业人员参与教学，实现校企互兼。企业通信工程师到高校兼职授课：高校应该聘请企业通信相关工程师作为兼职教师到高校教学，课时量必须足够，培养目标明确，务必使学生掌握一定企业实践的基础，不得以一两次讲座形式使学生无法深入进行实践。当然高校也需要对企业工程师的兼职给予较高的薪酬待遇，并且能灵活安排相关授课时间，比如可以利用晚上或者周末时间跟学生上课，在相关的项目资金上要积极的配合和解决。高校教师到企业兼职：“双师型”教师是作为应用型转型的人才培养的基础，企业以营利为主，高校不能将人才培养的重担完全交给企业，高校必须建立具有自身特色的“双师型”师资队伍，有明确的实践研究方向，分方向建立科研实践团队，并深入企业进行学习和锻炼，企业实践的时间不能太短，比如利用寒暑假到企业实践，并每隔3年必须累积不低于半年的企业实践作为评优评先的前提，当然高校教师任务繁重，在双师型职称评定上最好有区别的对待，使应用型高校教师能全心的进行应用型人才培养和教学。其三，实践教学，实践教学应该分为校内和校外两部分，通信专业的技术更新快，其低年级的基础实践教学可以在校内开展，高年级的实践应该结合合作的企业进行培养，比较成熟的实践教学主要是项目式教学，这样学生可以将所学知识有效的联系在一起，为将来从事的工作打下基础。其四，人才培养方案，人才培养方案，需由企业相关工程师参与，我校在2016年的人才培养方案中已经聘请了通信相关企业的工程师参与到人才培养目标的修订，并得到了较好的建议，有利的推动了我校通信专业的应用型人才培养。
三、应用型下学生的培养
在应用型转型背景下学生的培养既要区别于一般的职业技术学院又不能按照完全的学术型人才培养，把握既要使学生掌握一定的理论基础，又要使学生具有较强的动手能力，在学习过程中，应该使学生有自身的发展方向。其一，提高学生自主学习能力，比如成立各门课程的微课团队，将课程的关键知识进行录播，并放入学校微课网站，学生平时没听懂的可以在网上自学。其二，加强学生参加各种竞赛以有效提高学生的实践动手能力，常见的与通信工程专业相关的大学生比赛有全国大学生电子科技大赛、信息工程大赛、飞思卡尔智能大赛、挑战杯、蓝桥杯等大赛，教师也应该积极的提高自身能力指导学生参赛。其三，提高学生考证能力，在高校拥有充分的学习时间，以及企业获得较多的专业实践，学生应该加强职业资格证的学习，以保证毕业后能胜任相关技术岗位，比如通信设备维修、有线通信设备调试、华为和中兴的网络工程师认证以及思科认证等，这些考证的培养也可以通过校企合作和相关“双师型”教师指导。
四、结论
文章从应用型民办高校通信专业人才培养的课程设置、校企合作、学生培养三个方面给出了经总结后合适民办通信专业的理论和实践课程设计、学生培养以及在校企合作中出现的相关问题以及解决方案的研究，总结出了民办高校通信专业现阶段较为有效的人才培养改革方向。
参考文献
[1]符茂胜等。应用型院校通信工程专业校企合作研究与实践[J]。皖西学院学报，2013(2):134-136.
[2]朱昌平。美国高校通信工程专业建设与实践教学的考察与思考[J]。高等工程教育研究，2013(4):127-131.
[3]周宇雄。高校通信工程专业校企合作模式的探索与研究[J]。科技创新导报，2016(12):139-140.
[4]杨树臣。通信工程专业3+1教学模式的研究与实践[J]。吉林工程技术师范学院学报，2011(2):7-10.
[5]章署光等。应用型通信工程本科专业实践教学改革与探索[J]。实验室研究与探索，2014(12):225-228.
