一次又一次的顶撞 树欲静而风不止，子欲养而亲不待孝敬父母的作文600字（9篇）
在有过错的情况下，为了避免再犯，我们要认真地反思检讨，请注意要带着改错的决心去写检讨书。来参考自己需要的检讨书吧！书包范文为您精心整理了树欲静而风不止，子欲养而亲不待孝敬父母的作文600字（9篇），希望能够对您的写作有一点启发。
遨游在书的海洋作文 篇一
我遨游在书的海洋里，没有任何东西可一阻拦我，吸取海洋中的智慧，也没有任何东西可以打扰我在书的海洋中享受。书的海洋只属于你自己，如果你不懂得珍惜，它便会干涸，如果你好好的珍惜它，它会永远为你敞开大门，直到永远，一切全由自己来决定。我喜爱读书，有时我在房里看书，妈妈叫了我好几遍，我都没听见，直到妈妈上楼来叫我，我才恍然大悟，自己都看了一个钟头了。不知道是怎么回事，我一看到有趣的故事，就会被深深地吸引住，并且对周围的一切都忘记了，眼睛和整个人都像被那本书给吸住了似的，无法动弹。
并且不管那本书中有没有图案，我的脑中都会浮现出像动画片似的画面。一本书就像是一位朋友，陪你度过所有时间，一本书就像是一个家园，给你温馨和快乐，一本书就像是一位老师，教授给你永远都没有尽头的知识，一本书就像是一座灯塔，永远为你指向光明之路，一本书就像是一扇窗户，给你阳光和温暖，一本书就像是一条小船，带你游遍大江南北。书是万能的，它可以变成你身边的一切东西。
读书会使我们快乐，读书会使我们得到智慧，读书还有很多很多的好处，就算说一天一夜也说不完。总之读书是我们人身中最最重要的阶梯，也是我们人身中必须要经历的。读书，就像是在书的海洋中遨游，我们可以把这次遨游当作一次比赛，自己和自己比赛，超越自己才是最棒的。
身边的爱作文 篇二
在我们的生活中，总是有许多与我们擦肩而过的陌生人，那一些人，总是在我们需要帮助的时候，伸出一双温暖的大手，帮助了我们。在我身上，就曾经发生过这样的一件事，让我更感受到人与人之间的关爱。
小时候，爸爸带我去溜冰场溜冰，那时候我还不会溜冰呢！到了那儿后，我穿上溜冰鞋，小心翼翼地迈着八字溜了起来，我左摇右晃，速度很慢，像企鹅似的。不一会儿，月亮和星星就探出脑袋来。五彩缤纷的灯光闪烁着，倒映在地上，顿时，让我眼花缭乱，我觉得天旋地转，腿好像在颤——
“扑通”哇！好痛啊！我一屁股摔在了地上，我咬了咬牙，不满的埋怨了起来，正在这时，一个陌生的声音传来“小妹妹，怎么样，疼不疼呀？”我揉了揉眼睛，仔细的看了看，心想：这位大姐姐不光长得美，心更美。她真是一个好人呀！我回答：“不要紧，谢谢你，姐姐。”这位大姐姐伸出一双修长的大手，把我拉了起来并亲切地说：“小妹妹，我教你溜冰吧。”我听了，高兴的说：“好哇！”
就这样，那位大姐姐拉着我的手，溜了一圈又一圈，那感觉就想飞起来似的，徐徐的微风轻轻地抚摸着我的脸颊；与此同时，那位大姐姐还教了我很多溜冰的技巧。
这位大姐姐长得美，溜冰美，心更美，她给予了我爱，让我真切的体会到了爱，我现在溜冰已经很熟了，这离不开那位美丽的大姐姐，谢谢你。
遨游在书的海洋作文 篇三
在书的海洋中，我发现了无穷无尽的宝藏和乐趣，俗话说的好：“书中自有黄金屋，书中自有颜如玉”。读书，可以让我吸取许多的知识和智慧，也能从中体会很多乐趣。就是因为这些，妈妈才培养我从小养成读书的好习惯。
小时候，我看不了太深奥的书，所以就看一些绘本或者连环画，一些文字少图画多的小故事。直到六岁时，我才真正接触到了童话，古诗，历史故事，各种百科类的书籍。这时，我再看看小时候的图书，唉，实在是无趣得很。
