教师节广播稿 教师节广播稿(优秀5篇)

2022-05-25 02:03:24

有在学校广播站锻炼的同学们都知道,大家广播前都会提前做好广播稿,漂亮的广播稿会带来更好的节目效果,广播稿应该怎么写呢?下面是书包范文为大家整编的教师节广播稿(优秀5篇),希望能够帮助到朋友们。

教师节广播稿 篇一

敬爱的老师,亲爱的同学们:

大家中午好!“红领巾广播站”现在开始广播,我是主持人张建渝,我是主持人刘银凤。今天播音的主题是“老师你辛苦了,老师节日快乐”

甲:当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。

乙:虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。

甲:同学们,在教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!

乙:同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的`人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。

甲:同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。

甲:在今天这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画

乙:不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定 我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

甲:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报。

乙:我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后,让我们再次祝愿老师们节日快乐。

今天的播音到此结束,谢谢大家的收听!

教师节广播稿 篇二

甲:生活就在这里

乙:智慧就在这里

甲:做生活的观察者

乙:做生活的发现者

甲:像喜欢出炉面包一样发现生活智慧的一面

乙:分享生活的实用细节

甲:大家好这里是师院广播。

乙:小小生活,大大智慧,欢迎大家收听今天的《生活大爆炸》,我是你们的好朋友xxx。

甲:我是你们的好朋友xxx。今天是九月十号,诶?xxx,你知道今天是什么日子吗?

乙:这个我当然知道啦,今天是我们全体老师的节日,教师节啊。

甲:恩,没错,我们每个人从稚嫩走向成熟,由父母的牵手过渡到老师的指引,一位又一位的老师,引导我们认识世界,认识人生。在第37个教师节来临之际,我谨代表全体贵州师范学院学子向老师献上节日的问候,老师,您辛苦了!

乙:在这里我们祝愿每一位老师身体健康,家庭幸福,万事如意!

甲:接下来送给我们的老师一首歌曲,《感恩的心》

背景:

甲:欢迎回来,您现在收听的是师院广播《生活大爆炸》节目。最近各个大学相继开学,我们学校呢,也迎来了很多的大一新生,很高兴能在学校里看到这么多的新面孔,让我觉得整个学校都热闹了起来。

乙:恩,是的,我想很多同学可能都是远道而来,行囊中背着灿若星辰的梦想,眼神里闪烁着美好和希望。为了大大的梦想,就是有说不清道不明的冲动,想独自离家闯闯。可是,你真的为即将展开的大学校园青春生活,做好了充分的准备了吗?相信你父母也会千叮万嘱的,但我们也要唠叨唠叨他们可能不会唠叨的东西。

甲:首先就是要学会适应,适应一定要大于个性。这一届大一的同学大多都是90后,而90后,大多一向都是很有个性的,却不太擅长与人交际。然而,这个法则在陌生环境中却毫不适用,反倒是那些性格开朗且适应性强的人最受欢迎。上大学后,对大学生来说最大的变化就是生活环境方面,没有了父母、长辈每日的悉心照料,许多事情需要独自处理,真正的独立生活开始了。另一方面,从单处一室的独立王国到6人或者10人群居的集体宿舍,这一生活环境和习惯的适应和磨合,对没有过住校经历的同学来说,真的是一次考验。

乙:其次远行不等于放纵。求学、求职在他乡,很多人的初始原因竟然都是:不想再被父母束缚与唠叨,我想是不是很多同学也是这样。但是长辈的人生经验却真的可以让涉世未深的我们,少走了许多冤枉路。所以,放得在高的风筝也一定要听线的指挥,切忌随性放纵。要提醒大家的是:掌管好自己的小金库,虽然从参加高考到进入大学,只有几个月的时间,但大学新生的生活费却是成倍地增长。刚入高校时,同学们都没有太多理财的经验,有的同学在最初的时间里大手大脚,逛街、旅游、聚餐……半个月就把钱花得差不多了,以后的日子只好节衣缩食或向父母索要。

甲:还有就是友情要大于爱情。来自天南海北的男)书包范文●www.shubaoc.com(生女生尚且无法预知未来,而只看现在不问明天的激情只会导致爱情悲剧。与其如此,不如多交些知心好友,或许以后到全国各地旅游都有免费接待处呢。那么,除了这些之外。你应该做好哪些物质准备呢?

