毕业设计论文格式 毕业设计论文格式(最新10篇)

2023-07-09 17:14:29

毕业设计是指工、农、林科高等学校和中等专业学校学生毕业前夕总结性的独立作业。是实践性教学最后一个环节。旨在检验学生综合运用所学理论、知识和技能解决实际问题的能力,下面是书包范文为小伙伴们精心整编的毕业设计论文格式(最新10篇),希望对大家有所帮助。

毕业论文格式 篇一

一、毕业论文格式

1、装订顺序统一规定为:

封面

中文摘要(一页)

英文摘要(另一页)

目录(正文(前言、本论到3级标题)、致谢、参考文献、附录)

正文

致谢

参考文献

附录

封底。

2、所有变量、矩阵、向量和公式均用公式编辑器输入(字体同正文),或用斜体。

3、所有图和表要有图名和表名,全文按章统一编号。图名置于图下方,居中;表名置于表上方,居左。

4、中文统一用宋体小4号字;英文统一用times new roman小4号字。

5、中文和英文文摘要中的“关键词”部分书写方式为:

关键词:关键词1;关键词2;关键词3

key words: keyword 1; keyword 2; keyword 3

6、正文必须引用全部参考文献。

7、参考文献的编号按正文中引用的先后顺序排列,中、外文作者姓名一律姓前名后,期刊的著录格式为:作者(不超过3人全部写出,超过3人只写前三名,后加“等”或“et al”)、文章标题、刊名、年份、卷期、起止页码等;图书为:作者、书名、版本、出版地、出版者、出版年、起止页码(或全书页码)。

二、毕业论文内容基本要求

1、语句通顺、无错别字。

2、无明显抄袭痕迹。

3、论文层次分明、重点突出。

4、思路清晰、布局合理、结构紧凑。

毕业论文格式 篇二

整体:

1、 篇幅:摘要两页a4纸,论文3000-6000字(a4纸)。

2、 字体与间距:论文正文、摘要、注释、参考文献部分字体为小4号,字间距设置为1、5倍行距。汉字用宋体,数字英文用times new roman, 罗马字用symbol。

3、 表格中要表注释的地方用[a],[b],…,表示,并用上标标出。

分述:

1、题目:三号黑体,居中。

2、作者姓名:五号黑体,多作者中间用逗号隔开,最后作者之前加“和”,注示用上标。

3、文摘内容:包括目的、方法、结果、结论4部分。(xx毕业论文格式规范)

4、 关键词:一般每篇论文应选取3-5个词作为关键词。关键词用分号分隔,最后一个词后不打标点符号。

5、 论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序编号。可分别为:图1、表2,式3等。如一个图中有多条曲线用小写字母从上到下依次排序。表格采用简明式。

6、 参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]、[4]……形式统一排序、依次列出并在文中相应地方用上标标出。

参考文献的表示格式为:

期刊:[序号] 作者,题名[j],刊名缩写,出版年份,卷(期),起止页码。如一个[序号]中引用多个文献,文献间用分号隔开并用a)和b)表示(以下同样)。

专著:[序号] 作者,书名[m],版本(第1版不著录),出版地:出版者,出版年,起止页码。

论文集:[序号] 作者,题名[a],编著者,论文集名[c],出版地:出版者,出版年,起止页码。

学位论文:[序号] 作者,题名[d],保存地点:保存单位,年份。(xx毕业论文格式规范)

专利文献:[序号] 专利申请者,题名[p],专利国别:专利号,出版日期。

7、英文摘要是中文摘要的英文译文,英文摘要单独一页置于文章最后。

8、联系方式: 在摘要第一页的左下角写上作者的简介和具体联系方式。(小5号宋体)

毕业论文格式 篇三

正文:

论文题目及作者的学号与姓名要居中,其余各个标题及每个段落的开头要空两格。

(1)教材与专著

要求注明名称、主编或编著者或著者、出版社、年月日。如:

孙文军、吴斌:《上市公司资本经营效果与风险》,西南财经大学出版社,20xx年7月;

(2)报刊及杂志

要求注明报刊及杂志的名称、所引用的文章名称及作者、年月日。如:

张炜、刘岸然: 广东民企期待第五春 ,《南方都市报》,20xx年1月12日

陈关亭: 上市公司财务敏感区间与项目的审计意见 ,〈〈会计研究〉〉,20xx年7月(第七期)