随着年龄的增长，我看的书越来越深，现在我看的书大多数都已经关系到了工程学，物理学，例如：《发动机设计》《齿轮动力学》《爱因斯坦的广义相对论》以及牛顿的《三大万有引力定律》等等。这些我都已经了解了。随着知识的加深，我阅读的时间也越来越长，六岁时，我看的书一般都和杂志一样薄，20分钟就能看完一本书，而现在，我每天阅读至少一个小时，只有这样，才能把从书中学到的知识完全消化掉。从中可以看出一个道理，阅读是无止境等，当人们觉得自己某一个方面的知识积累的差不多时，就会转向另一方面的知识，这就是日积月累。在不久的将来，你就会成为一个有学问的人。
阅读还能提高我们的写作能力，记的三年极的时侯，我写的作文得了全班第一。那天语文课上，老师在作文本上圈圈画画，还当着全班人的面表扬我。那时，还真觉得自己天下无敌了呢！
我还养成了非常好的阅读习惯，每次读书时，我都会拿起笔把书中的好词好句划出来，就像毛爷爷所说：“不动笔，不读书”。
书是知识的海洋，我愿成为巨齿鲨，在这片知识的海洋里自由的遨游，慢慢变成这知识海洋中的霸主！
身边的爱作文 篇四
每天早晨，当我起床准备上学前，妈妈早已把我喜欢吃的早餐摆放好，牛奶杯子已放好了吸管，鸡蛋壳已剥掉了一半，面包热好用包鲜膜盖着。当我坐在桌子前时刚好不凉也不烫。看到这一切，我体会到了妈妈的爱，她想让我多睡会，还能吃得饱饱地去上学。
在一个寒冷的冬天，放学时突然下起了大雨，我正愁着怎么回家呢，在校门口我看见了爸爸正打伞在等着我，看见我来了，爸爸的大手握住我的小手问我冷不冷，我却感觉到爸爸的手冰凉，不知他在雨中等了多久，爸爸工作那么忙，心里却装着我。
有一次上学，我忘了带语文书，我正急得不知怎么办好，我的好朋友杜牧平看见了，二话没说把她的书借给了我，她和同桌看一本。我心里好感动。
还有一次在课堂上，我觉得头晕，无力的爬在桌子上，班主任吴老师发现我不舒服，走过来，用手放在我额头上试了试，说你发烧了，接着给妈妈打个电话，让妈妈带我去看病，并叮嘱我好好休息。我觉得吴老师跟妈妈一样细心。
星期天，妈妈带我去超市，公交车上人太多了，我和妈妈站在车中间，妈妈一手扶着扶手，一手揽着我。一个老爷爷看见了，自己站起来，让我坐下。这太让我感动了，因为老师、妈妈教育我们要给老人让坐。
爱就在我身边，在家里我感受着爸爸妈妈的爱，在学校里我感受到了老师同学的爱，在社会上我感受到陌生老爷爷的爱。只要我们用心体会，爱就象阳光，空气一样，无处不在。
身边的爱作文 篇五
世界上充满了爱，当你细细去感受的时候，它所带给你的是不同的感受。爱有多种表达方式，它们时刻围绕着我们，而我们只能用心去领悟，各种爱所留给我们的一切……
今年的教师节已过去一段时间，但它留给我的回忆还是那么美好。那天是教师节，下午两点多钟，就陆陆续续有一些学生来到我们学校，手里捧着一束束鲜花，还有各式各样精美的礼品。是啊！他们就是上一届考上一中的五中学生，这些鲜花当然是趁这个特殊的日子，献给自己老师的。老师为他们能取得这样的成绩，付出了自己多年的心血与汗水，是老师教给了他们，如何做是对的，如何做是错的；是老师教给了他们，如何去面对自己的目标，当然争取；也正是老师教给了他们，如何面对自己未来的生活，不骄傲，继续拼搏……老师教给了他们许多许多，其中包含老师对他们的爱。
爱是永恒的，爱是无私的，老师对于我们也是如此。