通信技术论文 篇四
1网络与通信技术带来的变化
随着社会的发展，手机已经不是稀罕物，基本上是人手一部。而随着科学技术的发展，智能手机开始逐渐地渗透进人们的生活、工作、学习中，还有平板电脑、电子阅读器的发展，人们接收信息的终端更多，人们可以在车上、在路上及时地运用手机来获取自己想要的信息。
以前的交友联系基本上是依靠QQ、e-mail、社交网络等，而随着微博、微信的发展，这使得人们之间的联系更加的方便快捷，大家之间可以更大程度地共享信息资源。在网络和通信技术的快速发展下，人们之间的空间距离逐渐缩短，交流越来越方便。就像麦克卢汉所说，媒介即讯息，媒介的发展使得人们之间的信息交流更加的快速；地球村的概念也是麦克卢汉提出来的，是媒介即讯息理论下延伸而来的。
2网络和通信技术对公共文化服务的影响和对策
2.1服务内容
网络带来的海量信息让人们目不暇接，人们在拥有了如此多的海量信息之后，对公共文化服务机构所提供的信息就提出了更高的要求。网络上的海量信息人们不可能完全的接收，每个人会根据自身的需求来选择适合的接收，而其他信息就成了误用信息，每个人利用的信息都不一样，这样就形成了利用信息的分类化，人们在利用信息时的要求更多，渴望在第一时间里获取最专业的、最优质的信息。公共文化服务机构在这种服务内容的高要求下，要尽可能多地提供信息，对信息进行分门别类，让人们在查找信息时更加地方便快捷。公共文化服务机构要与时俱进，利用科学技术手段，在服务内容上更多更有用，更贴近人们的需求，满足不同人群的不同需求。
2.2服务模式
当今社会，人们越来越看重服务的质量，服务的质量也是某一产品中的价值，不一样的服务给人们带来不一样的感受，也就拥有了不一样的价值。公共文化服务机构要创新服务模式，让人们接受信息更加方便快捷。百度、谷歌、有道等搜索引擎的发展使得人们在日常生活中变懒了，人们在需要信息时追求获取信息方式的快捷，生活节奏的加快促使人们不愿意浪费一分一秒。所以，公共文化服务机构要创新服务模式，要让信息的传播沿着快速、多元化的方向发展，人们利用信息的终端也更高，便于人们随时随地地利用信息。公共文化服务机构要适应社会发展变化，与时俱进，创新服务模式，更好地为用户服务，让用户能够快速地获取到多方面的信息，能够在很多移动终端中获取信息。
2.3服务结构
网络和通信技术的发展带来了多元化的信息，人们能够在最短的时间里获取最多的信息，而且信息的方式很多，文字、图片、音频、视频等的结合让人们获取信息更加轻松。公共文化服务机构要根据这一现实，积极地改变自身服务的结构，在信息的方式上进行改变，让人们在利用信息时更加轻松方便。服务结构中还有一点就是信息内容的完整性，公共文化服务机构既要为用户提供全面的信息，也要提供突出自身特色的信息，逐渐地改变人们对公共文化服务机构的认识，逐渐提高公共文化服务机构在人们日常生活中的地位和作用。
3结语
网络和通信技术的发展让人们之间的空间距离缩小，人们生活在狭小的地球村中，人们之间信息的交流、共享更为便捷。网络给人们带来了海量信息，让人们在利用信息时方式更多，利用起来更加的快捷。在这种形式下，公共文化服务机构的弱势逐渐表现出来，公共文化服务机构是社会文化构建的主要责任者，承担的任务重大，应该与时俱进，创新服务内容、服务模式、服务结构，构建社会文明、社会文化。
通信技术论文 篇五
【摘要】在信息技术快速发展的今天，软交换技术的应用也逐渐地广泛。其能够使得通信效率得到显著性的提升。本文主要针对通信工程中软交换技术的运用进行分析，并提出了相应的优化措施。更多通信论文相关范文尽在职称论文发表网。
【关键词】通信论文
随着科学技术的全面进步，人们对宽带的业务要求日益提升，为了尽可能的达到人们的需求，给用户提供简便灵活多样的服务，给各大通信运营商设计网络方案。在网络技术进行转换交接的地方成为了现在的焦点，主要对软件的通信应用。因为电子信息技术的飞速发展，所以通信工程在我国的。地位日益显著，需要不断地加强我国软交换技术的应用在往后工作当中的建设问题。因此，采用多种不同的方式对软交换技术进行应用十分关键。
