新年主题 新年主题方案【优秀4篇】
为了确保活动顺利进行,时常需要预先开展活动方案准备工作,活动方案是为某一活动所制定的,包括具体行动实施办法细则,步骤等。优秀的活动方案都具备一些什么特点呢?问渠那得清如许,为有源头活水来,如下是美丽的编辑给大家整理的新年主题方案【优秀4篇】,希望对大家有一些参考价值。
新年主题方案 篇一
活动目标
1、在制作礼物、送礼物的过程中,感受新年的欢乐气氛。
2、愿意与人大胆交往,体验与人合作的快乐。
活动准备
1、三种颜色的胸卡放在篮子里。
2、三个大箱子(里面有三封信:一封剪有窗花;一封是一张贺卡;一封是一幅画。还有相应的材料:各种颜色的彩纸、压印模型、固体胶、磁带等。)
3、亲子游戏的小礼物。
4、三辆小推车,已布置好比赛的场地。
活动过程
一、自由结对
1、师:这里有许多胸卡,请我们的小朋友过来取,一个给自己戴上,另一个给你们的爸爸妈妈戴上。
2、师:看看你们的胸卡是什么颜色的?(红色、黄色、蓝色)现在根据胸卡的`颜色找个位置和爸爸妈妈一起坐下。(三对家庭为一个合作组)
二、了解合作制作的要求
1、师:新年马上要到了,怎样来体现新年快乐的气氛呢?(唱歌跳舞、剪窗花、做贺卡等)
2、师:祝贺新年的方法有很多,不过今天新年老人对每个合作组有个要求,要求都在一封信里面,想不想知道呀?
3、师:我们来看看红队(蓝队、黄队)箱子里的信上是什么要求?(引导幼儿和家长一起解读信上的要求)
小结:原来祝贺新年的方法很多,可以是给好朋友寄贺卡祝贺,可以在窗上贴窗花,还可以唱歌跳舞呢,新年真快乐!
三、小组合作制作新年祝福
师:我们每一队都知道了用什么方法来祝福新年了,在活动时,我们三对朋友为一个合作组,大家齐心协力完成任务,让我们开始行动吧!
四、交流
师:你们是用什么方法来表现新年欢乐气氛的?
五、游戏:新年礼物
1、师:刚才我们用了很多方法来表现新年快乐的气氛,新年老人很高兴,也给我们小朋友送来了许多礼物,礼物在哪里呢?想不想把礼物搬来?
2、游戏方法:现在我们还是以红队、黄队、蓝队三个队一起游戏,一个孩子和一个大人,孩子趴在滑板车上,大人拉,到了礼物处,孩子取礼物后,趴在滑板车上再由大人拉回来,记住:每次只能取一个礼物。接着由下一组游戏,这样鱼贯进行,比一比哪一队取的礼物多而快。这次游戏可以找其他小朋友的爸爸妈妈一起做。
3、幼儿游戏,游戏结束,引导幼儿数数礼物,看看哪一队胜利了,表扬取胜的一队。
简单小结:原来在做游戏时,我们不仅可以和认识的人一起做,还可以和其他小朋友的爸爸妈妈一起做,同样也很快乐。
活动反思
家长是重要的教学资源,我引导家长和幼儿一起参与家园同乐贺新年活动,整个活动以小组形式进行,通过制作、游戏等激发幼儿动手、动脑的积极性,感受亲子游戏的快乐,体验新年来临的喜庆。在活动中,幼儿感受到我们不仅可以和自己的爸爸妈妈做游戏获得快乐。同时,我们还可以和其他小朋友的爸爸妈妈一起做游戏,同样也能获得快乐,这样幼儿大胆与人交往的能力得到了提高。通过对家长资源的充分利用,不仅增进了亲子间的友谊,而且密切了家园的关系,还有利于主题的深入开展。
这样的活动是第一次进行,还存在着许多不足之处,如由于家长很少有机会参加教学活动,所以在表演等活动中,表现得不够大胆,有的家庭组合不够默契。为了使这样的活动能开展得更好,我们以后要为家长多提供更多的走进课堂的机会,这样家园间的关系会更加密切。
幼儿园评价
以亲子的方式开展集体教学活动是首例。教师围绕新年的主题,根据幼儿园合作课程的理念,有效利用家长资源,改变传统的亲子合作模式,让幼儿与同伴的家长组成合作小组,参与活动和游戏,拓展了幼儿的交往空间,使幼儿体验到了与他人合作的快乐。整个活动在环境的创设和材料的提供上体现了整合性、暗示性、丰富性。活动的游戏性较强,但学习性不够突出。交叉式的亲子交往能激发孩子的学习热情,但未能让其有充分表达的机会。