(3)论文集

要求注明论文集的名称、作者、出版社、年月日。

要求注明网站名称、所引用的文章名称及作者、年月日。

(5)内参

要求注明内参的名称、年月日。

其他相关事项

(6)论文定稿后,统一采用A4纸打印。

博士学位论文要求格式字体

浅谈科技论文写作格式

随着现代医学模式的转变,心理护理的作用日益受到重视。心理护理学作为一门实践性很强的应用学科,已得到普遍认可并广泛应用于临床护理实践。心理护理作为现代护理模式的重要组成,应贯彻临床护理全过程,遍及护理实践的每一个角落。做好心理护理,掌握、提高交流技巧,做好心理疏导。

语言作为人类最重要的交往工具,是信息传递最强有力的手段,它可以直接地及时地交流信息,沟通情感。但有时不恰当的语言表达,往往会产生误导,产生适得其反的作用。为了减轻紧张、焦虑情绪,在手术等候期间,患者可以借助优美、流畅的轻音乐,得到适当调整和放松。整个手术过程中患者有任何不适或需要,可随时向巡回护士提出。掌握交流技巧,碰到患者提出的问题无法及时正确回答,有时解释不当,会加重患者的心理负担。另有的护士则不善言辞,与育龄妇女交谈时总觉得无话可说。为了使大家掌握交流技巧,提高语言表达能力,平时晨会抓紧各方面知识训练,模拟心理问题,寻找最佳语言表达方式。掌握交流技巧,取得信任。在不断实践基础上,不断完善。

常年以来,心理护理问题在我们指导站非常普遍而且十分突出,应引起医务人员、育龄妇女、家属、亲友和社会的足够关注。正确对待和认真解决心理问题,并尝试从各自的角度,调动育龄妇女的积极心理因素,防止不良心理反应的发生,营造和谐的诊疗心理环境,向有利于康复的方向发展,为构建和谐社会和睦家庭、共享健康快乐的美好人生贡献爱心和力量。育龄妇女到我们指导站,我们护理人员应当做到热情地接诊,亲切而又耐心地询问,悉心体贴关怀周到,建立良好的关系,使育龄妇女感到医护人员可信,医护人员可以让她们信任和放心,同时对育龄妇女来说又是在精神上得到支持、鼓舞和依靠的力量,使育龄妇女感到放心,从而获得安全感。

计划生育四项手术后遗症患者随着病情变化,有时高兴、有时悲伤、有时满意、有时失望;紧张、焦虑、忧愁、愤懑、急躁、烦闷等消极情绪也经常出现。有些后遗症患者,由于长期的疾病折磨,人的性格也会发生变化,比如以往那种兴高采烈、生机勃勃的形象不见了,代之以动作迟缓、情感脆弱、谨小慎微、被动依赖、敏感多疑,处处以自我为中心等表现

这些后遗症患者会过分关注自己的机体感受,过分计较病情变化,一旦受到消极暗示,就迅速出现抑郁心境,有时还可产生悲观厌世之感。为了减少四项手术后遗症,我们护士必须做到态度和蔼、语言亲切、医疗操作技术要娴熟、工作作风要严谨,使她们取得对我们的信赖。在日常护理中,要加强基础护理、心理护理、给予她们更多的安慰和鼓励,使她们在良好的心理配合下,接受手术。另外,幽雅的环境、舒适的治疗条件,也能减少生理和心理上的不适感觉。因此,为她们创造一个和谐、舒适、安全、安静的环境就显得非常必要。

毕业论文格式 篇四

一、毕业设计(论文)的基本要求

1.论文应采用国家正式公布实施的简化汉字和法定的计量单位。

2.论文中采用的术语、符号、代号必须统一,并符合规范化的要求。使用新的专业术语、缩略语、习惯用语等,应加以注释。国外新的专业术语、缩略语,必须在译文后用小括号注明原文。

3.论文一律用A4(210mm×297mm)大小的白纸双面打印并装订(左装订)成册。每一页面的左边距和上边距均为30mm,下边距和右边距(切口)均为20mm。页眉15mm,“潍坊学院本科毕业设计(论文)”宋体小五号字居中;页脚15mm,居中标注页码,宋体5号字。

4.论文中的图和附表应有对应的图题、表题及编号。

(1)图:由“图”和从1开始的阿拉伯数字组成,图的编号应与章号结合起来,例如,第一章第一幅图可为“图1、1”,第二幅图为“图1、2”;第二章第一幅图为“图2、1”,等等。只有一幅图时,仍应标注图号。图应有图题,置于图的编号之后,图的编号和图题应置于图下方居中的位置;

(2)表:由“表”和从1开始的阿拉伯数字组成,表的编号应与章号结合起来,例如,第一章第一个表可为“表1-1”,第二个表为“表1-2”;第二章第一个表为“表2-1”,等等。只有一个表时,仍应标注表的编号。表应有表题,置于表的编号之后,表的编号和表题应置于表上方的居中位置;