乙:首先,当然是1张银行卡:防止父母给的生活费在每月之初就变成一堆非必需品,不如把钱放进银行,以外力控制初出茅庐时的消费欲望。一定要办张大学所在城市的银行卡,可省去每次取钱时的手续费。像我们学校有建设银行、农业银行、交通银行的提款机,所以可以办这几个银行的卡,取款比较方便。在大学里不少同学因为不会理财,日子过得前松后紧,甚至到学期末要借债生活。因此,大学新生要树立理财观念。在刚入学的两三个月中,有计划地进行消费:在生活中,哪些开支是必须的,哪些开支是完全不必要的,哪些是可有可无的。钱要花在刀刃上,避免完全不必要的消费,可花可不花的尽量少花。学校也有勤工俭学的,和发放国家补助金。

甲:第二点是通电话:每周至少给父母打两通电话太多会对独立产生负面影响,太少则会淡化情亲。保平安,讲收获,没有必要讲出来的小委屈就放在肚子里,只要让家人知道你正在迈向成熟就已经足够。说到家和父母我还想多提一些。我的家乡也不是在贵州,记得刚来学校的时候,因为是第一次独自一人离家这么久,而且对这里的环境不熟悉,所以经常想家,往家里打电话。可是渐渐习惯了这里的生活之后,渐渐跟家里联系就少了。家也许变成渐行渐远的符号。在这里呢,想对大家说的就是。你的个子再高,离家再远,成就再大,在父母的眼里,孩子永远是孩子。当我们感到外面的世界很精彩又很无奈,千万别忘了,家里还有两位老人,在望眼欲穿的等待和惦记?乙:好了,言归正传,大学还要准备的物品就是3本好书:没有了高考的围追,课外书终于不再是违禁品,每月读三本营养课外书的要求并不算太高。偶尔做一些读书笔记,有空的时候拿出来与新友分享,更容易拉近彼此距离。

甲:五谷皆食:各地饮食习惯的差异常常导致挑食现象产生,但是越不在父母的看护下越应该注意身体健康与调养,此时没有吸引力的食堂大锅饭显得格外重要。在这里呢,我要提醒大家,千万不要因为起床比较晚,来不及就不吃早饭,早饭对于人体来说是相当重要的。长期不吃早餐会造成许多严重后果,会导致皮肤干燥,起皱和贫血,发胖,肠炎以及胆结石。空腹使胆汁分泌减少,胆汁中的胆酸含量也降低,而胆固醇含量不变,以至形成一种高胆固醇的胆汁。如果空腹过久,并且是经常性空腹,会使胆汁中的胆固醇呈现饱和状态,并在胆囊里沉积形成结晶,从而产生结石。好的,接下来休息一下,一首好听的歌曲送给大家。

乙:欢迎回来,这里是师院广播《生活大爆炸》节目,接下来我们继续谈谈新生在大学校园里要注意的一下事情第一点就是宿舍,刚开始住宿舍时,大家都比较绅士,淑女。慢慢的大家的陋习就会各自暴漏。所以,我只能说你要首先学会的是可以理解的就体谅体谅,不能体谅的就提提友好的建议,如果还不行就忍让一些,如果是过分到忍无可忍就可以向班主任提出换寝室,无论怎样最好不要朋友之间起冲突,不过我想一般到不了这个程度,而且也请不要指望所有的人都听你的话,毕竟大家都有自己的个性吗。总之,整个宿舍的和睦,有利于所有宿舍成员的成长。

甲:第二点,洗衣服,虽然学校有洗衣房,但不是免费的,4块钱一桶。像现在是秋季衣服也不多,而且也不会太脏,所以还不如自己洗的快。冬天的厚衣服可以送到洗衣房。但是内衣最好还是要自己洗。还有就是袜子别攒一星期再洗,毕竟是几个人一起住,也要考虑别人的感受。