1、软交换的概念
软交换技术也被叫做呼叫代理和媒体的网关控制器。其会利用网络客户端为基础进行开放式的应用接入口将新的交换机引入业务当中。软交换和传统的电路交换不一样，和业务的控制传送以及独立的功能使用相一致，根据协议标准补充信息，给用户提供更多的便利之处。软交换的实际意义不只是可以进行多个网络之间的环境运行，还可以在网上加入应用，使用更加便捷。软交换技术也是网络时代日益发展的核心重要技术。[1]
2、软交换技术的设计内容
在进行软交换技术体系的设计过程中，其可以不受系统的操作与限制。同时，在信息体系方面，其能够对不同的信息进行数据化的构建。这样，就能使得通信业务得到数据性的改变。其在整体的数据的排列的过程中，主要是运用在软件的操作系统里面，可以很好地对性能控制，有时候也会涵盖一些伸缩性和借口的标准性能等方面业务的开展和设计。软交换网络概述、网络发展历程和软交换网络体系结构综述，软交换设备核心技术、软交换协议核心技术、API及其应用、软交换体系与承载网络。软交换网络的业务系统及业务应用、国外运营商NGN实验及商用等。
（1）独立的协议制作以及设备之间的联系和呼叫。
（2）在进行网络软件的交流时，需要减少在错误系统应用当中的不好影响以及多个系统的安全执行。
（3）在使用的过程当中可以增加协议以及第三方设备的支持。
（4）进行通信的同步操作和多个系统之间的运营模式；在系统结构体系的构建过程中，其需要结合整体的参数变化情况，使得其整体的运营效率得到相应的提升。最终使得软交换技术的体系结构得到整体性的优化。
（5）可以根据现有的技术进行软件的绑定，加强网络通信技术的同步和改造，以此提供有力的支持。
（6）在软件交换的技术过程中可以运用故障型的技术恢复功能，给网络的伸缩性进行提升。
（7）给对方的业务要进行全方面的系统策略以及保证业务的应用当中不会受到任何的危险行为，性能不能受到危害。[2]
3、软交换技术的主要特点
（1）软交换技术的转换可以支撑不同的网络系统的呼叫，就像PSTN和ATM以及IP等的协议一样。
（2）在软交换技术当中可以在多个系统上进行操作，实用性比较强且方便快捷。在进行系统数据的操作过程中，其需要采用多种不同的方式让通信数据的传输效率更高。
（3）软交换技术的灵活性能较高，因此操作时也很快，集合多种功能。例如：可以将软交换的中继器就可以转换为长途交换机；或者是可以将一个网关进行软交换的连接来虚拟语音的使用网络。
（4）软交换技术在接入开放性数据的时候，就可以根据管理系统来智能操作，从而完成智能的开放性；在进行数据的接入中，其需要对不同的信息数据进行逐步的交换。最终使得通信质量得到本质性的提高。
（5）软交换技术通过API的连接来开发第三方业务，完成业务的大面积扩展和宣传。[3]同时，在进行信息的数据分析中，其需要结合交换技术的整体应用效果，对不同的数据进行不同的信息面处理。这样能够使得整体的通信效率得到相应的提高。
（6）软交换技术在编程事件以及呼叫事件上都可以进行细致的记载，不管什么时候都可以随时提取信息，来进一步实现可编程的营业。
（7）在进行转交换技术的操作时，都是先使用软件组成，再给策略的服务器来管理。在进行操作的过程中，其需要以硬件体系为基础。使得通信工程软件交换技术体系得到整体性的优化。
4、软交换技术在通信工程中的应用
4.1软交换技术在固定的电话网应用
（1）先将端局进行改造，在使用某种特定的方式和要求来改变本地的网络形态，由于演进的速度比较慢，所以风险也很低，因为施工难度大，所以支撑的系统和影响也很大。（2）在进行汇接的软交换改造过程当中，这种方法更加需要注重固定网络的交换局接入，基本不考虑用户的接入，首先要屏蔽端局方面所存在的差异问题，以此减少在端局的改造时产生的高难度施工方式，加强对支撑系统的影响和软交换的本地端网络的新形态业务的问题。
4.2软交换技术在移动电话网的应用