(3)公式:序号一律采用阿拉伯数字分章依序编排;如:“式(2-13)”、“式(4-5)”,其标注应于该公式所在行的最右侧。公式书写方式应在文中相应位置另起一行居中横排,对于较长的公式只可在符号处(+、-、*、/、≤≥等)转行。

5.论文的文档格式

(1)论文封面:题目用黑体二号字;姓名及单位用黑体三号字。

(2)目录:小4号宋体,1、5倍行距。

(3)中文摘要:小4号仿宋,单倍行距;“摘要”字体加粗,不另起一行。

英文摘要:小4号,TimesNewRoman字体,单倍行距;“ABSTRACT”字样加粗。

(4)关键词:小4号仿宋;“关键词”、“KEYWORDS”字样加粗。

(5)正文标题:均加粗,段前0、5行。一级(章)标题用3号宋体,二级(节)标题用小3号宋体,三级标题用4号宋体。

(6)正文:中文用小4号宋体,英文用TimesNewRoman体12号字,单倍行距;

(7)注释:5号宋体,行距15磅;

(8)参考文献:5号宋体,行距15磅;

(9)致谢:小4号宋体,单倍行距。

二、毕业设计(论文)各组成部分的要求

毕业设计(论文)包括论文封面、目录、中英文摘要、引言(或前言)、论文正文、结论、参考文献等主要组成部分,具体要求如下:

1、论文封面

一律采用统一格式要求的`封面。封面内容须打印,论文题目为2号黑体,学院、专业、学号、姓名、指导教师等为3号黑体,日期为3号宋体和TimesNewRoman字体。

2、题目

题目应该用简短、明确的文字写成,通过标题把毕业设计(论文)的内容、专业特点概括出来。题目字数要适当,一般不宜超过20个字。如果有些细节必须放进标题,为避免冗长,可以将主标题与副标题分列,把细节放在副标题里。题目应避免使用非共知共用的缩略词、字符、代号等。

3、目录

目录页每行均由标题名称和页码组成,包括引言(或前言),章节、结论、参考文献、附录、致谢等序号。建议按章节题目自动生成目录。

4、摘要

摘要是对论文内容不加注释和评论的简明归纳,应包括研究工作的目的、方法和结论,重点是结果和结论。用语要规范,一般不用公式和非规范符号术语,不出现图、表、化学结构式等。采用第三人称撰写,一般在300字左右。英文题目和英文摘要应明确、简练,英文摘要内容与中文摘要相符合,一般为1200—1500字符。

5、关键词

关键词是为了满足文献标引或检索工作的需要而从论文中选出的用以表示全文主题内容信息的词或词组。每篇论文中应列出3~5个关键词,它们应能反映论文的主题内容。关键词作为论文的一个组成部分,列于摘要段之后。还应列出与中文对应的英文关键词(Keywords)。关键词之间用分号间隔。

6、引言(或前言)

引言又叫前言,其作用在于使读者对论文先有一个总体的了解。引言要写得自然,概括,简洁,确切。内容主要包括:研究的目的、范围和背景;理论依据、实验基础和研究方法;预期的结果及其地位、作用和意义等。

7、正文

正文是作者对研究工作的详细表述。其内容包括:问题的提出,研究的目的、意义、理论依据,基本观点,解决问题的基本方法与实验手段,设计、计算的主要方法和内容,必要的统计数据和图表,以及研究得出的结果与对结果的讨论等。由于论文作者的研究工作涉及的学科、研究对象和研究方法和结果表达方式等差异很大,所以对正文的撰写内容不作统一规定。但总的思路和结构安排应当符合“提出论点,通过论据或数据对论点加以论证”这一共同的要求。正文应观点正确,结构完整、合乎逻辑、符合学术规范,无重大疏漏或明显的片面性。其它具体要求有:

(1)主题的要求

主题有新意,有科学研究或实际应用价值;主题鲜明,论文的中心思想地位突出,除了在论文的题目、摘要、前言、结论部分明确地点出主题外,在正文部分更要注意突出主题。

(2)结构的要求

不同内容的正文,应灵活处理,采用合适的结构顺序和结构层次,组织好段落,安排好材料。章、节、小节等分别以“1”、“1、1”、“1、1、1”、“1、1、2”、“(1)”或“一、”、“(一)”、“1、”、“(1)”等数字以树层次格式依次标出。见下表:

表2-1章节编号形式

第一种

(适用于文经法管科类论文)

第二种

第三种

(适用于理工农科类论文和设计等)

一、

第一章

1、

(一)

一、

1、1

1、

(一)

1、1、1

(1)