转眼间已初三，想想自己已进入五中大门近三年时间，我们各科的代课老师也伴随了我们近三年。他们不辞辛苦，用自己的经历，自己这么多年来的经验，来教育我们，知道我们走向成功。老师们已带了多少届学生，个个都好似他们的亲人，我们也不例外，每当他们的学生有所成就，他们也会为此感动，流泪，毕竟这是他们的希望，也是他们永恒的期盼。此时此刻，我还清楚的记得，我们老师们那甜美的笑容，有时虽然很短暂，但足以让人回味很久。语文老师笑眯眯的双眼，英语老师流利的英语，数学老师慈祥的身影……都深深地印在我的脑海里，这里面蕴含了老师们的爱，不光是他们的家人，还有我们，当然，我们也算得上老师的亲人。
我身边的爱，距离我很近，让我感受到一种无比的温暖与亲切感，它所带给我的——是无法用语言表达出来的。
身边的爱作文 篇六
爱，是每个人都想拥有的，有关爱，有疼爱，还有怜爱……每个人都希望自己沐浴在爱的阳光下。而我想要的，是陪在身边的爱……
每次，爸爸妈妈都会因为忙碌的工作而没有时间陪我和弟弟，我多么希望有一天可以和爸爸妈妈一起出去游玩，一家人，洋溢着幸福的笑脸……
记得二年级那次的家长会，老师说，这次家长会很重要，必须要自己的爸爸妈妈才能参加。通常，每次家长会都是爷爷奶奶参加，这对我来说是多大的打击啊！
我回家后，充满期待的打电话给爸爸，然而，听到的却是一句：“噢，爸爸没有空回来，明天看有没有时间吧！”我失望的挂了电话。这一晚，我几乎都在为爸爸妈妈不能回来参加家长会没有睡好，多么希望明天爸爸妈妈能够回来参加家长会。
第二天，我早早的起来了，期待那个着“好消息”。然而，一直到了八点，电话还是没有打来。爷爷叫我先去学校，但是我根本没有一点心情，沉浸在悲伤中无法自拔。等我到了学校后，已经迟到了。
看到操场上人山人海，都是家长，校长在讲台上讲着这学期的目标和怎么教育孩子。“呵呵，真是可笑，连陪伴孩子的时间都没有，还谈什么教育？”我心里暗暗想到。
突然，我看到了两个熟悉的身影，飞快的跑过去，高兴的喊了一声：“爸爸！妈妈！”爸爸妈妈回过头来：“噢，婷婷，爸爸妈妈刚刚来不及给你打电话了，害怕迟到了。”我激动的说：“没关系，回来了就好”脸上尽是激动与欢快。
爸爸，妈妈，虽然你们都没有时间陪我和弟弟，可是，我知道，你们也一直想抽出时间多陪陪我和弟弟。爸爸，妈妈，谢谢你们无微不至的照顾，谢谢你们幸苦的养育我们。但是，还是希望你们能多抽出点时间来陪陪我和弟弟。爸爸，妈妈，我爱你们！
身边的爱作文 篇七
年幼的我，天真地认为——爱，忽远忽近，忽虚忽实，摸不到也感受不到。
我，是什么时候记起我的童年的？
一岁时，你抱着我，讲故事给我听。我报答你，在睡梦中开心地笑了。
二岁时，你教我说“爸爸”。我报答你，重复说着“爸爸”。
三岁时，你牵着我，扶着我，教我学走路，你放开我的小手。我报答你，跌跌撞撞地不停走路。
……
当我已懂事，你也找到了一份固定的工作。六岁那年，我专注地在房间看书，隐约听见你在和妈妈谈话。我赤着脚，靠在墙边，“唉……腰疼，估计是工作引起的。”“那可得多注意啊，我去拿药。”眼见妈妈就要发现我，我急忙跑回房间，关上门，只听见心一阵“咚咚”狂跳。可为什么，在紧张的同时，隐隐感觉到一丝莫名的担心？懵懂的我对这种感觉似懂非懂。
第二天早晨，我打着哈欠，睡意朦胧地走出房间，恰好碰见了你，我顿时清醒了许多，支支吾吾地说：“爸、爸爸，你腰疼不、不要紧吧？”“你怎么知道的？”我略显慌张：“呃……啊，因为看你很疲劳的样子，呵呵……”我装模作样地笑笑。“哈哈，我家女儿就是孝顺，没关系，爸爸会更加努力地挣钱！”说完，还摆了个奋斗的姿势，笑得一脸阳光，我也扑哧一声大笑起来，心中却在想：“爸爸……老了许多……为什么要掩盖自己极度的疲劳？是，为了不让我担心吗？那一刻，我第一次如此真切地感受到了伟大的父爱。