在进行软件技术的整体应用中，其移动电话网的在进行信息的整体交换的过程中能够使得网口的连接效率得到显著性的提高。一般情况下，对于软件设备的变化情况其需要进行数据的基础处理。其中交换设备以TMSCServer为主。其可以对不同的信息进行不同程度的备份。同时，在不同的区域其还要应用交换机，对于不同的承载业务体系，其需要建立相应的服务站。在TMG数据的控制上，其需要对服务器数据的连接进行服务归属的控制。最终使得IP承载网的广域网能够相连。[4]
5、结语
随着网络技术的不断发展，传统的电路交换网不能够再继续顺应科技的发展，因此，下一代网络的兴起已经势不可挡。所以，在通信工程中其需要对软交换技术进行整体性的应用。在实际的应用过程中，其首先需要明确软交换技术设计的内容。然后结合软交换技术的应用特点，对其应用结构体系进行明确的分析。最后还要结合通信工程的建设现状对其整体的运用方式进行实际性的探讨。不断加强软件交换技术在移动本地网络中的应用。从而使得通信质量得到显著性的提升。
参考文献
[1]岳淑芳。浅谈软交换技术及应用[J]。数字技术与应用，20xx（01）。
[2]唐志平。基于软交换技术的传真服务器操作探析[J]。信息通信，20xx（02）。
[3]高潮。软交换技术在电信中的应用[J]。科技风，20xx（21）。
[4]丁俊。浅谈软交换技术在高速公路通信系统中的应用[J]。交通科技，20xx（01）。
网络通信论文 篇六
技术的结合、综合与融合也是计算机网络通信得以实现的不可或缺的要素，更是其显著的特征。
技术的创新性
计算机网络通信是是现代最为流行、最为尖端和最为新颖的通信技术手段，也是现代信息技术发展的极致。但是，任何一种技术的产生和演变都不是一成不变的，对于计算机网络通信而言，技术的创新与变革也是无时无刻不在发生着。在计算机网络通信技术发展的初期，网络通信仅能实现区域间信息的流通与传递。随着各种现代技术的发展，广域网的逐步完善与成熟，为计算机网络通信的拓展和创新提供了良好的契机。广域网信息的传递可以跨越大洋、大洲的局限，甚至广布全球。近年来随着3G无线网络技术的成熟和智能终端的普及，迎来了计算机网络通信技术的又一大变革。由局域网到广域网，由有线通信到无线通信，可见，信息技术的创新也推动了计算机网络通信的技术创新，这种创新也必将惠及所有使用者。
计算机网络通信的发展前景
计算机通信网络的建设也是经济社会发展过程中的重要议题。尤其是近几年，计算机网络通信技术的发展渗透到身边的每个角落，颠覆性的改变了我们的生活。
1计算机发展的现状
根据中国互联网信息中心(CNNIC)2013年1月15日提供的《第31次中国互联网发展状况统计报告》，截止到2012年底，我国网民规模达到5.64亿，互联网普及率为42.1%，手机网民有4.2亿，网购用户2.42亿。网民规模增长维持放缓态势，手机网民增势良好，用户逐渐移动化，手机端电子商务类应用使用率整体大幅上涨。
2计算机网络发展的前景分析
根据调查报告可以看出计算机网络有着日益升级的趋势，并且伴随着技术的革新与功能的不断拓展，计算机网络通信的应用将会广泛的。例如，远程办公的普及、工厂的信息化和家用电器的网络化，还会给我们的医疗、教育、消费带来变革，甚至改变我们的生活方式。
计算机网络通信发展到现在，已经进入到了一个智能化、宽带化与综合化的阶段，其发展的前景也被广泛看好。例如，在建筑行业中，建筑设备和材料的自动化就需要应用到计算机网络通信的技术。透过技术的参与，建筑设备自动化的进程得以加快，建筑的效率可以得到提升，同时也减少了错误和疏漏。此外，随着3G技术的日益成熟与4G技术的逐渐崛起，计算机网络通信的未来发展必然会步入到一个更加务实、高效和实用的“快车道”，甚至可以预见，不久的将来，我国的计算机网络通信可以成为通信领域的佼佼者，也会为更多的用户提供更为全面、多样的服务。
通信技术论文 篇七