1、

(3)字数的要求

理工科毕业设计有计算机绘图和一定量的手工绘图,音乐、体育、美术专业要有一定水平的毕业作品或毕业表演和毕业综合训练。文经法管类的论文字数一般为5000-7000字左右,理工农类的论文字数一般为6000-8000字左右,各科类毕业设计文字说明字数一般为4000-6000字左右,艺术类专业毕业作品及汇演的文字说明材料字数一般为3000—5000字左右,但对具有独特见解的论文不限字数。

8、结束语

结束语是在理论分析和实验验证的基础上,通过严密的逻辑推理得出的有创造性、指导性、经验性的结果描述。其作用是便于读者阅读和二次文献作者提供依据。主要包含本研究结果说明了什么问题,得出了什么规律性的东西,或解决了什么实际问题;本研究的不足之处、尚待解决的问题或提出研究设想和改进建议。

9、注释

论文中有直接引用或个别名词需要解释时,可加注说明,注释采用篇末注(将全部注文集中在文章末尾),而不能用行中注(夹在正文中的注)。

10、参考文献

应是论文作者亲自考察过的对毕业论文有参考价值的文献。参考文献应具有权威性,要注意引用最新的文献。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用“[1]”、“[2]”、“[3]”……形式(上标)统一排序、依次列出。

参考文献的表示格式因专业不同而有所差异。一般表示格式为:

(1)著作:[序号]作者、译者、书名(版本)[M]、出版地:出版社、出版时间、引用部分起止页。

例如:[1]戴厚荣,于洋、金属热处理(第三版)[M]、北京:机械工业出版社,20xx,1:55-57、

(2)期刊:[序号]作者、译者、文章题目[J]、期刊名、年份,卷号(期数):引用部分起止页。

例如:[2]于广洋,刘洋、H13钢模坯取消改锻工艺试验[J]、轻合金加工技术,1998,26(3):30-34、

(3)会议论文集:[序号]作者、译者、文章名[C]、文集名、会址、开会年、出版地、出版者、出版时间、引用部分起止页。

例如:[3]白先勇、白先勇自选集[C]、广州:花城出版社,1996:20-25、

(4)报纸文摘:[序号]作者、译者、文献题名[N],出版日期(版次)。

例如:[4]李辉斐、“20xx年度中华文学人物”揭晓[N]、南方都市报,20xx-1-25、

(5)学位论文:[序号]作者、篇名[D]、地点:单位名称,年份。

例如:[5]刘伟、汉字不同视觉识别方式的理论和实证研究[D]、北京:北京师范大学心理系,1998、

(6)报告:[序号]作者、篇名[R]、地点:单位名称,年份。

例如:[6]白秀水,刘敢,任保平、西安金融、人才、技术三大要素市场培育与发展研究[R]、西安:陕西师范大学西北经济发展研究中心,20xx、

(7)电子文献:[序号]作者.电子文献题名[Z].电子文献的出处或可获得地址,发表或更新日期/引用日期(任选)。

例如:[7]王明亮.关于中国学术期刊标准化数据库系统工程的进展[Z]、http://www、embark、com/learning/online_guide、asp?link_id=8,20xx-4-17、

注:M—专著,C—论文集,N—报纸文章,J—期刊文章,D—学位论文,R—报告,S—标准,P—专利。对于不属于上述的文献类型,采用字母“Z”标识。

参考文献也可按照本专业通行的表示格式撰写。

11、附录

附录是论文主体的补充项目,为了体现整篇论文的完整性,写入正文又可能有损于论文的条理性、逻辑性和精炼性,这些材料可以写入附录段,但对于每一篇论文并不是必须的。主要包括以下几类:

A、比正文更为详尽的理论根据、研究方法和技术要点,建议可以阅读的参考文献的题录,对了解正文内容有用的补充信息等;

B、由于篇幅过长或取材于复制品而不宜写入正文的材料;

C、一般读者并非必要阅读,但对本专业同行很有参考价值的资料;

D、某些重要的原始数据、数学推导、计算程序、框图、结构图、统计表、计算机打印输出件等。

附录段置于参考文献之后,附录中的插图、表格、公式、参考文献等的序号与正文分开,另行编制,如编为“图1”、“图2”;“表1”、“表2”。

12、致谢

毕业设计(论文)不是作者一个人单独完成的,需要老师的指导以及其他人的帮助。因此应增加本部分,以对论文工作直接提供过资金、设备、人力,以及文献资料等支持和帮助的团体和个人表示感谢。本部分独立成页。