乙:社团活动每个学校都会有很多的社团活动,大家可以按照自己的喜好选择参加。但是要注意,不要参加过多的协会,时间上会有冲突,也会忙不过来,容易感觉到累。如果安排得当的话,参加一些社团活动有一定的好处,可以增加一些入市的经验。但太重视于课外活动的话,无异于买椟还珠。因为花太多的时间在课外上,那将减少学习的时间,你的知识面不能得到全面的扩展,几年下来,将会面临无专业的境况,那时,你可能会很快的找到一份好工作,但你却保不住那份工作,跟其他没找到事做的人没多大区别。总之,大学生可以参加社团,并在社团最大量的学到知识和处世之道,但是不能过分投入于是社团活动。

甲:大学的重心也还是学习,然而大学与中学学习大有不同。大学学习与中学时期的学习相比,存在着许多不同之处,其中最主要的区别是学习内容、学习方法上发生了较大变化。

变化一:自习多了。中学里,经常有老师占用自习课,让同学们非常苦恼,大学里这种情况几乎不存在了。因为大学里课堂讲授相对减少,自学时间大量增加。同时,大学为学生学习提供了非常好的环境,学校有图书馆,有设备先进的实验室,还有有丰富多彩的课外科研活动。

乙:变化二:老师管得少了。在学习方法上,中学时期,只要跟着老师走就可以了,一切听从老师指挥,老师教学生是手拉手领着教,而大学老师则是老师在前,学生在后引着走,提倡学生自主学习,课外时间要自己安排,逐渐地从要我学向我要学转变,不采用题海战术和死记硬背的方法,提倡生动活泼地学习,提倡勤于思考。

甲:变化三:讲课快了。大学教师讲课一是介绍思路多,详细讲解少。主要讲授重点、难点内容,而且许多教师都使用投影机、多媒体授课,实现了授课手段多样化,授课进度比较快,一节课可能要讲授一章或几章的内容。二是抽象理论多,直观内容少。三是课堂讨论多,课外答疑少。四是参考书目多,课外习题少。有的老师一节课讲两、三个章节,听课的同学连翻书的时间都没有。

乙:变化四:没固定教室。中学时期,我们有固定的教室、固定的座位、听课的是固定的同学,但是在大学里,每个班没有固定的独享的教室,有时1、2节课可能在这一栋楼的某个教室学习,但3、4节课又会到另一栋楼去,与自己一起上课的可能还会有不同专业的同学。

甲:大学不是中学,不要带着传统高中的方法去学习,上课只是形式,关键还是自学。大一的学习特别重要。第一学期往往能够决定你大学生涯整个的走向。而且在大一你就应该思考三年后的目标:是继续考研还是就业、是出国深造还是自己创业。这些都很重要,事关你制定、调整大一的学习方法。在今后注意这方面的信息。千万 就成天的娱乐上网,消耗时间。不要养成熬夜的习惯,还是要按时作息,早睡早起,注意自己的身体,抽空做做锻炼,这样才有充足的精神去迎接明天的到来。

教师节广播稿 篇三

红领巾广播站庆教师节专题广播稿片头音乐:《我爱米兰》

(甲)同学们,老师们

(合)大家好!

(乙)“红领巾广播站”又和大家见面了。

(甲)我是,

(乙)我是

(甲)同学们,明天就是第37个教师节。此时此刻,亲爱的老师,您在想些什么?

(乙)也许,您还在思考,明天的那堂课,怎样才能讲的透彻明白;

(甲)也许,您还在盘算,班里的计划,怎样才能订得全面周详。

(乙)也许,您什么都没有想,教书育人是你们的天职,埋头苦干早已是便饭家常。

(合)亲爱的老师,我们没有厚礼献上,就请接受我们最诚挚的祝福:老师,节日快乐!

(甲)有人把教师比做红烛,燃烧着自己,明亮了别人。

(乙)也有人把教师比做明行灯,兢兢业业,指明着人生方向。

(合)是啊!老师,是你们带领我们健康成长;是你们将我们从无知的昨天走向幸福的今天、灿烂的明天,培养造就出一代又一代国家栋梁。

(甲):同学们,此时此刻,我相信你们心中一定有很多话要想对你的老师说,下面,就让我们一起来听一首《长大后我就成了你》,来表达大家此时的心声。

(乙)同学们,在我们双龙湖小学每一个角落,处处都可以看见老师们正在呕心沥血,耐心教育,辛勤工作的身影。

(甲)在教师节即将来临的日子里,我们创作了一首小诗献给我们亲们的老师们,并祝你们节日快乐!