摘要：随着经济的发展和信息科技的不断进步，电子通信系统对国家经济发展、社会稳定的意义更加突出，已经成为国家科技生产力的重要组成部分，因此，对电子通信系统关键技术问题进行分析具有重要的现实意义。主要对移动通信、卫星通信这两方面的关键技术问题进行了分析，为推动我国电子通信系统的深化发展作出努力。
关键词：通信系统论文
随着电子通信相关技术的不断进步，电子通信系统在人们生产生活中的应用范围不断扩大，其中，移动通信和卫星通信是最重要的两个部分，因此，本文针对电子通信系统关键技术问题的分析可以分别从移动通信和卫星通信这两方面的关键技术问题展开。
1电子通信系统分析
天线与电波传播、因特网技术、微波通信、卫星通信、电信系统、光纤通信、蜂窝电话技术、无线技术等都是电子通信系统的重要组成部分，对人们的生产生活会产生极大的影响，不仅改善了人们的生活质量，还大幅提升了生产能力。随着相关科技的不断进步，电子通信系统设计中应用的科学技术不断增多，几乎覆盖了现代人们生活的各个方面，其关键技术问题的改善直接关系到电子通信系统的应用水平和质量。其中，卫星通信和移动通信最为重要，在广播、电视、多媒体等实际应用中占有重要的地位，同时，对生物技术、计算机技术等也有重要的推动作用。
2移动通信的关键技术问题
在电子通信系统的推动下，人们开始享受移动通信所提供的快捷、方面的服务，生活质量也逐渐得到了改善。例如，移动通信采用分布式天线使传统通信信号弱、易受干扰等不足得到有效的弥补。这主要是通过在区域范围内安装多个无线信号处理单元，使其产生的传播距离相比载波波长距离更大，在每个无线信号处理单元对信号接收变频和预处理等方面的功能不受到破坏的前提下，对各基本单元信息进行初步预处理、收发和变频操作，以此保证核心处理单元处理功能的实现。当信息处理单元接收到信息时，通过连接的光纤、同轴光缆使信息处理得以完成。现阶段，分布式移动通信主要通过以下两种形式来实现：①所有信息接收单元都发射可以与其他单元对应的上行链路信号，而区域范围内安装的信号单元在接收信息并对接收单元进行处理时全部发射下行链路信号，核心接收单元在接收到信号的同时会完成信号处理。这种实现的方式具有简单、实用性突出的优势，但由于其信号传输过程较复杂，容易受到其他信号的干扰，且在一定程度上限制了电子系统容量的增加，因此，应用的范围受到一定的限制。②增加信号接收系统的数量，实现同时处理、分析全部无线电信号。这是将数据全程接收、处理和应用的一种方式，其相比上一种实现方式，复杂度明显提升，且对无线电信息接收的全面性和准确性依赖性很强。这一方式虽然实时效果突出，整体效果相比第一种方式更加理想，但对操作技术、实施安装等各环节的质量有较高的要求。另外，该方式还可以有效提升移动通信系统的容量，使其对外界其他信号的抗干扰能力大幅度提升，而且传输信息的准确性和传输信息的信号强度也更有保证，各类服务区的需求都可以得到较好的满足，有利于移动通信信息传输范围的扩大，是移动通信技术发展的体现。
3卫星通信的关键技术问题
卫星通信，即卫星通信系统的空间部分。现阶段，一颗地球静止轨道通信卫星几乎可以覆盖地球表面的40%，使覆盖范围内任何区域的通信站都可以实现相互通信，成为现代电子通信系统的重要组成部分。通常情况下，实用通信卫星装有通信转发器和天线，由微型结构、电源系统、温控系统、姿控系统、天线系统和转发器系统构成，具有远距离传输、大数据传输、传输稳定、抗干扰能力突出、网组灵活、机动性能强等特点。随着现代通信技术的不断进步，卫星通信信息传输的复杂性不断提升。现阶段，卫星通信的关键技术问题主要包括宽带IP、高速业务需求等。为使卫星通信的整体性能不断提升，以满足社会生产生活的需要，就需要对其关键技术进行不断的完善和升级，具体可从以下几方面做起：①从时间、能量、频带三方面入手，提高电子通信系统的运行效率，以此压缩处理卫星通信传输的信息，降低动态或静态信息传输的复杂度，使传输效率得到提升，传输效果更有保证。激光通信作为卫星通信的主要发展方向，在实际互联卫星网结构中是在外层空间实现，因此受大气层的影响可以忽略不计，并且其应用效果更加突出，可以使卫星通信信号时长得到有效的缩减。