三、毕业设计(论文)装订与存档

毕业设计(论文)按左侧装订。

1.毕业设计的装订顺序是:封面、毕业设计任务书、目录、中英文摘要、正文、结束语、参考文献、附录、致谢、结题报告、答辩评议表、封底。

2.毕业论文装订顺序是:封面、选(开)题报告、目录、中英文摘要、正文、结束语、参考文献、附录、致谢、结题报告、答辩评议表、封底。

3.装订成册的毕业设计(论文)装入学校统一定制的材料袋内,交学院统一按教学档案存档。

毕业论文格式 篇五

毕业论文书面格式由以下几部分组成,顺序如下:标记、论文题目、作者、学号、专业、工作单位、指导教师、摘要、关键词、正文、参考文献几部分组成,其中必须把标记、论文题目、作者、学号、专业、工作单位、指导教师、摘要、关键词单独打印一页作为封面。

纸张大小:A4、上下页边距为2、54厘米,左右页边距3、17厘米,左侧装订,具体如下:

标记:毕业论文(四号宋)

题名(三号宋)

姓名: 学号: 专业:(小四号宋)

(工作单位,集美大学小学教育专业20xx级专升本函授)

指导教师(小四号宋)

摘要:(100字以内,小四号宋)

关键词:(数量一般为3-6个,小四号宋)

正文:(另起一页,小标题加黑,小四号宋)

参考文献(五号宋)

①(五号宋)

详见参考范例。

构建小学数学“小组合作学习”课堂教学模式

姓名: 学号: 专业:小学教育

(厦门市实验小学,集美大学小学教育专业20xx级专升本函授)

指导教师:

摘要:本文在说明加强和指导学生的合作学习的重要性的基础上,综述小组合作学习的内涵及理论,介绍小学数学“小组合作学习”课堂教学模式的原则、操作程序和具体实施,总结数学小组合作学习的教学体会。

关键词:数学教学;小组合作学习;课堂教学模式

构建小学数学“小组合作学习”课堂教学模式

一、模式的提出

21世纪将是一个崭新的世纪,知识经济将取代工业经济。面对着即将到来的知识经济时代,我们应该寻找一种什么样的教育,以适应这个充满机遇和挑战的时代对人才提出的更高要求?联合国教科文组织发布的21世纪教育报告《学习:内在的财富》中明确指出,学会认知、学会做事、学会生存、学会相处是21世纪教育的四大支柱,这就说明我们必须培养学生具有与他人交流合作的能力和较强的综合素质。

从社会发展的角度来看,我们人类的大部分活动都是合作性的,随着社会的进一步发展,许多社会学家认为“合作的交往较之竞争的交往在末来世界里更为重要,将成为末来世界的主流。” 合作意识是现代人必须具备的基本素质。美国科学史家朱克曼在对诺贝尔奖获得者的研究方式进行调查时发现:在诺贝尔奖设立的头25年,合作研究获奖人数占41%,在第二个25年,这一比例上升到65%,而第三个25年,这一比例更高达75%。我们甚至可以说在科技高度发达的今天,合作是一个人生存的需要。

可见,21世纪的教育必须让他们学会与人相处,因此加强和指导学生之间的合作学习就是一个很有意义的问题。两年来,我校以合作学习理论为指导,在小学数学课堂教学中摸索出一套班级授课背景下的“小组合作学习”课堂教学模式,进行了构建小学数学“小组合作学习”课堂教学模式的有益尝试。

二、小组合作学习的内涵

………………………………

………………………………

参 考 文 献

[1]吴毅松、有效性:教学情境的价值回归[J]、小学教学设计,20xx(1)

[2]朱火寿,陈辉英、抓准教学起点,提高教学的有效性[J]、小学教学设计,20xx(7、8)

[3] 朱慕菊、走进新课程L与课程实施者对话[M]、北京:北京师范大学出版社,20xx年

毕业论文格式 篇六

一、论文题目:小一号黑体加粗居中。

二、中文摘要

1、摘要:小二号黑体加粗居中。

2、摘要内容字体:小四号宋体。

3、字数:300字左右。

4、行距:20磅

5、关键词: 四号宋体,加粗。 词3-5个,每个词间空一格。

三、正文

(一)正文用四号宋体

一级标题序号 如:一、二、三、 标题四号黑体,加粗,顶格。

二级标题序号 如:(一)(二)(三) 标题四号宋体,不加粗,顶格。

三级标题序号 如:1、2、3、 标题四号宋体,不加粗,缩进二个字。

四级标题序号 如:(1)(2)(3) 标题四号宋体,不加粗,缩进二个字。

五级标题序号 如:①②③ 标题四号宋体,不加粗,缩进二个字。

(三)表格

每个表格应有自己的表序和表题,表序和表题应写在表格上方正中。表序后空一格书写表题。表格允许下页接续写,表题可省略,表头应重复写,并在右上方写“续表××”。

(四)插图

每幅图应有图序和图题,图序和图题应放在图位下方居中处。图应在描图纸或在洁白纸上用墨线绘成,也可以用计算机绘图。

(五)论文中的图、表、公式、算式等,一律用阿拉伯数字分别依序连编编排序号。序号分章依序编码,其标注形式应便于互相区别,可分别为:图2、1、表3、2、公式(3、5)等。