哦，我懂了——爱，就在我们的身边，如此之近！
如果有一天作文 篇八
“爸，如果你退休了，就去当花匠吧！”我笑嘻嘻地对爸爸说。他只是微笑着不回答我，夕阳的余晖洒在我们身上，瞬间化作幸福。
他——一个中年男人，体态偏胖，鼓鼓的啤酒肚乍看就像一个皮球，在草坪似的头发下，是一张略带黝黑却慈祥平和的脸。我喜欢看他的笑容，因为——温暖。
他——既非政客，也非商人，所以在他身上没有那些复杂而沉闷的气息。他是一个小小的园丁，为祖国花朵服务的园丁。他喜欢那些花儿似的朝气蓬勃的学生；也喜欢娇艳似火的，占满枝头的真正的花。他说花只有这样才叫花，为自己怒放，为生命怒放！我说他俗气，可心中却默默刻下——为生命怒放的花！
渐渐地，发现他的双颊钻出了许多银线，夹杂在黑发中，让“草坪”冒出了些许的寂寞与萧条，而不变的是他脸上的微笑，那么真实，那么温暖。可我却有种想哭的冲动，因为真的不想他老去。他还没找到属于他自己的为生命怒放的花。虽然他每次都是笑呵呵的，一脸的不在乎，可我知道，有很多苦埋在他心里吐不出，于是生根发芽，于是习惯掩饰。
“爸，如果你退休了，就去当花匠吧！”我笑嘻嘻地对他说，他只是微笑着不回答我，也没有问我原因，周围的一切在他的笑容中暖融融的。
“如果有一天，你真的成为花匠，相信你种的花一定是最美的。因为你的细心，因为你的关爱，还有，对生命与众不同的理解与诠释。你的花也肯定能领悟这一切，于是她们将为你茁壮成长，为你怒放！”这是我一直未出口的解释。
如果真的有这么一天，我会看见一个熟悉而温暖的背影，俯下身子，小心翼翼地为花园中的花朵除草。而那一片娇艳似火的花海，将他包围，将他拥抱，然后为生命怒放，为他怒放！我会知道，那一刻，他是幸福的。
“爸，如果有一天，你一定要成为一个花匠！”
身边的爱作文 篇九
天气凉了，妈妈拿来一件衣服为你穿上，全身立刻暖洋洋的，是衣服为你御寒了吗？不，更多的是妈妈的爱温暖了你的心窝。写作业时，错字港写出，同坐就递来一块橡皮，送来一个微笑。心里一定特别高兴，写起字来也流畅，下笔如神。是干净的作业本和整齐的字让我们高兴吗？不，是同学的爱，大家的友情给了我们力量，让我们心情舒畅，学劲十足。当考试成绩发下来时，很不理想，正在自责和和悲痛之中，老师拍拍你的肩膀，安慰你，鼓励你。暖流涌上心头，立志一定好好学习，不辜负大家，不辜负辛苦培育自己的老师。这是老师的爱，师生之情让你奋进，化悲痛为力量，勇敢个重新站起来。么么凤霞耐心的人还有很多：贫困的洪站辉收了一个并无血缘关系的妹妹，并供她上学，叫他做人。对她无微不至的关心，呵护。试问，有谁能在一盆入席的情况下还收养一个素不相识，孤苦伶仃的小女孩呢？这既是中华民族的美德，这家的行动。爱在我们身边。
花儿开放是因为阳光给了她们爱：柳树发芽是因为雨露给了它么爱：桃李结果是因为大地母亲给了它们爱：庄稼成熟是因为农民伯伯给了它们爱。我们悲哀保卫者，外我们身边。
桂花开了，想起并不十分浓郁。但那米粒大小的花朵还是奋力散发全部香气。这分香就是一份对世界的爱。它不图回报，甚至很容易让人忘却。它在默默地为这个世界增添一份色彩，一份想起，一份爱。它是爱的化身。真正的爱是不图回报的。世界上只要有能容的下桂花的地方就是爱的存在。
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