下面请听小诗《老师,辛苦了》(停顿2秒)

(乙)

是谁――

把无知的我们领进宽敞的教室,

教给我们丰富的知识?

(甲)

是您!老师!

您用辛勤的汗水,

哺育了春日刚破土的嫩苗。

(乙)

是谁――

把调皮的我们

教育成能体贴帮助别人的人?

(甲)

是您!老师!

你的关怀就好似和煦的春风

温暖了我们的心灵。

(乙)

是谁

把幼小的我们

培育成成熟懂事的少年?

(甲)

是您!老师!

您的保护让我们健康成长,

在金秋时节结下硕果。

(合)

我们向您致以崇高的敬意!您辛苦了!老师!

音乐:《我爱米兰》

(乙)同学们,明天就是9月10日教师节了,我们将以何种方式来庆祝这个节日才更有意义呢?同学们一定有了很多想法,下面推荐几种充满尊师之情,又简单方便的祝贺方式,同学们不妨一试:

(甲)给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信;

(乙)自己制作一个贺卡,送给老师或悄悄放在老师的办公桌上给她一个惊喜。

(甲)早上见到老师时送上一声亲切的问候:老师,祝你节日快乐!

(乙)当老师走进教室时,能看到黑板上写的祝教师节快乐的话。

(甲)完成一份最棒的作业,参与的一次课堂讨论,送上一个最好的自己。

(乙)送上一份自己决心改正缺点,追求上进的日程表。

(甲)当然,尊敬老师并不指在教师节这天送上祝福,而应该在平时的每一天中都有所表现,上课认真听讲,课后认真作业,遵守班级纪律,做老师的小帮手,让老师少操心,这些都是献给老师最好的礼物。

(乙)好啦,同学们,本期大红领巾”广播到此结束,谢谢大家的`收听!我们下期见。

教师节广播稿 篇四

A:同学们

B:老师们

AB:大家好!百灵鸟广播又和大家见面了。

A:一年一度,春风秋雨,我们又一起迎来新的教师节。

B:祝福所有的老师节日快乐!广播站“园丁颂——庆祝第xx个教师节”特别节目,

合:现在开始!

A:此时此刻,歌声与微笑不能忘记所有辛勤耕耘、泼洒青春的教育者。

B:此情此景,鲜花与掌声必须记起那些默默无闻、无私奉献的老师。

A:加减乘除,算不尽您付出的艰辛。

B:诗词歌赋,颂不完您作出的贡献。

A:忘不了您和风细雨般的叮咛,荡涤了我心灵上的尘埃。

B:忘不了您浩荡东风样的话语,鼓起了我前进的风帆。

A:因为您一片爱心的浇灌,才会有桃李的绚丽。

B:因为您一番耕耘的辛劳,才会有稻麦的金黄。

A:愿我们的谢意编成一束不凋的鲜花,给您的生活带来无限芬芳。

B:愿我们的祝福化作一首激情的欢歌,助您的事业——

AB:谱写更加靓丽的篇章!

音乐起(我们爱老师)

音乐停

A:同学们,在我们XX小学的每一个角落,处处都可以看见老师们正在辛勤工作的身影。

B:在教师节即将来临的日子里,我校六年级同学们的心中思绪万千,他们编排了一首小诗来表达自己的心声,并献给我们学校所有的老师,献给天下所有的老师,祝他们节日快乐!

教师节广播稿 篇五

甲:当累累的硕果在枝头悄悄成熟的时候,我们又将迎来了一个极有纪念意义的节日,那就是九月十日教师节。

乙:虽然,九月,没有娇艳的鲜花,没有嫩绿的杨柳,但却因为有教师节而显得美丽,让人充满期待。

甲:同学们,在这37个教师节来临之际,请允许我带领全校同学,用热烈的掌声向辛勤耕耘在金江中心学校的全体老师致以最美好地祝福:祝老师们身体健康,万事如意,工作顺利!