文中的阿拉伯数字一律用半角标示。

四、结束语四号黑体加粗居中。内容300字左右,四号宋体,行距:20磅。

五、致谢四号黑体加粗居中。内容四号宋体,行距:20磅

六、参考文献

(一)四号黑体加粗居中。内容8—10篇, 五号宋体, 行距:20磅。参考文献以文献在整个论文中出现的次序用[1]、[2]、[3]……形式统一排序、依次列出。

(二)参考文献的格式:

著作:[序号]作者、译者、书名、版本、出版地、出版社、出版时间、引用部分起止页

期刊:[序号]作者、译者、文章题目、期刊名、年份、卷号(期数)、 引用部分起止页

会议论文集:[序号]作者、译者、文章名、文集名 、会址、开会年、出版地、出版者、出版时间、引用部分起止页

七、提示

论文用A4纸纵向单面打印。页边距设置:上2、5cm,下2、5cm,左3、0cm,右2、0cm。

毕业论文格式 篇七

书写方式须用计算机打印,并有电子文档。

题目:即标题,它的主要作用是概括整个论文的中心内容。因此,题目要确切、恰当、鲜明、简短,精练。

摘要:摘要是论文的高度概括,是长篇论文不可缺少的组成部分。要求用中、英文分别书写,一篇摘要不少于400字。结尾要注明3—5个关键词。

目录:反映论文的纲要。目录应列出通篇论文各组成部分的大小标题,分别层次,逐项标注页码,包括参考文献、附录、图版、索引等附属部分的页次,以便读者查找。

前言:设计的目的和意义,设计项目发展情况简介。前言与摘要写法不完全相同,摘要要高度概括、简略,前言可以稍加具体一些,文字以1000字左右为宜。

正文:论文的正文是作者对自己的开发工作详细的表述。应包括以下内容:

①项目需求分析

②概要设计说明

③设计的方法与手段

④设计方案的论证与实现

结论:结论包括对整个设计工作进行归纳和综合而得出的总结;指出它的工程价值和在实际中推广应用的可能性;结论要简单、明确,在措辞上应严密,但又容易被人领会。

致谢:对于毕业设计(论文)的指导教师,对毕业设计(论文)提过有益的建议或给予过帮助的同学、同事与集体,都应在论文的结尾部分书面致谢,其言辞应恳切、实事求是。

参考文献:在论文中所引用过的文献,一般都应列出来。格式为:序号、作者姓名、书或文章名称、出版单位、出版时间、章节与页码等。在论文中应用参考文献处,应注明该文献的序号。

毕业设计小结:主要内容是写本人对毕业设计这个教学环节的认识,以及自己有哪些心得体会和见解。

附录:在论文之后附上不便放进正文的重要数据、程序等资料,供读者阅读论文时参考。同时,也可参考毕业论文参考范文。

毕业论文格式 篇八

(一)基本要求

1、您的论文以5000字为宜,并附100-200字的内容摘要,3-8个关键词,标题、内容摘要和关键词必须翻译成英文;内容摘要的写作应力求简明扼要,具有相对独立性和完整性,客观反映论文的主要内容和研究方法。摘要的写作应避免出现“本文论述了对。.。.。.。有重要意义”之类的用语。

2、关键词是反映论文主要内容的名词性术语一般每篇可选3-8个,应尽量从《汉语主题词表》中选用。未被词表收录的新学科、新技术中的重要术语和地区、人物、文献等名称,也可作为关键词标注。关键词应以与正文不同的字体字号编排在摘要下方。多个关键词之间用分号分隔。中英文关键词应一一对应。中文关键词前以“关键词:”或“[关键词]”作为标识;英文关键词前以“key words:”作为标识。

3、稿件内容力求观点鲜明、选题新颖、逻辑严密、下笔有据、论证充分、结合实际、深人浅出、文字通顺、言简意赅。当然如果您的论文达不到上述的要求,“核心论文发表网”的站长将利用其职业(经济学编辑)特长和同学关系网(编辑联盟)负责帮您编辑,直至发表。

(二)标题

标题应简明、具体、确切,能概括文章的特定内容,符合编制题录、索引和检索的有关原则,一般不超过20个字。必要时可加副标题,用较小字号另行起排。文章标题及作者姓名单位均须翻译成英文。