可见，不同关键技术的使用性能并不完全一致，但其发展空间的广阔性都毋庸置疑。②在信息传输的过程中引进智能卫星天线设备，使传统天线对接收信息无处理的缺陷得到弥补，以此实现信息的传输处理。③对所采用的宽带IP进行有针对性的设计、调整和完善，使其选择方式得到不断优化。④将新型数值调制处理技术和编码改进技术应用于通信卫星信息的传输过程中，以此实现简化传输过程的目的。⑤进行地址间相互关联处理，通过有效的处理，使通信卫星IP问题得到有效的控制。⑥将卫星激光通信处理技术应用于卫星通信中，以此实现其信息处理效率的不断提高。
4结论
综上所述，电子通信系统对现代人们的生产生活各方面产生着非常大的影响，且随着科学技术的不断进步，影响将持续增大。因此，对电子通信系统关键技术问题进行分析，推动电子通信系统全面、深入发展，是社会经济发展的必然选择。
参考文献
［1］彭兴会。电子通信系统关键技术问题分析［J］.信息通信，20xx（08）：178-179．
［2］郝俊丹。电子通信系统关键技术问题分析［J］.电子制作，20xx（22）：100．
［3］李明，阔超，李钰萌。电子通信系统关键技术问题探讨［J］.科技展望，20xx（06）：111．
网络通信论文 篇八
摘要：
随着信息化时代建设步伐的加快，人们对于信息的高速传递有了更高的要求。社会各行业，信息的通畅与否，直接关系着整体的工作效率。而这一切的发展离不开移动通信的巨大推动作用。移动网络通信的实训教学，正在为社会培养一批高素质的信息专业人才。本文将结合移动网络通信实训教学的相关内容等方面进行详细的分析思考。
关键词：信息化；移动网络通信；教学模式；
一、引言
在目前的信息行业，移动网络通信已经成为了市场需求量最大的通信行业之一。随着移动通信发展速度的加快，国家对于移动网络通信的专业化人才需求越来越大。这就客观决定了相关的通信企业必须结合有效的课程培养体系，为社会培养出更多的通信行业的专业人才，促进移动网络通信整体工作质量的整体提升，为通信建设事业做出更大的发展。
二、移动网络通信实训教学的现状分析
在移动网络通信实训教学的培养目标中，明确提出了实际操作能力对于学生整体专业技能的重要性。这也就客观地决定了在开展移动网络通信实训教学的过程中，结合相关的专业课程，必须使学生们能够在具体的实习基地通过相关的项目操作，从而达到实训教学的最终目的。但是，目前的很多移动网络通信实训教学，为了降低相关的成本费用，保护学生们在实训教学过程中的人身安全，只是安排学生们去相关的通信企业生产基地参观实习，无法提供给学生们实际的动手操作机会。而实训教学的最终目的是让学生将自己的理论知识通过具体的实际操作，在灵活的运用中达到一定的效果，从而使得学生们的专业技能、专业素质都能得到很大地提升，在将来的就业竞争中占据更大优势。但是，目前的移动网络通信实训教学，已经无法达到课程体系的最终培养目标，使得实训教学的价值正在不断地被削弱。究其原因，无法理解移动网络通信实训教学的本质要求，是目前高校在教学计划目标设置上最大的误区。这种无法达到实训教学的培养方法，已经背离了当今社会对于高校教育教学的大纲要求。因此，移动网络通信实训教学的改革迫在眉睫，需要高校及时地做出战略性的工作部署。
三、移动网络通信实训教学的总体规划
在目前高校移动网络通信实训教学模式的培养过程中，主要是想让学生们通过实训基地的相关设备操作，能够深入地理解相关的移动网络通信建设方案，运用一定的技术手段解决相关的实际问题，从而达到理论与实际相结合的最终目的。在具体移动网络通信实训教学的过程中，一般会要求学生们能够利用计算机对于实际的实训项目进行相应地仿真实验测试。通过仿真模型的建立，实现人工智能化操作，使学生们可以在虚拟的环境中感受移动通信现场的施工状况，从而加深对自己专业的理解。在进行实训教学中，有时也会要求学生们进行网络拓扑设计、设备安装调试、网络状态管理等。