乙:同学们,站在我们身边的每一位老师都是最可亲可敬的人,她们年复一年,日复一日地重复着呵护心灵的崇高使命。

甲:同学们,我们的老师所做出的这一切,看似很平凡,但确实把整个心灵给你们你们,体现出了一种伟大的情怀。同学们面对我们的老师,要怀有一颗感恩的心。

甲:在今天这个特殊的日子,你怎么做才能让老师因你的存在而感到幸福呢?你可以给老师写一封表露自己感激之情的亲笔信,或在日记里真诚地表达对老师的热爱;可以自己制作一个贺卡,送给老师,或是悄悄放到老师的办公桌上;还可以给老师画一幅画。

乙:不管你用哪一种方式,我想我们的老师肯定 我们尊重教师不只是在今天这个特殊的日子,也不仅仅在于以上这些举动,而是在于我们同学的心里,同学们的意识中,把这种意识溶于自己的每一言每一行中。

甲:感恩老师,并不需要我们去做惊天动地的大事,它表现在日常生活中的点点滴滴:课堂上,一道坚定的目光,一个轻轻的点头,证明了你在全身心投入,你在专心致志地听讲,这便是感恩;下课后,在走廊里遇到了老师,一抹淡淡的微笑,一声甜甜的“老师好”,这也是感恩;放学了,向老师招招手,说一声“老师再见”,这依然是感恩;当然,认真地完成每次作业,积极地举手发言,靠自己的努力换来理想的成绩,取得更大的进步,获得更好的发展,这更是对老师辛勤工作的最好回报。

乙:我相信同学们一定能用行动来诠释对老师的尊重。最后,让我们再次祝愿老师们节日快乐。

男:九月果香,九月菊黄,九月的秋凉,给了我们秋的端庄。

女:九月,我们又将迎来一个难忘的教师节,为此校园之声特别制作了本期节目。

男:九月我们想起是谁还在播洒着希望,我们收集阳光,深情颂唱。

女:在这幸福、温馨而又激动的时刻,我代表全校的莘莘学子捧出我们最纯真、最真挚、最热烈的心。

男:祝关心、爱护我们的全体老师们节日快乐、幸福安康

女:我们不是诗人,无法用诗的语言描绘教师,

男:我们也不是画家,能够泼墨丹青,全神地勾勒教师容貌,

女:我们更不是个作家,能够以华丽的词藻形容教师。

男:但我们却知道

女:当老师是辛劳的,可塑造灵魂的工作是伟大的;

男:红烛的燃烧是短暂的,可她燃烧自己,照亮别人的心却是永恒的。

女:一支粉笔、点播知识王国的迷津

男:三尺教鞭、指点通向理想的道路

女:一块黑板、记下老师无限深情

男:七尺讲台、辉映着老师的艰辛

女:在这特别的日子里,老师我想对您说———

男:感谢您——老师,您让我 你用事实向我们证明:学习并不是一种负担,而是一种快乐和责任。

女:感谢您——老师,您是一个我们能永远信赖的人,在生活中遇到麻烦便会去求救的人。你让我们知道:只要我们愿意,能把一切向您倾诉。

男:感谢您——老师,是您让我明白:我们能从失败中汲取教训,在困难中积聚力量,在黑暗中寻找光明。

女:或许你讲课的每个细节随着时间的流逝会被我们淡忘,但您的热情、勇气和慈爱,我们将永远保留。

男:九月让我们从此不敢遗忘

女:九月我们不敢遗忘是谁教会了我们思想

男:九月我们不敢遗忘是谁让世界有爱和书声琅琅

女:九月我们不敢遗忘是谁用辛勤构建知识的殿堂

男:九月我们不敢遗忘是谁在迷茫里指引方向

女:九月我们守着丰收的麦浪

男:九月我们依然在课本里成长

女:九月我们不会遗忘用感动铭记的那份敬仰

男:金秋九月,一个收获的季节,一个感恩的季节,一个属于教师的季节。

女:九月的乐章已然奏响,请接受我们九月的献礼吧,所有拼搏在教育战线的老师们。

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