(三)注明投稿日期

是指您投稿的日期。示例:收稿日期:XX-02-18

(四)基金项目

获得基金资助产出的文章应以“基金项目:”或“[基金项目]”作为标识注明基金项目名称,并在圆括号内注明项目编号。多项基金项目应依次列出,其间以分号隔开。示例:基金项目:国家社会科学规划基金资助项目(XXbjl001)

(五)作者简介

作者的姓名、出生年、性别、民族(汉族可省略)、籍贯、职称、学位等作出介绍,其前以“作者简介:”作为标识。一般排在篇首页地脚,置于投稿日期(或基金项目)之后。同一篇文章的其他主要作者简介可以在同一“作者简介:”标识后相继列出,其间以分号隔开。

示例:

作者简介:张三(1960-),男,汉族,福建厦门人,厦门大学会计系教授,博士。

(六)正文

文内标题力求简短、明确,题末不用标点符号(问号、叹号、省略号除外)。层次不宜过多,一般不超过5级。大段落的标题居中排列,可不加序号。层次序号可采用一、(一)、1、(1)、1);不宜用①,以与注号区别。文中应做到不背题,一行不占页,一字不占行。

毕业论文格式 篇九

[摘要]当前计算机软件的复杂性处于日益增长的趋势,不仅意味着软件技术的飞跃,同时也意味着计算机软件的规模也将随之不断扩大。在这样的背景下,面向对象的软件工程逐渐成为了软件开发过程中的主流技术,在近年来逐渐由面向对象编程向面向对象分析及面向对象设计转移,为计算机软件的发展开辟了新的道路,成为了一种主要的研究方向。

[关键词]面向对象;软件工程;开发

前言

软件工程的设计在于对工程学的相关理论进行利用,并由此作为立足点来进行软件开发与维护。作为软件工程方法中的一大主流方向,面向对象的方法在近年来得到了较为广泛的应用。在该方法中,对象的主要特征属性在于数据与操作,其中数据对应于对象的内部属性特征,操作对应于对象的外部运动规律,通过利用面向对象的方法,软件开发与维护的便捷性可得到根本提升。本文特针对基于面向对象的软件工程开发进行了相关探究,现总结如下。

一、面向对象的分析与设计概述

面向对象的分析过程主要包含以下两个阶段:①对用户需求进行提取与抽象概括;②建立模型。面向对象的设计过程主要是将用户的实际要求进行转换与设计,使其成为一个最优的方案。面向对象的方法在由分析到设计的过程中,所有已知条件处于不断扩充的状态,在对其进行优化与完善后,最终使其成为模型。分析与设计虽属于两个不同的阶段,但两者不仅相互联系、相互影响,甚至可相互产生制约。一方面,分析的准确性可对所建立模型的实际意义产生直接影响,同时也是设计结果的折射;另一方面,设计阶段并非可脱离分析阶段独立运行,反之,在这一阶段中需对分析的结果进行反复的理解,由此对其进行完善。

二、面对对象的开发方法研究

2、1Booch方法

Booch这一方法主要分为微观与宏观两个过程,两个过程之间存在一定联合,同时相互区别,笔者在此进行区别概述。微观的过程可概括为以下几个方面:①将类和对象抽象化,在问题中进行类和对象的挖掘,同时确定实现对象功能的行为;②对抽象出来的类的状态及行为进行建立,主要对类图进行利用,由此建立起识别对象与类的关系,对类对象的边界进行确认,并对相互协同作用的类对象进行辨别;③对算法与数据结构进行优化设计,以实现对象类与对象。与微观过程不同的是,宏观过程对于风险与结构更为侧重。进行宏观软件工程开发时,一些相应的成果及活动随之得以确定,为风险评估工作与修改工作提供了便利条件。在宏观过程中,结构与完整性两个因素得到了重点强调,对概念化和需求的建立提出了新的要求。在概念化的过程中,对于创造性具有较高的要求,且无固定模式与框架,建立核心的需求是该过程中的根本任务。另外,在分析过程中,需对软件开发所需的模型进行提供,并充分对系统的行为引起重视,由此作为立足点,对系统的功能特点进行区分;设计过程中,主要侧重于系统结构的实现。

2、2OMT方法

OMT方法是一种在数据库的关系设计中具有广泛应用范围的方法,且在不断发展的过程中,在面向对象的分析与设计领域中也逐渐得到了应用。在实体与关系模型的基础上,OMT方法又做出了进一步拓展,主要包括类、行为、继承等。该方法的模型主要分为如下三种:①对象的模型。该模型主要对对象静态的结构进行表述,并对其相互之间的作用关系进行表达;②动态的模型。该模型主要对系统动态的变化特点进行描述,如随时间的变化等,状态与活动是其重要概念;③功能的模型。该模型主要将不同的数据值在系统内进行转换,如数据存储、数据流、控制流的概念等。总而言之,OMT方法对于分析数据密集型的信息系统具有重要的意义,同时具有较为广阔的发展前景。