在当今移动通信行业发展的形势下，一些通信行业对于实训生的总体要求是：在实际的问题处理中，应该具备专业思维的项目化方法，使得实际问题可以得到快速地处理。这也就客观地体现出了移动网络通信实训教学的总体规划。四、移动网络通信实训教学最终实现的功能在移动网络通信实训教学过程中，最终的实训课题需要经过相关的仿真系统测试，从而实现相应的功能。这些功能主要是。第一，网络资源管理。这个模块的主要功能是指在一定的范围内，通过对一些光缆、服务器、基站的相互连接，形成一个具有相关功能的网络。在这个网络中，可以对对象进行编辑处理、对相关区域进行测绘勘探，也可以对一些建筑物进行大致的模拟测量等。第二，分组网的网络管理。这种功能模块主要针对的是拓扑网络。它可以使得系统通过一定的技术处理，能够实现仿真测试、设备的安装调试、移动网络工程线路的布局及相关的规划处理。通过分组网络管理，可以使系统的整体工作效率得到显著提高，不同的工作任务在特定的分组网络中快速地完成。分组网络管理，其中突出的特性是在具体的工作过程中，相关的功能模块间是相互独立的，保持各自的工作状态，不受其它外来形式的干扰。这也使得分组网络管理功能在移动通信的整个系统中，占据着重要的地位。第三，查询统计的管理。在移动网络通信的系统设计过程中，对于资源的查询和相关任务表的统计，是系统整体功能发挥作用的重要辅助工具。通过查询统计功能模块的正确使用，可以使系统在正常的工作状态下能够自动地对所需的网络资源进行特定查询。当系统的工作负荷超过正常的要求时，通过查询统计功能模块，可以及时地显示出系统所剩资源量的多少，进而提出优化处理方案，提高系统工作的稳定性。移动通信系统对于查询统计功能的模块设计方面的要求较高，这就需要学生们在实训的过程中必须深入地理解查询统计管理模块工作的原理。只有这样，才能真正地体会到移动网络通信的重要性。
四、结束语
在移动网络通信实训教学模式的研究过程中，发现了一些客观存在的问题。学生们在具体的实训教学学习过程中，无法真正地在实训基地得到亲自实践的机会，这是目前移动网络通信实训教学最大的问题。本文通过对移动网络通信的一些重要功能模块进行深入地分析，可以体会到移动网络通信对于当今社会的整体促进作用。
参考文献：
[1]张靓，唐友。移动网络通信实训教学模式的研究与实践[J]。电子制作，2013（11）。
[2]刘泽琦。移动学习应用模式研究[D]。北京邮电大学，2012.
网络通信论文 篇九
1、存在的问题
目前国内高校车辆工程专业网络通信类课程教学普遍存在以下问题:
（1）课时比重偏低，缺乏对新概念、新技术的介绍；
（2）设备陈旧，缺乏实用性实验的开设；
（3）科研活动参与率低，未形成完善的创新培养体系；因此，在培养体系、课程平台、教学模式等方面对车辆工程专业网络通信类课程进行全新的探讨，既可以作为对“机电结合，特色分流”交叉教学的补充和深化，也可以通过车辆工程专业“以点带面，见贤思齐”，带动其他专业学生对网络通信类课程的兴趣和创新能力的培养。
2、培养体系的改革
现有网络通信类的课程教学以车载CAN和LIN网络理论的认识为主，实验教学则以演示性和验证性内容为主。但是，传统的车载网络已失去原有的主导地位。针对“以车为本兼顾网络”的原则，需要逐步扩大网络通信类的广度和深度，鼓励学生立足本专业课程，学科交叉，勇于探索。通过车辆工程专业导论和认知实习，重点在于拓宽学生视野，初步建立学生对车载网络知识体系的感性认识。展示本专业前期积累的各项成果，如飞思卡尔智能小车等，为后续知识体系交叉学习打下基础。在验证、巩固和加深理论教学的基础上，选择车辆外围相对独立、功能简单，但系统结构较为完整的网络通信类实验项目，力求学生能在课程实验中能加深对车载网络通信理论知识的理解，掌握车载网络算法优化等方面的基本技能。以课程设计、竞赛的形式，选择适当的课题展开具有实际工程应用的综合训练。围绕汽车行业生产、研发过程中具有实际工程意义的问题进行选择，力求实现能正常运行的实验室样机，提高学生在车载网络通信及优化方面的综合能力。