新年主题活动策划方案 篇二
一、活动主题:
喜气洋洋迎新年。
二、活动时间:
20xx年12月30日(星期五)下午班会课。
三、活动目的
在20xx年元旦到来之际,各班通过开展互送新年祝词、歌舞表演、游艺活动等多种活泼轻松的形式来感恩老师、感恩父母,融洽同学感情;同时通过庆元旦活动了解中国新年习俗,感受新年的快乐,引导同学们用积极向上的'态度迎接新年的到来。
四、活动要求与准备
1。每班根据班级学生特点和年龄特点确定班会活动的主题,并进行筹备安排。
2。各班可提前布置教室,让同学们感受到迎新年的气氛。
3。班主任提前安排好同学们排练歌、舞、朗诵、小品等多形式节目。
4。请班主任在下周星期四前上交本班的庆元旦班会活动方案(电子稿上传),学生工作部将根据方案和现场活动情况进行评比,并纳入班级考核加分。
新年主题方案 篇三
活动目标:感知颜色的配对,体验过节的快乐。
材料与环境创设:各种形状颜色的盘子,各种形状颜色的糖果。
活动过程:
教学准备:操作包材料儿歌《糖和盆》
教学流程:激发幼儿的兴趣——幼儿操作——展示参观
教学过程:
一、导入部分:
1、儿歌《糖和盆》引起幼儿兴趣
马上就要过新年了,宝宝妈妈买来许多的糖果准备装在盆子里拿给客人。
你猜,宝宝帮妈妈做了什么事?
2、请听老师念一首儿歌《糖和盆》。
提问:宝宝为妈妈做了什么事?怎么装糖果的?
二、进行部分:
1、出示“糖果”和“盆子”,请一位孩子学学宝宝装糖果。
2、集体观察:看看这个小朋友装得好不好?他是按什么分的'?
3、观察其他糖果的不同点。
4、孩子尝试“装糖果”游戏,教师巡回观察指导。
三、结束部分:
教师带孩子巡回参观,引导孩子共同检查糖果装对了吗?
过新年主题活动方案 篇四
一、主题:
和谐、健康、幸福、快乐。
二、晚会要求
1、节目:舞蹈,歌曲,戏曲,器乐,武术,杂技,魔术,相声,
小品均可。
2、年龄:6-70周岁,五官端正、身体健康;
3、服装、道具、器乐自备;
4、服从组委会统一安排。
三、参演程序
1、由各县市宣传部、电视台、文化馆征集节目。
2、由xx杂技频道《星光灿烂》栏目组各地工作站与各市宣传部、电视台、文化馆共同组织海选,评选出优秀节目参加20xx百姓春晚。
3、20xx年1月16日举办xx杯20xxxx百姓春晚录制。
四、规则
1、演员参加节目录制的服装、道具和差旅费自负。
2、凡参加晚会的演员均可获得组委会颁发的证书、光盘和纪念品;
3、晚会全程由xx杂技频道《星光灿烂》栏目录制并播放。
五、晚会现场拟邀省市县区相关领导和嘉宾:
xx
六、招商方案
本次活动是我省范围最大、参与人数众多的一次盛会,从初选到晚会,有预计超过10万人次参加,现场观众将过100万人,影响广泛,所以对商家企业来说是一次难得的宣传机会,尤其是参演的主体是中老年人,一般都是家庭的`决策人,是家居用品、饮食用品、酒类、家电产品、农业机械、化肥农药、医疗保健品、医院、学校等各行各业的产品市场的重要消费群体,而且活动全程由电视台录制播出,对参与本次活动的商家企业肯定会起到事半功倍的效果。
七、主办单位:
xx杂技频道
承办单位:xx杂技频道《星光灿烂》栏目
最新范文
横幅的标语(精选10篇)02-13
思念妻子的诗词精选2篇02-13
优秀传统文化论文(最新6篇)02-13
中国现代文学中古典主义浅谈【最新5篇02-13
缠绵悱恻(精选3篇)02-13
适合多人玩的小游戏【8篇】02-13
年货促销方案【优秀4篇】02-13
早晨正能量励志语录(经典3篇)02-13
简短的晚安问候语语录精彩3篇02-13
运动会的报道稿【最新10篇】02-13