2、3UML方法

UML这一建模语言的特点在于易于表达、思路清晰、功能强大,包含着静态、动态、系统环境模型等。在这一方法中,可通过可视化建模工具所提供的代码来对模型进行转换,使其成为一种编程语言,不仅如此,还可通过对相应的工具与方法进行利用,使其产生逆向转换,使其成为UML。在UML方法中,基于例图、对象图、类图的模型可划分为静态模型;基于状态图、活动图的模型可划分为动态类型。这一方法的优势在于对先前各种建模技术的经验与特点做出了综合与总结,并对其中的有利条件进行了吸收,形成一种标准的建模语言。例如,Web系统、数据的模型等新的思想均在UML技术中得到了充分体现,为其提供了深厚的内在支持。

三、面向对象的软件工程开发的特点及优势

经实践研究表明,面向对象进行设计的软件工程在当前的计算机软件工程中具有较强的优势。第一,该方法与人类的思维方式更为贴近;

第二,该方法具有较强的稳定性;

第三,具有更强的可复用性;

第四,在大型产品的开发与维护工作中可提供更为良好的便利条件。该方法的特点主要可概括如下:①对象属于基本元素,不同的基本元素之间可进行组合,形成复杂的软件对象,并由软件对象构成整体的系统;②在对不同的对象类进行划分时,可各自对应的数据与方法;③层次结构可通过子类与父类来进行设定;④不同对象之间可进行相互联系。

四、结语

综上所述,面向对象的软件开发工程是一种具有较强先进性的方法,在计算机软件开发工作中具有重要的意义,但仍面临着一定的局限性,需在今后的实践中做出相应的完善。

毕业论文格式 篇十

1、论文格式说明

(1)题目(仿宋_gb2312,三号字)力求简明、醒目,反映出文章的主题。中文文题一般以20个汉字以内为宜,不用非公知公认的缩写或符号,尽量避免用英文缩写。

(2)作者(仿宋_gb2312,小四)作者姓名居题目下方。

(3)指导老师(仿宋_gb2312,小四)

(4)学校专业、学号(仿宋_gb2312,五号)

(5)摘要:200—300字左右(摘要两字字体为仿宋_gb2312,五号,加粗。内容字体为仿宋_gb2312,五号)摘要的内容应客观真实,采用第三人称撰写,不用“本文”、“作者”等主语,应反映文章的主要观点,重点表述研究内容及结论,交待相关的研究条件、方法等,必须重点突出、文字简练。

摘要中要突出描述作者所做的工作,不要或尽可能少地出现“介绍”、“总结”之类的词,用“本文研究了……”“本文提出了……”

(6)关键字:3—5个(关键字三字字体为仿宋_gb2312,五号,加粗。内容字体为仿宋_gb2312,五号)要符合学科分类及专业术语的通用性,并注意与国际惯例一致。

(7)正文(正文字体全部为仿宋_gb2312,小四。但大标题或小标题均加粗)

正文中的序号及标题层次 :文中的各种序号,全部用阿拉伯数字按顺序左起顶格书写。标题层次不宜过多,有标题才有序号,标题层次按第一层1,第二层1、1,第三层1、1、1,第四层1、1、1、1的顺序逐级标明,不同层次的数字之间加下圆点相分隔,最后一位数字后面不加标点,写法如下:

1 △△△△(章的标题,顶格,占一行)

1、1 △△△△(条的标题,顶格,占一行)

1、1、1 △△△△(顶格,接正文)

1、1、2 △△△△(顶格,接正文)

(正文内容要求:1、现状 2、存在问题 3、对策建议)

(8)参考文献(参考文献四字字体为仿宋_gb2312,五号,加粗。内容字体为仿宋_gb2312,五号)注意根据自己的大纲来进行资料的搜集和取舍,即根据自己的想法来控制和组织资料,而不是被资料控制。注意所搜集材料的正确性及用词的规范性。

按照下列顺序排列文章

论文总标题:字体仿宋,字号三号,20字以内,汉字

作者:总标题正下方,字体仿宋,字号小四

指导老师:作者正下方,字体仿宋,字号小四

学校、专业、学号:居中,字体仿宋,字号五号

摘要(“摘要”这两个字仿宋,五号,加粗,顶格):200-300字,仿宋,五号字

关键字(“关键字”这三个字仿宋,五号,加粗,顶格):3-5个词,仿宋,五号字

正文:仿宋,小四(如果包含小标题,小标题加粗)

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