3、课程平台的改革
围绕培养体系的三个层次，对车辆工程专业的课程体系进行了创新性规划，在专业基础课中增设网络通信类基础课程，整合优化成“大机械类基础课程平台”，并配合车辆工程专业主干课，适当增设专业特色选修课，引导学生进行机械设计方向和车载网络通信方向的分流。在先修机械类、通信类公共课程的基础上，以学生的专业兴趣为主要依据，搭建“车载网络特色课程平台”。对原有的课程体系进行调整，既要增设网络通信类课程，还要兼顾原有机电类课程的设置。相互支撑，构建车载网络特色课程群，通过车辆机械与电子信息学科体系的交叉，实现创新型、综合型人才培养的目标。
3.1基础平台
通过增设通信原理、计算机网络等基础课程，结合相应的课程实习，将通信网络类课程融入到基础课程平台中。以主题会议、专家报告等方式向低年级学生介绍行业前沿技术以及网络在汽车中具体应用，形成直观的认知，增强学生的兴趣。由于总课时的限制，通信网络类基础课程以小课时、重实践、多交叉的形式进行调整。由于机械类课程在车辆工程总课时中占有较大的比重，因此网络通信类的课程根据“不同方向不同要求”的原则进行压缩。在总课时不变的前提下，压缩课时量，以增设相关网络通信课程。需要注意的是，在总学时不变的前提条件下，如果不进行专业分流，势必会造成机械类课程与电子信息类课程在学时分配上发生冲突。面向高年级学生进行专业分流，形成车辆与通信互为支撑、优势互补的格局。创新性的将部分学生引导到车载网络通信方向，有效缓解机械与通信类课时冲突的问题。
3.2特色平台
围绕新能源汽车、车载网络等汽车行业重点研究方向，设置课题研究小组，由教授或副教授担任负责人，配备2-3位中级职称的教师和实验室教师，团队结构合理，知识体系交叉，阶梯分工明确形成结构合理的学术团队。鼓励不同专业方向的学生进行自由组合，选择部分动手能力强的学生参加科研课题研究，为学生的科技创新提供支持。创新平台的课程覆盖了车辆、机械、通信等领域，涉及汽车电子、新能源和通信网络等多个方向，满足车辆工程本科专业学生的兴趣要求。团队结构合理，知识体系交叉，阶梯分工明确；对部分优秀本科生，仿照研究生的培养方式实行导师指导的培养制度，进入实验室协助配合研究生完成相应的课题研究，实现导师负责、研究生协助的双导师培养制度。
4、教学模式的构建
教师在课程中的教学质量直接影响到学生的学习兴趣和创新能力的培养。网络通信类课程的改革，要求教师同时具备车辆工程和网络通信的知识，既能将教学内容从机械知识结构拓展到网络通信领域，也能够将网络通信领域的最新技术应用到车辆工程中。但我国高校中在机械工程和电子信息领域中的“双师型”教师数量明显不足，缺乏具有实践经验的中高级技术人员。为了充实教学队伍，可以聘请汽车行业有经验的技术人员作为兼职教师。同时，支持和鼓励教师深入企业学习新技术。鼓励学生将新想法、新创意，以发明专利、科技创新竞赛的形式实现。对构思新颖的选题给予必要的科研经费和指导，同时设定创新学分，进一步推动创新研究。
5、结语
根据车辆工程专业的特点和现有培养方式的不足，对网络通信类课程教学进行改革创新，取得了一定的成果。教学改革三年来，主办国家级飞思卡尔智能车竞赛一项，获得省级大学生创新项目2项，校级大学生创新项目6项。针对培养体系、课程平台、教学模式的改革研究，对网络通信类课程进行了深入的探讨。通过不同学科知识体系之间的交叉，培养学生实践能力和创新能力，充分发挥教师和学生的积极性，对提高车辆工程人才的综合素质水平起到了促进的作用。
最新范文
电力安全的论文通用9篇12-23
毕业设计论文致谢（3篇）12-23
护理论文发表【优秀5篇】12-22
毕业论文答辩会问哪些问题【通用3篇】12-22
初中物理教学论文【优秀3篇】12-22
机械工程师职称论文（最新5篇）12-22
经济毕业论文参考文献的格式精选9篇12-21
感恩节手抄报一等奖作品（优秀2篇）12-21
毕业答辩致谢（最新5篇）12-20
毕业答辩致谢词【精选9篇】12-20