拼音怎么读 汉语拼音正确的发音方法通用3篇

这里是书包范文精心整编的汉语拼音正确的发音方法通用3篇，让您更全面的了解拼音怎么读的相关知识。

.yu、yue、yun、yuan：这 篇一

编成儿歌

整体认读音节前面的10个音节“zhi、chi、shi、ri、zi、ci、si、yi、wu 、yu ”，因为与声母表的顺序相同，学生容易记住。但用儿歌记忆则更有趣。

汉语拼音字母表读法 篇二

1、声母表（23个）

b       播       p       泼       m       摸       f       佛

d       得 t        特       n       讷       l       勒

g       哥       k       科       h       喝       j       鸡

q       气 x        西       zh      知       ch      吃

sh      狮 r        日       z       字       c       刺

s       丝 y        医       W       屋

2、韵母表（24个）

单韵母（6个）：

ɑ       啊       o       喔       e       鹅       i       衣

u       乌       ü       迂

复韵母（8个）：

ai      爱       ei      欸       ui      威       ao      熬

ou      欧       iu      优       ie      耶       üe      约

特殊元音韵母（1个）：

er      儿

前鼻韵母（5个）：

an      安       en   &nb https://m.baihuawen.cn/ sp;  恩       in      因       un      温

ün      晕

后鼻韵母（4个）：

ang     昂       eng     亨       ing     英       ong     轰

3、整体认读音节（16个）

zhi（织） chi（吃） shi（狮） ri（日） zi（字） ci（刺） si（丝） yi（衣） wu（乌） yu（鱼） ye（爷） yue（月） yuan（圆） yin（因） yun（云） ying（鹰）

其中汉语拼音的声调标注规律：

a o e i u ü 标调按顺序，‘i、u并排标后头’，小ü 碰到j q x y 就脱帽（去掉点）。

a母出现不放过， （即韵母中凡是有a的，标在a上。如lao,标在a上）

没有a母找 o e ， （没有a，但有o 或e的，标在 o 或e 上。如lou标在o上，lei标在e上）。

拓展延伸 篇三

1 小组活动，充分发挥学生的主体作用

一年级的第一堂汉语拼音课就是教学 “ a、o、e”，学习时，我发现孩子们对这三个单韵母的发音都读得非常准确，但由于孩子们动手能力较差，书写就有些困难，我就采取小组活动的方法让他们进行学习，具体的方法：第一步，给孩子分组，然后每组发给一张16开纸，让孩子们在各组的练习纸上练习书写。我巡视，对写得差的或不对的进行个别辅导。第二步，让写得差的上黑板书写，只要他们写得像，就让其他孩子表扬他们。〈表扬的方法：先翘起两个拇指，说：“你真棒！”然后鼓掌说：“向你学习”。〉就这样，我发现孩子们很快就会书写“a、o、e”，而且培养了孩子们小组活动的能力和动手能力，同时也给孩子建立了自信，充分发挥了孩子们的主体作用。

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